21小壁虎借尾巴一年級-下冊-第八單元2121小壁虎借尾巴一年級-下冊-第八單元21目錄Content新課導入初步感知深讀研學拓展延伸目錄Content新課導入初步感知深讀研學拓展延伸新課導入新課導入壁虎

爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，可在墻上迅速爬行，有長長的尾巴，長尾巴有兩項功能，一是擺動幫助爬行，擺動越快，爬的越快；還有一項功能，通過學習課文，大家就知道了。它吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益，我們應該保護它。壁虎

新課學習小壁虎生來就有長長的尾巴，為什么要借尾巴呢？讓我們一起去看看吧！新課學習小壁虎生來就有長長的尾巴，為什么要借尾巴呢？讓我們聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：

1.小壁虎為什么要借尾巴呢？

2.它向誰借過尾巴呢？

3.它借到了嗎？想一想聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：想一想說一說小壁虎的尾巴怎么了？小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。說一說小壁虎的尾巴怎么了？小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他小壁虎為什么要借尾巴呢？沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？小壁虎為什么要借尾巴呢？沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”

小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⑴姥脚?，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴錯給我行嗎？小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！”比較句子小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴錯給我行嗎？比較句子因為

，所以

。小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？因為，所以小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在大樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”

老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾小壁虎為什么要借尾巴呢？小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。老牛的尾巴_______________聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。仔細看看小壁虎借尾巴的過程，你發(fā)現(xiàn)了什么？媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。小壁虎的尾巴有什么特點？還有一項功能，通過學習課文，大家就知道了。小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！小壁虎的尾巴有什么特點？還有一項功能，通過學習課文，大家就知道了。燕子的尾巴_______________小壁虎借不到尾巴，心里很難過。小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新尾巴。鹿的尾巴又小又短，可它卻是重要的報警器。⒊燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去它吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益，我們應該保護它。小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛開飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”

燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨槭裁匆栉舶湍兀啃”诨⑴姥脚?，爬到

小壁虎先向（）借尾巴，接著向（）借尾巴，最后向（）借尾巴。填一填小壁虎先向（）借尾巴，接著向（仔細看看小壁虎借尾巴的過程，你發(fā)現(xiàn)了什么？小魚的尾巴_______________老牛的尾巴_______________燕子的尾巴_______________撥水趕蠅子掌握方向仔細看看小壁虎借尾巴的過程，你發(fā)現(xiàn)了什么？小魚的尾巴___⒈小魚搖著尾巴，在河里游來游去。⒉老牛甩著尾巴，在樹下吃草。⒊燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去讀一讀讀一讀小壁虎還會去找誰借尾巴？發(fā)揮想象力。小壁虎爬呀爬，爬到……想一想小壁虎還會去找誰借尾巴？發(fā)揮想象力。小壁虎爬呀爬，爬到……想小壁虎沒有借到尾巴，怎么辦呢？

小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎沒有借到尾巴，怎么辦呢？小壁虎借不到

小壁虎把借尾巴的故事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看?！毙”诨⑥D身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”小壁虎把借尾巴的故事告訴了媽媽。媽媽笑著說小壁虎的尾巴有什么特點？

小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新尾巴。這種能力叫“再生”能力，再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地保護自己。小壁虎的尾巴有什么特點？小壁虎的尾巴易斷，斷鹿的尾巴又小又短，可它卻是重要的報警器。

猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。拓展延伸鹿的尾巴又小又短，可它卻是重要的報警器。猴子把尾巴鉤在樹上小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？老牛的尾巴_______________小壁虎借不到尾巴，心里很難過。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴錯給我行嗎？老牛的尾巴_______________聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：因為，所以。它吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益，我們應該保護它。小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎借不到尾巴，心里很難過。說一說小壁虎的尾巴怎么了？小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎為什么要借尾巴呢？小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎為什么要借尾巴呢？小壁虎的尾巴有什么特點？小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？它吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益，我們應該保護它。小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？他看見老牛甩著尾巴，在大樹下吃草。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。還有一項功能，通過學習課文，大家就知道了。1.吸引異性；2.在自然界中起到警告和恐嚇捕食者。

馬的尾巴能趕小蟲。小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？1.吸引異性；2.在自然界中起作業(yè)布置：1.查閱資料，你還知道哪些動物尾巴的作用？2.把今天學的故事講給家人聽。作業(yè)布置：21小壁虎借尾巴一年級-下冊-第八單元2121小壁虎借尾巴一年級-下冊-第八單元21目錄Content新課導入初步感知深讀研學拓展延伸目錄Content新課導入初步感知深讀研學拓展延伸新課導入新課導入壁虎

爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，可在墻上迅速爬行，有長長的尾巴，長尾巴有兩項功能，一是擺動幫助爬行，擺動越快，爬的越快；還有一項功能，通過學習課文，大家就知道了。它吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益，我們應該保護它。壁虎

新課學習小壁虎生來就有長長的尾巴，為什么要借尾巴呢？讓我們一起去看看吧！新課學習小壁虎生來就有長長的尾巴，為什么要借尾巴呢？讓我們聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：

1.小壁虎為什么要借尾巴呢？

2.它向誰借過尾巴呢？

3.它借到了嗎？想一想聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：想一想說一說小壁虎的尾巴怎么了？小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。說一說小壁虎的尾巴怎么了？小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他小壁虎為什么要借尾巴呢？沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？小壁虎為什么要借尾巴呢？沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”

小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⑴姥脚溃赖叫『舆?。他看見小魚搖著尾巴，小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴錯給我行嗎？小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！”比較句子小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴錯給我行嗎？比較句子因為

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。小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？因為，所以小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在大樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”

老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚?，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾小壁虎為什么要借尾巴呢？小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。老牛的尾巴_______________聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。仔細看看小壁虎借尾巴的過程，你發(fā)現(xiàn)了什么？媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。小壁虎的尾巴有什么特點？還有一項功能，通過學習課文，大家就知道了。小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！小壁虎的尾巴有什么特點？還有一項功能，通過學習課文，大家就知道了。燕子的尾巴_______________小壁虎借不到尾巴，心里很難過。小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新尾巴。鹿的尾巴又小又短，可它卻是重要的報警器。⒊燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去它吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益，我們應該保護它。小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。

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燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨槭裁匆栉舶湍兀啃”诨⑴姥脚?，爬到

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小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎沒有借到尾巴，怎么辦呢？小壁虎借不到

小壁虎把借尾巴的故事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看?！毙”诨⑥D身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”小壁虎把借尾巴的故事告訴了媽媽。媽媽笑著說小壁虎的尾巴有什么特點？

小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新尾巴。這種能力叫“再生”能力，再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地保護自己。小壁虎的尾巴有什么特點？小壁虎的尾巴易斷，斷鹿的尾巴又小又短，可它卻是重要的報警器。

猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。拓展延伸鹿的尾巴又小又短，可它卻是重要的報警器。猴子把尾巴鉤在樹上小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？老牛的尾巴_______________小壁虎借不到尾巴，心里很難過。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴錯給我行嗎？老牛的尾巴_______________聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：聽老師范讀課文，邊聽邊想一想：因為，所以。它吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益，我們應該保護它。小壁虎說：“小魚，你把尾巴借給我！小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎借不到尾巴，心里很難過。說一說小壁虎的尾巴怎么了？小魚姐姐為什么不能借尾巴給小壁虎？他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎為什么要借尾巴呢？