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春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去?!兑黄コ錾鸟R》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)你能用文中的句子說說戀戀不舍的意思嗎?假如你是妹妹,你會用什么語氣來說這句話?

當(dāng)我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我?!薄兑黄コ錾鸟R》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)假如你是妹妹,你會用什么語氣來說這句話?當(dāng)我們往妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去?!兑黄コ錾鸟R》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去?!兑?一匹出色的馬懂得了獨立自主《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)7一匹出色的馬懂得了獨立自主《一匹出色的馬》PPT課件人1.本文是中年級學(xué)生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進一步了解祖國文化做好鋪墊,并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。

4.學(xué)生初識古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點味道來,一定有一種意猶未盡的感覺。這個時候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,既能滿足學(xué)生的求知欲望,又能考查一下學(xué)生是否能夠體會到語言的精妙之處,一舉兩得。

5.為了讓作品更加吸引人,在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生通過人物的外貌、語言、動作、心理等方面進行描寫,突出人物的特點,同時在寫作過程中要求學(xué)生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡;也可以理解為月的變化軌跡,尋月的過程就是尋找美的過程,它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了!春天的眼慢慢張開,早開的野花隨風(fēng)搖曳,向過往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級學(xué)生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開人教二年級下冊語文7一匹出色的馬人教二年級下冊語文7一匹出色的馬一匹出色的馬教學(xué)教材1課件一匹出色的馬教學(xué)教材1課件自由讀課文1—3自然段:要求:找畫出文中景色描寫的句子并想想你喜歡這個句子嗎?為什么?精品研讀《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)自由讀課文1—3自然段:要求:精品研讀《一匹出色的馬》PP《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹看圖解詞法《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)看圖解詞法《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PP《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹結(jié)合實際法《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PPT)結(jié)合實際法《一匹出色的馬》PPT課件人教部編版(共24張PP

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4.學(xué)生初識古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點

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