監(jiān)利2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1：公共關(guān)系危機(jī)管理是指社會組織有組織、有計(jì)劃和有措施地預(yù)防公共關(guān)系危機(jī)和在公共關(guān)系危機(jī)來臨時(shí)有效化解危機(jī)的活動。公共關(guān)系危機(jī)管理有四個(gè)基本要素：預(yù)防第一、公眾第一、公開第一、實(shí)踐第一。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于成功的公共關(guān)系危機(jī)管理的是：（）

單項(xiàng)選擇題

11月下旬，某國外知名運(yùn)動品牌的廣告在全國各地電視臺播出后，涉嫌侮辱中國人的形象，引起全國觀眾的強(qiáng)烈反對。11月30日，該公司發(fā)表聲明，稱該廣告無意傷害中國消費(fèi)者的感情。該廣告被禁播后，該公司正式向中國觀眾道歉，但全球其他地方的播出計(jì)劃照舊進(jìn)行

國慶節(jié)期間，某商場舉行“滿200，送300”促銷括動，但當(dāng)消費(fèi)者以返券消費(fèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，91個(gè)品牌商品專柜拒收返券，而可憑返券購買的商品中疑有大量庫存商品，消費(fèi)者不滿致使事態(tài)擴(kuò)大，引來眾多媒體采訪，該商場為保持企業(yè)形象，拒絕記者進(jìn)入商場采訪，盡量縮小該事件的曝光率

6月，在一次會議上，一臺筆記本電腦突然著火。后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某公司生產(chǎn)的筆記本電腦電池是引起多宗火災(zāi)發(fā)生的原因。10月24日，該公司執(zhí)行副總裁在新聞發(fā)布會上向消費(fèi)者道歉，并開始召回所生產(chǎn)的電池，至10月止，該公司為大約1000萬塊筆記本電腦電池支付了4.11億美元

11月30日，某數(shù)碼控股公司董事局主席及執(zhí)行董事因涉嫌盜取公司4800萬元資金而被起訴，該公司股票也被停牌。第二天，該公司董事局七名董事召開媒體見面會通報(bào)事件情況，聲明公司運(yùn)轉(zhuǎn)正常；同日，四家家電連鎖企業(yè)以及所有供應(yīng)商及國內(nèi)七家銀行的分支機(jī)構(gòu)發(fā)出聲明表示支持該公司。不久之后，該公司在證券交易所獲得發(fā)布公告的機(jī)會，這被業(yè)內(nèi)人士看作是能夠復(fù)牌的關(guān)鍵一步

2：短文第一段中的[]里應(yīng)填入的詞語是（）。

單項(xiàng)選擇題

奇怪

合理

盲目

自然

3：中小學(xué)學(xué)童欺凌問題由來已久，但直到上世紀(jì)70年代才得到系統(tǒng)研究。受害者感到沮喪、焦慮、對學(xué)校產(chǎn)生畏懼情緒、逃課、成績下降，變得孤僻，長期發(fā)展下去會影響其社會適應(yīng)能力，嚴(yán)重者甚至?xí)詺?。在某些國家，中小學(xué)生因遭到同學(xué)欺凌而自殺的案例屢見不鮮。一些受害者也會轉(zhuǎn)而去欺負(fù)更弱小的同學(xué)，甚至采取極端的報(bào)復(fù)行為。欺凌行為對于欺凌者本人的成長也極為不利。有研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生時(shí)代的欺凌者成年后的犯罪率很高。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

單項(xiàng)選擇題

中小學(xué)學(xué)童欺凌問題得到系統(tǒng)研究的時(shí)間較晚

中小學(xué)學(xué)童欺凌無論對于受害者還是欺凌者都有嚴(yán)重而深遠(yuǎn)的影響

欺凌對欺凌者的個(gè)人成長極為不利

受欺凌者容易自殺

4：蜘蛛：固定（）

單項(xiàng)選擇題

鴛鴦：蜻蜓

垃圾：根本

照顧：葡萄

顫抖：枇杷

5：展覽:銘記:歷史

單項(xiàng)選擇題

處分:告知:結(jié)果

晚會:慶祝:節(jié)日

研究:閱讀:文獻(xiàn)

廣告:推廣:口碑

6：在詩的形式上，早期白話詩主要表現(xiàn)出散文化的傾向?；静挥庙?，不顧及平仄，隨情感的起伏變換長短句式，如同泉水緩緩流過，自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏；同時(shí)，大量運(yùn)用虛詞，采取了白話散文的句式與章法，以清晰的語義邏輯聯(lián)結(jié)詩的意象；這都根本有別于傳統(tǒng)詩歌。而另有少部分早期白話詩人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩的說法，下列不正確的是：（）。

單項(xiàng)選擇題

散文化傾向明顯，不強(qiáng)調(diào)韻律與平仄，明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩歌

注重詩歌情感的內(nèi)在張力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格。

不注重詩歌自身的句式與章法，偏重語義的清晰性與表達(dá)的邏輯性

較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦，學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實(shí)主義新詩傳統(tǒng)

7：記得有人說過，一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流連忘返，樂此不疲，如受春風(fēng)化雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā)了讀書活動中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是（）。

單項(xiàng)選擇題

得一新生命，入一新世界

找到思想相近之作家

尋找和自己性情相近的人

流連忘返，樂此不疲

8：張某因不服稅務(wù)局查封財(cái)產(chǎn)決定向上級機(jī)關(guān)申請復(fù)議，要求撤銷查封決定，但沒有提出賠償請求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該查封決定違法，決定予以撤銷。對于查封決定造成的財(cái)產(chǎn)損失，復(fù)議機(jī)關(guān)正確的做法是（）。

單項(xiàng)選擇題

解除查封的同時(shí)決定被申請人賠償相應(yīng)的損失

解除查封并告知申請人就賠償問題另行申請復(fù)議

解除查封的同時(shí)就損失問題進(jìn)行調(diào)解

解除查封的同時(shí)要求申請人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請

9：當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí)，物體上浮，________物體下沉。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

反之

相反

否則

反而

10：有些不是魚的動物外表像魚。與以上判斷等值的是：()

單項(xiàng)選擇題

有些外表像魚的動物不是魚

有些外表像魚的動物是魚

有些不是魚的動物外表不像魚

有些魚外表不像魚

11：我國城鄉(xiāng)差距大，地區(qū)發(fā)展不平衡，農(nóng)民工進(jìn)城是現(xiàn)代化進(jìn)程中的__________選擇。在這樣的歷史潮流下，讓留守兒童回到父母身邊似乎并不__________。因此，如何引導(dǎo)留守兒童克服自卑心理，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，是一個(gè)全新的社會__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

必然現(xiàn)實(shí)課題

無奈合理問題

自主理性話題

唯一困難理論

12：青年∶壯年

單項(xiàng)選擇題

男孩∶少年

女孩∶婦女

夫人∶女子

孩子∶兒童

13：“四風(fēng)”問題的形成是一個(gè)長期的過程，具有反復(fù)性和頑固性，其背后是________的陳舊觀念，________的“潛規(guī)則”，________的利益糾結(jié)。

單項(xiàng)選擇題

根深蒂固習(xí)以為常錯(cuò)綜復(fù)雜

盤根錯(cuò)節(jié)習(xí)以為常撲朔迷離

盤根錯(cuò)節(jié)司空見慣撲朔迷離

根深蒂固司空見慣錯(cuò)綜復(fù)雜

14：二噁英是一種持久性有機(jī)污染物，目前對二噁英的治理存在各種方面的驗(yàn)證題。首先，對二噁英的檢測技術(shù)要求很高，采樣要求很嚴(yán)格，需要特殊的高靈敏檢測儀器。其次，二噁英類化合物分布廣泛、污染源多。垃圾焚燒是二噁英的一個(gè)重要來源，美、日、德都有比較先進(jìn)的技術(shù)來處理，如活性炭吸附、催化劑處理等，但中國目前很少采用這些方法。作為一個(gè)發(fā)展中國家來說，污染物處理的技術(shù)和成本都是需要考慮的問題。根據(jù)這段話，理解正確的是（）

單項(xiàng)選擇題

技術(shù)和成本是制約我國治理二噁英污染的主要因素

我國目前還不具備從環(huán)境中檢測出二噁英的技術(shù)水平

增加經(jīng)費(fèi)投入能夠解決目前的問題

由于分布廣泛，根除二噁英污染是不可能的

15：“鄧小平理論是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論，只有鄧小平理論能夠解決社會主義的前途和命運(yùn)問題?！逼渥罡镜囊罁?jù)是（）。?

單項(xiàng)選擇題

馬列主義、毛澤東思想已經(jīng)過時(shí)，不能解決中國所面臨的實(shí)際問題?

鄧小平理論是發(fā)展著的科學(xué)理論，它揭示了我國社會主義建設(shè)的規(guī)律性?

鄧小平理論的精髓是解放思想、實(shí)事求是?

鄧小平理論的首要的基本的理論問題是“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”?

16：學(xué)校的一個(gè)重要職責(zé)是使孩子的性格適合將來可能從事的工作。這才是最好的管理理念。如果學(xué)校對學(xué)業(yè)的強(qiáng)調(diào)減少一些，也許就有更多的時(shí)間教孩子更重要的價(jià)值觀念。也許對護(hù)理人員——特別是醫(yī)療護(hù)理人員——的選擇應(yīng)少注重成績而多關(guān)注他們是否敏感、是否有同情心。只從A型性格的人員挑選醫(yī)生的卻是個(gè)錯(cuò)誤。B型性格的人非常重要，應(yīng)該受到鼓勵。按照上文的意思，目前選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)者是建立在什么基礎(chǔ)上的?()

單項(xiàng)選擇題

報(bào)考者的敏感性

學(xué)業(yè)成績

競爭精神

更堅(jiān)定的價(jià)值觀

17：堅(jiān)持和貫徹利益協(xié)調(diào)原則、行為激勵原則、控制適度原則、權(quán)責(zé)對等原則及參與管理原則等所體現(xiàn)的是()。

單項(xiàng)選擇題

人本管理原理

系統(tǒng)管理原理

動態(tài)管理原理

科學(xué)管理原理

18：蘇州園林的造園者將他們對自然的理解和對自然美的高度鑒賞能力，用寫意手法融入于造園藝術(shù)中，在體現(xiàn)文人隱逸思想的同時(shí)，努力體現(xiàn)文人畫的畫意，“多方勝境，咫尺山林”，使園林成為“無聲的詩，立體的畫”，充滿“詩情畫意”。在以上話語中，作者論述的是：（）

單項(xiàng)選擇題

自然美和園林藝術(shù)的關(guān)系

寫意手法和造園藝術(shù)的關(guān)系

文人畫和造園藝術(shù)的關(guān)系

文人隱逸思想和造園藝術(shù)的關(guān)系

19：布利丹效應(yīng)源于法國哲學(xué)家布利丹講述的一個(gè)寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠(yuǎn)的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興，跑到大堆的干草料處，剛要吃，突然想到西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧！就這樣來來回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應(yīng)的是：

單項(xiàng)選擇題

弈者舉棋不定，終之拜矣

一山望著一山高

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也

20：堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想，首先要做到（）。

單項(xiàng)選擇題

完整地準(zhǔn)確地理解和掌握毛澤東思想科學(xué)體系

把毛澤東思想和毛澤東晚年的錯(cuò)誤思想?yún)^(qū)別開來

在實(shí)踐中發(fā)展毛澤東思想

不斷捍衛(wèi)毛澤東思想的歷史地位

21：根據(jù)民訴法規(guī)定的二審終審原則，任何案件證據(jù)要經(jīng)過二次質(zhì)證，并最終以認(rèn)證。檢察院以新證據(jù)為由提出抗訴從而引發(fā)再審程序并最終定案容易導(dǎo)致有些當(dāng)事人在一、二審中惡意隱瞞證據(jù)。在判決生效后拿出“殺手锏”向檢察院申訴，通過再審從而達(dá)到最后的訴訟勝利，這是不道德、不公正的。因此，檢察機(jī)關(guān)以新證據(jù)為由提起抗訴是不妥的。這段文字的核心意思是（）。

單項(xiàng)選擇題

任何案件證據(jù)都要經(jīng)過二次質(zhì)證

檢察機(jī)關(guān)用發(fā)現(xiàn)新證據(jù)提起抗訴的規(guī)定是不妥的

民訴法規(guī)定的二審終審原則，并最終得以認(rèn)證

通過再審從而達(dá)到最后的訴訟勝利，這是不公正的

22：某公司計(jì)劃采購一批電腦，正好趕上促銷期，電腦打9折出售，同樣的預(yù)算可以比平時(shí)多買10臺電腦。問該公司的預(yù)算在平時(shí)能買多少臺電腦（）

單項(xiàng)選擇題

60

70

80

90

23：森林：植被（）

單項(xiàng)選擇題

沙漠：陸地

水庫：河流

白云：藍(lán)天

黑洞：臭氧

24：文學(xué)借文字________思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有________，情感還沒有凝練。填入劃橫線部分的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

表現(xiàn)，透徹

表示，精確

表現(xiàn)，精確

表示，透徹

25：我們到了腦筋疲倦的時(shí)候，往往隨意地將課本以外的書籍取來閱讀，________這書籍就成了常和我們親近的一種消遣品。________我們________把它當(dāng)作消遣品，沒有什么大關(guān)系，也就沒有嚴(yán)格的選擇。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

因此，因?yàn)椋m然

但是，因而，既然

但是，因而，雖然

因此，因?yàn)椋热?/p>

26：一篇最新的科研報(bào)告指出，人類隨意丟棄廢物和對污染物的非恰當(dāng)處理會導(dǎo)致野生動物患癌癥幾率上升。致力于海洋哺乳動物研究的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，這一問題已經(jīng)在某島嶼海域附近的海獅身上顯著表現(xiàn)出來。海獅患重癥腫瘤的病例越來越多，那些死于癌癥的海獅，其體內(nèi)的有毒多氯聯(lián)苯（PCB）的濃度比正常濃度高出85%。而PCB是一種用于冷卻劑和變壓器制造的化學(xué)物質(zhì)?？茖W(xué)家們據(jù)此認(rèn)為，PCB是導(dǎo)致海獅死于癌癥的罪魁禍?zhǔn)?。以下哪?xiàng)如果為真，則能最有力地反駁科學(xué)家們的結(jié)論？（）

單項(xiàng)選擇題

發(fā)現(xiàn)患癌癥的海獅所生活的島嶼海域附近并沒有發(fā)生過PCB污染事件

科學(xué)家還在患癌海獅的脂肪中發(fā)現(xiàn)比PCB濃度更高的有毒化學(xué)物質(zhì)DDT

體內(nèi)攝入過高濃度PCB的生活在其他海域的海獅患癌癥的比率比較低

從2002年起，世界上大多數(shù)國家已通過立法禁用PCB

27：把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是（）(1)當(dāng)陽光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出，一朵鮮艷的花(2)不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽(3)從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料(4)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著(5)種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子

單項(xiàng)選擇題

（1）—(5)—(2—(3)—(4)

（1）—(3)—(2)—(5)—(4)

（5）—(3)—(4)—(2)—(1)

（5）—(4)—(2)—(3)—(1)

28：時(shí)間：速度

單項(xiàng)選擇題

空間：質(zhì)量

體積：密度

壓力：效率

價(jià)格：價(jià)值

29：下列各句中所用的修辭方法與句后括號內(nèi)所標(biāo)注的不符的一項(xiàng)是：（）。

單項(xiàng)選擇題

人家是火車頭，咱得向人家學(xué)習(xí)。（暗喻）

“現(xiàn)錢，打酒來!”阿Ｑ從腰間伸出手來，滿把是銀的和銅的。（借代）

松濤嗚咽，白雪淚墜，烏云罩日，青天披紗。（擬人）

說的是馬克思主義，行的是自由主義；對人是馬克思主義，對己是自由主義。（排比）

30：基本歸因錯(cuò)誤，是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是（）

單項(xiàng)選擇題

小張考試沒有考好，他覺得自己真是太笨了

小張考試沒有考好，他認(rèn)為不是自己沒有學(xué)好，而是老師出的題太偏了

小李上街丟了錢包，回來后很后悔自己的粗心大意，而他的同學(xué)小張安慰他說只是那個(gè)地方太亂了，本來小偷就很多

小李考試沒有考好，小張認(rèn)為一定是小李平時(shí)不努力，而實(shí)際上小李最近家里出了點(diǎn)事，對他的情緒有些影響

31：諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者克魯格曼曾經(jīng)指出：在經(jīng)歷數(shù)千年之后，現(xiàn)代社會運(yùn)用大型計(jì)算機(jī)，對成千上萬的因素進(jìn)行計(jì)算得出未來的天氣狀況。但是，此種方法的預(yù)測精度和預(yù)測長度比原始的看云識天氣并無顯著的改進(jìn)，特別是在預(yù)測極端天氣和不穩(wěn)定天氣方面。所以，經(jīng)濟(jì)學(xué)家——他們預(yù)測的對象是本身就會做出預(yù)測的人的經(jīng)濟(jì)活動，他們的預(yù)測有時(shí)甚至不如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的市場商人。這段文字的主要內(nèi)容是（）。

單項(xiàng)選擇題

舉例分析經(jīng)濟(jì)學(xué)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)預(yù)測的空白點(diǎn)

形象解釋計(jì)算機(jī)與經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測的相似點(diǎn)

客觀揭示經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測不準(zhǔn)屬于正?，F(xiàn)象

慎重提醒人們不要去輕信經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)測

32：班門弄斧：布鼓擂門（）

單項(xiàng)選擇題

曲高和寡：雅俗共賞

囫圇吞棗：不求其解

愛不釋手：棄如敝屣

投鼠忌器：聲名狼藉

33：作為一名教師，無論你意識到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員，有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些；有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識、見識都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識和表演能力的差別上了。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）

單項(xiàng)選擇題

教師應(yīng)把課堂作為舞臺，自己當(dāng)成演員

教師的表演意識和能力影響著教學(xué)效果

表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果

知識、見識、表演等都是教師的必修課

34：淹沒：水（）

單項(xiàng)選擇題

監(jiān)禁：牢房

埋葬：泥土

結(jié)冰：冰箱

圍攻：部隊(duì)

35：肺：呼吸

單項(xiàng)選擇題

醫(yī)院：治療

牙齒：咀嚼

心臟：思考

拐杖：行走

36：品牌一詞，“品”在前，“牌”在后，這說明要先有“品”，才有“牌”，也就是說，要是沒有好的產(chǎn)品做支撐，單靠打廣告，搞贊助，即使能做出個(gè)名牌，也只是________。這方面的教訓(xùn)________。所謂的“品”，不僅指“產(chǎn)品”、“品質(zhì)”，還包括企業(yè)的“品行”，也就是說企業(yè)還要積極地履行社會責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題

掩耳盜鈴，比比皆是

曇花一現(xiàn)，不勝枚舉

名實(shí)不符，振聾發(fā)聵

浮光掠影，屢見不鮮

37：中國婦女發(fā)展基金會將委托專業(yè)金融機(jī)構(gòu)對中國女足發(fā)展基金進(jìn)行管理和運(yùn)作，其收益部分用于資助中國女子足球隊(duì)改善生活和訓(xùn)練條件，開展與國內(nèi)外有關(guān)審計(jì)署機(jī)構(gòu)的交往與合作，培養(yǎng)選拔后備力量。下列表述符合文意的是：（）。

單項(xiàng)選擇題

中國女足發(fā)展基金，將解決中國女足所面臨的問題

廣泛開展交往合作，是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證

中國女足的活動，由受委托的專業(yè)金融機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)作

中國女足發(fā)展基金，已確定了管理機(jī)制和運(yùn)作規(guī)則

38：貪污賄賂犯罪案件應(yīng)當(dāng)由（）立案偵查

單項(xiàng)選擇題

公安局

人民檢察院

人民法院

中央紀(jì)委

39：下面紀(jì)年的方法與其他三項(xiàng)不一致的是（）。

單項(xiàng)選擇題

周公之被逮，在丁卯三月之望。

永元中，舉孝廉不行。

順治二年乙酉四月，江都圍急。

永和九年，歲在癸丑。暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭。

40：日本：東京（）

單項(xiàng)選擇題

紐約：美國

倫敦：英國

朝鮮：漢城

德國：柏林

41：三次工業(yè)革命的標(biāo)志特征依次為（）

單項(xiàng)選擇題

電氣化、信息化、數(shù)字化

信息化、機(jī)械化、電氣化

機(jī)械化、電氣化、信息化

機(jī)械化、電氣化、數(shù)字化

42：計(jì)劃和市場是（）

單項(xiàng)選擇題

存在于不同的社會制度中

劃分社會主義和資本主義的標(biāo)志

都是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的手段

屬于基本制度的范疇

43：水:溫柔

單項(xiàng)選擇題

熱情:火

火山:變化

土:敦厚

木:繁茂

44：（）對于“鴕鳥”相對于“梵蒂岡”對于（）

單項(xiàng)選擇題

蜂鳥,俄羅斯

麻雀,加拿大

燕子,美國

喜鵲,中國

45：(1)廠家將其產(chǎn)品贈給某體育代表團(tuán)飲用(2)某企業(yè)申請了一項(xiàng)專利(3)運(yùn)動員稱他的體能恢復(fù)得益于某種保健品(4)研制出一種新型營養(yǎng)配方(5)生產(chǎn)出一種保健飲品

單項(xiàng)選擇題

4—5—1—2—3

2—4—5—1—3

2—5—1—3—4

4—2—5—1—3

46：在市場經(jīng)濟(jì)條件下，只要機(jī)會均等，合法競爭，不坑蒙拐騙、不搞特權(quán)和腐敗，社會中貧富差別的出現(xiàn)，就只能歸結(jié)為個(gè)人的先天差異、后天努力及機(jī)會運(yùn)氣等原因。據(jù)此，可以推出（）

單項(xiàng)選擇題

社會中的貧富差距總是需要改變的

社會中貧富差別的出現(xiàn)，如果不是因?yàn)閭€(gè)人的先天差異，那可能是因?yàn)樯鐣写嬖谥貦?quán)和腐敗

社會中貧富差別的出現(xiàn)，如果不是因?yàn)閭€(gè)人的后天努力，那肯定是因?yàn)閭€(gè)人的機(jī)會不均等

如果社會中坑蒙拐騙、特權(quán)和腐敗到處橫行，則貧富差別的出現(xiàn)就不能歸結(jié)為個(gè)人的先天差異、后天努力及機(jī)會運(yùn)氣等原因了

47：某企業(yè)非法集資，被處以資金凍結(jié)，這是屬于()。

單項(xiàng)選擇題

財(cái)產(chǎn)罰

行政強(qiáng)制措施

申誡罰

能力罰

48：農(nóng)業(yè)：工業(yè)

單項(xiàng)選擇題

勞動：工資

復(fù)印機(jī)：電腦

高級：職稱

土地：果實(shí)

49：包括中國人民在內(nèi)的亞洲各國人民始終反對日本領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國神社，認(rèn)為日本領(lǐng)導(dǎo)人的這一舉動嚴(yán)重________了戰(zhàn)爭受害國人民的感情。（）

單項(xiàng)選擇題

傷害

損害

危害

禍害

50：國民財(cái)富，是指某個(gè)國家在特定時(shí)點(diǎn)上所擁有的各種有形生產(chǎn)資產(chǎn)、無形生產(chǎn)資產(chǎn)、天然資源（已探明或已收入使用）以及對外的金融凈資產(chǎn)的總和。下列選項(xiàng)中，不應(yīng)計(jì)入國民財(cái)富的是：（）

單項(xiàng)選擇題

某制衣廠生產(chǎn)的價(jià)值5萬元的布匹

小王在學(xué)術(shù)研究上取得重大突破，并獲得專利

中國對外金融凈資產(chǎn)

深山里未被發(fā)現(xiàn)的金礦

51：政治表達(dá)，是指公民在行使政治權(quán)利的過程中，通過憲法手段和適當(dāng)?shù)臋C(jī)會來表示自己的政治態(tài)度，從而影響政府決策。根據(jù)上述定義，下列不屬于政治表達(dá)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

政治言論

在家里看新聞聯(lián)播，然后高談闊論

示威游行

民眾代表為了維護(hù)民眾的選舉權(quán)利而上訪

52：“東胡林人”遺址是新石器時(shí)代早期的人類文化遺址，在遺址中發(fā)現(xiàn)的人骨化石經(jīng)鑒定屬兩個(gè)成年男性個(gè)體和一個(gè)少年女性個(gè)體。在少女遺骸的頸部位置有用小螺殼串制的項(xiàng)鏈，腕部佩戴有牛肋骨制成的骨鐲。這說明在新石器時(shí)代早期，人類的審美意識已經(jīng)開始萌動。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述判斷？（）

單項(xiàng)選擇題

新石器時(shí)代的飾品通常是石器

出土的項(xiàng)鏈和骨鐲都十分粗糙

項(xiàng)鏈和骨鐲的作用主要是表示社會地位

兩個(gè)成年男性遺骸的頸部有更大的項(xiàng)鏈

53：高粱之于白酒正如（）之于（）

單項(xiàng)選擇題

蚊帳???被子

黃豆???醬油

磚頭???水泥

青草???牛奶

54：馬克思主義哲學(xué)是（）。

單項(xiàng)選擇題

勞動人民的世界觀

無產(chǎn)階級的世界觀

為全社會服務(wù)的世界觀

新興階級的世界觀

55：愛因斯坦曾經(jīng)明確表示，他思考問題時(shí)不是用語言進(jìn)行思考，而是用活動的跳躍的形象進(jìn)行思考，當(dāng)這種思考完成以后，他要花很大力氣把它們轉(zhuǎn)換成語言。由此可見，思維是一個(gè)極為復(fù)雜的過程，形象思維與抽象思維本來就是同一思維中的水乳交融的有機(jī)組成部分。這段話主要支持廣這樣一種觀點(diǎn)（）。

單項(xiàng)選擇題

愛因斯坦其實(shí)并不懂得用語言進(jìn)行思考

形象思維是比抽象思維更優(yōu)越的一種思維方式

形象思維與抽象思維是密不可分的

提升思維水平的關(guān)鍵在于發(fā)展抽象思維能力

56：通常所說的“四險(xiǎn)一金”嚴(yán)格來講是五險(xiǎn)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)，一金指的是住房公積金?！八碾U(xiǎn)一金”的內(nèi)容可能因不同地區(qū)、不同工作條件和不同的工作內(nèi)容而有所不同，但除()之外，其他的幾項(xiàng)都是國家法定的，必須包含在勞動合同中。

單項(xiàng)選擇題

養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)

醫(yī)療保險(xiǎn)

住房公積金

工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)

57：下列有關(guān)股份有限公司股份轉(zhuǎn)讓的行為中，不符合《公司法》規(guī)定的是()。

單項(xiàng)選擇題

公司在股市上收購本公司股票一批，作為獎勵派發(fā)給貢獻(xiàn)突出的員工

國家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)依法將其持有的某公司股份全部轉(zhuǎn)讓給另一公司

與持有本公司股份的其他公司合并時(shí)，回購本公司的股份

公司成立半年后，某發(fā)起人將其持有的本公司股份賣給另一發(fā)起人

58：關(guān)于憲法規(guī)范的特點(diǎn)，下列表述哪一項(xiàng)是不正確的?()

單項(xiàng)選擇題

憲法規(guī)范規(guī)定的是國家生活和社會生活各方面的根本制度、基本制度和基本原則，具有根本的創(chuàng)制性，是國家各種具體制度的最終根據(jù)及淵源

憲法規(guī)范的內(nèi)容廣泛，涵蓋了國家生活和社會生活的基本方面

憲法規(guī)范原則性強(qiáng)弱與適應(yīng)性強(qiáng)弱成反比，與對社會實(shí)際調(diào)整功能強(qiáng)弱成正比

憲法規(guī)范具有穩(wěn)定性

59：在微博上，不同群體表現(xiàn)出的特征各異：“60后”________，指點(diǎn)江山，________；“70后”________，常制造深度話題；“80后”從不________，參與度較高；“90后”則基本上是娛樂。

單項(xiàng)選擇題

激揚(yáng)文字，一瀉千里，訥言敏行，深思熟慮

好為人師，胸有成竹，謹(jǐn)言慎行，袖手旁觀

深思熟慮，激揚(yáng)文字，敏銳多思，袖手旁觀

激揚(yáng)文字，胸有成竹，袖手旁觀，深思熟慮

60：實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)少量口服某種安定物，可使人們在測謊的測驗(yàn)中撒謊而不被發(fā)現(xiàn)，撒謊所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類安定藥物有效地抑制，同時(shí)沒有顯著的副作用。因此，這類藥物可同時(shí)有效地減少日常生活的心理壓力而無顯著的副作用。以下哪項(xiàng)最可能是題干的論證所假設(shè)的?（）

單項(xiàng)選擇題

任何類型的安定藥物都有抑制心理壓力的效果

如果禁止測試者服用任何藥物，測謊器就有完全準(zhǔn)確的測試結(jié)果

測謊所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類似

越來越多的人在日常生活中面臨日益加重的心理壓力

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1：答案C。題目詳解:公共關(guān)系危機(jī)管理要點(diǎn)在于：一是預(yù)防，二是在危機(jī)來臨時(shí)有效比霉，選項(xiàng)C中公司產(chǎn)品出現(xiàn)問題，危機(jī)來臨需要解決，公司經(jīng)過道歉和賠償及時(shí)地化解危機(jī)，正是題目所定義的公共關(guān)系危機(jī)管理。其他三個(gè)選項(xiàng)中對于出現(xiàn)的危機(jī)沒有采取有效的辦法予以解決，不符合題目定義。

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2：答案【答案】D。題目詳解:

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3：答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)，這段話可分為三個(gè)層次：第一句話說中小學(xué)學(xué)童欺凌問題的由來時(shí)間較長而得到研究時(shí)間較晚，第二、三、四句話講的是欺凌對受欺凌者的個(gè)人成長會產(chǎn)生不利影響，第五、六句主要講的是欺凌對欺凌者的影響。A、C、D三項(xiàng)都只是文段的一部分內(nèi)容，只有B項(xiàng)準(zhǔn)確概括了全段的意思。所以，本題答案為B選項(xiàng)。

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4：答案B。題目詳解:從連綿詞的角度分析。連綿詞包括：1．雙聲詞。雙聲詞指兩個(gè)音節(jié)的聲母相同的連綿詞。如：伶俐(lingli)、鴛鴦(yuanyang)。2．疊韻詞。疊韻詞指兩個(gè)音節(jié)的韻母相同的連綿詞。如：駱駝(luotuo)、聯(lián)綿(lianmian)。3．非雙盧疊韻詞。非雙盧疊韻詞指既非雙聲又非疊韻的連綿詞。如疙瘩、蚯蚓、垃圾?！爸┲搿?zhizhu)為雙聲連綿詞；“垃圾”為非雙聲疊韻連綿詞“固定”；“根本”(genben)為疊韻連綿詞。故選B。

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5：答案B。題目詳解:通過造句子找關(guān)系，歷史通過展覽的形式達(dá)到一種銘記的效果，節(jié)日通過晚會的形式達(dá)到慶祝的效果。所以選擇B。

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6：答案D。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題，本題的對應(yīng)的解法是通過尋找中心句或關(guān)鍵詞，文中雖然提到“少部分早期白話詩人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒”，但并不能說明已經(jīng)形成了“現(xiàn)實(shí)主義新詩傳統(tǒng)”。所以，本題答案為D選項(xiàng)。

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7：答案B。題目詳解:文段首句即提出觀點(diǎn)，指出應(yīng)該從作家那里尋找和自己性情相近的人，接著闡述這種性情相近即更為深刻的思想相近，后面緊接著描繪找到思想相近的人之后的種種好處，從而論證首句提出的觀點(diǎn)，故本題正確答案為B

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8：答案A

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9：答案A。題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞。反之：是與之前所述完全相反。反而：表示跟上文意思想相反或出乎意料。否則：是與之前所述內(nèi)容不同。反之：是與之前所述完全相反，中性詞。否則：是與之前所述內(nèi)容不同，一般指結(jié)果．貶義詞居多。題中“上浮”“下沉”暗示了是與之前所述完全相反，所以選A。

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10：答案A。題目詳解:直言命題推理。題干是特稱肯定命題，即將題干命題進(jìn)行完全置換推理可知：有些外表像魚的動物不是魚。故選A。

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11：答案第一空，如填入C項(xiàng)“現(xiàn)代化進(jìn)程中的自主選擇”，則缺少必要定語“農(nóng)民”，只能是“現(xiàn)代化進(jìn)程中農(nóng)民的自主選擇”，故排除C項(xiàng)。第二空，根據(jù)后文“引導(dǎo)留守兒童克服自卑心理，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對生活”可知，留守兒童并不會回到父母身邊，因此，前文的“讓留守兒童回到父母身邊”是不會實(shí)現(xiàn)的，D項(xiàng)“困難”語義相反，排除。比較A、B兩項(xiàng)，課題：要研究、解決的問題。話題：談話的中心。由第三空前面的“如何……”可知，是研究、解決留守兒童的問題，這是一個(gè)社會“課題”。本題正確答案為A。

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12：答案B。題目詳解:題干中的兩個(gè)詞是青年和壯年是人生的兩個(gè)前后不同的階段，屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，B項(xiàng)女孩和婦女是女人的兩個(gè)前后不同的階段，屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

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13：答案【答案】A。題目詳解:本題三個(gè)空均考查成語辨析。此題簡要敘述了“四風(fēng)”問題的現(xiàn)狀。具有長期的過程形成，“反復(fù)性”，“頑固性”的特征，說明它是一個(gè)深入骨髓的“陳舊觀念”，已經(jīng)持續(xù)了很久，基礎(chǔ)牢固，牢不可破?！案畹俟獭睆?qiáng)調(diào)基礎(chǔ)牢固；不易動搖?！氨P根錯(cuò)節(jié)”強(qiáng)調(diào)事情紛難復(fù)雜?！案畹俟獭备鼮楹线m，故排除B，C選項(xiàng)。同理可知第二空也應(yīng)該填入強(qiáng)調(diào)一直存在的詞，因此“習(xí)以為?！备鼮榍‘?dāng)。則排除C選項(xiàng)。第三空用來修飾“利益糾結(jié)”，既然是糾結(jié)，則說明其利益關(guān)系復(fù)雜，很難理清，“錯(cuò)綜復(fù)雜”強(qiáng)調(diào)頭緒多，情況復(fù)雜?！皳渌访噪x”強(qiáng)調(diào)不容易看清真相。對應(yīng)“利益糾結(jié)”使用“錯(cuò)綜復(fù)雜”更為正確。更加驗(yàn)證A項(xiàng)的正確。故正確答案為A。

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14：答案A。題目詳解:文段用“首……其次……”表述二噁英治理的兩大主要難題：即技術(shù)和成本，A項(xiàng)表述正確；B項(xiàng)在文中沒有提及，C、D項(xiàng)過于絕對，屬于主觀臆斷。故選A。

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15：答案B。解析：鄧小平理論之所以能夠解決社會主義的前途和命運(yùn)問題，是因?yàn)猷囆∑嚼碚撌前l(fā)展著的科學(xué)理論，它立足我國基本國情，揭示了我國社會主義建設(shè)的規(guī)律性。

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16：答案B。題目詳解:細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)文段“也許對護(hù)理人員——特別是醫(yī)療護(hù)理人員——的選擇應(yīng)少注重成績而多關(guān)注他們是否敏感、是否有同情心”可以看出，目前選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)者是建立在學(xué)業(yè)成績的基礎(chǔ)上的。所以正確答案選擇B項(xiàng)。

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17：答案A。解析：堅(jiān)持和貫徹利益協(xié)調(diào)原則、行為激勵原則、控制適度原則、權(quán)責(zé)對等原則及參與管理原則等所體現(xiàn)的是人本管理原理;堅(jiān)持和貫徹統(tǒng)一指揮原則、等級原則、協(xié)作原則、整體效應(yīng)原則及信息反饋原則等所體現(xiàn)的是系統(tǒng)管理原理。

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18：答案B。題目詳解:文段是在贊美蘇州園林的造園者，正式由于他們高超的“寫意手法”，才造就了園林的“詩情畫意”，所以作者強(qiáng)調(diào)的是“寫意手法”，選B。

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19：答案C。題目詳解:布利丹效應(yīng)的寓言故事實(shí)質(zhì)反映了“人們在做決策時(shí)猶豫不決、難作決定的現(xiàn)象”。A、B、D選項(xiàng)很明顯符合這一實(shí)質(zhì)。而C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“提前制定計(jì)劃的重要性”，此題要求選擇不符合的，因而選擇C選項(xiàng)。

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20：答案要堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想，首先要做到的是要完整地、準(zhǔn)確地理解和掌握毛澤東思想科學(xué)體系，這是前提。故選A。

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21：答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是對原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句，本文段的最后一句“因此，檢察機(jī)關(guān)以新證據(jù)為由提起抗訴是不妥的。”是文段的中心。所以，本題選擇B答案。

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22：答案【解析】D。

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23：答案A。題目詳解:種屬關(guān)系，森林是一種植被類型，沙漠是一種陸地類型。

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24：答案A。題目詳解:

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25：答案D。題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞。因此：因?yàn)檫@個(gè)但是：用在后半句,表示轉(zhuǎn)折的語氣因?yàn)?；連詞。表示原因或理由因而：表示下文是上文的結(jié)果雖然：即使如此。既然：連詞，用在上半句話里，下半句話里往往用副詞“就、也、還”跟它呼應(yīng)，表示先提出前提，而后加以推論第一空的前后是因果關(guān)系句，這里要填因此，第二句中也是因果關(guān)系句，所以本題不難選出答案為D。

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26：答案B。題目詳解:

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27：答案【答案】C。題目詳解:本題為語句排序題。首先首句應(yīng)引出陳述對象，對比(1)(2)(3)(4)(5)句，從第(5)句中可知文段陳述的對象應(yīng)該為“種子”，顯然(5)比(1)更適合作首句，可排除A，B選項(xiàng)；句(5)除了表明了陳述對象外，還描述了種子的生存狀態(tài)：“不順利”“各種雜草都嘲笑它，排擠它”，接下來與之銜接最緊密的應(yīng)該是此時(shí)種子面對排擠與嘲笑的表現(xiàn)，“它變得沉默，只有它知道它在努力”，句(5)和句(3)存在一定意義上的因果關(guān)系。句(4)說明種子依然埋在地下，故應(yīng)與句(3)相銜接。(2)與(1)比較，顯然(2)的時(shí)間關(guān)聯(lián)詞“不久”與(4)聯(lián)系最緊密，句(1)為最后一句，整個(gè)文段表明了一顆種子從地下到鉆出泥土的成長過程，正確順序?yàn)椋?5)—(3)—(4)—(2)—(1)。答案為C選項(xiàng)。

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28：答案B。題目詳解:本題考查邏輯關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系，時(shí)間和速度可以計(jì)算出路程。B項(xiàng)體積和密度可以計(jì)算出質(zhì)量，與題干邏輯關(guān)系對應(yīng)。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

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29：答案D。題目詳解:排比是一種修辭手法，利用三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組（主謂/動賓）或句子并排，達(dá)到一種加強(qiáng)語勢的效果。D項(xiàng)只有兩個(gè)分句，不構(gòu)成排比。

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30：答案D。題目詳解:核心詞匯是“對他人的行為歸因于內(nèi)在特質(zhì)”，A、B兩項(xiàng)都是對自己的行為歸因，C項(xiàng)是歸因于外部情境，只有D項(xiàng)符合，因此選D。

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31：答案C。題目詳解:文段中克魯格曼通過類比方法揭示了經(jīng)濟(jì)學(xué)家不能做出準(zhǔn)確預(yù)測的客觀性，故本題應(yīng)選擇C選項(xiàng)?？唆敻衤鼪]有告誡人們不要相信經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測，只是提示人們應(yīng)該理性地認(rèn)識經(jīng)濟(jì)學(xué)家做出的預(yù)測，故D選項(xiàng)是不正確的。［解題誤區(qū)］本題易誤選D，但其說法較主觀，且在原文段的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一定的引申，傾向于意圖推斷題的答案。作為主旨概括題，C項(xiàng)概括較準(zhǔn)確且服從原文。畢竟有時(shí)候經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)測是對的，D項(xiàng)如改成“提醒人們慎重對待經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)測”妥些。

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32：答案B。題目詳解:考查成語近義關(guān)系?！鞍嚅T弄斧”和“布鼓擂門”都指比喻在能手面前賣弄本領(lǐng)?！班駠魍虠棥焙汀安磺笃浣狻倍急硎咀x書停留于表面，缺乏真實(shí)的理解。其余選項(xiàng)中成語的意思差別甚大。

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33：答案B。題目詳解:這段文字主要介紹了教師這種職業(yè)具有的半個(gè)演員的特性，其教學(xué)效果受表演意識和表演能力的影響。A項(xiàng)是說教師應(yīng)把自己當(dāng)成演員，而文段中說的是“半個(gè)演員”，排除。C項(xiàng)表述過于絕對，教學(xué)效果受很多因素影響，如知識、見識、表演意識、表演能力，僅表演能力強(qiáng)，并不一定有好的教學(xué)效果，排除。D項(xiàng)把知識、見識、表演并列起來，沒有重點(diǎn)，而文段主要強(qiáng)調(diào)的是表演意識和表演能力對教學(xué)效果的影響，排除。本題的正確答案為B。

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34：答案B。題目詳解:淹沒在水里，埋葬在泥土里，所以選B。

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35：答案B。人體器官及其主要功能。肺是用來呼吸的，牙齒是用來咀嚼的。A、D兩項(xiàng)，醫(yī)院和拐杖都不是人體器官；C項(xiàng)，人體進(jìn)行思考的器官是大腦。故正確答案為B。

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36：答案B。題目詳解:通過第一個(gè)空排除A、D。掩耳盜鈴：掩：遮蔽，遮蓋；盜：偷。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。通過第二空排除C振聾發(fā)聵：聵，天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。

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37：答案A。題目詳解:B項(xiàng)中的開展交往合作和培養(yǎng)和選拔女足后備力量是并列的關(guān)系，而不是因果關(guān)系。C項(xiàng)受委托的專業(yè)金融機(jī)構(gòu)是對中國女足發(fā)展基金管理和運(yùn)作，而非女足活動。D項(xiàng)將時(shí)間偷換了，文章的確沒有說“已經(jīng)”的問題，只是說一個(gè)事實(shí)，將委托它干什么，而這樣將會解決一些問題。A是正確的答案，“其收益部分用于資助中國女子足球隊(duì)改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量”，可知，生活和訓(xùn)練條件、合作交流問題、后備力量都是存在的問題，基金會的做法將會改善這些存在的問題。故正確答案為A。

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38：答案B

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39：答案A。題目詳解:A的“丁卯年”指中國傳統(tǒng)紀(jì)年農(nóng)歷的干支紀(jì)年中一個(gè)循環(huán)的第4年。其他三項(xiàng)都是當(dāng)朝皇帝的年號。

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40：答案D。題目詳解:

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41：答案C

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42：答案C

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43：答案C。題目詳解:此題考查的是比喻關(guān)系，題干中的兩個(gè)詞，一般把溫柔比作水。符合這一規(guī)律的只有C選項(xiàng)，把敦厚比作土。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

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44：答案A。題目詳解:“蜂鳥”和“鴕鳥”分別是最小和最大的鳥，“梵蒂岡”和“俄羅斯”分別是國土面積最小和最大的國家，故選A。

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45：答案D。題目詳解:通過觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn)：只有先有配方，才能申請專利，某企業(yè)才能購買專利然后生產(chǎn)出產(chǎn)品。對照選項(xiàng)，只有D符合此推理，再檢查D的排序，確認(rèn)其符合邏輯。故正確答案為D。

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46：答案B。題目詳解:題干為一個(gè)充分條件假言命題。A項(xiàng)明顯為無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)符合充分條件假言命題中否定后件就要否定前件的推理規(guī)則，為正確項(xiàng)；C項(xiàng)將貧富差別的原因歸結(jié)為個(gè)人因素，只涉及后件中的原因，不能由題干推出；充分條件假言命題中否定前件并不能否定后件，D項(xiàng)不符合推理規(guī)則。

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