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性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一、授課目的:簡(jiǎn)述染色體、DNA和基因的關(guān)系。舉例說(shuō)出生物體中染色體的數(shù)目是特定的,并且成對(duì)存在。簡(jiǎn)述基因的重要作用。二、授課重難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生獨(dú)立完成DNA粗提取的實(shí)驗(yàn);基因的看法和功能。難點(diǎn):基因的看法和功能。三、課時(shí)安排:一課時(shí)四、教與學(xué)互動(dòng)過(guò)程:授課內(nèi)容溫故而知新引出課題
教師主導(dǎo)活動(dòng)課件顯現(xiàn)上節(jié)課的思慮題
學(xué)生主體活動(dòng)學(xué)生觀看、思慮、回答
設(shè)計(jì)妄圖回顧學(xué)過(guò)的知識(shí),帶著疑問(wèn)走進(jìn)本節(jié)課。第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)合作交流,解課件顯現(xiàn)克隆羊“多莉”自可是然引出讀研究,新課的出生過(guò)程,提出問(wèn)題讓學(xué)學(xué)生認(rèn)真觀看、思慮、遺傳物質(zhì)在細(xì)授課互動(dòng)∶生思慮?;卮穑馕?。胞核一、染色體、DNA和基因
引導(dǎo)學(xué)生回顧臨時(shí)裝片制作中的染色
回顧舊知識(shí),引出染色體、DNA學(xué)生認(rèn)真回顧、思慮、解析、和基因的內(nèi)容。回答理解染色體與二、基因是生物體結(jié)構(gòu)和功能的宏圖回顧小結(jié)
課件顯現(xiàn)染色體與DNA、蛋DNA、蛋白質(zhì)的白質(zhì)的關(guān)系圖,認(rèn)真解析三學(xué)生認(rèn)真觀看、思慮、關(guān)系。打破重者的關(guān)系。解析。點(diǎn)。課件顯現(xiàn)DNA、基因與控制理解DNA、基因的性狀關(guān)系圖,認(rèn)真解析三學(xué)生認(rèn)真觀看、思慮、與性狀的關(guān)系。者的關(guān)系。解析。打破重點(diǎn)。提高解析、歸納和比較的能力。牢固染色體、DNA和基因相課件顯現(xiàn)染色體、DNA和基關(guān)的內(nèi)容。因相關(guān)的思慮題學(xué)生認(rèn)真觀看、思慮、解析、回答。理解基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)課件顯現(xiàn)簡(jiǎn)單活動(dòng)板房、高系,打破難點(diǎn)。樓大廈、動(dòng)植物體的主要構(gòu)學(xué)生認(rèn)真觀看、思慮、件圖片。解析談?wù)?、回答。再次牢固基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系,打破難課件顯現(xiàn)針對(duì)基因是生物點(diǎn)。體結(jié)構(gòu)和功能的宏圖內(nèi)容學(xué)生認(rèn)真觀看、思慮、設(shè)計(jì)的思慮題。解析、回答。培養(yǎng)學(xué)生思慮、交流、解析、歸納能力。理解本課件顯現(xiàn)本節(jié)課相關(guān)知識(shí)節(jié)相關(guān)內(nèi)容。點(diǎn)的看法圖學(xué)生踴躍歸納回答。最后師生談?wù)?、歸納總結(jié)。師生認(rèn)真互動(dòng)。加深牢固理解本節(jié)內(nèi)容。應(yīng)用遷移,鞏顯現(xiàn)隨堂練習(xí)固提高學(xué)生認(rèn)真觀察、思慮并回答相關(guān)題目設(shè)置的問(wèn)題。板書設(shè)計(jì):第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一、染色體、DNA、和基因染色體:存在于細(xì)胞核內(nèi),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。基因:DNA上有遺傳效應(yīng)的片段。DNA:長(zhǎng)鏈狀的分子,是細(xì)胞內(nèi)起作用的物質(zhì)。二、基因是生物體結(jié)構(gòu)和功能的宏圖1.基因經(jīng)過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)的。每個(gè)基因其實(shí)不是在每個(gè)細(xì)胞中都將遺傳信息表達(dá)出來(lái)。基因誠(chéng)然能夠控制生物性狀,但也不能夠控制生物體的全部生命活動(dòng)。有很多性狀是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果。隨堂練習(xí):染色體上控制_________的基本單位叫做________。染色體的兩種重要的有機(jī)化合物是_________和_________。基因是生物體_________和_________的宏圖。請(qǐng)說(shuō)明染色體、DNA和基因三者的關(guān)系授課反思:本節(jié)內(nèi)容講解遺傳的物質(zhì)基
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