燕子燕子部編版語文三年級下冊第一單元燕子課件俊俏輕快

一身（）的羽毛，一對（）的翅膀，加上（）的尾巴，湊成了（）的小燕子。烏黑光亮剪刀似的活潑機(jī)靈俊俏輕快一身（

部編版語文三年級下冊第一單元燕子課件停著的燕子成了音符，正在演奏一曲春天的贊歌。停著的燕子成了音符，正在演奏一曲春天的贊歌。翼尖掠過聚攏稻田唧唧jījùlǒngdàoyì翼尖掠過聚攏稻田唧唧jījùlǒngdàoyìC、①送過七十大壽者；②送喬遷新居者；③送分店開張者書是人類進(jìn)步親的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故官的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像時間悄悄從指縫間流走。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，英國哲學(xué)家培根說過；“讀書使人明智，讀書使人靈秀。”讀書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書，還能提高寫作能力，古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨?，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實(shí)地走向美好，走向未來。十六、寫出詩句中的民族英雄推薦理由:《昆蟲記》一書,作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。通過詳細(xì)、深刻地描繪,各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性,記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,5、說明母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的例子有：1.《草原》一課的第1自然段,常以重點(diǎn)語句填空和課內(nèi)閱讀的形式考查。2．白發(fā)三千丈，緣愁似個長“。愁”有了B2.“三蘇”：蘇軾、蘇洵、蘇轍總評：這是一篇讀書倡議書，文章開篇運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了書籍的重要性。接著敘述個人、國家和民族的發(fā)展離不開書籍。文中運(yùn)用排比句和名言指出了讀書的重要性，升華了主旨。15白鵝十七、在橫線上填日常生活中的謙詞雅語。書是人類進(jìn)步親的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故官的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像時間悄悄從指縫間流走。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，英國哲學(xué)家培根說過；“讀書使人明智，讀書使人靈秀?！弊x書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書，還能提高寫作能力，古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨龋屪x書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實(shí)地走向美好，走向未來。幾痕蕩漾沾水映襯zhānyànghényìngchènC、①送過七十大壽者；②送喬遷新居者；③送分店開張者幾痕蕩漾

暈倒暈頭轉(zhuǎn)向

月暈小圓暈

暈倒暈頭轉(zhuǎn)向

月暈小圓暈暈（yùn）車

暈（yùn）船

暈（yùn）車

暈（yùn）船旗桿（gān）

一桿（gǎn）槍

槍桿（gǎn）

旗桿（gān）

一桿（gǎn）槍

槍桿（gǎn）燕子烏黑輕快翅膀剪刀尾巴活潑機(jī)靈微風(fēng)趕集聚攏增添生機(jī)掠過稻田偶爾一圈音符演奏贊歌光彩奪目一轉(zhuǎn)眼

燕子烏黑輕快翅膀

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的3.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(董大)15.“過江千尺浪，入竹萬竿斜“描寫的是風(fēng)這種自然現(xiàn)象2、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（清明節(jié)）這是一個過渡句，既交代了葡萄的銷路，又引出下文對葡萄干制作過程的介紹。2.學(xué)生讀文，交流自己認(rèn)為優(yōu)美的語句。（1）或是在你寫作的時候，它會跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。6.兒童相見不相識，笑問客從何處來。(賀知章)（4）體會關(guān)鍵詞語、句子的表達(dá)作用。6.與好友分別，用王維的（勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人）顯得傷感，不如用王勃的（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）更積極樂觀。7.位卑未敢忘憂國。（陸游）二十五、古人寫詩，非常講究“練字”，在不少詩詞名句中，有的字能一字傳神，或抒發(fā)某種感受，或生動的描繪形象，創(chuàng)造出美的意境。請你在下面詩句里找出能傳神的字，寫在括號里。

才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

3.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(董大)才下過幾部編版語文三年級下冊第一單元燕子課件比較一下，說說哪句寫得好，好在哪里？

一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。比較一下，說說哪句寫得好，好在哪里？一身羽毛，一對翅

才下過幾陣雨，風(fēng)吹拂著柳絲，草、葉、花聚攏來，形成了春天。

比較一下，說說哪句寫得好，好在哪里？

才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

才下過幾陣雨，風(fēng)吹拂著柳絲，草、葉、花聚攏來，形成了

在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾巴偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜

在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾巴偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜

幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。幾對燕子飛倦了，落在電部編版語文三年級下冊第一單元燕子課件部編版語文三年級下冊第一單元燕子課件你對燕子了解多少？課外知識大比拼你對燕子了解多少？課外知識大比拼燕子燕子部編版語文三年級下冊第一單元燕子課件俊俏輕快

一身（）的羽毛，一對（）的翅膀，加上（）的尾巴，湊成了（）的小燕子。烏黑光亮剪刀似的活潑機(jī)靈俊俏輕快一身（

部編版語文三年級下冊第一單元燕子課件停著的燕子成了音符，正在演奏一曲春天的贊歌。停著的燕子成了音符，正在演奏一曲春天的贊歌。翼尖掠過聚攏稻田唧唧jījùlǒngdàoyì翼尖掠過聚攏稻田唧唧jījùlǒngdàoyìC、①送過七十大壽者；②送喬遷新居者；③送分店開張者書是人類進(jìn)步親的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故官的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像時間悄悄從指縫間流走。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，英國哲學(xué)家培根說過；“讀書使人明智，讀書使人靈秀?！弊x書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書，還能提高寫作能力，古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨龋屪x書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實(shí)地走向美好，走向未來。十六、寫出詩句中的民族英雄推薦理由:《昆蟲記》一書,作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。通過詳細(xì)、深刻地描繪,各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性,記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,5、說明母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的例子有：1.《草原》一課的第1自然段,常以重點(diǎn)語句填空和課內(nèi)閱讀的形式考查。2．白發(fā)三千丈，緣愁似個長“。愁”有了B2.“三蘇”：蘇軾、蘇洵、蘇轍總評：這是一篇讀書倡議書，文章開篇運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了書籍的重要性。接著敘述個人、國家和民族的發(fā)展離不開書籍。文中運(yùn)用排比句和名言指出了讀書的重要性，升華了主旨。15白鵝十七、在橫線上填日常生活中的謙詞雅語。書是人類進(jìn)步親的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故官的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像時間悄悄從指縫間流走。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，英國哲學(xué)家培根說過；“讀書使人明智，讀書使人靈秀?！弊x書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書，還能提高寫作能力，古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨?，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實(shí)地走向美好，走向未來。幾痕蕩漾沾水映襯zhānyànghényìngchènC、①送過七十大壽者；②送喬遷新居者；③送分店開張者幾痕蕩漾

暈倒暈頭轉(zhuǎn)向

月暈小圓暈

暈倒暈頭轉(zhuǎn)向

月暈小圓暈暈（yùn）車

暈（yùn）船

暈（yùn）車

暈（yùn）船旗桿（gān）

一桿（gǎn）槍

槍桿（gǎn）

旗桿（gān）

一桿（gǎn）槍

槍桿（gǎn）燕子烏黑輕快翅膀剪刀尾巴活潑機(jī)靈微風(fēng)趕集聚攏增添生機(jī)掠過稻田偶爾一圈音符演奏贊歌光彩奪目一轉(zhuǎn)眼

燕子烏黑輕快翅膀

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的3.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(董大)15.“過江千尺浪，入竹萬竿斜“描寫的是風(fēng)這種自然現(xiàn)象2、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（清明節(jié)）這是一個過渡句，既交代了葡萄的銷路，又引出下文對葡萄干制作過程的介紹。2.學(xué)生讀文，交流自己認(rèn)為優(yōu)美的語句。（1）或是在你寫作的時候，它會跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。6.兒童相見不相識，笑問客從何處來。(賀知章)（4）體會關(guān)鍵詞語、句子的表達(dá)作用。6.與好友分別，用王維的（勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人）顯得傷感，不如用王勃的（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）更積極樂觀。7.位卑未敢忘憂國。（陸游）二十五、古人寫詩，非常講究“練字”，在不少詩詞名句中，有的字能一字傳神，或抒發(fā)某種感受，或生動的描繪形象，創(chuàng)造出美的意境。請你在下面詩句里找出能傳神的字，寫在括號里。

才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

3.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(董大)才下過幾部編版語文三年級下冊第一單元燕子課件比較一下，說說哪句寫得好，好在哪里？

一身羽毛，一對翅膀，加上尾