健康游戲我常玩第一頁(yè)，共25頁(yè)。健康游戲我常玩第一頁(yè)，共25頁(yè)。9月14日課間休息時(shí)張松和立飛進(jìn)行追逐游戲。3、不玩多人相撞、相疊，如斗雞、疊羅漢等游戲。4、不玩暴力性玩具，如彈弓、發(fā)射子彈的玩具。星期天，小明一個(gè)人去爬山。2、不把樓梯扶手當(dāng)滑梯4、不玩暴力性玩具，如彈弓、發(fā)射子彈的玩具。小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。3、不玩多人相撞、相疊，如斗雞、疊羅漢等游戲。小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫(xiě)出某個(gè)詞聯(lián)想到的詞。全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫(xiě)出某個(gè)詞聯(lián)想到的詞。李寧和李賀在操場(chǎng)玩丟沙包的游戲，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，沙包砸在了李賀的眼睛上，李賀疼的哇哇大叫……張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。小紅、小麗、小青等玩捉迷藏，小麗決定藏在衣柜里。6、不健康安全的游戲，要家長(zhǎng)陪同。3、不玩多人相撞、相疊，如斗雞、疊羅漢等游戲。星期天，小明一個(gè)人去爬山。案例：

1.9月14日課間休息時(shí)張松和立飛進(jìn)行追逐游戲。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……2.李寧和李賀在操場(chǎng)玩丟沙包的游戲，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，沙包砸在了李賀的眼睛上，李賀疼的哇哇大叫……

讀完兩個(gè)案例，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？第二頁(yè)，共25頁(yè)。9月14日課間休息時(shí)張松和立飛進(jìn)行追逐游戲。案例：第二頁(yè)，共游戲多種多樣，要多玩健康安全的游戲！第三頁(yè)，共25頁(yè)。游戲多種多樣，要多玩健康安全的游戲！第三頁(yè)，共25頁(yè)。悠悠球第四頁(yè)，共25頁(yè)。悠悠球第四頁(yè)，共25頁(yè)。第五頁(yè)，共25頁(yè)。第五頁(yè)，共25頁(yè)。跳房子第六頁(yè)，共25頁(yè)。跳房子第六頁(yè)，共25頁(yè)。第七頁(yè)，共25頁(yè)。第七頁(yè)，共25頁(yè)。單杠第八頁(yè)，共25頁(yè)。單杠第八頁(yè)，共25頁(yè)。下象棋第九頁(yè)，共25頁(yè)。下象棋第九頁(yè)，共25頁(yè)。摔跤第十頁(yè)，共25頁(yè)。摔跤第十頁(yè)，共25頁(yè)。第十一頁(yè)，共25頁(yè)。第十一頁(yè)，共25頁(yè)。第十二頁(yè)，共25頁(yè)。第十二頁(yè)，共25頁(yè)。第十三頁(yè)，共25頁(yè)。第十三頁(yè)，共25頁(yè)。第十四頁(yè)，共25頁(yè)。第十四頁(yè)，共25頁(yè)。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。李寧和李賀在操場(chǎng)玩丟沙包的游戲，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，沙包砸在了李賀的眼睛上，李賀疼的哇哇大叫……游戲多種多樣，要多玩健康安全的游戲！同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。相同時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組寫(xiě)得最多。同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。小紅、小麗、小青等玩捉迷藏，小麗決定藏在衣柜里。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……2、不把樓梯扶手當(dāng)滑梯小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。小紅、小麗、小青等玩捉迷藏，小麗決定藏在衣柜里。全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫(xiě)出某個(gè)詞聯(lián)想到的詞。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……4、不玩暴力性玩具，如彈弓、發(fā)射子彈的玩具。通過(guò)這個(gè)小游戲你有什么感受呢？6、不健康安全的游戲，要家長(zhǎng)陪同。玩滑板車第十五頁(yè)，共25頁(yè)。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立疊羅漢第十六頁(yè)，共25頁(yè)。疊羅漢第十六頁(yè)，共25頁(yè)。玩手機(jī)游戲第十七頁(yè)，共25頁(yè)。玩手機(jī)游戲第十七頁(yè)，共25頁(yè)。第十八頁(yè)，共25頁(yè)。第十八頁(yè)，共25頁(yè)。玩電腦游戲第十九頁(yè)，共25頁(yè)。玩電腦游戲第十九頁(yè)，共25頁(yè)。我要做到1、不爬到高處往下跳2、不把樓梯扶手當(dāng)滑梯3、不玩多人相撞、相疊，如斗雞、疊羅漢等游戲。4、不玩暴力性玩具，如彈弓、發(fā)射子彈的玩具。5、不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。6、不健康安全的游戲，要家長(zhǎng)陪同。第二十頁(yè)，共25頁(yè)。我要做到第二十頁(yè)，共25頁(yè)。辯一辯

1.小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。()2.放學(xué)后，小青和小紅相約去河邊放風(fēng)箏。（

）3.星期天，小明一個(gè)人去爬山。（

）5.小紅、小麗、小青等玩捉迷藏，小麗決定藏在衣柜里。（

）4.下課了，小英和小平在教室玩猜謎語(yǔ)游戲。（

）

X

XX√X第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。辯一辯1.小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。(第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。

天馬行空游戲規(guī)則和程序：1.全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫(xiě)出某個(gè)詞聯(lián)想到的詞。2.同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。3.相同時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組寫(xiě)得最多。第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。

通過(guò)這個(gè)小游戲你有什么感受呢？第二十四頁(yè)，共25頁(yè)。通過(guò)這個(gè)小游戲你有什么感受呢？第二十四頁(yè)，共2小記者：課后采訪一下你的小伙伴，他們都做了哪些游戲？幫助判斷哪些游戲是有益的，哪些是危險(xiǎn)的，提醒他以后不要做。第二十五頁(yè)，共25頁(yè)。小記者：第二十五頁(yè)，共25頁(yè)。健康游戲我常玩第一頁(yè)，共25頁(yè)。健康游戲我常玩第一頁(yè)，共25頁(yè)。9月14日課間休息時(shí)張松和立飛進(jìn)行追逐游戲。3、不玩多人相撞、相疊，如斗雞、疊羅漢等游戲。4、不玩暴力性玩具，如彈弓、發(fā)射子彈的玩具。星期天，小明一個(gè)人去爬山。2、不把樓梯扶手當(dāng)滑梯4、不玩暴力性玩具，如彈弓、發(fā)射子彈的玩具。小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。3、不玩多人相撞、相疊，如斗雞、疊羅漢等游戲。小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫(xiě)出某個(gè)詞聯(lián)想到的詞。全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫(xiě)出某個(gè)詞聯(lián)想到的詞。李寧和李賀在操場(chǎng)玩丟沙包的游戲，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，沙包砸在了李賀的眼睛上，李賀疼的哇哇大叫……張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。小紅、小麗、小青等玩捉迷藏，小麗決定藏在衣柜里。6、不健康安全的游戲，要家長(zhǎng)陪同。3、不玩多人相撞、相疊，如斗雞、疊羅漢等游戲。星期天，小明一個(gè)人去爬山。案例：

1.9月14日課間休息時(shí)張松和立飛進(jìn)行追逐游戲。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……2.李寧和李賀在操場(chǎng)玩丟沙包的游戲，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，沙包砸在了李賀的眼睛上，李賀疼的哇哇大叫……

讀完兩個(gè)案例，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？第二頁(yè)，共25頁(yè)。9月14日課間休息時(shí)張松和立飛進(jìn)行追逐游戲。案例：第二頁(yè)，共游戲多種多樣，要多玩健康安全的游戲！第三頁(yè)，共25頁(yè)。游戲多種多樣，要多玩健康安全的游戲！第三頁(yè)，共25頁(yè)。悠悠球第四頁(yè)，共25頁(yè)。悠悠球第四頁(yè)，共25頁(yè)。第五頁(yè)，共25頁(yè)。第五頁(yè)，共25頁(yè)。跳房子第六頁(yè)，共25頁(yè)。跳房子第六頁(yè)，共25頁(yè)。第七頁(yè)，共25頁(yè)。第七頁(yè)，共25頁(yè)。單杠第八頁(yè)，共25頁(yè)。單杠第八頁(yè)，共25頁(yè)。下象棋第九頁(yè)，共25頁(yè)。下象棋第九頁(yè)，共25頁(yè)。摔跤第十頁(yè)，共25頁(yè)。摔跤第十頁(yè)，共25頁(yè)。第十一頁(yè)，共25頁(yè)。第十一頁(yè)，共25頁(yè)。第十二頁(yè)，共25頁(yè)。第十二頁(yè)，共25頁(yè)。第十三頁(yè)，共25頁(yè)。第十三頁(yè)，共25頁(yè)。第十四頁(yè)，共25頁(yè)。第十四頁(yè)，共25頁(yè)。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。李寧和李賀在操場(chǎng)玩丟沙包的游戲，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，沙包砸在了李賀的眼睛上，李賀疼的哇哇大叫……游戲多種多樣，要多玩健康安全的游戲！同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。相同時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組寫(xiě)得最多。同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。小紅、小麗、小青等玩捉迷藏，小麗決定藏在衣柜里。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……2、不把樓梯扶手當(dāng)滑梯小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。小紅、小麗、小青等玩捉迷藏，小麗決定藏在衣柜里。全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫(xiě)出某個(gè)詞聯(lián)想到的詞。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立飛猛推教室門(mén)時(shí)，將門(mén)上的玻璃推破，張松的右手和手臂被玻璃劃破，鮮血直流……4、不玩暴力性玩具，如彈弓、發(fā)射子彈的玩具。通過(guò)這個(gè)小游戲你有什么感受呢？6、不健康安全的游戲，要家長(zhǎng)陪同。玩滑板車第十五頁(yè)，共25頁(yè)。張松在前奔跑，立飛在后追趕，即將要追上時(shí)張松就向教室跑去，立疊羅漢第十六頁(yè)，共25頁(yè)。疊羅漢第十六頁(yè)，共25頁(yè)。玩手機(jī)游戲第十七頁(yè)，共25頁(yè)。玩手機(jī)游戲第十七頁(yè)，共25頁(yè)。第十八頁(yè)，共25頁(yè)。第十八頁(yè)，共25頁(yè)。玩電腦游戲第十九頁(yè)，共25頁(yè)。玩電腦游戲第十九頁(yè)，共25頁(yè)。我要做到1、不爬到高處往下跳2、不把樓梯扶手當(dāng)滑梯3、不玩多人相撞、相疊，如斗雞、疊羅漢等游戲。4、不玩暴力性玩具，如彈弓、發(fā)射子彈的玩具。5、不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。6、不健康安全的游戲，要家長(zhǎng)陪同。第二十頁(yè)，共25頁(yè)。我要做到第二十頁(yè)，共25頁(yè)。辯一辯

1.小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。()2.放學(xué)后，小青和小紅相約去河邊放風(fēng)箏。（

）3.星期天，小明一個(gè)人去爬山。（

）5.小紅、小麗、小青等玩捉迷藏，小麗決定藏在衣柜里。（

）4.下課了，小英和小平在教室玩猜謎語(yǔ)游戲。（

）

X

XX√X第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。辯一辯1.小鵬很喜歡電視里的超人，他也想扮一次超人。(第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。

天馬行空游戲規(guī)則和程序：1.全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑