福建省

2021

年中考語文試題

一、積累與運用〔20

分〕

根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句?！?0

分〕

回望過往，我們從“富貴不能淫，

①

，

②

〞“不以物喜，

③

〞中感受到古人的氣節(jié)和胸襟：從“不畏浮云遮望眼，

④

〞中領悟到古人的雄心抱負；從“

⑤

？歸雁洛陽邊〞“

⑥

，嬴得生前身后名〞中體會到古人的家國情懷。

展望未來，我們要如杜甫?望岳?所言“

⑦

，

⑧

〞，銳意進取，敢攀頂峰；如李白?行路難?所言“

⑨

，

⑩

〞充滿自信，駛向理想此岸。

閱讀下面的文字，按要求作答?！?0

分〕

歷經(jīng)

9

個多月的長途

bá

①

涉，經(jīng)歷驚心動魄的“9

分鐘〞，中國火星探測器天問一號成功著．

②

陸在火星外表。這是

甲

的場景，這是令人自豪的時刻。

踏上遙遠的紅色星球，說明了中國航天人執(zhí)著勇毅的探索精神?；鹦翘綔y風險高、難度大，長途星際飛行存在不確定性。中國航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過關(guān)，令世界

乙

。這背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護航；這短短幾分鐘，凝結(jié)著中國航天人卓越創(chuàng)新的智慧。

此次實現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星巡視探測，不僅僅是太空技術(shù)的跨越，也是行星科學領域的突破。再接再厲，

丙

，我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進人類和平與開展作出新的更大奉獻！

〔1〕根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音?！仓惶钚蛱枴场?

分〕

B.拔〕

①

〔A.跋

②

〔〕

〔2〕從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處?！仓惶钚蛱枴场?

分〕甲

〔A.振聾發(fā)聵B.振奮人心〕

乙

〔A.驚嘆

B.驚動〕

〔3〕文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子?！?

分〕

〔4〕以下四個句子填入文中丙處，排序最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?

分〕

①精心組織實施好火星巡視科學探測 ②精心推進行星探測等航天重大工程

③堅持科技自立自強 ④加快建設航天強國A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①二、閱讀〔70

分〕

〔一〕閱讀下面的宋詞，完成

3～4

題?！?

分〕

卜算子?詠梅

陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏單獨愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

以下對這首詞的理解和分析，不．正．確．的一項為哪一項〔3

分〕

A.以“卜算子〞為詞牌的詞，形式以言為主，間或七言，句式富有變化。B.“驛外斷橋邊〞點明梅的生長環(huán)境偏僻，“更著風和雨〞突出其處境惡劣。

福建省2021年中考語文試題B.拔〕① 〔A.跋①1C.詞中“妒〞的意思是“嫉妒〞，作者以“妒〞寫梅，使梅具有了人的情思。D.詞以獨門的抒情方式詠梅，讀者可以從中感受到作者真實的內(nèi)心世界。4.“零落成泥碾作塵，只有香如故〞是作者的人格寫照，請簡要分析。〔3

分〕〔二〕閱讀下面的文言文，完成

5～8

題〔16

分〕

王連，字文儀，南陽人也。劉璋時入蜀，為梓潼令，先主起事葭萌進軍來南連閉城不降先主義之，不強逼也。及成都既平，以連為什邡令，轉(zhuǎn)在廣都，所居有績。遷司鹽校尉，較鹽鐵之利，利入甚多，有裨國用。于是簡．取良才以為官屬，假設呂乂、杜祺等，終皆至大官，自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍，領①鹽府如故。時南方諸郡不賓②，諸葛亮將自征之，連諫以為“此不毛之地，疫瘍之鄉(xiāng)，不宜．以一國之望，冒險而行〞。亮慮諸將才不及己，意欲必往，而連言輒懇至，故停留者久之。會．連卒。子山嗣，官至江陽太守。

〔節(jié)選自?三國志?〕

［注］①領：地位較高的官員兼理較低的職務。②賓：順服，歸順。5.解釋以下加點詞語的意思。〔3

分〕

〔1〕于是簡．取良才以為官屬 簡：

〔2〕不宜．以一國之望

宜：

〔3〕會．在卒

會：

6.以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項〔3

分〕A.先主起事葭萌/進軍來/南連閉城不降/

B.先主起事葭萌/進軍來南/連閉城不降/C.先主起事/葭萌進軍來南/連閉城不降/D.先主起事/葭萌進軍來/南連閉城不降/

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔6

分〕

〔1〕及成都既平，以連為什邡令。〔3

分〕

〔2〕利人甚多，有裨國用?！?

分〕

諸君亮為什么要親自征討南方諸郡？之后，南征行動為什么“停留者久之〞？請結(jié)合鏈接材料簡要分析。〔4

分〕

【鏈接材料】受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛?！?出師表?〕

〔三〕閱讀下面的文字，完成

9～13

題，〔20

分〕

春走老山界

譚談

其實，只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂！嫩綠的新葉，壓在深綠的老葉上，此時全部張開了身姿，展示著它的魅力，使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花，張狂地綻放，把或濃或淡的芳香，灑滿坡坡嶺嶺。整個山野，都沐浴在芳香里。

我們此行，是去拜會紅軍長征途中著名的老山界。

汽車，在一個“之〞字接一個“之〞字的山間公路上奔馳。我的雙眼，貪婪地向前張望。只見前面山頭上的一棵棵大樹，仿佛一個個綠色的云團，浮動在天際。剛剛下過一場雨，山C.詞中“妒〞的意思是“嫉妒〞，作者以“妒〞寫梅，使梅具有了2腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時隱時現(xiàn)，像一個披著婚紗的新娘，姿態(tài)嬌美。

老山界，深藏在舜皇山里。我們一路奔山而上，去追尋老山界。汽車在一塊平地上停下了。這里是紫花坪，一叢叢、一樹樹紫色的杜鵑花，正熱烈地綻放著，璀璨一片。紫花坪，真是名副其實！沿著山谷，一條小溪一路叮咚而下。幾場春雨過后，竄動在小溪里的溪水更充分了，溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。它總是千方百計向前奔去，去探尋更廣闊的世界……山東的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就匯入資江。最后，都走進洞庭、長江、大海，到達它們終極的目標。

終于，一塊巨石立在我們面前。幾個威嚴的大字，赫然入目：老山界。這里是

1934

年11

月，紅軍長征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后，翻越的第一座大山。當年翻越這座山的陸定一，記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是，一篇美文?老山界?進入了共和國的中小學課本，鼓勵著一代代國人在人生的道路上奮勇前行。為紀念革命先輩，為宣傳紅軍精神，傍著這座山的東安、新寧、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞撜f，三塊碑石標示的，都是真的。

在這里，不時看到一隊隊游人，艱難地走在這條山道上，追尋當年紅軍的足跡。我站在碑前，望著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思。當年，紅軍戰(zhàn)士，一路走去，走過二萬五千里，經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗，多少鮮活的生命，倒在這條路上?。?/p>

這時，又一隊著藍色紅軍服的人，站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓，一個個神情莊重。每天，這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學生，有老者，更有青年……紅軍自有后來人??！

如今，有一個漢子，走進了這座山，他沿著當年紅軍的足跡，要與居住在大山深處的山民手拉手，領著他們走一條新時代全民奔小康的長征之路。他要把散落在山谷深處的山貨——野茶，帶出山去，送進都市里家家戶戶的廳堂。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐，放棄他在美國已有相當規(guī)模的事業(yè)，毅然回到家鄉(xiāng)，尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。山民們在山中采到野茶葉，一擔一擔地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機。

踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人，讓人發(fā)出由衷的感慨：老山界人正奔波在鄉(xiāng)村振興的新長征路上！

〔有刪改〕

以下對文章的分析，不．正．確．的一項為哪一項〔3

分〕

A.文章以走訪老山界的游蹤為行文線索，串聯(lián)起作者的見聞與感受，脈絡清晰。B.第

3

段聯(lián)想豐富，描繪了一幅嬌美動人的雨后山景圖，給人以如夢如幻之感。

C.第

6

段作者寫自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，表達其求真精神。D.文末“取款機〞喻指野茶林給山民帶來持續(xù)經(jīng)濟收益，寫出了山民的獲得感。

10.首段中作者筆下“山野里的春色〞有什么特點？表達什么情感？請結(jié)合全文簡要分析。腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時隱時現(xiàn)，3圖①：北京

2022

年冬奧會申辦標識圖②：北京

2022

年冬奧會會徽“冬夢〞圖③：北京

2022

年冬奧會桔祥物“冰墩墩〞〔3

分〕

聯(lián)系上下文，按照要求賞析。〔5

分〕

〔1〕我們此行，是去拜．會．紅軍長征途中著名的老山界?！操p析加點詞語〕〔2

分〕

〔2〕遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。〔賞析句子〕〔3

分〕

文章寫老山界時，還提及陸定一的?老山界?，這樣寫有什么好處？請簡要分析?！?

分〕

結(jié)尾處為什么說“老山界人正奔波在鄉(xiāng)村振興的新長征路上〞？這與標題有什么內(nèi)在聯(lián)系？請簡要分析?！?

分〕

〔四〕閱讀下面的文字，完成

14～16

題?！?2

分〕

對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性開展，是中國體育設計的亮點所在。

一些體育設計，以“立象取意〞的方式，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中擇取適合的文化意象，突出賽事特色，展現(xiàn)國家形象及城市性格。北京

2022

年冬奧會申辦標識與會徽的設計靈感都源于“冬〞字。申辦時，更加強調(diào)實力、文化和承諾；舉辦時，更側(cè)重“以運動冬奧會申辦標識員為中心〞的理念，表達對冬奧會以及每一位運發(fā)動的重視。因此，申辦標識更寫實，而會徽那么更抽象、更有運動感和力度。由此可見，具有中國特色的體育設計，并不是一味拷貝、堆積傳統(tǒng)文化意象，而是對傳統(tǒng)文化合情合理的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性開展。

伴隨時代開展，人們觀看事物的方式不斷改變，設計也必須隨之而變。“面向未來〞應成為大型體育賽事形象景觀設計的重要理念。設計不僅要融入新技術(shù)、瞄準新空間，也要面向新受眾。北京

2022

年冬奧會和冬殘奧會桔祥物的主要受眾群，是“00

后〞甚至“10

后〞，他們成長于互聯(lián)網(wǎng)時代，對桔祥物的創(chuàng)新思維和表達有著更高要求。因此，在設計桔祥物“冰墩墩〞時，設計團隊以熊貓為原型，用流動的明亮色彩線條象征冰雪運動的賽道和

5G

高科技，賦予整體形象以“創(chuàng)造非凡、探索未來〞的寓意，展現(xiàn)出濃濃的科技感。北京冬奧組委還聯(lián)合專業(yè)設計團隊，推出桔祥物微信表情包，讓桔祥物“動〞起來，走進群眾生活在設計體育圖標時，考慮到移動終端傳播效果與年輕人的閱讀習慣，團隊同樣選擇將源于篆刻、古文字的二維圖形轉(zhuǎn)化為三維動畫，既展示出現(xiàn)代冰雪運動的蓬勃生命力，也讓更多年輕人對傳統(tǒng)文化有了全新認識。

未來，催生基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和體育精神的新創(chuàng)造，將不斷為世界體育運動奉獻獨特的中國文化符號，進一步向世界展示中國開放自信、熱情友善的良好形象?！舱幾粤执嬲?中華美學賦彩體育名片——談大型體育賽事形象景觀設計?〕14.以下對文章的理解和分析，不．正．確．的一項為哪一項〔3

分〕

圖①：北京2022年冬奧會申辦標識圖②：北京20224A.北京冬奧會申辦標識與與會徽的設計靈感來源相同，而寓意不盡相同。B.末段在前文正反比照論證根底上，得出體育運動有文化價值的結(jié)論。C.文章圖文并茂，三幅圖片與相關(guān)論述相輔相成，增強論證的說服力。D.文章從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度論述中國體育設計，視角獨特新穎。

15.文章第

3

段論證大型體育賽事形象景觀設計要“面向新受眾〞，使用了哪些事實材料？請簡要列舉?！?

分〕16.文章主要表達作者什么觀點？文中乂是從哪兩方面進行闡釋和論證的？請簡要分析?！?

分〕

〔五〕閱讀下面的材料，完成

17～19

題?！?0

分〕材料一：

2021

年春節(jié)，紅色旅游景點成為不少家庭出行的選擇：帶孩子走進革命紀念館，了解紅色歷史；與家人一起參觀先輩故居，感受老一輩革命家的精神風范和價值追求；借助數(shù)字虛擬場景技術(shù)，體驗革命先輩突破重重關(guān)卡與大部隊會合的場面……福建省是革命老區(qū)和紅色文化資源大省，這片熾熱的土地上發(fā)生過古田會議這樣的重大歷史事件，也有數(shù)不勝數(shù)的紅色故事。紅色文化資源是珍貴的精神財富，可以激發(fā)愛國熱情，弘揚民族精神。

材料二：

材料三：

小記者

阿姨好！請問您為什么選擇去“重慶中國三峽博物館〞？

李華媽媽

我們上網(wǎng)做旅游攻略，看到“重慶中國三峽博物館〞在微博上發(fā)布“重博文物會說話〞話題，點擊量一個月內(nèi)超過

2

億。微博上還介紹了“上甘嶺戰(zhàn)役樹樁〞“三枚銀元〞等革命文物，很有意思。我們想去現(xiàn)場看看，想讓孩子近距離接觸實物，了解戰(zhàn)爭年代的艱難，希望孩子能更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

A.北京冬奧會申辦標識與與會徽的設計靈感來源相同，而寓意不盡5小記者

李華，這趟旅游你有什么感受？有什么特別的收獲？李華

很受教育。我收集了好多文創(chuàng)產(chǎn)品，筆呀，公交卡套呀。我還認識了一位少年講解員，他年齡跟我差不多，講故事特別生動。

小記者

叔叔您好！您對我們福建省紅色旅游資源印象如何？李華爸爸

我們省紅色旅游資源非常豐富啊。比方，古田會議會址、福建省革命歷史紀念館、紅軍

207

團舊址等。我對我們省紅色旅游資源開發(fā)充滿期待。

17.根據(jù)材料，以下理解不．正．確．的一項為哪一項〔3

分〕

A.近年來社會關(guān)注革命傳統(tǒng)教育，不少家庭選擇紅色旅游，主動接受革命傳統(tǒng)教育。B.福建省擁有豐富的紅色旅游資源，重視規(guī)劃與開發(fā)，紅色旅游的前景十分廣闊。C.李華一家如果制訂龍巖紅色之旅的攻略，可以考慮去古田會議會址紅色旅游區(qū)。D.“重博文物會說話〞點擊量一個月內(nèi)超

2

億，得益于傳播方式，與從眾心理無關(guān)。18.紅色旅游對青少年成長有什么意義？請根據(jù)材料一和材料三簡要分析?！?

分〕

如果要進一步發(fā)揮紅色旅游資源的社會價值，你有哪些建議？請根據(jù)材料二和材料三，從硬件、文創(chuàng)、宣傳、效勞四個角度中任選兩個角度簡要答復?！?

分〕

〔六〕名著閱讀?！?

分〕

班級開展名著閱讀活動，請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。

閱讀策略

內(nèi)容呈現(xiàn)

閱讀記錄

關(guān)注人物

我是個自由自在的人，有我的獨立意志，我現(xiàn)在就運用它決心要離開你。〔?簡?愛?〕

句中的“你〞是：

①

關(guān)注情節(jié)

?西游記?第四十一回“心猿遭火敗木母被魔擒〞中，孫悟空與紅孩兒打斗遭敗，求援于龍王，龍王用“私雨〞也未能打敗紅孩兒。

龍王用“私雨〞也未能打敗紅孩兒的原因是：

②

關(guān)注評價

有人這樣評價?水滸傳?中的宋江：宋江結(jié)交了一幫講義氣的兄弟，他是一個幸福的人。

對此評價，“我〞以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù)與李明同學進行爭辯。李明：宋江雖結(jié)交了一幫講義氣的兄弟，但他不顧武松、李逵等人反對，執(zhí)意接受朝廷招安，最終導致兄弟各自分散，談何幸福？

我：

③

三、寫作〔60

分〕

21.閱讀下面的材料，按要求寫作?！?0

分〕材料一：

1935

年

6

月，長征過雪山途中，有個同志穿著薄弱的舊衣服被凍死，指揮員讓把軍需處長叫來，想問問他為什么不給這個被凍死的同志發(fā)棉衣，隊伍里的同志含淚告訴他，被凍死的這個同志就是軍需處長。這位身經(jīng)百戰(zhàn)的指揮員眼里涌滿淚水，立即脫帽致敬，周圍所小記者李華，這趟旅游你有什么感受？有什么特別的收獲？李華6有人也一樣，面對這尊低矮卻無比高大的“雪雕〞，一只只右手五指并攏，舉向帽檐，表示深切的哀悼和由衷的敬意。材料二：

谷文昌同志在東山縣工作了十五年，帶著全縣人民“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘〞，把一個荒漠化的孤島變成了海上綠洲，使群眾擺脫了世代逃荒要飯的苦日子。1990

年，全縣黨員、干部、職工、學生三四萬人捐資，為谷文昌建造了一座半身雕像。

讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請以“這些故事感動了我〞為標題，寫一篇演講稿，用于“奮斗百年路，啟航新征程〞校園主題演講比賽。

要求：自定文意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于

600

字。

福建省

2021

年中考語文試題

一、積累與運用〔20

分〕

1.根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。〔10

分〕

回望過往，我們從“富貴不能淫，

①

，

②

〞“不以物喜，

③

〞中感受到古人的氣節(jié)和胸襟：從“不畏浮云遮望眼，

④

〞中領悟到古人的雄心抱負；從“

⑤

？歸雁洛陽邊〞“

⑥

，嬴得生前身后名〞中體會到古人的家國情懷。

展望未來，我們要如杜甫?望岳?所言“

⑦

，

⑧

〞，銳意進取，敢攀頂峰；如李白?行路難?所言“

⑨

，

⑩

〞充滿自信，駛向理想此岸。

【分析】此題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

【解答】答案：

①貧賤不能移

②威武不能屈

③不以己悲〔注意“己〞的書寫〕

④自緣身在最高層〔注意“自緣〞的書寫〕

⑤鄉(xiāng)書何處達

⑥了卻君王天下事

⑦會當凌絕頂〔注意“絕〞的書寫〕

⑧一覽眾山小

⑨長風破浪會有時

⑩直掛云帆濟滄?！沧⒁狻皾暤臅鴮憽?/p>

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

提倡使用名句，穩(wěn)固識記成果。

有人也一樣，面對這尊低矮卻無比高大的“雪雕〞，一只只右手五指74．留心特別詞句，躲避識記誤區(qū)。

2.閱讀下面的文字，按要求作答?！?0

分〕

歷經(jīng)

9

個多月的長途

bá

①

涉，經(jīng)歷驚心動魄的“9

分鐘〞，中國火星探測器天問一號成功著．

②

陸在火星外表。這是

甲

的場景，這是令人自豪的時刻。

踏上遙遠的紅色星球，說明了中國航天人執(zhí)著勇毅的探索精神?；鹦翘綔y風險高、難度大，長途星際飛行存在不確定性。中國航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過關(guān)，令世界

乙

。這背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護航；這短短幾分鐘，凝結(jié)著中國航天人卓越創(chuàng)新的智慧。

此次實現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星巡視探測，不僅僅是太空技術(shù)的跨越，也是行星科學領域的突破。再接再厲，

丙

，我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進人類和平與開展作出新的更大奉獻！

〔1〕根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音。〔只填序號〕〔2

分〕

①

〔A.跋 B.拔〕

②

〔〕

〔2〕從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處?！仓惶钚蛱枴场?

分〕甲

〔A.振聾發(fā)聵B.振奮人心〕

乙

〔A.驚嘆

B.驚動〕

〔3〕文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子?！?

分〕

〔4〕以下四個句子填入文中丙處，排序最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?

分〕

①精心組織實施好火星巡視科學探測 ②精心推進行星探測等航天重大工程

③堅持科技自立自強 ④加快建設航天強國A.①③②④B.①③④②C.②④①③

D.②④③①【分析】〔1〕此題考查對字音、字形的識記能力。①“長途bá涉〞寫作“長途跋涉〞。②“著陸〞的“著〞讀作“zhuó〞。

〔2〕此題考查學生選詞填空的能力。完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。甲處是填形容場景的詞，應填“振奮人心〞，這個詞的意思是：使人們振作發(fā)奮。而“振聾發(fā)聵〞的意思是：響聲很大，使聾人都能聽見。明顯不符合句意。乙處“中國航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過關(guān)〞，既令世人驚訝，又令世人贊嘆。因此應填“驚嘆〞?！绑@動〞沒有贊嘆的意思，表達不夠準確。

〔3〕此題考查語病的修改。該句語病是詞語搭配不當，應把“說明了〞改為“表達了〞，這樣才準確地與“精神〞相搭配。

〔4〕此題考查語序的排列。此類題目要在快速閱讀整段文字、初步感知大體內(nèi)容的根底上，結(jié)合具體語言環(huán)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷。根據(jù)句意，應該先說“精心組織實施好火星巡視科學探測〞，再說“精心推進行星探測等航天重大工程〞，由從小的方面到大的方面的邏輯順序來判斷。這樣就排除了

CD。再看

AB，前面的是①③，按這個結(jié)構(gòu)，后面的應該是②④，因此，正確的排序是①③②④。

應選：A。

【解答】答案：

〔1〕①A

②B

〔2〕甲B

乙A

4．留心特別詞句，躲避識記誤區(qū)。8〔3〕踏上遙遠的紅色星球，表達了中國航天人執(zhí)著勇毅的探索精神。

〔4〕A

【點評】語序排列答題技巧：尋頭斷尾，確定首尾句；把握時間順序、空間順序和邏輯順序；把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；把握話題銜接尤其是重復出現(xiàn)的詞語。

二、閱讀〔70

分〕

〔一〕閱讀下面的宋詞，完成

3～4

題?！?

分〕

卜算子?詠梅

陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏單獨愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

以下對這首詞的理解和分析，不．正．確．的一項為哪一項〔3

分〕

A.以“卜算子〞為詞牌的詞，形式以言為主，間或七言，句式富有變化。B.“驛外斷橋邊〞點明梅的生長環(huán)境偏僻，“更著風和雨〞突出其處境惡劣。C.詞中“妒〞的意思是“嫉妒〞，作者以“妒〞寫梅，使梅具有了人的情思。D.詞以獨門的抒情方式詠梅，讀者可以從中感受到作者真實的內(nèi)心世界。4.“零落成泥碾作塵，只有香如故〞是作者的人格寫照，請簡要分析?！?

分〕【分析】?卜算子?詠梅?是南宋詞人陸游創(chuàng)作的一首詞。這是一首詠梅詞，上片集中寫了梅花的困難處境，下片寫梅花的靈魂及生死觀。詞人以物喻人，托物言志，以清新的情調(diào)寫出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己雖終生坎坷卻堅貞不屈，到達了物我融一的境界，筆致細膩，意味深雋，是詠梅詞中的絕唱。

【解答】〔1〕此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與分析。作答此類題目，一定要認真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。

ABD．正確；

C．錯誤，“無意苦爭春，一任群芳妒〞寫梅花無意爭春，卻惹來眾芳嫉妒，飽受摧殘碾為塵埃，仍香氣不改。

應選：C。

〔2〕此題考查賞析句子?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故〞的梅花，正是詩人一生對惡勢力不懈的抗爭精神和對理想堅貞不渝的品格的形象寫照?？v觀全詞，詞人以物喻人，托物言志，巧借飽受摧殘、花粉猶香的梅花，比喻自己雖終生坎坷，絕不媚俗的忠貞。

答案：

〔1〕C

〔2〕例如：“碾作塵〞喻指作者屢遭挫折，“香如故〞突出強調(diào)其心志始終如一。這兩句作者以梅自比，表現(xiàn)不懼厄運、堅持正義的精神。

譯文：

驛站外的斷橋邊，寂寞地開放。已是黃昏時刻，她單獨愁思，更加還有風雨摧殘。她花開在百花之先，并非有意苦苦地爭奪春光，聽憑著群芳心生嫉妒。即使零落碾作塵土，清香卻如故。

【點評】如何鑒賞詩歌：一要知人論世。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產(chǎn)生的時代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動的藝術(shù)形象來反映生活抒發(fā)感情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味，理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調(diào)，才能準確理解詩歌的主旨。

〔二〕閱讀下面的文言文，完成

5～8

題〔16

分〕

〔3〕踏上遙遠的紅色星球，表達了中國航天人執(zhí)著勇毅的探索精神9王連，字文儀，南陽人也。劉璋時入蜀，為梓潼令，先主起事葭萌進軍來南連閉城不降先主義之，不強逼也。及成都既平，以連為什邡令，轉(zhuǎn)在廣都，所居有績。遷司鹽校尉，較鹽鐵之利，利入甚多，有裨國用。于是簡．取良才以為官屬，假設呂乂、杜祺等，終皆至大官，自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍，領①鹽府如故。時南方諸郡不賓②，諸葛亮將自征之，連諫以為“此不毛之地，疫瘍之鄉(xiāng)，不宜．以一國之望，冒險而行〞。亮慮諸將才不及己，意欲必往，而連言輒懇至，故停留者久之。會．連卒。子山嗣，官至江陽太守。

〔節(jié)選自?三國志?〕

［注］①領：地位較高的官員兼理較低的職務。②賓：順服，歸順。5.解釋以下加點詞語的意思?！?

分〕

〔1〕于是簡．取良才以為官屬 簡：

〔2〕不宜．以一國之望

宜：

〔3〕會．在卒

會：

6.以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項〔3

分〕A.先主起事葭萌/進軍來/南連閉城不降/

B.先主起事葭萌/進軍來南/連閉城不降/C.先主起事/葭萌進軍來南/連閉城不降/D.先主起事/葭萌進軍來/南連閉城不降/

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?

分〕

〔1〕及成都既平，以連為什邡令?！?

分〕

〔2〕利人甚多，有裨國用?！?

分〕

諸君亮為什么要親自征討南方諸郡？之后，南征行動為什么“停留者久之〞？請結(jié)合鏈接材料簡要分析?！?

分〕

【鏈接材料】受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛?！?出師表?〕

【分析】參考譯文：

王連，字文儀，是南陽人。在劉璋主政時時進入蜀地，擔任梓潼縣令，先主劉備在葭萌關(guān)起事，向南進軍，王連緊閉城門，堅決不投降。先主認為他講義氣，不強逼他投降。等到成都被平定，任命王連為什邡縣令，后來轉(zhuǎn)任廣都，所治理的地方都有政績。后升為司鹽校尉，負責蜀漢鹽鐵的經(jīng)營調(diào)度，利稅收入很多，有助于彌補國家的財政需用。，像呂乂、杜祺等，最終皆當了大官，他們都是從王連手中提拔的。再升任蜀郡太守、興業(yè)將軍，還像原來一樣兼任鹽府。當時南方諸郡都不服蜀漢，諸葛亮將要親自征討他們，王連勸說諸葛亮，認為“這里是荒涼偏僻的地方，瘟疫橫行，不應該讓全國最有威望的人冒險前去〞。諸葛亮考慮到其他將領才能比不上自己，意圖一定前去，可是王連言辭非常懇切，所以停留了很長時間。后來適逢王連去世。兒子王山繼承了他的官職，官至江陽太守?！窘獯稹俊?〕此題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷。

①句意為：于是選拔有才能的人來當官。簡：選拔。②句意為：不應該讓全國最有威望的人。宜：應當。③句意為：適逢王連去世。會：適逢。

〔2〕此題考查給文言語句斷句。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句子來分析判斷。本王連，字文儀，南陽人也。劉璋時入蜀，為梓潼令，先主起事葭萌進10句的意思是“先主劉備在葭萌關(guān)起事，向南進軍，王連緊閉城門，堅決不投降〞。所以斷句為：先主起事葭萌/進軍來南/連閉城不降。

應選：B。

〔3〕此題考查翻譯文言語句。答題時先要弄清重點詞語的意思，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習慣來調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。

①重點詞有：及，等到；既，已經(jīng)。句意為：等到成都平定后，〔先主〕任命王連做什邡縣令。

②重點詞有：利，利稅；裨，彌補。句意為：利稅收入很多，有助于彌補國家的財政需用。

〔4〕此題考查分析理解文章內(nèi)容。第一問是分析諸葛亮親自征討南方諸郡的原因。文中有這樣的表述：“時南方諸郡不賓〞“慮諸將才不及己〞，再聯(lián)系【鏈接材料】中的“恐托付不效，以傷先帝之明〞等句，可概括出答案。而南征行動“停留者久之〞，那么是“連諫〞“言輒懇至〞，即諸葛亮聽從了王連的勸諫。答案：

〔1〕①選拔②應當

③適逢

〔2〕B

〔3〕①等到成都平定后，〔先主〕任命王連做什邡縣令。

②利稅收入很多，有助于彌補國家的財政需用。

〔4〕第一問：①南方諸郡不服。②認為其他將領的才能不如自己。③不辜負先帝托付。第二問：諸葛亮接受王連勸諫。

【點評】文言文翻譯方法：對，即對譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對換被譯文言詞的方法。

增，即增添法。古漢語的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時，要把這些文言單音詞加以擴充，使之成為現(xiàn)代漢語中的雙音詞。刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語沒有相當?shù)脑~表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語雖有同它相當?shù)脑~，但如果勉強譯出來，反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時那么刪去。

移，即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式，調(diào)整語序。但凡與現(xiàn)代漢語的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子，翻譯時不能照原句的語序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語的語序局部加以調(diào)整。

留，即保存法。但凡古今意思相同的詞，以及帝號、國號、年號、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。

換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示，翻譯時可用現(xiàn)代漢語中意義相當?shù)脑~去替換。

三〕閱讀下面的文字，完成

9～13

題，〔20

分〕

春走老山界

譚談

其實，只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂！嫩綠的新葉，壓在深綠的老葉上，此時全部張開了身姿，展示著它的魅力，使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花，張狂地綻放，把或濃或淡的芳香，灑滿坡坡嶺嶺。整個山野，都沐浴在芳香里。

我們此行，是去拜會紅軍長征途中著名的老山界。

汽車，在一個“之〞字接一個“之〞字的山間公路上奔馳。我的雙眼，貪婪地向前張望。只見前面山頭上的一棵棵大樹，仿佛一個個綠色的云團，浮動在天際。剛剛下過一場雨，山句的意思是“先主劉備在葭萌關(guān)起事，向南進軍，王連緊閉城門，堅11腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時隱時現(xiàn)，像一個披著婚紗的新娘，姿態(tài)嬌美。

老山界，深藏在舜皇山里。我們一路奔山而上，去追尋老山界。汽車在一塊平地上停下了。這里是紫花坪，一叢叢、一樹樹紫色的杜鵑花，正熱烈地綻放著，璀璨一片。紫花坪，真是名副其實！沿著山谷，一條小溪一路叮咚而下。幾場春雨過后，竄動在小溪里的溪水更充分了，溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。它總是千方百計向前奔去，去探尋更廣闊的世界……山東的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就匯入資江。最后，都走進洞庭、長江、大海，到達它們終極的目標。

終于，一塊巨石立在我們面前。幾個威嚴的大字，赫然入目：老山界。這里是

1934

年11

月，紅軍長征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后，翻越的第一座大山。當年翻越這座山的陸定一，記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是，一篇美文?老山界?進入了共和國的中小學課本，鼓勵著一代代國人在人生的道路上奮勇前行。為紀念革命先輩，為宣傳紅軍精神，傍著這座山的東安、新寧、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了。或者應該說，三塊碑石標示的，都是真的。

在這里，不時看到一隊隊游人，艱難地走在這條山道上，追尋當年紅軍的足跡。我站在碑前，望著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思。當年，紅軍戰(zhàn)士，一路走去，走過二萬五千里，經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗，多少鮮活的生命，倒在這條路上?。?/p>

這時，又一隊著藍色紅軍服的人，站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓，一個個神情莊重。每天，這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學生，有老者，更有青年……紅軍自有后來人?。?/p>

如今，有一個漢子，走進了這座山，他沿著當年紅軍的足跡，要與居住在大山深處的山民手拉手，領著他們走一條新時代全民奔小康的長征之路。他要把散落在山谷深處的山貨——野茶，帶出山去，送進都市里家家戶戶的廳堂。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐，放棄他在美國已有相當規(guī)模的事業(yè)，毅然回到家鄉(xiāng)，尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。山民們在山中采到野茶葉，一擔一擔地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機。

踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人，讓人發(fā)出由衷的感慨：老山界人正奔波在鄉(xiāng)村振興的新長征路上！

〔有刪改〕

以下對文章的分析，不．正．確．的一項為哪一項〔3

分〕

A.文章以走訪老山界的游蹤為行文線索，串聯(lián)起作者的見聞與感受，脈絡清晰。B.第

3

段聯(lián)想豐富，描繪了一幅嬌美動人的雨后山景圖，給人以如夢如幻之感。

C.第

6

段作者寫自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，表達其求真精神。D.文末“取款機〞喻指野茶林給山民帶來持續(xù)經(jīng)濟收益，寫出了山民的獲得感。

10.首段中作者筆下“山野里的春色〞有什么特點？表達什么情感？請結(jié)合全文簡要分析。腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時隱時現(xiàn)，12〔3

分〕

聯(lián)系上下文，按照要求賞析。〔5

分〕

〔1〕我們此行，是去拜．會．紅軍長征途中著名的老山界?！操p析加點詞語〕〔2

分〕

〔2〕遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。〔賞析句子〕〔3

分〕

文章寫老山界時，還提及陸定一的?老山界?，這樣寫有什么好處？請簡要分析?！?

分〕

結(jié)尾處為什么說“老山界人正奔波在鄉(xiāng)村振興的新長征路上〞？這與標題有什么內(nèi)在聯(lián)系？請簡要分析?！?

分〕

【分析】文章以走訪老山界的游蹤為行文線索，串聯(lián)起作者的見聞與感受，脈絡清晰。作者描繪了一幅嬌美動人的雨后山景圖，是對老山界的贊美，人們來尋找紅色足跡，是對老山界的敬仰，最后指出老山界人的新長征也會應有不怕吃苦、堅持不懈的長征精神，對老山界振興之路的期望和祝福。

【解答】〔1〕此題考查學生理解作品內(nèi)容、分析作品結(jié)構(gòu)、概括作品主題的能力。ABD.正確；

C.有誤，“寫自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，表達其求真精神〞說法錯誤，依據(jù)原文第六段“哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了。或者應該說，三塊碑石標示的，都是真的〞可知，雖未確定陸老筆下老山界的位置，但并未覺得遺憾，因為作者認為這不重要了，重要的是每一塊石碑都是“紀念革命先輩，為宣傳紅軍精神〞，所以選項說“遺憾，表達求真精神〞理解錯誤。

應選：C。

〔2〕此題考查學生理解文章內(nèi)容和作者情感的能力。依據(jù)原文第一段“只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂〞可提煉出關(guān)鍵詞“最濃烈、最燦爛〞，所以作者筆下“山野里的春色〞特點是最濃烈、最燦爛?！吧揭袄锏拇荷曉谧髡哐劾锏臐饬覡N爛，與作者對其的喜愛和贊美有關(guān)，“我們一路奔山而上，去追尋老山界“那么表達了在如此絢爛的春天去探訪老山界的期待與向往。

〔3〕此題考查學生體會重要詞語、語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。

①鑒賞詞語，首先理解詞語含義，看有無修辭，看詞語在此句的使用效果和表情達意效果?！鞍輹曋赴菰L會見，常用于正式、莊重場合。作者探訪老山界，卻說是拜訪會見，用語莊重，帶有敬意，表達對老山界的無比敬愛之情。

②解答鑒賞句子此種題目，需從語言的修辭角度、表達技巧角度，句式角度、描寫角度、語言特點等多方面深入探究?！耙槐亩篓暋拔笕?，繞道而行〞是運用了擬人手法，將溪水人格化，“一蹦而下〞寫出了崖石間溪水的奔流之美，“委曲求全，繞道而行〞生動地寫出了溪水能屈能伸、一往無前的品格之美。

〔4〕此題考查學生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。解答此類題目，要從內(nèi)容、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象塑造、主題揭示、讀者感受等角度去思考。陸定一的?老山界?寫了陸定一跟隨中央縱隊從廣西老山界經(jīng)過時一段難忘的經(jīng)歷，參加此內(nèi)容，從內(nèi)容角度看，點明老山界是紅軍長征的途經(jīng)地，增強文章的歷史感，豐富了文章內(nèi)容；從情節(jié)角度看，下文主要寫了“這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學生，有老者，更有青年......紅軍自有后來人啊〞這些新時代的人們熱情追隨長征之路，走出一條新的長征之路，所以陸定一的?老山界?為下文寫老山界人的新長征之路做了很好的鋪墊；從讀者感受角度看，有助于讀者聯(lián)系?老山界?理解本文的深層意蘊。

〔3分〕13圖①：北京

2022

年冬奧會申辦標識圖②：北京

2022

年冬奧會會徽“冬夢〞圖③：北京

2022

年冬奧會桔祥物“冰墩墩〞〔5〕此題考查學生體會重要語句的豐富含意的能力。依據(jù)文章結(jié)尾處“山民們在山中采到野茶葉，一擔一擔地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機〞可知，現(xiàn)在的老山界人正沿著這條曾經(jīng)的長征之路，開展經(jīng)濟、努力振興，所以這條路現(xiàn)在是一條鄉(xiāng)村振興之路。在這條振興經(jīng)濟的路上，老山界人的新長征也會應有不怕吃苦、堅持不懈的長征精神。題目是“春走老山界〞，這里的春天是最濃烈、最燦爛的，春天也是希望，是開始，老山界的春天，也有著深刻的含義，寓意著老山界迎來“鄉(xiāng)村振興〞的春天，也是對老山界振興之路的期望和祝福。

答案：

〔1〕C