《詩(shī)經(jīng)》二首導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解《詩(shī)經(jīng)》在我國(guó)文學(xué)史上的地位。

2.反復(fù)誦讀詩(shī)歌，體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語(yǔ)言特點(diǎn)。

3.感受古詩(shī)優(yōu)美的節(jié)奏和藝術(shù)魅力，正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求。2.體味詩(shī)歌樸素優(yōu)美、韻律和諧的語(yǔ)言特點(diǎn)。【課時(shí)安排】2課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】文學(xué)常識(shí)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，也是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為“風(fēng)”（160篇）“雅”（105篇）“頌”（40篇）三個(gè)部分，常說(shuō)“詩(shī)三百”。第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)1.正確、流利、有感情地朗讀《關(guān)雎》。2.借助注釋及工具書，初步理解古詩(shī)的大意。合作探究1.《關(guān)雎》寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念之情，是一首愛(ài)情詩(shī)，為什么開頭要從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起？2.如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過(guò)程？3.孔子在評(píng)價(jià)這首詩(shī)時(shí)說(shuō)：“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷?！闭?qǐng)你結(jié)合這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。拓展延伸關(guān)于“愛(ài)情”的詩(shī)文名句愿得一人心，白頭不相離。--卓文君《白頭吟》天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。--白居易《長(zhǎng)恨歌》身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。--李商隱《無(wú)題》兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。--清官《鵲橋仙》實(shí)戰(zhàn)演練1.是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌篇。這些詩(shī)歌分為、、三部分。2.《詩(shī)經(jīng)》的句式以四言為主，根據(jù)不同內(nèi)容的需要，分別采用、、的藝術(shù)手法。3.《關(guān)雎》中“起興”的句子是：，。4.《關(guān)雎》中全詩(shī)的綱目，統(tǒng)攝全詩(shī)的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：，。5.《關(guān)雎》中最能體現(xiàn)全詩(shī)的精神，抒發(fā)求而不得的憂思的句子是：，。，。總結(jié)《關(guān)雎》寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求的過(guò)程，寫求之不得的焦慮和求而得之的喜悅，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對(duì)愛(ài)情或其他美好事物的追求。第二課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)1.正確、流利、有感情地朗讀《蒹葭》。2.借助注釋及工具書，初步理解古詩(shī)的大意。二、合作探究1.詩(shī)歌寫的是哪個(gè)季節(jié)的什么時(shí)間的內(nèi)容？2.《蒹葭》中的“伊人”究竟為何人？3.談?wù)劽空虑皟删鋵懢?，后六句寫人的?gòu)思有怎樣的含義和作用？三、拓展延伸欣賞根據(jù)《蒹葭》被瓊瑤改編的一首歌曲《在水一方》四、實(shí)戰(zhàn)演練1.成語(yǔ)“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩(shī)句“，”。2.用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩(shī)句是，。，。，。五、總結(jié)《蒹葭