4P+5O22P2O5點(diǎn)燃根據(jù)化學(xué)方程式所表示的含義，可以知道反應(yīng)物與生成物之間存在的數(shù)量關(guān)系。課堂教學(xué)展示新課導(dǎo)入“在化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比”在數(shù)值上各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量與其化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比課堂教學(xué)展示課堂探究［例題1］加熱分解6.3g高錳酸鉀，可以得到多少克氧氣？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）知識(shí)點(diǎn)1根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟分析：這道題是已知反應(yīng)物的質(zhì)量來求生成物的質(zhì)量。解：設(shè)加熱分解6.3g高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為x。2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑△2×（39+55+4×16）1×（2×16）6.3gx答：加熱分解6.3g高錳酸鉀，可以得到0.6g氧氣。（1）設(shè)未知量；（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平；（3）寫出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)計(jì)量數(shù)的乘積以及已知量、未知量；（4）列出比例式，求解；（5）簡(jiǎn)明地寫出答案。注意：(1)設(shè)未知量要規(guī)范，設(shè)某物質(zhì)的質(zhì)量為x，則x是個(gè)有單位的物理量。(2)方程式要正確、完整。(3)相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量寫在相應(yīng)化學(xué)式的下面，一定要注意用相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)式前面的系數(shù)，左右對(duì)應(yīng)，上下對(duì)齊。(4)比例式有兩種列法，可以橫列也可以縱列。計(jì)算結(jié)果的小數(shù)位保留按題中要求進(jìn)行。(5)列比例式和求解過程中以及最后的結(jié)果要帶單位，已知量和未知量的單位要一致。知識(shí)點(diǎn)2利用化學(xué)方程式計(jì)算在實(shí)際運(yùn)算過程中，我們常常會(huì)把過程簡(jiǎn)化些。［例題2］工業(yè)上，煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取5.6t氧化鈣，需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？解：設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3CaO+CO2↑高溫10056

x5.6t

答：需要碳酸鈣10t。［總結(jié)］

通過上述計(jì)算我們可以看出，化學(xué)方程式能準(zhǔn)確地表示出反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。已知一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，可根據(jù)比例關(guān)系求出另一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。解題時(shí)一定要注意解題格式的規(guī)范化，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣；要注意解題細(xì)節(jié)，避免造成無謂的失分。下面是一位同學(xué)的解題過程，請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)議。［例題3］工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣。電解4.5t水，能制得氫氣多少噸？同時(shí)得到氧氣多少噸？解：設(shè)制得氫氣xt，氧氣yt。2H2OH2↑+O2↑通電2×10232

4.5txtyt

答：電解4.5t水，可制得氫氣0.45t、氧氣7.2t。20:2=4.5:x（1）化學(xué)方程式?jīng)]有配平2（2）水的式量和計(jì)算錯(cuò)了2×（1×2＋16）（3）0.45+7.2≠4.5，違背質(zhì)量守恒定律；（4）這個(gè)題可只設(shè)一個(gè)未知量（氫氣或氧氣的質(zhì)量），并且未知量不應(yīng)帶單位。解：設(shè)制得氫氣x。2H2O2H2↑+O2↑通電2×182×24.5tx答：電解4.5t水，可制得氫氣0.5t、氧氣4t。36:4=4.5:x根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量=4.5t-0.5t=4t正確解答［練習(xí)］氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，燃燒100g氫氣需要氯氣多少克？生成氯化氫氣體多少克？解：設(shè)需要氯氣的質(zhì)量為x，生成氯化氫氣體的質(zhì)量為y。H2+

Cl22HCl點(diǎn)燃27173100gxy答：需要氯氣3550g，生成氯化氫氣體3650g?？梢姼鶕?jù)化學(xué)方程式計(jì)算共有四種類型：①已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量；②已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量；③已知一種反應(yīng)物的質(zhì)量求另一種反應(yīng)物的質(zhì)量；④已知一種生成物的質(zhì)量求另一種生成物的質(zhì)量。小結(jié)［總結(jié)］化學(xué)方程式計(jì)算的三個(gè)要領(lǐng)和三個(gè)關(guān)鍵。三個(gè)要領(lǐng)：①步驟要完整(設(shè)、式、量、比、答)；②格式要規(guī)范；③得數(shù)要準(zhǔn)確(一般保留一位小數(shù))。三個(gè)關(guān)鍵：①準(zhǔn)確書寫化學(xué)式；②準(zhǔn)確計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量；③代入量均指純凈物的質(zhì)量（單位要代入計(jì)算過程）。通過前面例題的講解，大家總結(jié)一下根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的要領(lǐng)是什么？關(guān)鍵是什么？例1某學(xué)生要用一定量的氯酸鉀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取所需的4瓶氧氣（密度=1.43g/L），每瓶250mL，至少需要氯酸鉀多少克？（精確到0.01g）課堂教學(xué)展示典例精析分析：此題是給出生成物氧氣的體積，求反應(yīng)物氯酸鉀的質(zhì)量，應(yīng)先把氧氣的體積換算成質(zhì)量，然后利用化學(xué)方程式中的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算。解：設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑MnO2△24596x1.43g答：至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為3.65g。氧氣質(zhì)量=x=3.65g課堂教學(xué)展示課堂小結(jié)利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算計(jì)算步驟計(jì)算注意事項(xiàng)(1)設(shè)未知量……………設(shè)(2)寫出化學(xué)方程式并配平……………寫(3)找出已知量和未知量的質(zhì)量關(guān)系…找(4)列出比例式、求解…列(5)簡(jiǎn)明地寫出答案……答(1)解題步驟必須規(guī)范完整(2)化學(xué)方程式要配平(3)代入量均指純凈物的質(zhì)量(4)計(jì)算過程單位要統(tǒng)一1.選擇題(1)4g氧氣可與（

）g氫氣完全反應(yīng)生成水。A.1B.0.5C.2D.4(2)鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是（）。A.27∶32∶102B.27∶24∶43C.4∶3∶2D.108∶96∶204(3)質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是（

）。A.H2O2B.KMnO4C.KClO3D.H2O課后反饋總結(jié)課本習(xí)題練習(xí)與應(yīng)用BDD2.某工廠需要100kg氧氣做原料。若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少？同時(shí)可以得到的氫氣的質(zhì)量是多少？解：設(shè)消耗水的質(zhì)量為x。2H2O2H2↑+O2↑通電2×1832x100kg答：消耗水112.5kg，同時(shí)可得到氫氣12.5kg。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氫氣的質(zhì)量=112.5kg-100kg=12.5kg3.鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5g鋅與足量鹽酸反