個人表態(tài)及決心篇一：表態(tài)發(fā)言高考總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言劉俊科尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好！在校委會的正確領(lǐng)導下，上屆高三師生知難奮進，鍥而不舍，2015年高考再次取得了驕人成績?；厥?015年高考，展望2016年，個人感覺壓力山大。俗話說，沒有壓力就沒有前進動力，一中教師已經(jīng)習慣了在夾縫中找生機，在艱難中取得進步，在汗水和淚水中創(chuàng)造成績。面對現(xiàn)實我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚2015屆畢業(yè)班教師團結(jié)拼搏、樂于奉獻、敢于挑戰(zhàn)的精神，實現(xiàn)超越。實現(xiàn)超越，不能只靠豪言壯語，更多的是靠細致而扎實的工作。作為高三人，嘔心瀝血，廢寢忘食，關(guān)愛學生，嚴格要求，理應(yīng)不在話下；科學備考，合理訓練，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。為此我代表一中校區(qū)高三年級組將做以下努力：一、明確思路。深入領(lǐng)會校委會教育教學精神和學校發(fā)展思路，準確傳達學校做出的決定，統(tǒng)一思想，堅決貫徹落實校委會關(guān)于高三發(fā)展的基本方針。二、認清目標。明年高考，力爭有新突破，達線人數(shù)穩(wěn)中有升。年級全體老師、學生齊心協(xié)力，擰成一股勁，連成一條心，一步一步接近目標，最終完成目標。三、淡化表面形式，注重實際。年級組領(lǐng)導將以身作則，率先垂范，以求真務(wù)實，精細工作的態(tài)度，不說空話、大話，多動腦、多跑腿、多麼嘴，和廣大教師一道精誠合作，發(fā)揮特長，優(yōu)勢互補，資源共享，發(fā)揮集體的力量，把團隊精神作為我們的取勝之道。四、與老師們坦誠相待，平等相處。廣泛征求老師們的意見和建議，不斷改進年級組的工作作風，公平評價老師們的艱辛付出，提高管理與服務(wù)的質(zhì)量，調(diào)動老師們的積極性。五、轉(zhuǎn)變觀念，落實教學及管理工作。各備課組要做到團結(jié)一致，努力學習，透徹研究，深入了解學情，廣泛搜集資料，系統(tǒng)整合知識，精心制作學案，狠抓教材梳理，讓知識系統(tǒng)完整實用；狠抓每日訓練，做到有練必查，有錯必改；狠抓每日積累，將積累進行到底；狠抓規(guī)范書寫，讓書寫成為大學的通行證；狠抓天天誦讀，讓誦讀成為培養(yǎng)學生語感的發(fā)動機；狠抓錯題重溫，讓學生不在同一個地方跌倒；狠抓師生交流，讓師生交流推動成績提高和素質(zhì)培養(yǎng)；狠抓各項事務(wù)的落實工作，抓落實要抓出血來，不留任何遺憾在明年。每一位班主任要做到，規(guī)范管理，用堅定的決心、必勝的信心、足夠的耐心、高度的細心和一顆淡化自己的平常心，用死盯硬靠的方法，文化引領(lǐng)的理念，心理疏導的方式，科學有趣的活動，扎實細致的談心，竭盡全力幫助班級的每一個學生成人成才。各位班主任還要做到與課任老師和家長們作好協(xié)調(diào)形成合力，密切關(guān)注學生思想狀況和心理動向，規(guī)范學生行為習慣和學習習慣，內(nèi)化學生理念，濃化學習氣氛，關(guān)注每個學生，促進學生進步，幫助學生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，引導學生向著理想的舞臺奮然前行，成就夢想。另外，對于那些成績較好、志存高遠的同學，我們有責任給這些學生一個較高的定位。對于那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學生。我們應(yīng)當告訴他：從現(xiàn)在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，明年的考場上，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢！對于那些因為疏懶放縱了自己的學生。我們應(yīng)當告訴他：從現(xiàn)在起，嚴格自律，奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，再接再厲，愈戰(zhàn)愈勇，明年的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！對于那些因為自卑看輕了自己，認為前途布滿了荊棘的學生。我們應(yīng)當告訴他：其實，荊棘是你想象的路障，每一朵花都有開放的權(quán)利！想一想自己，你可不可以中途放棄？讓我們從最基礎(chǔ)的抓起，肯定能收獲機遇。增強自信，提高效率，明年考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳！六、鼓勵老師們發(fā)揮點撥、指引的教學功能。多給學生自主學習的機會，培養(yǎng)體驗、感悟、收獲知識的能力，扎扎實實推進復習，處理好補差、培優(yōu)、拔尖的關(guān)系，著力培養(yǎng)種子選手，密切關(guān)注尖子生、目標生的學習狀況，及時指導、勉勵、幫助，確保他們穩(wěn)步發(fā)展。說實話，歸根到底，成績握在教師、學生手中。要靠老師們?nèi)补?，靠學生們?nèi)?chuàng)造。2016年高考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起管理和教學這兩種武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。2016屆一中校區(qū)高三的全體老師們，高三這一年，注定是不平凡的一年---歡笑與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機遇共存。讓我們一同努力，一同見證，一同收獲!篇二：思想作風整頓個人表態(tài)書思想作風整頓個人表態(tài)書通過近一個月的認真學習整頓，貫徹落實了縣委宣傳部思想作風整頓會議精神，認真學習了嚴樹林部長和劉江峰書記思想作風整頓動員會上的講話。立足工作的實際，按照單位思想作風整頓方案的要求，進行了一次全面的思想作風，工作作風的集中整頓。為加快我縣文化市場發(fā)展的步伐，實現(xiàn)和諧文化的目標，特表決心如下：一、在思想作風方面：要以“四求五新”為目標，“查、樹、擺、立、促”五位一體，扎扎實實地將思想作風整頓融入到今后的工作中，“四求五新”就是學習要求深，查擺要求認真，整頓要求實，面貌要求新；思想作風上要有新高度，學習作風上要有新改進，工作作風上要有新成效，領(lǐng)導作風上要有新風貌，生活作風上要有新高尚?！安?、樹、擺、立、促”查就是查思想；樹就是樹意識；擺就是擺問題；立就是立制度；促就是促工作。對照自己的工作實際，結(jié)合自己的思想狀況，確實跟不上形勢的發(fā)展，有待進一步加強學習，牢固樹立創(chuàng)新意識，大局意識，責任意識，服務(wù)意識，廉政意識五種意識。二、在工作作風方面：要兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、任勞任怨、埋頭苦干、鍥而不舍、永不言敗、園滿完成上級領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。在其位謀其政、決不辜負d和人民對我們的信任和重托，盡職盡責，盡心盡力，惟旗是奪，勇爭一流。工作要有壓力、有責任，勤奮忘我的工作，踏下心來，實實在在的辦事，吃苦在前，享受在后，辦一切事情要遵循勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的原則，弘揚“團結(jié)、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的精神。三、在遵紀提效方面：要嚴以律已、堅實遵守單位的各項，不遲到、不早退、有事主動請假；決不能無視制度，決不能逾越紀律，更不能觸犯法律。要強化制度執(zhí)行，加強對制度的落實，使各項工作落到實處。以上是我在思想作風整頓活動中的決心；也是對自己思想作風和工作作風的具體要求，希望廣大干部職工監(jiān)督，以利促進，并及時給予批評指正。篇三：施工項目經(jīng)理決心表態(tài)我在同大線施工項目經(jīng)理決心表態(tài)發(fā)言公司領(lǐng)導任命我為llOkV同大II回線路工程II標段的施工項目經(jīng)理，我感到非常榮幸，同時對我來說也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本工程施工條件差，外部環(huán)境惡劣，施工壓力非常大；但是作為一個送電人，我堅信，再大的壓力我們也能轉(zhuǎn)化為動力，挑戰(zhàn)與機遇并存，戰(zhàn)勝困難的過程也是對個人能力的一個考驗。通過一段時間的思考，我想應(yīng)該著重從以下幾個方面加以強化，并付諸實施。1、全員重視，分析重點、難點，努力克服大家的畏難情緒：本工程地處高海拔地區(qū)，地形、地質(zhì)結(jié)構(gòu)復雜，施工道路艱難、氣候復雜多變，也使我們的施工情況充滿了變數(shù)，不可預見因素增多。所以從開工伊始，我就要求各施工隊隊長及技術(shù)員充分調(diào)查本段的線路情況，了解難點和重點，并提出有針對性的意見和想法，做到心中有數(shù)，主動出擊。只要想法合理，措施得當，宣傳到位，我想打消大家的顧慮并樹立必勝的信心，是完全可以做到的。2、控制安全、管好質(zhì)量、讓安全文明施工的