本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考地理選擇題滿分答題技巧分析高考地理選擇題占有較大的分值,掌管扎實的根基學識可以有效快速解題,下面就是我給大家?guī)淼母呖嫉乩磉x擇題總分值答題技巧，夢想大家熱愛！

高考地理選擇題總分值答題技巧

答題時，考生要遵循先易后難一般依次，這樣可以保證盡量多得分;選擇題可適當利用擯棄法等技巧;在解答區(qū)域地理問題時，要擅長運用教材中的案例研究（方法）;在回復人文地理相關問題時，確定要理清題意，答題要條理明顯，寧多勿少、寧全勿缺。

梁振鋒：海南中學地理高級教師(海南省高考大綱說明編寫者)

今年高考地理科目無論是考綱還是試題布局，與去年相比變化不大。試卷包括必考內容和選考內容，必考內容包括義務（教導）片面和高中必修的3個模塊，選考內容包括《旅游地理》《自然苦難與防治》《環(huán)境養(yǎng)護》3個模塊，考生在答題時可以根據(jù)自己的實際處境，任意選擇其中一個模塊作答即可。梁振鋒老師認為，進入二輪復習后，考生確定要留神回歸課本，在穩(wěn)定根基學識掌管程度的同時，提升自己的地理綜合技能。

確定要保持題量訓練

進入4月后，大量學校根本上都已經(jīng)進入其次輪復習了。梁振鋒認為，在接下來的其次輪、第三輪復習中，考生確定要留神夯實根基學識，對考綱要求的學識點舉行梳理、整合、運用，搭建起一個學識框架，形成地理思維、學識運用及學識遷移才能，并最終提高自己的地理學科技能和素養(yǎng)。

在結果階段的復習中，考生還是要保持確定題量的訓練，通過訓練、歸納、（總結）來提高自己復習的效率。梁振鋒認為，通過做題，考生一方面可以提升自己的答題速度和技巧，另一方面，通過對近年高考真題的研究，還可以熟諳高考命題思路。但需要留神的是，做題不能盲目，而理應有選擇性地挑揀對比有典型性的題目舉行訓練，并且結合課本對這些典型題目中的學識點舉行總結、歸納，以加強自己對相關學識點的掌管程度。

梁振鋒更加強調，高考試題中所考的學識點，全都來源于課本和教材，考生確定要對課本這個解決問題的“萬能的鑰匙”賦予足夠的重視。

提高和培養(yǎng)地理技能

在這一階段的復習中，梁振鋒認為，考生起碼要從以下三個方面來培養(yǎng)和提高自身的地理技能：

第一，重視地理學識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的才能培養(yǎng)，表格信息數(shù)據(jù)的處理才能，以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖?？忌_定要多動手動筆，加強考試技巧和地理思維才能的培養(yǎng)，只有手腦并用才能使自己掌管的學識得到穩(wěn)定。

其次，要強調地理信息才能運用。地理試卷中大片面題目都有圖或表，要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息)，并運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干，在吃透題干供給的顯性信息根基上，還要充分挖掘題干中所蘊含的隱性信息，保證答題的完整度。

第三，要理論聯(lián)系實際?？忌匠Ｒ嚓P注生活中的地理、身邊的地理;關注時政（熱點），關注熱點問題中的海南元素。譬如國際旅游島、文昌衛(wèi)星放射中心、昌江核電站、海南生態(tài)島、東環(huán)鐵路等內容，要有確定程度的了解。高考試題只有源于生活，解決實際問題才能彌漫活力。

做選擇題可用擯棄法

梁振鋒介紹，對于大片面考生來說，普遍存在的問題還是根基不夠堅韌。片面考生的學識遷移才能較差，在學識點的活學活用上特別欠缺，做題時很輕易被一些干擾項所誤導;根基不牢導致才能也發(fā)揮不出來，挖掘、整合信息的才能缺乏，在做題時往往由于對題目的深層、關鍵信息理解不透而導致失分。此外，答題不模范也是普遍存在的毛病，好多考生在答題就由于沒有使用地理專業(yè)語言、語言描述不切實、條理不清、缺乏要點而丟分。

針對考生普遍存在的這些問題，梁振鋒也介紹了一些可行的技巧：答題時，考生要遵循先易后難一般依次，這樣可以保證盡量多得分;選擇題可適當利用擯棄法等技巧;在解答區(qū)域地理問