《企業(yè)執(zhí)行力》培訓(xùn)心得：在不斷學(xué)習(xí)中提升自我_物業(yè)經(jīng)理人《企業(yè)執(zhí)行力》培訓(xùn)心得：在不斷學(xué)習(xí)中提升自我

通過(guò)短短的一個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)，使我獲益匪淺。

中旭企管的吳鳴翔教師所敘述的內(nèi)容，并不是一些淺顯難懂的大道理，相反，都是一些通俗易懂的東西。比方：世界上沒(méi)有完善的個(gè)人，只有完善的團(tuán)隊(duì)；仔細(xì)第一，聰慧其次；全部的勝利者都是持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)者。

不過(guò)要切實(shí)做到以上這些卻也不是一件那么簡(jiǎn)潔的事情。

吳鳴翔教師說(shuō)，企業(yè)中只有兩種人，一種是資產(chǎn)，一種是負(fù)債。前者是做結(jié)果，而后者是做任務(wù)。我覺(jué)得兩者之間的差異在于對(duì)待工作的態(tài)度，以及究竟是注意過(guò)程還是注意結(jié)果。在工作中總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤タ酥评щy，最終解決遇到的問(wèn)題，而不是說(shuō)我努力了，但是卻沒(méi)有解決問(wèn)題，問(wèn)題仍舊存在。解決問(wèn)題才是最終目標(biāo)。

世界上沒(méi)有完善的個(gè)人，只有完善的團(tuán)隊(duì)。作為個(gè)人，總會(huì)存在著缺乏之處，但是團(tuán)隊(duì)卻是由很多不同的個(gè)人組成的，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，組合在一起，卻可以互補(bǔ)。

當(dāng)一個(gè)人努力解決問(wèn)題時(shí)，可能會(huì)在頭腦中產(chǎn)生各種想法，一個(gè)接一個(gè)的想法涌入腦海，但這種想法遲早會(huì)枯竭。因此，當(dāng)個(gè)人分析問(wèn)題時(shí)，就只局限于他所能想到的解決方案范圍之內(nèi)的，假如組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)待問(wèn)題的視野將得到極大的拓展，解決問(wèn)題易如反掌，通過(guò)合作才能為團(tuán)隊(duì)制造價(jià)值。

同時(shí)，對(duì)待工作，不能敷衍了事。既然在這個(gè)崗位上，就要做好自己的分內(nèi)之事，認(rèn)仔細(xì)真踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。只有這樣才可能取得勝利。而學(xué)習(xí)，就是翻開(kāi)通往勝利之路的金鑰匙。

雖然經(jīng)過(guò)了四年系統(tǒng)的財(cái)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐與理論還是有差異的，而現(xiàn)在的我所欠缺的就是閱歷，這需要我在今后的工作中不斷的積存學(xué)習(xí)。

由于，全部的勝利者都是持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)者。資訊千變?nèi)f化，不學(xué)習(xí)相當(dāng)于被催眠。必需牢牢把握時(shí)代的脈搏，把握市場(chǎng)的先機(jī)，快速學(xué)習(xí)、把握并合理利用信息。

一個(gè)人的將來(lái)取決于這個(gè)人昨天做了什么。我們今日收獲的果實(shí)在于我們昨天種下了什么樣的種子。

有人問(wèn)美國(guó)旅館業(yè)巨頭希爾頓勝利秘訣，希爾頓說(shuō)：一個(gè)人的勝利不在于他得到了多少，而在于他付出了多少！今日的學(xué)習(xí)是為明天做充分的預(yù)備，沒(méi)有預(yù)備就去預(yù)備失敗吧！最好的預(yù)備時(shí)刻預(yù)備著！親愛(ài)的朋友：請(qǐng)不斷學(xué)習(xí)和瘋狂超越，這就是今日我們所處在時(shí)代生存的秘籍！

從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，運(yùn)氣經(jīng)常光臨情愿付出的人和預(yù)備充分的人。我們不應(yīng)當(dāng)?shù)却\(yùn)氣降落，而是要去努力把握學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)上的付出有如你在銀行里的存款，可以隨時(shí)支取。

有這樣一個(gè)故事。在1930年以前，英國(guó)工人送到訂戶(hù)門(mén)口的牛奶，奶瓶口既沒(méi)蓋子也不封口，因此，山雀與知更鳥(niǎo)這兩種在英國(guó)最常見(jiàn)的鳥(niǎo)，每天都可以輕松愉悅地喝到漂移在上層的奶油。后來(lái)，牛奶公司把奶瓶用鋁箔裝起來(lái)，借以阻擋早起的鳥(niǎo)兒偷喝。沒(méi)想到，在20年后的1950年，英國(guó)全部的山雀都學(xué)會(huì)了把奶瓶的鋁箔啄開(kāi)，連續(xù)喝它們寵愛(ài)的奶油。然而知更鳥(niǎo)卻始終沒(méi)學(xué)習(xí)到這套本事，它們自然也就沒(méi)奶可喝了。

企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)劇烈、技術(shù)進(jìn)步一日千里的學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代生存與進(jìn)展，必需如山雀般不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)形勢(shì)變化。

在今后的工作生活中，不斷充實(shí)自己是我必需要做的。不僅是充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。還可以擴(kuò)大其他各種方面的學(xué)