九年級物理下冊10.2電磁波的應(yīng)用學(xué)案無答案新版教科版九年級物理下冊10.2電磁波的應(yīng)用學(xué)案無答案新版教科版Page4九年級物理下冊10.2電磁波的應(yīng)用學(xué)案無答案新版教科版《10.2電磁波的應(yīng)用》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能說出電波在信息傳播中的作用2、能說出電磁波能量特征方面的應(yīng)用【學(xué)習(xí)重難點】電磁波的應(yīng)用【學(xué)習(xí)過程】一、【自學(xué)互助】自學(xué)方法及內(nèi)容：1、閱讀第25、26頁，初步知道電磁波在信息方面的應(yīng)用。2、閱讀第27頁，初步知道電磁波能量特性的應(yīng)用。3、觀察圖10-2—8，并閱讀第27頁，初步感知電磁的危害。自學(xué)檢測：（請師友相互交流）1.下列設(shè)備不是利用電磁波來傳播信息的是(）A、無線電廣播B、電視C、手機D、有線電話2。有一種“隱形飛機”,可以有效避開雷達的探測,秘密之一在于它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠（選填“增強”或“減弱”）對電磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠（選填“增強”或“減弱”)電磁波反射回雷達設(shè)備。3。乘飛機時禁止使用移動電話,是因為使用移動電話時________會干擾飛機正常的導(dǎo)航通訊，對飛行安全構(gòu)成很大的威脅。4。以下關(guān)于電磁波的說法不正確的是（)A、無線通信是用電磁波進行傳播B、醫(yī)院B超發(fā)出的超聲波是電磁波C、遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波D、透視使用的X射線是電磁波我的收獲：（口頭或書面表達）我的疑惑：二、【展示互導(dǎo)】請同學(xué)們有序發(fā)表自己觀點1、圖10-2—2如何對電磁波攜帶的信息進行鑒別和判斷的?2、圖10-2-3如何利用電磁波進行測距和檢查？3、圖10-2—4電視、手機是如何利用電磁波承載并傳播信息的？三、【質(zhì)疑互究】我的問題：1、無線電廣播的組成是什么？溫馨提示：無線電波特點：無線電波的波長從幾毫米道幾千米，通常根據(jù)波長或頻率把無線電波分成幾個波段,包括：長波、中波、短波、微波等，各個波段的無線電波有各自的傳播方式和用途。2、電磁波能量在哪些方面有應(yīng)用?溫馨提示：(1)家電的遙控器是利用紅外線遙控的；（2)紫外線的應(yīng)用：合成維生素D、使熒光物質(zhì)發(fā)光、殺菌等；（3）X射線的穿透力比較強，所以醫(yī)院用X射線對人體進行透視;(4）γ射線穿透性比X射線更強，工業(yè)上可用來對金屬進行探傷檢測等．【檢測互評】溫馨提示:閉卷5分鐘內(nèi)獨立完成，相信你一定行！1.下列事例中，沒有利用到電磁波的是（）A。通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，世界各地的觀眾同時看到奧運會比賽B。太陽光為人們提供生活、工作最基本的溫度環(huán)境C.醫(yī)生利用激光，對眼睛進行精巧的手術(shù),治療近視眼D.人們通過有線電話交談2.關(guān)于電磁波下列說法中正確的是()A.電磁波具有能量B.各種顏色的光都是電磁波C。電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/sD.電磁波的頻率越高，波長越長3．舉出以下四種電磁波在人們生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的事例(每種電磁波各舉一例）示例：紅外線：電視機遙控器利用紅外線進行遙控(1)無線電波：_______________________________________________________．（2）微波：_______________________________________________________．（3）紫外線：．(4）Ｘ射線：．選做題：4。個雷達向遠處發(fā)射無線電波,每次發(fā)射的時間為1μs，兩次發(fā)射的時間間隔為100μs,在指示器的熒光屏上現(xiàn)出的尖形波如圖所示，