《水泥工藝學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：1011339002課程名稱（中/英文）：水泥工藝學(xué)/CementTechnology課程類別：專業(yè)方向特色課程學(xué)分：2總學(xué)時：32理論學(xué)時：32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時：0適用專業(yè)：無機(jī)非金屬材料工程適用對象：本科先修課程：工程化學(xué)，物理化學(xué)，材料科學(xué)基礎(chǔ)，材料工程基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)境：線下教學(xué)、混合式教學(xué)開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程簡介.課程任務(wù)與目的《水泥工藝學(xué)》為無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)的一門專業(yè)方向特色課程，通過該課程的學(xué)習(xí)，掌握通用硅酸鹽水泥的國家標(biāo)準(zhǔn)、硅酸鹽水泥熟料的組成、硅酸鹽水泥原燃材料選用及配料、硅酸鹽水泥熟料燃燒原理、硅酸鹽水泥的水化與硬化、硅酸鹽水泥性能的基本概念、基礎(chǔ)知識和基本原理，熟悉硅酸鹽水泥的耐久性、其他通用硅酸鹽水泥及水泥生產(chǎn)質(zhì)量管理，為今后從事水泥混凝土的生產(chǎn)、技術(shù)管理、產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。2.對接培養(yǎng)的崗位能力通過該課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用水泥生產(chǎn)工藝的基礎(chǔ)知識分析、解決通用硅酸鹽水泥生產(chǎn)中的工藝設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、工程應(yīng)用等問題的初步能力，并能夠識別水泥工藝問題中的各種制約條件，為后繼科學(xué)研究或工程技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)對應(yīng)畢業(yè)要求1、4、7,具體內(nèi)容如下：教學(xué)目標(biāo)1:掌握水泥熟料組成與性能、水泥熟料煨燒理論、水泥水化理論等知識，并能利用其分析通用硅酸鹽水泥生產(chǎn)及應(yīng)用過程的工程問題；支撐畢業(yè)要求的指標(biāo)點(diǎn)1.3。教學(xué)目標(biāo)2：掌握水泥生產(chǎn)配料、生產(chǎn)質(zhì)量控制、水泥應(yīng)用性能等知識，并綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料學(xué)、水泥混凝土工程等的專業(yè)知識，解決通用硅酸鹽水泥材料組分設(shè)計、生產(chǎn)、使用與服役過程中的相關(guān)復(fù)雜工程問題。支撐畢業(yè)要求的指標(biāo)點(diǎn)L4。教學(xué)目標(biāo)3：掌握水泥生產(chǎn)及使用過程中涉及的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能綜合應(yīng)用材料組成與性能等知識，具備針對特定性能需求建筑材料研究選擇技術(shù)路線及合理設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的能力；支撐畢業(yè)要求的指標(biāo)點(diǎn)4.2。教學(xué)目標(biāo)4：了解水泥生產(chǎn)、使用過程的資源消耗、能源消耗及固廢利用情況，能夠認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵及對社會可持續(xù)發(fā)展的重大意義。支撐畢業(yè)要求的指標(biāo)點(diǎn)7.1o教學(xué)目標(biāo)5：掌握固體廢棄物在水泥生產(chǎn)過程中的應(yīng)用性能要求，并能進(jìn)行分析和評價，提高學(xué)生工程素養(yǎng)；支撐畢業(yè)要求的指標(biāo)點(diǎn)7.3O四、教學(xué)課時安排（一）學(xué)時分配主題或知識點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時完成課程教學(xué)目標(biāo)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐主題1第一章緒論22教學(xué)目標(biāo)4主題2第二章通用硅酸鹽水泥的生產(chǎn)44教學(xué)目標(biāo)3主題3第三章硅酸鹽水泥熟料的組成44教學(xué)目標(biāo)1、3主題4第四章硅酸鹽水泥原燃料及配料66教學(xué)目標(biāo)2、5主題5第五章硅酸鹽水泥熟料的燃燒原理44教學(xué)目標(biāo)1、3主題6第六早硅酸鹽水泥的水化與硬化44教學(xué)目標(biāo)1主題7第七章硅酸鹽水泥的性能44教學(xué)目標(biāo)1、2主題8第八章硅酸鹽水泥的耐久性11教學(xué)目標(biāo)2、4主題9第九章其他通用硅酸鹽水泥22教學(xué)目標(biāo)3、5主題10第十章水泥生產(chǎn)質(zhì)量管理11教學(xué)目標(biāo)2合計3232五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計主題1第一章緒論.教學(xué)內(nèi)容膠凝材料和水泥的定義和分類；膠凝材料的發(fā)展史；水泥工業(yè)發(fā)展概況。.教學(xué)重點(diǎn)水泥的定義和分類，膠凝材料的定義和分類。.教學(xué)難點(diǎn)水泥特性。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法。注意密切結(jié)合國內(nèi)外水泥行業(yè)研究發(fā)展趨勢、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際、及未來發(fā)展前景進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的道路自信和投身水泥混凝土行業(yè)建設(shè)的興趣及熱情。主題2第二章通用硅酸鹽水泥的生產(chǎn).教學(xué)內(nèi)容通用硅酸鹽水泥國家標(biāo)準(zhǔn)；通用硅酸鹽水泥生產(chǎn)工藝過程。.教學(xué)重點(diǎn)通用硅酸鹽水泥國家標(biāo)準(zhǔn)，新型干法水泥生產(chǎn)工藝流程。.教學(xué)難點(diǎn)通用硅酸鹽水泥國家標(biāo)準(zhǔn)的解讀。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意密切國內(nèi)外水泥企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際及水泥產(chǎn)品的性能指標(biāo)，結(jié)合國家標(biāo)準(zhǔn)的更替引導(dǎo)學(xué)生理解標(biāo)準(zhǔn)對行業(yè)進(jìn)步和企業(yè)生產(chǎn)的影響，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感。主題3第三章硅酸鹽水泥熟料的組成.教學(xué)內(nèi)容硅酸鹽水泥熟料的礦物組成、化學(xué)組成和率值；礦物組成、化學(xué)組成和率值之間的關(guān)系；礦物組成、化學(xué)組成和率值對水泥性能的影響。.教學(xué)重點(diǎn)硅酸鹽水泥熟料的礦物組成、率值。.教學(xué)難點(diǎn)礦物組成、化學(xué)組成和率值對水泥性能的影響。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意密切國內(nèi)外水泥企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際及水泥熟料組分的性能指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生理解熟料組分設(shè)計對水泥生產(chǎn)過程和產(chǎn)品性能的影響，培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際分析解決問題的能力。主題4第四章硅酸鹽水泥原燃料及配料.教學(xué)內(nèi)容原料，燃料，生料易燒性，熟料組成設(shè)計，配料計算。.教學(xué)重點(diǎn)生料易燒性，熟料組成設(shè)計；配料計算。.教學(xué)難點(diǎn)配料計算。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用項(xiàng)目式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意密切各地代表性水泥企業(yè)原、燃料的性質(zhì)特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展理念合理選擇原、燃材料，結(jié)合先進(jìn)智能控制、數(shù)理分析技術(shù)在配料計算中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生理解智能化控制對水泥生產(chǎn)技術(shù)的影響，培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研、追求進(jìn)步的工程素養(yǎng)。主題5第五章硅酸鹽水泥熟料的燃燒原理.教學(xué)內(nèi)容熟料燃燒過程的物理化學(xué)變化；熟料形成熱化學(xué),?微量元素對熟料燃燒和質(zhì)量的影響。.教學(xué)重點(diǎn)熟料燃燒過程的物理與化學(xué)變化。.教學(xué)難點(diǎn)微量元素對熟料燃燒和質(zhì)量的影響。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用項(xiàng)目式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意密切各地代表性水泥企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和技術(shù)進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合燃燒理論分析、解決生產(chǎn)問題的能力，結(jié)合水泥窯協(xié)同處理廢棄物的發(fā)展?fàn)顩r，引導(dǎo)學(xué)生理解循環(huán)經(jīng)濟(jì)對水泥生產(chǎn)過程和質(zhì)量控制的影響；培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研、追求進(jìn)步的工程素養(yǎng)。主題6第六章硅酸鹽水泥的水化與硬化.教學(xué)內(nèi)容熟料礦物的水化；硅酸鹽水泥的水化；水泥的凝結(jié)硬化過程；硬化水泥漿體的組成和結(jié)構(gòu)。.教學(xué)重點(diǎn)水泥熟料礦物的水化；硬化水泥漿體的組成和結(jié)構(gòu)。.教學(xué)難點(diǎn)硬化水泥漿體的組成和結(jié)構(gòu)。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用項(xiàng)目式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意結(jié)合先進(jìn)的材料測試分析技術(shù)在水泥水化硬化過程分析中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生理解水泥的水化硬化及結(jié)構(gòu)發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生按照材料學(xué)基本方法分析、解決水泥制備及性能問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的勇于探索的科學(xué)精神和職業(yè)素養(yǎng)。主題7第七章硅酸鹽水泥的性能.教學(xué)內(nèi)容凝結(jié)時間；強(qiáng)度；體積變化；水化熱；耐久性能。.教學(xué)重點(diǎn)水泥凝結(jié)時間；水泥強(qiáng)度。.教學(xué)難點(diǎn)水泥強(qiáng)度影響因素。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意結(jié)合先進(jìn)的材料測試分析技術(shù)在水泥性能測定分析中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生理解水泥的性能變化對生產(chǎn)控制的影響，培養(yǎng)學(xué)生按照材料學(xué)基本方法分析、解決水泥制備及性能問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的精益求精的科學(xué)精神和職業(yè)素養(yǎng)。主題8第八章硅酸鹽水泥的耐久性.教學(xué)內(nèi)容硅酸鹽水泥的抗?jié)B性、抗凍性、堿集料反應(yīng)；環(huán)境介質(zhì)的侵蝕；耐久性的改善途徑。.教學(xué)重點(diǎn)環(huán)境介質(zhì)的侵蝕，堿集料反應(yīng)。.教學(xué)難點(diǎn)環(huán)境介質(zhì)的侵蝕。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意結(jié)合國內(nèi)外的水泥混凝土工程耐久性問題的工程案例引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合理論分析、解決材料耐久性問題的途徑，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感和家國情懷。主題9第九章其他通用硅酸鹽水泥.教學(xué)內(nèi)容混合材料；其他通用硅酸鹽水泥的生產(chǎn)、水化和硬化、性能及應(yīng)用。.教學(xué)重點(diǎn)混合材料；其他通用硅酸鹽水泥的性能及應(yīng)用。.教學(xué)難點(diǎn)混合材料的種類與作用。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意結(jié)合工業(yè)固體副產(chǎn)品在水泥混合材中的應(yīng)用狀況及存在問題，引導(dǎo)學(xué)生理解循環(huán)經(jīng)濟(jì)對水泥生產(chǎn)過程和質(zhì)量控制的影響,?培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合理論分析、解決問題的途徑，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感和家國情懷。主題10第十章水泥生產(chǎn)質(zhì)量控制.教學(xué)內(nèi)容掌握生產(chǎn)質(zhì)量控制與管理；生產(chǎn)控制圖表。.教學(xué)重點(diǎn)生產(chǎn)質(zhì)量控制與管理。.教學(xué)難點(diǎn)生產(chǎn)控制圖。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用多媒體、手機(jī)APP、在線課程等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用項(xiàng)目式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意密切各地代表性水泥企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)程引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合理解質(zhì)量、責(zé)任在水泥生產(chǎn)中重要地位，結(jié)合先進(jìn)智能控制、數(shù)理分析技術(shù)在質(zhì)量管理中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生理解智能化對水泥質(zhì)量控制技術(shù)的影響，培養(yǎng)學(xué)生精益求精、不斷進(jìn)步的職業(yè)素養(yǎng)。在每一章節(jié)講授結(jié)束以后，均布置2、5道的習(xí)題，學(xué)生每次獨(dú)立完成作業(yè)時間約0.5~2小時。作業(yè)面覆蓋所講內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，以便于學(xué)生鞏固所講內(nèi)容及考試復(fù)習(xí)。對于作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的共性問題，教師要在下一章學(xué)習(xí)之前統(tǒng)一講解，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)同學(xué)問題較大，教師要幫助同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。六、學(xué)生成績評定1.成績評定方法本課程成績考核評定辦法為：平時成績占40%其中作業(yè)與課堂表現(xiàn)共30%,階段測試為10%；期末考試占60%。學(xué)生成績評定表2.課程教學(xué)目標(biāo)考核方式考核方式平時成績期中考試期末考試出勤作業(yè)表課堂現(xiàn)階段測驗(yàn)答辯項(xiàng)目小論文其他VVV成績比例％10201060本課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式評價權(quán)重如表所示：3.課程教學(xué)目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)

課程教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課堂表現(xiàn)作業(yè)階段測驗(yàn)期末考試合計教學(xué)目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1.332312?2220?30教學(xué)目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)1.432312?2220?30教學(xué)目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)4.24227?1715?25教學(xué)目標(biāo)4指標(biāo)點(diǎn)7.16200?48?12教學(xué)目標(biāo)5指標(biāo)點(diǎn)7.34227?1715?25合計20101060100優(yōu)(90-100)良(80-89)中(70-79)及格(60-69)不及格(0-59)教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握水泥熟料組成與性能、水泥熟料煨燒理論、水泥水化理論等知識，并能利用其分析通用硅酸鹽水泥生產(chǎn)及應(yīng)用過程的工程問題。準(zhǔn)確掌握水泥熟料組成與性能、水泥熟料燃燒理論、水泥水化理論等知識，并能分析具體工程問題掌握水泥熟料組成與性能、水泥熟料煨燒理論、水泥水化理論等知識，并能分析具體工程問題基本掌握掌握水泥熟料組成與性能、水泥熟料煨燒理論、水泥水化理論等知識,并能分析具體工程問題不能掌握水泥熟料組成與性能、水泥熟料煨燒理論、水泥水化理論等知識教學(xué)目標(biāo)2熟練掌握水泥生產(chǎn)配料、生產(chǎn)質(zhì)量控制、水泥應(yīng)用性能等知識，并能解決通用硅酸鹽水泥材料組分設(shè)計、生產(chǎn)、使用與服役過程中的相關(guān)復(fù)雜工程問題準(zhǔn)確掌握水泥生產(chǎn)配料、生產(chǎn)質(zhì)量控制、水泥應(yīng)用性能等知識，并能解決通用硅酸鹽水泥材料組分設(shè)計、生產(chǎn)、使用與服役過程中的相關(guān)復(fù)雜工程問題掌握水泥生產(chǎn)配料、生產(chǎn)質(zhì)量控制、水泥應(yīng)用性能等知識，并能解決通用硅酸鹽水泥材料組分設(shè)計、生產(chǎn)、使用與服役過程中的相關(guān)復(fù)雜工程問題基本掌握水泥生產(chǎn)配料、生產(chǎn)質(zhì)量控制、水泥應(yīng)用性能等知識，并能解決通用硅酸鹽水泥材料組分設(shè)計、生產(chǎn)、使用與服役過程中的相關(guān)復(fù)雜工程問題不能掌握水泥生產(chǎn)配料、生產(chǎn)質(zhì)量控制、水泥應(yīng)用性能等知識教學(xué)目標(biāo)3熟練掌握通用水泥相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具備針對特定性能需求建筑材料研究選擇技術(shù)路線及合理設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的能力準(zhǔn)確掌握通用水泥相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具備針對特定性能需求建筑材料研究選擇技術(shù)路線及合理設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的能力掌握通用水泥相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具備針對特定性能需求建筑材料研究選擇技術(shù)路線及合理設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的能力基本掌握通用水泥相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具備針對特定性能需求建筑材料研究選擇技術(shù)路線及合理設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的能力不能掌握通用水泥相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不具備針對特定性能需求建筑材料研究選擇技術(shù)路線及合理設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的能力教學(xué)目標(biāo)4了解水泥生產(chǎn)、使用過程的資源消耗、能源消耗及固廢利用情況，能夠深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵及對社會可持續(xù)發(fā)展的重大意義。了解水泥生產(chǎn)、使用過程的資源消耗、能源消耗及固廢利用情況，能夠準(zhǔn)確認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵及對社會可持續(xù)發(fā)展的重大意義。了解水泥生產(chǎn)、使用過程的資源消耗、能源消耗及固廢利用情況，能夠認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵及對社會可持續(xù)發(fā)展的重大意義。了解水泥生產(chǎn)、使用過程的資源消耗、能源消耗及固廢利用情況，基本能夠認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵及對社會可持續(xù)發(fā)展的重大意義。不了解水泥生產(chǎn)、使用過程的資源消耗、能源消耗及固廢利用情況，不能夠認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵