習(xí)作：我的“自畫(huà)像”習(xí)作：例文引路

我的自畫(huà)像我的名字叫小剛，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。濃濃的眉毛，大大的眼睛，嘴邊總是有一圈紅紅的印痕，那是因?yàn)槲姨焯煊蒙囝^舔嘴片。額頭前留著劉海，總喜歡把劉海往旁邊捋一捋，每當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得自己很帥氣。例文引路我的自畫(huà)像例文引路

我非常喜歡下軍棋，一天不下軍棋就覺(jué)得手癢癢。這不，晚上剛吃過(guò)飯，我又和爸爸殺起了軍棋，我爸爸用一個(gè)工兵去排雷，我讓連長(zhǎng)把工兵給吃了。我用炸彈去炸我爸爸的司令，結(jié)果呢，讓我爸爸派出排長(zhǎng)，和炸彈同歸于盡了。我和爸爸之間的“戰(zhàn)斗”非常激烈，最后，我剩下了軍長(zhǎng)一個(gè)，團(tuán)長(zhǎng)兩個(gè)，排長(zhǎng)一個(gè)，工兵一個(gè)。例文引路我非常喜歡下軍棋，一天不下軍棋就覺(jué)得手新知講解你的外貌有什么特點(diǎn)？你的主要性格特點(diǎn)是什么？你最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)是什么？你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么實(shí)力來(lái)說(shuō)明？寫(xiě)之前想一想：新知講解你的外貌有什么特點(diǎn)？寫(xiě)之前想一想：例文引路

我爸爸只剩下一個(gè)師長(zhǎng)了，而且，他的師長(zhǎng)必死無(wú)疑，因?yàn)槲业膱F(tuán)長(zhǎng)和軍長(zhǎng)已經(jīng)包圍了他的師長(zhǎng)，而且都在快跑道上。只要他的師長(zhǎng)吃了我的團(tuán)長(zhǎng)，我就能讓軍長(zhǎng)一下子跳到師長(zhǎng)那兒，把師長(zhǎng)給吃了。爸爸又成了我的手下敗將。怎么樣？我的棋藝不錯(cuò)吧？這就是我，一個(gè)聰明而又帥氣的我。你愿意和我交朋友嗎？例文引路我爸爸只剩下一個(gè)師長(zhǎng)了，而且，他的師長(zhǎng)必新知講解

介紹一個(gè)人必須包括人物的年齡、性別、長(zhǎng)相、性格、興趣等多方面。還必須抓住以上各方面的特點(diǎn)——與別人不同的地方。介紹時(shí)必須按一定的順序。習(xí)作要點(diǎn)：新知講解介紹一個(gè)人必須包括人物的年齡、性別、長(zhǎng)相你會(huì)向新班主任從哪幾個(gè)方面介紹自己？你會(huì)向新班主任從哪幾個(gè)方面介紹自己？外貌特點(diǎn)性格特點(diǎn)愛(ài)好和特長(zhǎng)其他情況外貌特點(diǎn)性格特點(diǎn)愛(ài)好和特長(zhǎng)其他情況你了解這幾個(gè)方面主要是指什么嗎？你了解這幾個(gè)方面主要是指什么嗎？人物的外貌指人的肖像，包括人物的容貌（面容長(zhǎng)相、如五官等）、神情（喜怒哀樂(lè)）、衣著（穿著打扮）、身材（高矮胖瘦）等。外貌特點(diǎn)人物的外貌指人的肖像，包括人物的外貌特點(diǎn)性格特點(diǎn)如活潑開(kāi)朗、自信樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣、急躁易怒等。性格特點(diǎn)如活潑開(kāi)朗、自信樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣、急躁易怒等。愛(ài)好和特長(zhǎng)如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、武術(shù)、下棋等。愛(ài)好和特長(zhǎng)如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、武術(shù)、下棋等。其他情況如樂(lè)于助人、關(guān)心別人、勤奮學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、珍惜時(shí)間、懶惰虛榮、自卑、依賴等。其他情況如樂(lè)于助人、關(guān)心別人、勤奮學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、珍你會(huì)怎樣介紹自己的外貌特點(diǎn)呢？你會(huì)怎樣介紹自己的外貌特點(diǎn)呢？人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。《“諾曼底號(hào)”遇難記》中是如何描寫(xiě)犧牲自己的哈爾威船長(zhǎng)的？比喻修辭，表現(xiàn)了船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若、英勇無(wú)畏、舍己為人的精神?；仡櫿n文人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大用比喻的修辭手法來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人眼睛的特點(diǎn)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？你來(lái)試一試！我的個(gè)兒高，眉毛濃，一對(duì)大眼睛像兩顆又圓又大的黑葡萄。我的眼睛不僅又大又圓，還特別亮呢！還可以用上排比、夸張等其他修辭手法哦！用比喻的修辭手法來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人眼睛的特點(diǎn)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？怎樣介紹才能使班主任對(duì)你的特點(diǎn)印象深刻呢？怎樣介紹才能使班主任對(duì)你的特點(diǎn)印象深刻呢？家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉?！段难晕亩t》中，你從從哪里能看出胤勤奮苦學(xué)？通過(guò)“囊螢照書(shū)”的事例寫(xiě)出了胤恭勤奮苦學(xué)、不怕吃苦的性格特點(diǎn)?；仡櫿n文通過(guò)典型事例來(lái)突出特點(diǎn)家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉?！段难浴丁爸Z曼底號(hào)”遇難記》在船只遇難的典型事例中是怎樣具體描寫(xiě)哈爾威船長(zhǎng)的？哈爾威船長(zhǎng)勇于決斷沉著指揮忘我救人語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)與其他人對(duì)比描寫(xiě)典型事例時(shí)，運(yùn)用多種描寫(xiě)方法，來(lái)凸顯人物特點(diǎn)?！丁爸Z曼底號(hào)”遇難記》在船只遇難的典型事例中是怎樣具

有一次，正在上課，教室里突然飛進(jìn)一只馬蜂，我同桌嚇得“啊——”尖叫一聲，把正在認(rèn)真講課的老師和正在注意聽(tīng)課的同學(xué)們嚇了一跳。見(jiàn)此情景，我不慌不忙地站起來(lái)，打開(kāi)窗戶，用書(shū)對(duì)著馬蜂輕輕一扇，馬蜂就飛出了教室。假如“我”是一個(gè)膽子很大的人，你想到了用什么典型事例來(lái)體現(xiàn)“我”的這個(gè)特點(diǎn)？

我的膽子很大。有一次，正在上課，教室里突關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？我會(huì)采用一段一個(gè)特點(diǎn)的形式，按照順序有層次地介紹，這樣使文章內(nèi)容既豐富，又不失條理性。我想用互動(dòng)式結(jié)尾來(lái)加強(qiáng)班主任對(duì)我的印象。我選自己一好一壞兩個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行介紹，讓班主任全面了解我。我用擬人手法寫(xiě)缺點(diǎn)，使語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。我會(huì)采用一段一個(gè)特點(diǎn)的形式，按照順序有層次我想用互動(dòng)式結(jié)尾來(lái)寫(xiě)作提綱你想要向新來(lái)的班主任介紹你自己，不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫(xiě)好寫(xiě)作提綱。寫(xiě)作提綱你想要向新來(lái)的班主任介紹你自己，不要急于下筆1.要介紹的人是誰(shuí)？2.從哪幾個(gè)方面進(jìn)行介紹？3.怎樣介紹外貌特點(diǎn)？4.主要特點(diǎn)是什么？通過(guò)什么具體事例來(lái)寫(xiě)明自己的主要特點(diǎn)？5.打算擬定什么題目？習(xí)作提綱要求我的“自畫(huà)像”1.要介紹的人是誰(shuí)？習(xí)作提綱要求我的“自畫(huà)像”外貌特點(diǎn)我的“自畫(huà)像”主要特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)愛(ài)玩愛(ài)看書(shū)膽子小外貌特點(diǎn)我的“自畫(huà)像”主要特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)愛(ài)玩愛(ài)看書(shū)膽子小主要特點(diǎn)我的“自畫(huà)像”外貌特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)粗心擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)主要特點(diǎn)我的“自畫(huà)像”外貌特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)粗心擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)名字來(lái)歷我的“自畫(huà)像”主要特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)跑得快外貌特點(diǎn)擅長(zhǎng)歌舞名字來(lái)歷我的“自畫(huà)像”主要特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)跑得快外貌特點(diǎn)擅長(zhǎng)歌舞新知講解外貌描寫(xiě)：紅撲撲的小臉

臉蛋黑里透紅水靈靈的大眼睛

黑葡萄似的大眼睛

小而有神的眼睛

能說(shuō)會(huì)道的嘴巴

櫻桃似的小嘴性格描寫(xiě)：活潑

內(nèi)向

愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑

潑辣

靦腆新知講解外貌描寫(xiě)：紅撲撲的小臉

臉蛋黑里透紅

我的自畫(huà)像我，叫姚宜澤，是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光的男孩子。在圓圓的、紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的大眼睛。一個(gè)微微上翹，線條優(yōu)美的小鼻子，顯露出我的機(jī)靈。當(dāng)我笑時(shí)，紅潤(rùn)的唇間露出兩排潔白的牙齒，很是迷人。

我有很多的興趣愛(ài)好。比如表演方面。有一次，我用巴烏吹了一首《歡樂(lè)的潑水節(jié)》。這首曲子難度超大，但我卻吹出了優(yōu)美的旋律，使在場(chǎng)的每個(gè)人都陶醉了。例文展示

例文展示

我還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男子漢。記得我去學(xué)游泳時(shí)，我遇到了幾個(gè)高難度動(dòng)作，但我都完成得非常漂亮，教練還夸我聰明。但到了很多人都做不了的動(dòng)作時(shí)，我也退縮了、害怕了，經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，再加上我一次一次地努力，終于做出了誰(shuí)都做不了的動(dòng)作。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。我還喜歡助人為樂(lè)。幫小區(qū)里的爺爺奶奶扔垃圾，有時(shí)候還陪他們聊天。特別是冬天下雪時(shí)，我要早早起來(lái)和大人們一起，把小區(qū)里的雪打掃干凈，生怕老人小孩摔倒。大人們都夸我懂事，有時(shí)候還幫我堆雪人玩呢。例文展示我還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男子漢。記得我去點(diǎn)評(píng)：這位同學(xué)的自畫(huà)像抓住自己的外貌、興趣愛(ài)好、性格品質(zhì)（堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、助人為樂(lè)）、學(xué)習(xí)成績(jī)等特點(diǎn)寫(xiě)。每段采用總-分的構(gòu)段方式。例文展示

在學(xué)習(xí)方面我還是一個(gè)中等生。但是我不會(huì)放棄，我會(huì)更加努力，我堅(jiān)信，我會(huì)在各個(gè)方面更上一層樓的。點(diǎn)評(píng)：例文展示

在學(xué)習(xí)方面我還是一個(gè)中等生。但是我不會(huì)放棄，31再見(jiàn)再見(jiàn)習(xí)作：我的“自畫(huà)像”習(xí)作：例文引路

我的自畫(huà)像我的名字叫小剛，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。濃濃的眉毛，大大的眼睛，嘴邊總是有一圈紅紅的印痕，那是因?yàn)槲姨焯煊蒙囝^舔嘴片。額頭前留著劉海，總喜歡把劉海往旁邊捋一捋，每當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得自己很帥氣。例文引路我的自畫(huà)像例文引路

我非常喜歡下軍棋，一天不下軍棋就覺(jué)得手癢癢。這不，晚上剛吃過(guò)飯，我又和爸爸殺起了軍棋，我爸爸用一個(gè)工兵去排雷，我讓連長(zhǎng)把工兵給吃了。我用炸彈去炸我爸爸的司令，結(jié)果呢，讓我爸爸派出排長(zhǎng)，和炸彈同歸于盡了。我和爸爸之間的“戰(zhàn)斗”非常激烈，最后，我剩下了軍長(zhǎng)一個(gè)，團(tuán)長(zhǎng)兩個(gè)，排長(zhǎng)一個(gè)，工兵一個(gè)。例文引路我非常喜歡下軍棋，一天不下軍棋就覺(jué)得手新知講解你的外貌有什么特點(diǎn)？你的主要性格特點(diǎn)是什么？你最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)是什么？你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么實(shí)力來(lái)說(shuō)明？寫(xiě)之前想一想：新知講解你的外貌有什么特點(diǎn)？寫(xiě)之前想一想：例文引路

我爸爸只剩下一個(gè)師長(zhǎng)了，而且，他的師長(zhǎng)必死無(wú)疑，因?yàn)槲业膱F(tuán)長(zhǎng)和軍長(zhǎng)已經(jīng)包圍了他的師長(zhǎng)，而且都在快跑道上。只要他的師長(zhǎng)吃了我的團(tuán)長(zhǎng)，我就能讓軍長(zhǎng)一下子跳到師長(zhǎng)那兒，把師長(zhǎng)給吃了。爸爸又成了我的手下敗將。怎么樣？我的棋藝不錯(cuò)吧？這就是我，一個(gè)聰明而又帥氣的我。你愿意和我交朋友嗎？例文引路我爸爸只剩下一個(gè)師長(zhǎng)了，而且，他的師長(zhǎng)必新知講解

介紹一個(gè)人必須包括人物的年齡、性別、長(zhǎng)相、性格、興趣等多方面。還必須抓住以上各方面的特點(diǎn)——與別人不同的地方。介紹時(shí)必須按一定的順序。習(xí)作要點(diǎn)：新知講解介紹一個(gè)人必須包括人物的年齡、性別、長(zhǎng)相你會(huì)向新班主任從哪幾個(gè)方面介紹自己？你會(huì)向新班主任從哪幾個(gè)方面介紹自己？外貌特點(diǎn)性格特點(diǎn)愛(ài)好和特長(zhǎng)其他情況外貌特點(diǎn)性格特點(diǎn)愛(ài)好和特長(zhǎng)其他情況你了解這幾個(gè)方面主要是指什么嗎？你了解這幾個(gè)方面主要是指什么嗎？人物的外貌指人的肖像，包括人物的容貌（面容長(zhǎng)相、如五官等）、神情（喜怒哀樂(lè)）、衣著（穿著打扮）、身材（高矮胖瘦）等。外貌特點(diǎn)人物的外貌指人的肖像，包括人物的外貌特點(diǎn)性格特點(diǎn)如活潑開(kāi)朗、自信樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣、急躁易怒等。性格特點(diǎn)如活潑開(kāi)朗、自信樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣、急躁易怒等。愛(ài)好和特長(zhǎng)如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、武術(shù)、下棋等。愛(ài)好和特長(zhǎng)如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、武術(shù)、下棋等。其他情況如樂(lè)于助人、關(guān)心別人、勤奮學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、珍惜時(shí)間、懶惰虛榮、自卑、依賴等。其他情況如樂(lè)于助人、關(guān)心別人、勤奮學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、珍你會(huì)怎樣介紹自己的外貌特點(diǎn)呢？你會(huì)怎樣介紹自己的外貌特點(diǎn)呢？人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。《“諾曼底號(hào)”遇難記》中是如何描寫(xiě)犧牲自己的哈爾威船長(zhǎng)的？比喻修辭，表現(xiàn)了船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若、英勇無(wú)畏、舍己為人的精神?；仡櫿n文人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大用比喻的修辭手法來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人眼睛的特點(diǎn)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？你來(lái)試一試！我的個(gè)兒高，眉毛濃，一對(duì)大眼睛像兩顆又圓又大的黑葡萄。我的眼睛不僅又大又圓，還特別亮呢！還可以用上排比、夸張等其他修辭手法哦！用比喻的修辭手法來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人眼睛的特點(diǎn)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？怎樣介紹才能使班主任對(duì)你的特點(diǎn)印象深刻呢？怎樣介紹才能使班主任對(duì)你的特點(diǎn)印象深刻呢？家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉?！段难晕亩t》中，你從從哪里能看出胤勤奮苦學(xué)？通過(guò)“囊螢照書(shū)”的事例寫(xiě)出了胤恭勤奮苦學(xué)、不怕吃苦的性格特點(diǎn)。回顧課文通過(guò)典型事例來(lái)突出特點(diǎn)家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉?！段难浴丁爸Z曼底號(hào)”遇難記》在船只遇難的典型事例中是怎樣具體描寫(xiě)哈爾威船長(zhǎng)的？哈爾威船長(zhǎng)勇于決斷沉著指揮忘我救人語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)與其他人對(duì)比描寫(xiě)典型事例時(shí)，運(yùn)用多種描寫(xiě)方法，來(lái)凸顯人物特點(diǎn)?！丁爸Z曼底號(hào)”遇難記》在船只遇難的典型事例中是怎樣具

有一次，正在上課，教室里突然飛進(jìn)一只馬蜂，我同桌嚇得“啊——”尖叫一聲，把正在認(rèn)真講課的老師和正在注意聽(tīng)課的同學(xué)們嚇了一跳。見(jiàn)此情景，我不慌不忙地站起來(lái)，打開(kāi)窗戶，用書(shū)對(duì)著馬蜂輕輕一扇，馬蜂就飛出了教室。假如“我”是一個(gè)膽子很大的人，你想到了用什么典型事例來(lái)體現(xiàn)“我”的這個(gè)特點(diǎn)？

我的膽子很大。有一次，正在上課，教室里突關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？我會(huì)采用一段一個(gè)特點(diǎn)的形式，按照順序有層次地介紹，這樣使文章內(nèi)容既豐富，又不失條理性。我想用互動(dòng)式結(jié)尾來(lái)加強(qiáng)班主任對(duì)我的印象。我選自己一好一壞兩個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行介紹，讓班主任全面了解我。我用擬人手法寫(xiě)缺點(diǎn)，使語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。我會(huì)采用一段一個(gè)特點(diǎn)的形式，按照順序有層次我想用互動(dòng)式結(jié)尾來(lái)寫(xiě)作提綱你想要向新來(lái)的班主任介紹你自己，不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫(xiě)好寫(xiě)作提綱。寫(xiě)作提綱你想要向新來(lái)的班主任介紹你自己，不要急于下筆1.要介紹的人是誰(shuí)？2.從哪幾個(gè)方面進(jìn)行介紹？3.怎樣介紹外貌特點(diǎn)？4.主要特點(diǎn)是什么？通過(guò)什么具體事例來(lái)寫(xiě)明自己的主要特點(diǎn)？5.打算擬定什么題目？習(xí)作提綱要求我的“自畫(huà)像”1.要介紹的人是誰(shuí)？習(xí)作提綱要求我的“自畫(huà)像”外貌特點(diǎn)我的“自畫(huà)像”主要特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)愛(ài)玩愛(ài)看書(shū)膽子小外貌特點(diǎn)我的“自畫(huà)像”主要特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)愛(ài)玩愛(ài)看書(shū)膽子小主要特點(diǎn)我的“自畫(huà)像”外貌特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)粗心擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)主要特點(diǎn)我的“自畫(huà)像”外貌特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)粗心擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)名字來(lái)歷我的“自畫(huà)像”主要特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)跑得快外貌特點(diǎn)擅長(zhǎng)歌舞名字來(lái)歷我的“自畫(huà)像”主要特點(diǎn)總結(jié)特點(diǎn)跑得快外貌特點(diǎn)擅長(zhǎng)歌舞新知講解外貌描寫(xiě)：紅撲撲的小臉

臉蛋黑里透紅水靈靈的大眼睛

黑葡萄似的大眼睛

小而有神的眼睛

能說(shuō)會(huì)道的嘴巴

櫻桃似的小嘴性格描寫(xiě)：活潑

內(nèi)向

愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑

潑辣

靦腆新知講解外貌描寫(xiě)：紅撲撲的小臉

臉蛋黑里透紅