廣東省深圳市福田區(qū)僑香外國語校2023學(xué)年中考沖刺卷化學(xué)試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關(guān)于S+O2SO2的理解正確的是()A.表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C.反應(yīng)前后硫原子、氧分子的個數(shù)均不變D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為2:12.下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是()A.加熱燒杯中液體 B.放置洗凈的試管C.鋅粒放入試管 D.聞氣體氣味3.下列事實的結(jié)論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C.做完實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分4.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是()A.N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比為2:6C.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%D.N(NO2)3的相對分子質(zhì)量是1525.下列敘述I和敘述Ⅱ均正確,且有因果關(guān)系的是()敘述I敘述ⅡA白醋能使紫色石蕊試液變紅白醋在水中離解出H+B碳酸鈉溶液呈堿性碳酸鈉屬于堿C量體溫時水銀柱上升分子在不斷運動D洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污洗發(fā)水增大了油污在水中的溶解性A.A B.B C.C D.D6.以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo),化合價為縱坐標(biāo)繪制的圖象,如圖是鐵的價類圖,Y物質(zhì)為()A.FeO B.Fe(OH)2 C.Fe3O4 D.FeSO47.煙道氣中含有大量CO2,CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z),反應(yīng)的微觀示意圖如下:下列說法不正確的是A.參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和B.參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為22:3D.Z是由六種元素組成的化合物8.日常生活中我們接觸的液體大多數(shù)是溶液,下列物質(zhì)中加入適量水后能形成溶液的是A.食鹽 B.植物油 C.泥沙 D.碘9.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中,不正確的是A.明礬具有一定的凈水能力B.硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水C.在活性炭凈水器里,活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質(zhì)的作用D.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得到的水是純水10.下列實驗操作正確的是A.干燥氧氣 B.測定溶液pH C.量取9.0mL液體 D.向試管中滴加液體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖,請回答下列問題。(1)A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是。(2)B中鐵釘最易生銹的部位是(填“a”、“b”或“c”)。(3)C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)D中反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比(填“增大”、“不變”或“減小”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室常用氧氣做實驗?,F(xiàn)將24.5g氯酸鉀與5.6g二氧化錳混合物加熱至反應(yīng)完全(已知2KClO32KCl+3O2↑,二氧化錳不溶于水)。請回答:(1)求所制得氧氣的質(zhì)量。將實驗后剩余固體溶于85.1g水中,求所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.十九大報告提出:我國將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問世,氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,原因____(請用化學(xué)方程式表示)。14.用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實驗時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。該實驗是將_____________________________滴加到另一種溶液中。當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時,寫出此時溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式___________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明在做實驗時,不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進(jìn)行了如下探究。實驗探究1:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體?甲同學(xué)猜想:可能是二氧化碳;乙同學(xué)猜想:可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是_____。[設(shè)計實驗]將產(chǎn)生的氣體收集起來,做如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將收集的氣體通入澄清石灰水中_____甲同學(xué)猜想錯誤將收集的氣體點燃?xì)怏w燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有尖銳的爆鳴聲乙同學(xué)猜想正確實驗探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水;MgCO3微溶于水;這兩種物質(zhì)受熱都會分解成兩種氧化物。[提出猜想]猜想1:白色固體是Mg(OH)2;猜想2:白色固體是MgCO3;猜想3:_____。[定性研究]取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____,得出猜想1一定不正確。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。小明通過進(jìn)一步實驗驗證得出猜想3成立,寫出實驗操作及實驗現(xiàn)象_____。[定量研究]若現(xiàn)有10.0g該白色固體,請設(shè)計實驗方案并同時說明要測定的量(用a表示),并計算白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不要求寫出計算過程)_____。16.某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時,選做了如圖所示的三個實驗:祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。雯雯:分別完成試管II和I中的兩個實驗后,接著進(jìn)行如下探究,請分析后作答:雯雯經(jīng)過分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________;步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是______________;實驗結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___________。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【答案解析】

A、S+O2SO2,可表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故選項說法正確。B、參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是32:32=1:1,故選項說法錯誤。C、反應(yīng)前后硫原子的個數(shù)不變,但氧分子參加了反應(yīng),個數(shù)發(fā)生了改變,故選項說法錯誤。D、由S+O2SO2,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1,故選項說法錯誤。故選A。2、C【答案解析】試題分析:A選項加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網(wǎng),是正確的操作;B選項洗凈的試管倒放置,在試管架上,是正確的操作;C選項加入塊狀固體時,試管要要平放,故是錯誤的操作;D選項聞氣體的氣味時在瓶口用手輕輕的煽動使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔;是正確的操作;故答案選擇C考點:基本操作3、C【答案解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔變大,錯誤;B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,正確;C、對化學(xué)實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),錯誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變化中原子不能再分緣故,正確。故選C。點睛:掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、D【答案解析】

A、N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為:(14×4):(16×6)=7:12,不符合題意;B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比為:4:6=2:3,不符合題意;C、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,不符合題意;D、N(NO2)3的相對分子質(zhì)量是:14×4+16×6=152,符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。5、A【答案解析】

A、酸溶液中含有自由移動的氫離子,能使石蕊試液變紅色。白醋在水中能離解出H+,能使紫色石蕊試液變紅,該選項說法正確;B、碳酸鈉屬于鹽,但是碳酸鈉溶液顯堿性,該選項說法錯誤;C、量體溫時水銀柱上升,是因為汞原子之間有間隔,溫度升高汞原子之間的間隔變大,該選項說法錯誤;D、洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污,是因為洗發(fā)水對油污具有乳化作用,該選項說法錯誤。故選A。6、B【答案解析】Y處表示的物質(zhì)屬于堿,含有氫氧根,氫氧根顯-1價,鐵元素的化合價為+2價,二者組成的化合物是氫氧化亞鐵,化學(xué)式為Fe(OH)2,故選B。7、D【答案解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知:由反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O;A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量不變,參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和,故正確;B、由方程式可知,參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1,故正確;C、由方程式可知,此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為44:(2×3)=22:3,故正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,Z是由三種元素組成的化合物,故錯誤。故選D。8、A【答案解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定的混合物叫做溶液。【題目詳解】A、食鹽能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,故A正確;

B、植物油不能溶于水,把花生油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋?,故B不正確;

C、泥沙不能溶于水,不能形成溶液,故C不正確;D、碘不能溶于水,不能形成溶液,故D不正確。故選A?!敬鸢更c睛】溶液的特征:均一性、穩(wěn)定性。9、D【答案解析】

A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附在表面,在重力的作用下沉淀出來,選項A正確;B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸,選項B正確;C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,選項C正確;D、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,只除去了水中的難溶性物質(zhì),水中還含有可溶性物質(zhì),得到的水是混合物,選項D錯誤。故選D。10、D【答案解析】

A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能用于干燥氧氣;但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤,圖中所示裝置錯誤。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。

C、從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程,量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近;量取9.0mL液體,應(yīng)使用10mL的量筒,圖中所示操作錯誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。

故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)Fe3O4(2)b;(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(4)減小【答案解析】

(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,其化學(xué)式為Fe3O4(2)鐵生銹的條件為與氧氣和水同時接觸;故b處最易生銹;(3)C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,,是因為鐵表面有鐵銹沒有及時除去,鐵銹與酸反應(yīng),溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色的原因,故反應(yīng)的方程式為:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,D中反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比要減小。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9.6g。14.9%【答案解析】

設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x,生成的氯化鉀的質(zhì)量為y==x=9.6gy=14.9g將實驗后剩余固體溶于85.1g水中,所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.9%答:(1)所制得氧氣的質(zhì)量為9.6g。(2)將實驗后剩余固體溶于85.1g水中,所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O2H2+O22H2O【答案解析】乙醇燃燒是乙醇在點燃的條件下和氧氣反應(yīng),完全燃燒只生成二氧化碳和水,燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;氫氣燃燒生成水,不會污染環(huán)境,化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O。14、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O氫氧化鈉Na2SO4、NaOH【答案解析】

(1)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)由圖像可知,pH值是開始時小于7逐漸的增大到7然后大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH升高,說明是將氫氧化鈉溶液滴加到稀硫酸中;(3)由圖像可知,當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時,溶液的pH>7,此時溶液顯堿性,說明氫氧化鈉過量,則溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉,化學(xué)式分別為:Na2SO4、NaOH?!敬鸢更c睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變)無明顯現(xiàn)象白色固體是Mg(OH)2和MgCO3的混合物有氣泡產(chǎn)生將白色固體加熱,將生成的氣體通入無水硫酸銅粉末,無水硫酸銅由無色變?yōu)樗{(lán)色(合理即可)將白色固體放在試管中,加入足量的稀鹽酸,測量反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量a,白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(合理即可)【答案解析】

實驗探究1:甲同學(xué)猜想:可能是二氧化碳;乙同學(xué)猜想:可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。設(shè)計實驗:將收集的氣體通入澄清石灰水中,無明顯現(xiàn)象,說明氣體不是二氧化碳?xì)怏w;將收集的氣體點燃,氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有尖銳的爆鳴聲,說明氣體是氫氣,實驗探究2:提出猜想:猜想1:白色固體是Mg(OH)2猜想2:白色固體是MgCO3;猜想3:Mg(OH)2、MgCO3。定性研究:取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡,是因為碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)化學(xué)方程式:MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑;小明通過進(jìn)一步實驗驗證得出猜想3成立,實驗操作及實驗現(xiàn)象:灼燒白色固體,把氣體依次通入無水硫酸銅、澄清石灰水中,無水硫酸銅變藍(lán)色(說明反應(yīng)生成水,即樣品中含有氫氧化鎂),澄清石灰水變渾濁(說明反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,即樣品中含有碳酸鎂)。定量研究:實驗方案:向白色固體中加入足量稀鹽酸,測定氣體質(zhì)量,即測定二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量a;設(shè)碳酸鎂質(zhì)量為x,解得:白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。16、Mg+Cl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaClNaCl、Na2CO3;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。沉淀部分溶解,有氣泡

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