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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初一下冊英語知識點總結歸納對于英語這門科目,好多剛上初一的學生都感覺很迷茫,不領會理應要學習哪些學識。下面是我為大家整理的關于初一下冊英語學識點(總結)歸納,夢想對您有所扶助。接待大家閱讀參考學習!
初一下冊英語學識點總結
可數名詞變復數
可數名詞變復數時,有規(guī)矩變化和不規(guī)矩變化兩種。
1、規(guī)矩變化:
1)一般處境直接在詞尾加“-s”,如:cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;
2)以s,x,sh,ch結尾的詞,要在詞尾加“-es”,如:bus-buses,watch-watches,box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加“-es”,如:baby-babies,country-countries,family-families等;
4)片面以f(e)結尾的詞,變f(e)為“ves”,如:knife-knives,half-halves等;
5)以o結尾的詞,加“-s”或“-es”,如:zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。記憶口訣:除了“英雄”hero外,只要能吃的,加“-es”,不能吃的加“-s”。
2、不規(guī)矩變化:
1)變更單數名詞中的元音字母:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;
2)單、復同形:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;
3)其他形式:mouse-mice,child-children等。
初一下冊英語學識重點
介詞用法:
1)概括時間前介詞用at。
Hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七點半起床。
Shegoestobedatelevenoclock.她十一點睡覺。
2)表示“在早上,在下午,在晚上”的(短語)中用介詞in,且定冠詞the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短語中介詞用at,不加冠詞。
inthemorning在早上,intheafternoon在下午,intheevening在晚上atnoon在中午,atnight在夜里
3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短語用介詞on。
WhatdoyouusuallydoonMondaymorning?星期一上午你通常做什么?DoyousometimesgoouttoeatonFridayevening?有時你星期五晚上出去吃飯嗎?
HewatchesDVDsonSaturdaynight.星期六晚上他看DVD。
ParentstakechildrentoparksonJune1.六月一日,家長們帶著孩子去公園。
4)在this,last,next,every等詞前面既不加介詞,也不用冠詞。
Whatareyoudoingthisafternoon?今天下午你做什么?
HevisitshisgrandmaeveryFriday.他每個星期五都去拜訪祖母。SheisgoingtoShanghainextMonday.她下個星期一去上海。
初一英語學識
(一)need和dare的用法
need和dare既可用作情態(tài)動詞,也可用作實義動詞。用作情態(tài)動詞時,主要用于否決句和疑問句。用作實義動詞時,可用于各種句式。
1.用作情態(tài)動詞--NeedIcome?--Yes,youmust.--我需要來嗎?--需要。Youneednttelephonehimnow.你現(xiàn)在不必打電話給他。
Idontthinkyouneedworry.我想你不必發(fā)愁。
Shedarenotgooutaloneatnight.她晚上不敢一個人出去。
HowdareyousayImunfair?你竟敢說我不公允?
Notoneofthemdaredmentionthis.他們誰也不敢提這件事。
2.用作實義動詞Youdontneedtodoityourself.你不必親自做這件事。Weneedtotellthemthenews.我們需要把這消息報告他們。
Thetableneedspainting(tobepainted.).桌子需要油漆一下。
Weshoulddaretogiveourownopinion.我們要敢于提出自己的觀點。
Hedidnotdare(to)lookup.他不敢抬頭看。
Idaredayhellcomeagain.我想他會再來的。(Idaresay為固定習語)
(二)情態(tài)動詞后跟完完成這項工作的。
Heisnthere.Hemusthavemissedthetrain.他還未到,確定是沒趕上火車。Wherecan(could)hegone?他能到那里去了呢?
Youmay(might)havereadaboutit.你可能在報上已經讀到這件事了。Youcould(might)havebeenmorecareful.你本來可以更細心的。
Heneednthaveworried
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