WORD格式蘇教版小升初語文考試一試卷一、基礎(chǔ)知識（每空3分，共18分）1、選出以下加橫線的字注音所有正確的一項(xiàng)（）A、畸（qí）形抓耳撓(láo)腮B、半晌(xiǎng)襟(jīn)飄帶舞C、澆灌（kài）枝頭折（zhé）節(jié)D、漆（qī）黑提（dī）防2、選出以下句子中沒有錯別字的一項(xiàng)（）A、走出門，就與徽風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露珠和梔子花的氣味。B、我眼光追跟著爬行的小蟲，作了一次奇怪的游厲。C、我對這兩個母親懷著相同高尚的敬意和相同誠摯的敬慕。D、漸近故土?xí)r，天氣又陰侮了，涼風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響。3、以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A、不論天氣十分酷熱，大家仍是堅持鍛煉身體。B、經(jīng)過此次出門檢查，對大家的啟迪很大。C、為了防范此后不再發(fā)生近似的事故，我們必然趕忙健全安全制度。D、提升質(zhì)量是語文講課改革的事不宜遲。4、以下句子中加點(diǎn)的成語使用不適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A、快上課了，小明還在高聲地叱咤風(fēng)云著。B、我使出渾身解數(shù)，才把這道題做出來。C、他努力不懈的工作，使老板對他更為器重D、事隔二年，志強(qiáng)的壞習(xí)慣不單沒有戒掉，反而肆無忌憚，傷透了媽媽的心。5、選出以下句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)（）A．大興安嶺這個“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣樣。B．王強(qiáng)對老師說“《石灰吟》我會背了。千錘萬擊出深山??”C．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。D．我永久忘不了那天——1952年10月22日。6、依據(jù)前后句提示，選擇最適合的擺列次序（）①有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有其他好多亞熱帶樹木。②初夏，桉樹葉子發(fā)散出來的香味，飄得滿街滿院都是。③小城里每一個庭院都栽了好多樹。④鳳凰樹開了花，開得那么喧鬧，小城憂如籠蓋在一片片紅云中。A、①②④③B、①③②④C、②③①④D、①④③②二、累積和運(yùn)用（共26分）7、名句累積（每題2分，共12分）1）《別董大》（唐—高適）：，天下誰人不識君。2）《參軍行》（唐—王昌齡）：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。3）《過零丁洋》（宋—文天祥）：人生自古誰無死，。4）《墨梅》（元—王冕）：，只留清氣滿乾坤。5）《江畔獨(dú)步尋花》：，自在嬌鶯恰好啼。6）昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“”時，爸爸走過來，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然爽朗，真是“”。8、知識累積與語言運(yùn)用。依據(jù)要求，達(dá)成下邊的三道題。（14分）1專業(yè)資料整理WORD格式（1）《水滸》中號稱“黑旋風(fēng)”的是，他所使用的武器是，該人力大如牛，但差點(diǎn)被假冒他的所害。（3分）（2人物有關(guān)的成語序號。（6分））①中學(xué)⑥國②與有孔子有關(guān)的成語有：與韓信有關(guān)的成語有：多文⑦與孔明有關(guān)的成語有：化背益（⑧博目中無人⑨學(xué)富五車⑩鞠躬盡瘁善經(jīng)3大③打）醫(yī)精惟電內(nèi)下生容(稱號及部分內(nèi)容已給出)，要求語言簡短了然。（5分）深妙話午診(惟通第斷成肖1超出30字)知語)張偉節(jié)初故偉王⑤危機(jī)四伏事明了給，張三、閱讀理解（16分）②然性上流偉母愛是一根穿針線王闌張長父再明母偉尾，母跟給親炎同兒我打自驕傲：她是作家的母親。學(xué)即子們電兒己己屋應(yīng)子話父年兒子子的整母輕疼打理內(nèi)的，電可容卻神靜電話她叔(阿姨)，我是張偉的同學(xué)，(以上填寫內(nèi)容不態(tài)，話。遇上她請只的到，一看有不你內(nèi)了王名出中相根—容，明信煩—據(jù)字)兒他視次電話的得還正擊力李當(dāng)。再試??線仍未穿進(jìn)針眼里。文下強(qiáng)年己思降連盤兒泉得是繡涌嘀這的那“花將。么根媽女他天她厲縫，連中在害衣我針。抽2來聲。了針也屜再，幫穿里次雖你不找把然。上針”行線才與了線頭母兒。時伸親子一，進(jìn)朝離個不開的次用左手的食指和拇指再久夕月敢電奏不相前弄。曾處腦她出從和，，還一只母可線縫被子，現(xiàn)恐打攪親他一母的剎也沒有關(guān)懷過她的衣食起居親來心那很的卻，容母專業(yè)資料整理被絲易親沒線滿了WORD格式她為你釘一顆鈕扣的夢想，使她付出的愛暢達(dá)無阻。這樣簡單。1、依據(jù)意思寫出文中的詞語。（4分）1）比喻自然不拘泥（多指文章、歌唱等）。（）（2）聲譽(yù)聲譽(yù)愈來愈高。（）3）形容寫文章思路矯捷。（）（4）形容沒有任何阻截。（）2、“他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。”為何？“他”當(dāng)時內(nèi)心在想什么？（3分）3、“母愛的絲線在這里已找不到出入的‘孔’”這句話中的引號表示，在這個句子里“孔”指的是。（3分）4、在這篇文章中，作者把自己比作，母親就是一根穿針線，這線就是.5、文中最后一段說“母親很簡單知足，比方，但是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的夢想，使她付出的愛暢達(dá)無阻。這樣簡單?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們的父親母親又何償不是這樣呢？請聯(lián)合你的生活體驗(yàn)?zāi)M下邊的句式再寫一句話。（2分）母親是一縷陽光，讓你的心靈即使在嚴(yán)寒的冬季也能感覺到暖和如春；母親是一泓清泉，讓你的感情即使蒙上光陰的風(fēng)塵，，。(二)從背后照來的燈光世界上有各種各種的燈光，在我內(nèi)心也有一道永不熄滅的燈光。一個北風(fēng)料峭的冬夜，鴉雀無聲，我急趕忙地向數(shù)學(xué)老師家走去--一道題難住了我。我知道，固然這么晚了，明日又沒有數(shù)學(xué)課，但這個時候老師不會歇息。我局促不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出此刻眼前。我愧疚地提出了問題，老師慈母般的臉上涌現(xiàn)出一層淡淡的笑意：“來，坐下?！彼m然平和地笑著，可我卻感覺老師在責(zé)怪我，不由愧疚地低下了頭。老師移開身邊一摞作業(yè)本拿出紙，認(rèn)仔細(xì)真地給我解說。這時候，在光明的燈光下，我突然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額上，也被光陰碾出了條條深溝??老師講完了題，夜色更濃了，我想趕忙走開，她卻一點(diǎn)也不放松：“自己再做一遍！”我驚訝地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒，順利地做完了，我抬初步來，望著老師批閱作業(yè)的側(cè)影，不由想起那堂不平時的課。新年后第一堂課的鈴聲響了，老師走上講臺，剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還留著淚痕，教室里立刻沉靜了。她憂如發(fā)現(xiàn)了什么，立刻恢復(fù)常態(tài)，仔細(xì)地上起課來。但我們總感覺她在控制自己，她借著在黑板上寫字的機(jī)會，擦起淚水，用書籍擋住同學(xué)們咨詢的眼光。下課了，我們才理解，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)急救才略有好轉(zhuǎn)，次日她就從醫(yī)院準(zhǔn)時趕到講堂。老師就這樣用所存心血澆灌著我們。她臉上涌現(xiàn)出贊同的笑臉。我向老師辭別，浮想聯(lián)翩地走出老師的家。前面一片黑暗。突然，背后有一道光照來。我回頭一看--是老師！她擎著臺燈，倚在門口。燈光照亮了我眼前的道路。我感覺憂若有一股暖流經(jīng)過渾身，我激動不已。這不是一般的光，這是老師生命的光。此后，這道從背后照來的燈光，素來亮在我心中，時刻照射我行進(jìn)！1．讀句子，解說加粗詞語的意思，再填空。我局促不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出此刻眼前?！熬执俨话病钡囊馑际莀______________“我”局促不安的原由是___________________3專業(yè)資料整理WORD格式這不是一般的光，這是老師生命的光。第一個“光”指的是_____________，第二個“光”指的是_________________這句話贊嘆了老師_________________________________________2．寫出下邊句子中破折號的作用。(1(2)我回頭一看--是老師?。ǎ?3急．德。品匆文①匆章我地中知②多道老數(shù)，師學(xué)雖2分）講老然了完（）的燈光（）的冬夜（）地走出師這我么題晚，心了夜理，色活、更?動短濃_________________________________________________________________但，文這分）四、作讀文（40，個其在你的生活中，你曾聽到過好多的話語。有父親說的，有母親說的，有老師說的，朋時中想老候趕師快400字的文章。文中不得出現(xiàn)真切的人名和校名。寫一處篇好多于師的離，記憶中的小學(xué)光陰開說??小學(xué)光陰是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的光陰，說??！哇件剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。平和的老師，爽朗的同學(xué)，光明的教室，嶄新的課本她每事卻拙的小連手掃帚都抓在老師的率領(lǐng)下我們還自己做潔凈呢！怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨處一”下乖不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了面頰。老師的一個淺笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒現(xiàn)乖簡了松?地上了感排概二的。（3分）隊到年三，一級年走生，級的降落??上的我然，小學(xué)光陰中也有煩惱。比方，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)怪，成績當(dāng)榮垃，認(rèn)但腦海里最深刻的仍是那多姿多彩的片斷。會圾識媽。我們在花春季，學(xué)校變?yōu)榱嘶ǖ臉穲@，五彩斑斕的鮮花，彎著腰做晨操的嫩草邀我們一起嬉戲富鏟媽，貴第園似的校園里賞花，逗草，感覺大自然的美。那還一鼓蔥的大樹下底夏季，固然驕陽當(dāng)空，可我們