古詩詞誦讀《游園不值》《卜算子·送鮑浩然之浙東》第一頁，共38頁。古詩詞誦讀《游園不值》《卜算子·送鮑浩然之浙東》第一頁，共3宋仁宗嘉祐二年(1057年)考中進(jìn)士，后歷任大理寺丞、江都知縣等職。一枝/紅杏/出墻來。才始/送春/歸，又送/君/歸去。下片直抒胸臆，寫離別思緒和對友人的深情祝愿。（翠綠的蒼苔，盛開的紅杏。應(yīng)憐/屐齒/印蒼苔，才始送春歸，又送君歸去。眉眼盈盈處：山水交匯的地方。詞人一寫“送春歸”，二寫“送君歸”，把季節(jié)和人聯(lián)系起來，既有傷春之意，又把詞人心中的離別之苦描摹得更加深刻動人，構(gòu)思十分巧妙。先寫“小扣柴扉久不開”，詩人不得不失望而歸，把情緒壓向谷底。詩人將主人不在家，故意說成主人有意拒客，語言風(fēng)趣幽默，給后面兩句詩做鋪墊。才剛剛送走了春天，現(xiàn)在又要送你走了?！扒f和春住”表面上吐露的是惜春之情，實際上寄托了詞人對友人前景的美好祝愿，希望對方能和四季中最美好、最具有生機的春天同在。小草掀翻石塊沖破阻撓長出綠芽。你由紅杏想到了哪些類似的事物？小草掀翻石塊沖破阻撓長出綠芽。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。前兩句要語調(diào)低沉，語速緩慢，讀出詩人的失望、掃興之感。“千萬和春住”表面上吐露的是惜春之情，實際上寄托了詞人對友人前景的美好祝愿，希望對方能和四季中最美好、最具有生機的春天同在。與朋友分別，一般是凄切、悲涼的，但這首詞沒有陷入悲傷的氣氛中，反而寫得十分歡快，別具新意。同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過了六首古詩詞，你掌握了一些學(xué)習(xí)古詩詞的方法了嗎？知詩人，解詩題，明詩意，悟詩情，曉詩理。今天我們就用這種方法來學(xué)習(xí)古詩《游園不值》。第二頁，共38頁。宋仁宗嘉祐二年(1057年)考中進(jìn)士，后歷任大理寺丞、江都知葉紹翁，字嗣宗，號靖逸，龍泉(今浙江麗水龍泉)人，南宋文學(xué)家、詩人。葉紹翁擅長寫詩，尤其是七言絕句。他的詩既有山水田園詩，又有憂郁悲壯之作，被后人推崇。他的詩語言清新，意境高遠(yuǎn)，其《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”膾炙人口。主要作品:《游園不值》，著有《靖逸小集》等。第三頁，共38頁。葉紹翁，字嗣宗，號靖逸，龍泉(今浙江麗水龍泉)人，南“游園不值”是什么意思呢？“園”，宋代官宦、文人、雅士栽植名花異草的莊園?！爸怠保龅??！坝螆@不值”的意思是游園未遇到主人，不能進(jìn)去觀賞。第四頁，共38頁?！坝螆@不值”是什么意思呢？“園”，宋代官宦、文人、雅士栽植名

《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日游園所見所感。此詩先寫詩人游園看花而進(jìn)不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾；后看到一枝紅杏伸出墻外，進(jìn)而領(lǐng)略到園中的盎然春意，感情又由失望到意外之驚喜，寫得十分曲折而有層次。第五頁，共38頁。《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春朗讀時要注意語調(diào)的變化。前兩句要語調(diào)低沉，語速緩慢，讀出詩人的失望、掃興之感。后兩句要語調(diào)上揚，語速稍快，重讀“關(guān)”“出”二字，讀出詩人的歡快、驚喜之感。第六頁，共38頁。朗讀時要注意語調(diào)的變化。前兩句要語調(diào)低沉，語速緩慢

應(yīng)憐/屐（jī）齒/印蒼苔，

小扣/柴扉（fēi）/久不開。春色/滿園/關(guān)不住，

一枝/紅杏/出墻來。游園不值【宋】葉紹翁第七頁，共38頁。應(yīng)憐/屐（jī）齒/印蒼苔，游園不值第七頁，共38頁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。應(yīng)：大概。憐：憐惜。屐齒：指木屐底下突出的部分。屐，木鞋。小扣：輕輕地敲。柴扉：用木柴、樹枝編成的門。第八頁，共38頁。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。應(yīng)：大概。第八頁，共38頁。

大概是不想讓青苔上落下木屐的痕跡吧，敲了半天門也不見有人來敲門。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。前兩句寫詩人訪友不遇，無法觀賞園內(nèi)的迷人春色，流露出一種失落與遺憾之情。詩人將主人不在家，故意說成主人有意拒客，語言風(fēng)趣幽默，給后面兩句詩做鋪墊。第九頁，共38頁。大概是不想讓青苔上落下木屐的痕跡吧，敲了半天門也不見有

可是這滿園的春色卻不是一道門能夠關(guān)住的，正有一只紅色的杏花伸出墻頭來。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。第十頁，共38頁?？墒沁@滿園的春色卻不是一道門能夠關(guān)住的，正有一只紅色的【虛實結(jié)合】這兩句由眼前的紅杏越墻，伸到園外，想象園內(nèi)百花盛開、春色滿園，虛實結(jié)合，表達(dá)出詩人的驚喜之情。詩人用一個“出”字，賦予了景物勃勃生機，進(jìn)一步點染出濃濃的春意。這兩句不僅景中含情，而且景中寓理，給讀者以啟示:“春色”是關(guān)不住的，“紅杏”必然要“出墻來”，宣告春天的來臨。(重點)第十一頁，共38頁。【虛實結(jié)合】這兩句由眼前的紅杏越墻，伸到園外，想象園詩人僅僅是為一枝紅杏興奮嗎？春天到了，高高的圍墻卻把這些名人雅士的私人花園擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，詩人在失望之余卻突然發(fā)現(xiàn)了一枝紅杏伸出圍墻來。他突然感悟出了一個道理，這是什么哲理呢？第十二頁，共38頁。詩人僅僅是為一枝紅杏興奮嗎？春天到了，高高的圍墻卻把一切新的、美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。你由紅杏想到了哪些類似的事物？小草掀翻石塊沖破阻撓長出綠芽。第十三頁，共38頁。一切新的、美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖這蒼苔將我們的眼睛染綠了，這紅杏將我們的心肺滋潤了，此時無聲勝有聲啊！隔墻觀花，神游園中，這么美的意境，讓我們一起美美地讀出來吧。

應(yīng)憐/屐齒/印蒼苔，

小扣/柴扉/久不開。

春色/滿園/關(guān)不住，

一枝/紅杏/出墻來。游園不值【宋】葉紹翁第十四頁，共38頁。這蒼苔將我們的眼睛染綠了，這紅杏將我們的心肺滋潤了，大概是不想讓青苔上落下木屐的痕跡吧，敲了半天門也不見有人來敲門。應(yīng)憐/屐（jī）齒/印蒼苔，應(yīng)憐/屐（jī）齒/印蒼苔，春末時節(jié)，王觀在越州大都督府送別即將回家鄉(xiāng)的好友鮑浩然。春天到了，高高的圍墻卻把這些名人雅士的私人花園擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，詩人在失望之余卻突然發(fā)現(xiàn)了一枝紅杏伸出圍墻來?！皥@”，宋代官宦、文人、雅士栽植名花異草的莊園。水是/眼波/橫，山是/眉峰/聚。詞的下片中，表達(dá)了詞人對友人的不舍之情和對友人的美好祝愿。小草掀翻石塊沖破阻撓長出綠芽。一枝/紅杏/出墻來?！皥@”，宋代官宦、文人、雅士栽植名花異草的莊園。水是/眼波/橫，山是/眉峰/聚。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。（翠綠的蒼苔，盛開的紅杏。才始送春歸，又送君歸去?？墒沁@滿園的春色卻不是一道門能夠關(guān)住的，正有一只紅色的杏花伸出墻頭來。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！安恢怠钡囊馑际牵ǎ?/p>

這首詩寫詩人春日游園的所見所感，表現(xiàn)了春天的生機勃勃，流露出詩人對春天的喜愛之情，其中還蘊含著這樣一個哲理:一切美好的、充滿生機的新事物，必然按照客觀規(guī)律發(fā)展，任何外力都無法阻擋。

主旨感悟第十五頁，共38頁。大概是不想讓青苔上落下木屐的痕跡吧，敲了半天門也不見有人來敲

這首詩采用了先抑后揚的寫法。先寫“小扣柴扉久不開”，詩人不得不失望而歸，把情緒壓向谷底。就在詩人打算離開之際，突然發(fā)現(xiàn)“一枝紅杏出墻來”，于是詩人的情緒一下就上升到了頂峰。整首詩不僅景中含情，還景中寓理，給人帶來哲理的啟示和精神的鼓舞。詩歌賞析第十六頁，共38頁。這首詩采用了先抑后揚的寫法。先寫“小扣柴扉久不開”，含有哲理的古詩岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。第十七頁，共38頁。含有哲理的古詩岱宗夫如何？齊魯青未古人在送別朋友時寫的詩，我們都稱之為——送別詩，接下來，我們就來學(xué)習(xí)宋代王觀寫的一首送別詞。第十八頁，共38頁。古人在送別朋友時寫的詩，我們都稱之為——送別詩，接下王觀，字通叟，自號“逐客”，宋代詞人，如皋(今江蘇如皋)人。宋仁宗嘉祐二年(1057年)考中進(jìn)士，后歷任大理寺丞、江都知縣等職。其詞構(gòu)思新穎，不落俗套。主要作品:《臨江仙·離懷》《高陽臺》等。第十九頁，共38頁。王觀，字通叟，自號“逐客”，宋代詞人，如皋(今江蘇如皋)人。春末時節(jié)，王觀在越州大都督府送別即將回家鄉(xiāng)的好友鮑浩然。雖然詞人自己的家鄉(xiāng)在如皋，他對家鄉(xiāng)充滿思念，欲歸不得，但他仍衷心祝福好友，希望好友能享受美好的春光。王觀送別寄深情第二十頁，共38頁。春末時節(jié)，王觀在越州大都督府送別即將回家鄉(xiāng)的好友鮑浩然《卜算子·送鮑浩然之浙東》詞牌名詞的題目第二十一頁，共38頁?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》詞牌名詞的題目第二十一頁，共38頁水是/眼波/橫，山是/眉峰/聚。欲問/行人/去/那邊？眉眼/盈盈處。

才始/送春/歸，又送/君/歸去。若到/江南/趕上春，千萬/和春住。卜算子·送鮑浩然之浙東

【宋】王觀

這首詞筆調(diào)輕松活潑，語言風(fēng)趣俏皮。朗讀時，語速輕快，語調(diào)平緩，要讀出淡淡的離愁別緒。第二十二頁，共38頁。水是/眼波/橫，山是/眉峰/聚。欲問/行人/去/那邊？水是眼波橫，山是眉峰聚。水是眼波橫：水像美人流動的眼波。山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛。第二十三頁，共38頁。水是眼波橫，山是眉峰聚。水是眼波橫：水像美人流動的眼波。水像欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。欲：想，想要。行人：指詞人的朋友（鮑浩然）。眉眼盈盈處：山水交匯的地方。盈盈，儀態(tài)美好的樣子。想問朋友將要去哪里？正是那有山有水的浙東之地。第二十四頁，共38頁。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。欲：想，想要。想問朋友將要去哪上片寫浙東山水的美好，含蓄地表達(dá)了詞人與友人的惜別之情?！把鄄M”是送別時的淚眼，“眉峰聚”是因不舍而緊蹙(cù)的眉頭，詞人把山水比作眉眼，比喻新奇，給景物增添了幾分惜別的情意?！懊佳塾帯奔戎赣讶舜诵械哪康牡亍銝|，也表達(dá)了無論朋友走到哪里，自己的目光都會一直追隨而去，表達(dá)了詞人對友人的不舍。(重點)第二十五頁，共38頁。上片寫浙東山水的美好，含蓄地表達(dá)了詞人與友人的惜別之情才始送春歸，又送君歸去。才始：方才。才剛剛送走了春天，現(xiàn)在又要送你走了。第二十六頁，共38頁。才始送春歸，又送君歸去。才始：方才。才剛剛送走了春天，現(xiàn)若到江南趕上春，千萬和春住。如果你到了江南，還能趕上春天的話，可一定要和春天同住??！第二十七頁，共38頁。若到江南趕上春，千萬和春住。如果你到了江南，還能下片直抒胸臆，寫離別思緒和對友人的深情祝愿。詞人一寫“送春歸”，二寫“送君歸”，把季節(jié)和人聯(lián)系起來，既有傷春之意，又把詞人心中的離別之苦描摹得更加深刻動人，構(gòu)思十分巧妙?！扒f和春住”表面上吐露的是惜春之情，實際上寄托了詞人對友人前景的美好祝愿，希望對方能和四季中最美好、最具有生機的春天同在。第二十八頁，共38頁。下片直抒胸臆，寫離別思緒和對友人的深情祝愿。詞人一寫

1.“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個比喻句歷來被人稱道，請簡要分析其中的妙處。詞人把流水喻為美人流動的眼波，把山巒喻為美人蹙起的眉毛，將無情的山水化作有情，極言浙東山水的美麗，給景物蒙上了一層惜別的色彩，暗含離別的情緒。第二十九頁，共38頁。1.“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個比喻句歷來被人稱2.“才始送春歸，又送君歸去”，這兩句詞表達(dá)了詞人什么樣的感情？(重點)

這兩句詞既表達(dá)了詞人對春的留戀，又表達(dá)了和友人分別的不舍之情。3.最后兩句詞寫的是什么？最后兩句詞寫的是詞人對友人前景的美好祝愿，希望對方能夠享受美好的春光。第三十頁，共38頁。2.“才始送春歸，又送君歸去”，這兩句詞表達(dá)了詞人什這是一首送別詞，通過描寫詞人送別好友鮑浩然的情景，表達(dá)了詞人對好友前景的美好祝愿，抒發(fā)了朋友間的惜別之情。煉主旨第三十一頁，共38頁。這是一首送別詞，通過描寫詞人送別好友鮑浩然的情景，這是一首送別詞。與朋友分別，一般是凄切、悲涼的，但這首詞沒有陷入悲傷的氣氛中，反而寫得十分歡快，別具新意。詞的上片中，把山水比作美人的眉眼，送別時百般不舍的情態(tài)和心思，從這樣一個絕妙的比喻中絲絲透出。詞的下片中，表達(dá)了詞人對友人的不舍之情和對友人的美好祝愿。這首詞構(gòu)思巧妙，筆調(diào)輕快，語言極富特色，不落俗套，在眾多送別詩詞中獨樹一幟，頗受人們喜愛。詩詞賞析第三十二頁，共38頁。這是一首送別詞。與朋友分別，一般是凄切、悲涼的，但這送別詞寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎(ｙē)。念去去，千里煙波，暮靄(ǎｉ)沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？——宋·柳永《雨霖鈴》第三十三頁，共38頁。送別詞寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲

1.詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？（翠綠的蒼苔，盛開的紅杏。）2.“不值”的意思是（）。詩中(

)這個詞寫出了“不值”。沒有遇到人久不開《游園不值》第三十四頁，共38頁。1.詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？（翠綠的蒼苔，盛開《卜算子·送鮑浩然之浙東

》這是一首（）詩，第一句詩用了（）的手法，第二、三句詩用了（）的形式說明了朋友將去的地方。下面幾句借春表達(dá)了作者的（）之情，同時也表達(dá)了作者對友人的（）。送別比喻

設(shè)問

惜別美好祝愿第三十五頁，共38頁?！恫匪阕印に王U浩然之浙東

》這是一首（第三十六頁，共38頁。第三十六頁，共38頁。第三十七頁，共38頁。第三十七頁，共38頁。第三十八頁，共38頁。第三十八頁，共38頁。古詩詞誦讀《游園不值》《卜算子·送鮑浩然之浙東》第一頁，共38頁。古詩詞誦讀《游園不值》《卜算子·送鮑浩然之浙東》第一頁，共3宋仁宗嘉祐二年(1057年)考中進(jìn)士，后歷任大理寺丞、江都知縣等職。一枝/紅杏/出墻來。才始/送春/歸，又送/君/歸去。下片直抒胸臆，寫離別思緒和對友人的深情祝愿。（翠綠的蒼苔，盛開的紅杏。應(yīng)憐/屐齒/印蒼苔，才始送春歸，又送君歸去。眉眼盈盈處：山水交匯的地方。詞人一寫“送春歸”，二寫“送君歸”，把季節(jié)和人聯(lián)系起來，既有傷春之意，又把詞人心中的離別之苦描摹得更加深刻動人，構(gòu)思十分巧妙。先寫“小扣柴扉久不開”，詩人不得不失望而歸，把情緒壓向谷底。詩人將主人不在家，故意說成主人有意拒客，語言風(fēng)趣幽默，給后面兩句詩做鋪墊。才剛剛送走了春天，現(xiàn)在又要送你走了?！扒f和春住”表面上吐露的是惜春之情，實際上寄托了詞人對友人前景的美好祝愿，希望對方能和四季中最美好、最具有生機的春天同在。小草掀翻石塊沖破阻撓長出綠芽。你由紅杏想到了哪些類似的事物？小草掀翻石塊沖破阻撓長出綠芽。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。前兩句要語調(diào)低沉，語速緩慢，讀出詩人的失望、掃興之感?！扒f和春住”表面上吐露的是惜春之情，實際上寄托了詞人對友人前景的美好祝愿，希望對方能和四季中最美好、最具有生機的春天同在。與朋友分別，一般是凄切、悲涼的，但這首詞沒有陷入悲傷的氣氛中，反而寫得十分歡快，別具新意。同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過了六首古詩詞，你掌握了一些學(xué)習(xí)古詩詞的方法了嗎？知詩人，解詩題，明詩意，悟詩情，曉詩理。今天我們就用這種方法來學(xué)習(xí)古詩《游園不值》。第二頁，共38頁。宋仁宗嘉祐二年(1057年)考中進(jìn)士，后歷任大理寺丞、江都知葉紹翁，字嗣宗，號靖逸，龍泉(今浙江麗水龍泉)人，南宋文學(xué)家、詩人。葉紹翁擅長寫詩，尤其是七言絕句。他的詩既有山水田園詩，又有憂郁悲壯之作，被后人推崇。他的詩語言清新，意境高遠(yuǎn)，其《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”膾炙人口。主要作品:《游園不值》，著有《靖逸小集》等。第三頁，共38頁。葉紹翁，字嗣宗，號靖逸，龍泉(今浙江麗水龍泉)人，南“游園不值”是什么意思呢？“園”，宋代官宦、文人、雅士栽植名花異草的莊園?！爸怠?，遇到?！坝螆@不值”的意思是游園未遇到主人，不能進(jìn)去觀賞。第四頁，共38頁。“游園不值”是什么意思呢？“園”，宋代官宦、文人、雅士栽植名

《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日游園所見所感。此詩先寫詩人游園看花而進(jìn)不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾；后看到一枝紅杏伸出墻外，進(jìn)而領(lǐng)略到園中的盎然春意，感情又由失望到意外之驚喜，寫得十分曲折而有層次。第五頁，共38頁。《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春朗讀時要注意語調(diào)的變化。前兩句要語調(diào)低沉，語速緩慢，讀出詩人的失望、掃興之感。后兩句要語調(diào)上揚，語速稍快，重讀“關(guān)”“出”二字，讀出詩人的歡快、驚喜之感。第六頁，共38頁。朗讀時要注意語調(diào)的變化。前兩句要語調(diào)低沉，語速緩慢

應(yīng)憐/屐（jī）齒/印蒼苔，

小扣/柴扉（fēi）/久不開。春色/滿園/關(guān)不住，

一枝/紅杏/出墻來。游園不值【宋】葉紹翁第七頁，共38頁。應(yīng)憐/屐（jī）齒/印蒼苔，游園不值第七頁，共38頁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。應(yīng)：大概。憐：憐惜。屐齒：指木屐底下突出的部分。屐，木鞋。小扣：輕輕地敲。柴扉：用木柴、樹枝編成的門。第八頁，共38頁。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。應(yīng)：大概。第八頁，共38頁。

大概是不想讓青苔上落下木屐的痕跡吧，敲了半天門也不見有人來敲門。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。前兩句寫詩人訪友不遇，無法觀賞園內(nèi)的迷人春色，流露出一種失落與遺憾之情。詩人將主人不在家，故意說成主人有意拒客，語言風(fēng)趣幽默，給后面兩句詩做鋪墊。第九頁，共38頁。大概是不想讓青苔上落下木屐的痕跡吧，敲了半天門也不見有

可是這滿園的春色卻不是一道門能夠關(guān)住的，正有一只紅色的杏花伸出墻頭來。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。第十頁，共38頁。可是這滿園的春色卻不是一道門能夠關(guān)住的，正有一只紅色的【虛實結(jié)合】這兩句由眼前的紅杏越墻，伸到園外，想象園內(nèi)百花盛開、春色滿園，虛實結(jié)合，表達(dá)出詩人的驚喜之情。詩人用一個“出”字，賦予了景物勃勃生機，進(jìn)一步點染出濃濃的春意。這兩句不僅景中含情，而且景中寓理，給讀者以啟示:“春色”是關(guān)不住的，“紅杏”必然要“出墻來”，宣告春天的來臨。(重點)第十一頁，共38頁?！咎搶嵔Y(jié)合】這兩句由眼前的紅杏越墻，伸到園外，想象園詩人僅僅是為一枝紅杏興奮嗎？春天到了，高高的圍墻卻把這些名人雅士的私人花園擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，詩人在失望之余卻突然發(fā)現(xiàn)了一枝紅杏伸出圍墻來。他突然感悟出了一個道理，這是什么哲理呢？第十二頁，共38頁。詩人僅僅是為一枝紅杏興奮嗎？春天到了，高高的圍墻卻把一切新的、美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。你由紅杏想到了哪些類似的事物？小草掀翻石塊沖破阻撓長出綠芽。第十三頁，共38頁。一切新的、美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖這蒼苔將我們的眼睛染綠了，這紅杏將我們的心肺滋潤了，此時無聲勝有聲啊！隔墻觀花，神游園中，這么美的意境，讓我們一起美美地讀出來吧。

應(yīng)憐/屐齒/印蒼苔，

小扣/柴扉/久不開。

春色/滿園/關(guān)不住，

一枝/紅杏/出墻來。游園不值【宋】葉紹翁第十四頁，共38頁。這蒼苔將我們的眼睛染綠了，這紅杏將我們的心肺滋潤了，大概是不想讓青苔上落下木屐的痕跡吧，敲了半天門也不見有人來敲門。應(yīng)憐/屐（jī）齒/印蒼苔，應(yīng)憐/屐（jī）齒/印蒼苔，春末時節(jié)，王觀在越州大都督府送別即將回家鄉(xiāng)的好友鮑浩然。春天到了，高高的圍墻卻把這些名人雅士的私人花園擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，詩人在失望之余卻突然發(fā)現(xiàn)了一枝紅杏伸出圍墻來?！皥@”，宋代官宦、文人、雅士栽植名花異草的莊園。水是/眼波/橫，山是/眉峰/聚。詞的下片中，表達(dá)了詞人對友人的不舍之情和對友人的美好祝愿。小草掀翻石塊沖破阻撓長出綠芽。一枝/紅杏/出墻來?！皥@”，宋代官宦、文人、雅士栽植名花異草的莊園。水是/眼波/橫，山是/眉峰/聚。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。（翠綠的蒼苔，盛開的紅杏。才始送春歸，又送君歸去。可是這滿園的春色卻不是一道門能夠關(guān)住的，正有一只紅色的杏花伸出墻頭來。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！安恢怠钡囊馑际牵ǎ?。

這首詩寫詩人春日游園的所見所感，表現(xiàn)了春天的生機勃勃，流露出詩人對春天的喜愛之情，其中還蘊含著這樣一個哲理:一切美好的、充滿生機的新事物，必然按照客觀規(guī)律發(fā)展，任何外力都無法阻擋。

主旨感悟第十五頁，共38頁。大概是不想讓青苔上落下木屐的痕跡吧，敲了半天門也不見有人來敲

這首詩采用了先抑后揚的寫法。先寫“小扣柴扉久不開”，詩人不得不失望而歸，把情緒壓向谷底。就在詩人打算離開之際，突然發(fā)現(xiàn)“一枝紅杏出墻來”，于是詩人的情緒一下就上升到了頂峰。整首詩不僅景中含情，還景中寓理，給人帶來哲理的啟示和精神的鼓舞。詩歌賞析第十六頁，共38頁。這首詩采用了先抑后揚的寫法。先寫“小扣柴扉久不開”，含有哲理的古詩岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。第十七頁，共38頁。含有哲理的古詩岱宗夫如何？齊魯青未古人在送別朋友時寫的詩，我們都稱之為——送別詩，接下來，我們就來學(xué)習(xí)宋代王觀寫的一首送別詞。第十八頁，共38頁。古人在送別朋友時寫的詩，我們都稱之為——送別詩，接下王觀，字通叟，自號“逐客”，宋代詞人，如皋(今江蘇如皋)人。宋仁宗嘉祐二年(1057年)考中進(jìn)士，后歷任大理寺丞、江都知縣等職。其詞構(gòu)思新穎，不落俗套。主要作品:《臨江仙·離懷》《高陽臺》等。第十九頁，共38頁。王觀，字通叟，自號“逐客”，宋代詞人，如皋(今江蘇如皋)人。春末時節(jié)，王觀在越州大都督府送別即將回家鄉(xiāng)的好友鮑浩然。雖然詞人自己的家鄉(xiāng)在如皋，他對家鄉(xiāng)充滿思念，欲歸不得，但他仍衷心祝福好友，希望好友能享受美好的春光。王觀送別寄深情第二十頁，共38頁。春末時節(jié)，王觀在越州大都督府送別即將回家鄉(xiāng)的好友鮑浩然《卜算子·送鮑浩然之浙東》詞牌名詞的題目第二十一頁，共38頁?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》詞牌名詞的題目第二十一頁，共38頁水是/眼波/橫，山是/眉峰/聚。欲問/行人/去/那邊？眉眼/盈盈處。

才始/送春/歸，又送/君/歸去。若到/江南/趕上春，千萬/和春住。卜算子·送鮑浩然之浙東

【宋】王觀

這首詞筆調(diào)輕松活潑，語言風(fēng)趣俏皮。朗讀時，語速輕快，語調(diào)平緩，要讀出淡淡的離愁別緒。第二十二頁，共38頁。水是/眼波/橫，山是/眉峰/聚。欲問/行人/去/那邊？水是眼波橫，山是眉峰聚。水是眼波橫：水像美人流動的眼波。山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛。第二十三頁，共38頁。水是眼波橫，山是眉峰聚。水是眼波橫：水像美人流動的眼波。水像欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。欲：想，想要。行人：指詞人的朋友（鮑浩然）。眉眼盈盈處：山水交匯的地方。盈盈，儀態(tài)美好的樣子。想問朋友將要去哪里？正是那有山有水的浙東之地。第二十四頁，共38頁。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。欲：想，想要。想問朋友將要去哪上片寫浙東山水的美好，含蓄地表達(dá)了詞人與友人的惜別之情。“眼波橫”是送別時的淚眼，“眉峰聚”是因不舍而緊蹙(cù)的眉頭，詞人把山水比作眉眼，比喻新奇，給景物增添了幾分惜別的情意?！懊佳塾帯奔戎赣讶舜诵械哪康牡亍銝|，也表達(dá)了無論朋友走到哪里，自己的目光都會一直追隨而去，表達(dá)了詞人對友人的不舍。(重點)第二十五頁，共38頁。上片寫浙東山水的美好，含蓄地表達(dá)了詞人與友人的惜別之情才始送春歸，又送君歸去。才始：方才。才剛剛送走了春天，現(xiàn)在又要送你走了。第二十六頁，共38頁。才始送春歸，又送君歸去。才始：方才。才剛剛送走了春天，現(xiàn)若到江南趕上春，千萬和春住。如果你到了江南，還能趕上春天的話，可一定要和春天同住?。〉诙唔?，共38頁。若到江南趕上春，千萬和春住。如果你到了江南，還能下片直抒胸臆，寫離別思緒和對友人的深情祝愿。詞人一寫“送春歸”，二寫“送君歸”，把季節(jié)和人聯(lián)系起來，既有傷春之意，又把詞人心中的離別之苦描摹得更加深刻動人，構(gòu)思十分巧妙?！扒f和春住”表面上吐露的是惜春之情，實際上寄托了詞人對友人前景的美好祝愿，希望對方能和四季中最美好、最具有生機的春天同在。第二十八頁，共38頁。下片直抒胸臆，寫離別思緒和對友人的深情祝愿。詞人一寫

1.“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個比喻句歷來被人稱道，請簡要分析其中的妙處。詞人把流水喻為美人流動的眼波，把山巒喻為美人蹙起的眉毛，將無情的山水化作有情，極言浙東山水的美麗，給景物蒙上了一層惜別