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文檔簡介
漁家傲李清照學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩中字、詞的意思,用自己的話講解詩句的意思。2、結(jié)合作者生平和創(chuàng)作背景,理解詩歌表達(dá)的思想感情。
李清照(1084-1155),號易安居士,宋代女詞人,婉約派代表,有“千古第一才女”之稱。李清照出生于書香門第,早期生活優(yōu)裕,其父李格非藏書甚富,她小時候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)。出嫁后與丈夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時,流寓南方,境遇孤苦。所作詞,前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷。詞是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式,到了宋代,經(jīng)過長期不斷的發(fā)展,進(jìn)入了全盛時期。詞的形式有以下特點(diǎn):
1、每首詞都有一個表示音樂性的詞調(diào)(詞牌)。一般說,詞調(diào)并不是詞的題目,僅只能把它當(dāng)作詞譜看待。到了宋代,有些詞人為了表明詞意,常在詞調(diào)下面另加題目,或者還寫上一段小序。
2、詞一般都分兩段(叫做上下片或上下闋),不分段或分段較多的是極少數(shù)。
3、一般詞調(diào)的字?jǐn)?shù)和句子的長短都是固定的,有一定的格式。
4、詞的句式參差不齊,基本上是長短句。
5、詞中聲韻的規(guī)定特別嚴(yán)格,用字要分平仄,每個詞調(diào)的平仄都有所規(guī)定,各不相同。
李清照南渡后,不久丈夫趙明誠病死。國破家亡兼夫死,使她生活上和精神上受到很大的打擊。從此,她只身飄泊江南,孤單寂寞地度過她那艱苦歲月的晚年,處于“路長嗟日暮”的困境。但她是一個性格爽直、柔中有剛、不愿受現(xiàn)實(shí)生活束縛的人,所以,有時想象的翅膀飛進(jìn)了另一個世界。
她幻想出一條能使精神有所寄托的道路,以求擺脫人間那前路茫茫、看不到任何希望的境況。于是夢跨云霧,渡天河,歸帝宮,乘萬里風(fēng)到仙山去。
這樣豪邁的氣概,不凡的壯舉,就使這首詞顯示出浪漫的情調(diào),豪放的風(fēng)格,而和她的其他詞作風(fēng)格迥然不同.
背景鏈接
這首詞中就充分表示李清照對自由的渴望,對光明的追求。
但這種愿望在她生活的時代的現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的,因此她只有把它寄托于夢中虛無縹緲的神仙境界,在這境界中尋求出路。然而在那個時代,一個女子而能不安于社會給她安排的命運(yùn),大膽地提出沖破束縛、向往自由的要求,確實(shí)是很難得的。
漁家傲天接/云濤/連曉霧,星河/欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢魂/歸帝所,聞/天語,殷勤/問我/歸何處。我報/路長/嗟日暮,學(xué)詩/謾有/驚人句。九萬里/風(fēng)鵬正舉。風(fēng)/休住,蓬舟/吹取/三山去。
銀河
天帝居住的地方。天帝的話語。情意懇切回答。嘆息、慨嘆。同“漫”,空、徒然。高飛。如飛篷般輕快的船。指傳說中的三座仙山。水天相接,晨霧蒙蒙,籠罩著云濤。銀河流轉(zhuǎn),像無數(shù)的船兒在舞動風(fēng)帆。夢魂仿佛回到了天庭,聽見天帝在對我說話,他情意懇切地問我歸宿何處。我回答天帝說路途漫長啊,現(xiàn)在已是黃昏,卻還沒有到達(dá)。即使我學(xué)詩能寫出驚人的句子,又有什么用呢?長空九萬里,大鵬沖天飛正高。風(fēng)啊!千萬別停息,將這一葉輕舟,直送往海上的仙山去!
寫拂曉時候海上的天,云,霧,星河,千帆。
賞析:接”“連”二字,把四垂的天幕,洶涌的波濤,彌漫的天霧,自然的組合在一起,描寫了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷?!稗D(zhuǎn)”“舞”將詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受,逼真的傳遞給讀者。
畫面:茫茫的大海上,云霧彌漫,波濤洶涌。海風(fēng)呼嘯,從顛簸的船艙中仰望天空,天上的銀河似乎轉(zhuǎn)動一般,而無數(shù)的船帆在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)?!疤旖釉茲B曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”賞析詩歌“聞天語,殷勤問我歸何處?!?/p>
詩人經(jīng)過海上航行,一縷夢魂仿佛升入天國,見到慈祥的天帝。
現(xiàn)實(shí)中,南宋高宗皇帝置人民于水火不顧、只顧自己一路奔逃。李清照南渡以來,一直備受排擠與打擊,嘗盡人間白眼。
“殷勤問我歸何處”詞人以浪漫主義的手法,塑造了態(tài)度溫和,關(guān)心民生的天帝形象,與現(xiàn)實(shí)社會形成強(qiáng)烈對照,以此表達(dá)自己美好的理想?!拔覉舐烽L嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句”
“路長”“日暮”反映了作者在人生道路上孤獨(dú)無依、茫然不知所措的痛苦經(jīng)歷。
“謾”字,流露出對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。
這兩句表現(xiàn)了詞人空有才華而遭遇不幸、奮力掙扎的苦悶心情。兩層意思:1.慨嘆自己有才而不能為世所用,有懷才不遇之感。2.社會動亂,文章無用。
這幾句引用典故,運(yùn)用比喻,把自己比成大鵬,乘風(fēng)高飛,表達(dá)了詞人有大鵬高飛之志。
“風(fēng)休住”叫風(fēng)不要停止,把她的小舟吹到仙山去,從而過上自由自在的生活,反映了詞人對現(xiàn)實(shí)的不滿和對自由生活的向往?!熬湃f里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。”
本詞通過寫詞人夢中所見及理想抱負(fù),抒寫了詞人晚年對現(xiàn)實(shí)的不滿和苦悶,表達(dá)了詞人對自由的向往和對光明的渴望。主題一、基礎(chǔ)題:1、《漁家傲·天接云濤》作者是
,她是
朝女詞人,號
。2、本詞“
,
”兩句描寫了一幅遼闊、壯美的海天一色圖。3、“
,
”兩句,詞人借回答天帝的問話,抒發(fā)胸臆,感嘆自己空有卓越的才華,雖辛苦求索,終因遭逢不幸,未能找到光明的出路。當(dāng)堂練習(xí)4、詞人最后表示,要像大鵬一樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉,奔向縹緲的神山,尋求幸福,她寫到“
。
,
!意境開闊,想象豐富,充滿浪漫主義色彩。二.“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!泵枥L怎樣的景象?三、下列對詩文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這首詞氣勢磅礴而豪邁,想象豐富而奇特,一反李清照婉約詞風(fēng)。B.“路長嗟日暮”表現(xiàn)了詞人晚年孤獨(dú)無依的經(jīng)歷和上下求索的情懷。C.“學(xué)詩謾有驚人句”流露詞人對自己創(chuàng)作的不滿和對詩歌藝術(shù)的孜孜追求。D.這首詞把真實(shí)的生活感受融入夢境,巧妙用典,隱含對現(xiàn)實(shí)的失望,對理想的向往。C四、下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“舞”字化靜為動,生動形象地描繪出天河流轉(zhuǎn),似乎有無數(shù)舟船在風(fēng)浪中起伏出沒的神奇畫面,既有生活的真實(shí)感,也有夢境的虛幻性。B.“仿佛夢魂歸帝所”中的“歸”字與蘇軾《水調(diào)歌頭》“我欲乘風(fēng)歸去”中的“歸
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