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第三單元綠色小衛(wèi)士9

小水滴的訴說9第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說

我走過山川，山川綠了。我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我經(jīng)過草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。我走過山川，山川綠了。2活動(dòng)一：我很珍貴活動(dòng)一：我很珍貴3爺爺家的洗臉?biāo)疇敔?，盆里的水太少了，再給您加一些吧！孩子，這些夠了，省著點(diǎn)用。1234別倒，這水留著還有用呢。爺爺家的洗臉?biāo)疇敔?，盆里的水太少了，再給您加一些吧！4爺爺家的洗臉?biāo)繝敔?，奶奶在干什么呢？這兒草上的露水很大，可以借著這露水擦擦手。咱這兒的水很金貴呀！水在很遠(yuǎn)的地方……5678爺爺家的洗臉?biāo)繝敔?，奶奶在干什么呢？這兒草5

我生活的城市是在長(zhǎng)江、漢江交匯的武漢。武漢被人們譽(yù)為“江城“?？墒悄銈冎绬?，在炎熱的夏天，我們這里日常用的自來水也會(huì)供不應(yīng)求，有時(shí)甚至還會(huì)停水呢！自來水實(shí)際上是不會(huì)自己來的，需要經(jīng)過非常復(fù)雜的處理程序才能被送到千家萬戶呢！所以小水滴即使是在江城也非常珍貴呀！我生活的城市是在長(zhǎng)江、漢江交匯的武漢。武漢被人們譽(yù)為6活動(dòng)二：我遭遇了不幸活動(dòng)二：我遭遇了不幸7我遭遇了不幸有些人不珍惜我，往我身上亂扔垃圾、傾倒污物……我遭遇了不幸有些人不珍惜我，往我身上亂扔垃8我遭遇了不幸小水滴還會(huì)遭遇哪些不幸呢？小水滴還遭遇了哪些不幸呢？我遭遇了不幸小水滴還會(huì)遭遇哪些不幸呢？小水9活動(dòng)三：快來幫幫我吧活動(dòng)三：快來幫幫我吧10快來幫幫我吧很多人想了很多辦法來幫助我……洗澡時(shí)，不要總開著水龍頭。洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。用過的水還可以沖廁所?？靵韼蛶臀野珊芏嗳讼肓撕芏噢k法來幫助我……洗澡時(shí)11小伙伴們，你們還有什么珍惜水的好主意呢？小伙伴們，你們還有什么珍惜水的好主意呢？12我的節(jié)水小妙招1.隨手關(guān)掉水龍頭；2.定期檢查管道是否漏水；3.一水循環(huán)多利用；4.使用節(jié)水小裝置；……我的節(jié)水小妙招1.隨手關(guān)掉水龍頭；13新人教部編版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)《小水滴的訴說》教學(xué)課件14請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)有關(guān)水的公益卡片1.材料：彩筆、卡紙、尺子、圓頭剪刀等。2.量好尺寸大小，把彩紙裁剪成自己喜歡的圖形。3.寫上簡(jiǎn)單明確的公益話語。4.涂色。請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)有關(guān)水的公益卡片1.材料：彩筆、卡紙15課堂小結(jié)同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……課堂小結(jié)同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會(huì)、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什18你今天的表現(xiàn)棒嗎？你今天的表現(xiàn)棒嗎？學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思再見再見9

第三單元綠色小衛(wèi)士9

小水滴的訴說9第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說

我走過山川，山川綠了。我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我經(jīng)過草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。我走過山川，山川綠了。23活動(dòng)一：我很珍貴活動(dòng)一：我很珍貴24爺爺家的洗臉?biāo)疇敔?，盆里的水太少了，再給您加一些吧！孩子，這些夠了，省著點(diǎn)用。1234別倒，這水留著還有用呢。爺爺家的洗臉?biāo)疇敔?，盆里的水太少了，再給您加一些吧！25爺爺家的洗臉?biāo)?？爺爺，奶奶在干什么呢？這兒草上的露水很大，可以借著這露水擦擦手。咱這兒的水很金貴呀！水在很遠(yuǎn)的地方……5678爺爺家的洗臉?biāo)?？爺爺，奶奶在干什么呢？這兒草26

我生活的城市是在長(zhǎng)江、漢江交匯的武漢。武漢被人們譽(yù)為“江城“?？墒悄銈冎绬幔谘谉岬南奶?，我們這里日常用的自來水也會(huì)供不應(yīng)求，有時(shí)甚至還會(huì)停水呢！自來水實(shí)際上是不會(huì)自己來的，需要經(jīng)過非常復(fù)雜的處理程序才能被送到千家萬戶呢！所以小水滴即使是在江城也非常珍貴呀！我生活的城市是在長(zhǎng)江、漢江交匯的武漢。武漢被人們譽(yù)為27活動(dòng)二：我遭遇了不幸活動(dòng)二：我遭遇了不幸28我遭遇了不幸有些人不珍惜我，往我身上亂扔垃圾、傾倒污物……我遭遇了不幸有些人不珍惜我，往我身上亂扔垃29我遭遇了不幸小水滴還會(huì)遭遇哪些不幸呢？小水滴還遭遇了哪些不幸呢？我遭遇了不幸小水滴還會(huì)遭遇哪些不幸呢？小水30活動(dòng)三：快來幫幫我吧活動(dòng)三：快來幫幫我吧31快來幫幫我吧很多人想了很多辦法來幫助我……洗澡時(shí)，不要總開著水龍頭。洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。用過的水還可以沖廁所?？靵韼蛶臀野珊芏嗳讼肓撕芏噢k法來幫助我……洗澡時(shí)32小伙伴們，你們還有什么珍惜水的好主意呢？小伙伴們，你們還有什么珍惜水的好主意呢？33我的節(jié)水小妙招1.隨手關(guān)掉水龍頭；2.定期檢查管道是否漏水；3.一水循環(huán)多利用；4.使用節(jié)水小裝置；……我的節(jié)水小妙招1.隨手關(guān)掉水龍頭；34新人教部編版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)《小水滴的訴說》教學(xué)課件35請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)有關(guān)水的公益卡片1.材料：彩筆、卡紙、尺子、圓頭剪刀等。2.量好尺寸大小，把彩紙裁剪成自己喜歡的圖形。3.寫上簡(jiǎn)單明確的公益話語。4.涂色。請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)有關(guān)水的公益卡片1.材料：彩筆、卡紙36課堂小結(jié)同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……課堂小結(jié)同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了