《統(tǒng)計》單元優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)一年級下冊)

旭景小學(xué)一年級數(shù)學(xué)備課組

一、本單元知識框架

二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系

三、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析

學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生已經(jīng)積累了一定的認(rèn)數(shù)、計算以及把一些物體簡單分類的經(jīng)驗(yàn)，這些是學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識的重要基礎(chǔ)。在一年上冊教材的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對統(tǒng)計的體驗(yàn)只是數(shù)數(shù)、涂格，還沒有系統(tǒng)地感悟和體驗(yàn)統(tǒng)計的全過程，對統(tǒng)計的意義和作用了解甚少，對統(tǒng)計的方法也比較陌生。所以本單元在教學(xué)過程中緊貼學(xué)生生活實(shí)際,將統(tǒng)計思想融會于愉快的課堂教學(xué)之中，既符合了學(xué)生的年齡特點(diǎn)又展現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用性。

四、本單元教學(xué)目標(biāo)

1、初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。

2、初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

五、本單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

1、掌握簡單的分類整理的統(tǒng)計方法。

2、能看懂簡單的統(tǒng)計圖。

教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟數(shù)據(jù)收集整理的方法。

六、本單元評價要點(diǎn)

1、收集、整理數(shù)據(jù)。

2、看懂統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。

3、根據(jù)統(tǒng)計圖表回答問題、提出問題。

七、各小節(jié)教學(xué)目標(biāo)及課時安排

本單元計劃課時數(shù)：4節(jié)

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)目標(biāo)

計劃

課時

備注

統(tǒng)計（例1-2）1．通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理，感知數(shù)學(xué)在生活中的作用。

2．初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出問題和解決問題。

3．使用各種統(tǒng)計的方法以及“正“字的統(tǒng)計方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并填寫統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖。

4．培養(yǎng)初步的統(tǒng)計能力和實(shí)踐能力，創(chuàng)新精神。

2

單元測試

檢查學(xué)生對本單元的掌握情況

1

測試情況

反饋

針對出現(xiàn)問題，采取對應(yīng)策略

1

合計

4

八、各課時教學(xué)設(shè)計

第1節(jié)《統(tǒng)計》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)

1．通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，初步了解分類統(tǒng)計的意義。

2．初步認(rèn)識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

3．通過對身邊有趣的事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)合作意識和實(shí)踐能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：了解統(tǒng)計的含義。會看統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表，進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。

2.教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。

三、預(yù)計教學(xué)時間：2節(jié)

四、教學(xué)活動

（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練

【口算】

25＋60＝53－27＝70－36＝22＋44＝

45＋16＝28＋46＝80－25＝16＋50＝

【解決問題】

（1）（2）這輛公車上還有幾個空位子?

（二）新知學(xué)習(xí)

【典型例題】1、從學(xué)生熟悉的校園生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生初步感知統(tǒng)計。

（出示課件：一個小花壇中有26朵四種顏色的郁金香）

這幅圖中有什么？你們能把每種花的數(shù)量統(tǒng)計出來嗎？想知道每種顏色的花各有多少朵，能不能用我們學(xué)過的涂小格的方式表示出來？完成課本統(tǒng)計表。

小組匯報交流：

你是用什么方法進(jìn)行統(tǒng)計的？你在方格上是怎樣涂色的？每個小格代表多少？怎樣查找統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)？怎樣比較它們的大?。?/p>

2、對比出示花壇畫面與統(tǒng)計圖，引出新知。

哪一個更能清楚地看出每種顏色的花各有多少朵？

3、讓學(xué)生體驗(yàn)收集數(shù)據(jù)的過程。在喜歡的花下面“√”

4、體驗(yàn)整理數(shù)據(jù)的過程。小組討論記錄的方法，引出例2的教學(xué)。

師問：例1中花的顏色有幾種？都是什么顏色的？現(xiàn)在請同學(xué)們做一件事：調(diào)查一下，每個人最喜歡什么顏色？你準(zhǔn)備用什么方法整理數(shù)據(jù)？

小組匯報：各用什么方法來統(tǒng)收集來的數(shù)據(jù)？

5、認(rèn)識統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖。

6、看統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表回答問題。

【小結(jié)】

1、數(shù)據(jù)的悼念和整理：統(tǒng)計過程的第一步是根據(jù)實(shí)地調(diào)查，把所需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集并進(jìn)行分類、整理。

2、條形統(tǒng)計圖：把分類整理的結(jié)果用實(shí)物圖的形式表示出來，從圖中可以清楚地看到調(diào)查的結(jié)果。

（三）鞏固練習(xí)

【基礎(chǔ)練習(xí)】

1、各種水果的單價如下表。你能根據(jù)這張統(tǒng)計表回答下面的問題嗎？

蘋果

桃子

香蕉

火龍果

山竹

葡萄

4.5元

2元

1．5元

9元

15元

8．8元

桃子______元，葡萄______元，_______最貴，_______最便宜。

2、王強(qiáng)用畫正字法收集一個報攤在30分鐘內(nèi)四種報紙的銷售份數(shù)，結(jié)果如下：

根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表．

報紙種類

合計

《報刊文摘》

《江南晚報》

《中國剪報》

《廣播電話報》

份數(shù)

3、根據(jù)統(tǒng)計表完成條形統(tǒng)計圖。

動物

小猴

小白兔

大象

梅花鹿

只數(shù)/只

8

11

2

4

只數(shù)/只

【提高練習(xí)】

4、數(shù)一數(shù)，填一填。

1、（）的只數(shù)最多，（）的只數(shù)最少。

2、的數(shù)量比的數(shù)量少（）只，比羊多（）只。

5、先涂色，再填數(shù)。

（）個（）個（）個

（）最多，（）最少．蘋果比桃子多（）個。

6、先數(shù)數(shù)，再填空。

說一說：

（1）（）最多，（）最少．

（2）（）比（）多（）個，（）比（）少（）個．

（3）你還能提出什么問題？

7、調(diào)查本班每一位同學(xué)喜歡什么卡通小動物．

兔巴哥

加菲貓

皮卡丘

史努比

其他

人數(shù)

說一說：

（1）喜歡（）的人最多，喜歡（）的人最少．

（2）喜歡兔巴哥的有（）人．

（3）喜歡加菲貓和皮卡丘的同學(xué)一共有（）人．

（4）你還能提出什么問題？

我的提問：__________________________________________________？

【拓展練習(xí)】

8、下圖是一年（3）班競選班長的投票結(jié)果。

張三

正正一

李小明

正一

陳紅

劉宇

黃小玉

根據(jù)上圖，完成下面統(tǒng)計表。

姓名

張三

李小明

陳紅

劉宇

黃小玉

票數(shù)

1、全班有（）人參加投票。

2、（）得票最多，（）得票最少。

3、你認(rèn)為（）會當(dāng)選班長。

4、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

9、每人10個圈，套一套、填一填、說一說、畫一畫．

（四）全課總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？這節(jié)課在什么地方用到統(tǒng)計？你在生活中還有哪些地方用過到統(tǒng)計？

（五）教學(xué)效果評價（小測題）

1、長方形有（）個，正方形有（）個，圓形有（）個，

平行四邊形有（）個，三角形有（）個。

2、

3、

第1組第2組第3組

像上面這樣的圖形，李芳一共畫了