白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：李明（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：田龍勇（副校長(zhǎng)）、張清學(xué)（副校長(zhǎng)）李永濤（副校長(zhǎng)）張榮生（校長(zhǎng)助理）李清林（安管辦主任）趙雄（法制副校長(zhǎng)）成員：劉小兵彭化平朱玉國(guó)毛莉張春紅朱黎君陳建武各班班主任下設(shè)辦公室和各應(yīng)急小組：1、辦公室主任：張士兵副主任：鄧三平2、警戒保衛(wèi)組：胡甲龍（組長(zhǎng)）梁成明唐明陳興偉3、疏散引導(dǎo)組：董學(xué)貴（組長(zhǎng)）鄭林杜建勇張志新4、應(yīng)急處理組：關(guān)成連（組長(zhǎng)）楊顯梅王金國(guó)何進(jìn)5、醫(yī)療救護(hù)組：周愛(ài)紅（組長(zhǎng)）王青梅周開(kāi)玲向燦6、通訊聯(lián)絡(luò)組：朱黎君（組長(zhǎng)）王月平孟琛琛曹秋閣7、后勤保障組：朱玉國(guó)（組長(zhǎng)）陳建武胡琴?gòu)埮d強(qiáng)三、職責(zé)：要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)（1）負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；（2）負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。（3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助。（4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門(mén)報(bào)告工作。（5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。（二）辦公室辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，主要負(fù)責(zé)抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查；（2）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍；（3）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，做好向上級(jí)報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)援助等事宜；（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。（三）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。（四）疏散引導(dǎo)組：迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(五)應(yīng)急處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。（六）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。（七）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。（八）后勤保障組：要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排，主要負(fù)責(zé)反恐防暴物資的購(gòu)置、保管、發(fā)放，技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù)，要在現(xiàn)有條件下，確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的需要，各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，有關(guān)防暴器材要放置在教學(xué)樓大廳內(nèi)，方便取用。四、報(bào)告（警）程序：1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡最大可能保護(hù)學(xué)生安全并馬上組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“學(xué)校（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是……”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局學(xué)校安全辦公室報(bào)告。4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。五、具體要求：（一）日常安全保衛(wèi)工作日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。日常安全保衛(wèi)工作主要分：門(mén)衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。1、門(mén)衛(wèi)（1）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量，白天增加一名年富力強(qiáng)男性門(mén)衛(wèi)一人。（2）配備必要安全防暴工具：哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子（停電時(shí)）示警。（3）嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來(lái)車(chē)輛和人員進(jìn)入校園，對(duì)必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。（4）嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會(huì)客只能在傳達(dá)室或校門(mén)外。（5）嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對(duì)必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)好約定接待人，必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。（6）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門(mén)制度：除上、放學(xué)時(shí)間段外，大門(mén)一律要關(guān)嚴(yán)，小門(mén)要上鎖。有進(jìn)出的，隨開(kāi)隨關(guān)隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門(mén)現(xiàn)象。（7）嚴(yán)格落實(shí)保安坐班制度：門(mén)房24小時(shí)不得出現(xiàn)無(wú)人現(xiàn)象，保安人員有事必須離開(kāi)時(shí)，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。2、導(dǎo)護(hù)（1）當(dāng)天導(dǎo)護(hù)的值班行政、導(dǎo)護(hù)長(zhǎng)，大門(mén)口導(dǎo)護(hù)師都要到大門(mén)口值班。（2）導(dǎo)護(hù)人員要按照規(guī)定按時(shí)上崗，有特殊情況不能按時(shí)到崗的，要提前向?qū)ёo(hù)長(zhǎng)報(bào)告，并找人頂崗。（3）要嚴(yán)格限制學(xué)生到校時(shí)間，早7點(diǎn)30分導(dǎo)護(hù)師到崗之前，學(xué)生一律不得到校。（4）上、放學(xué)過(guò)程中，導(dǎo)護(hù)人員要合理調(diào)配人員，對(duì)校園周?chē)e散無(wú)關(guān)人員要縝密觀察，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)報(bào)告。（5）學(xué)生上、放學(xué)期間，要求鎮(zhèn)海派出所派出2——3名警力，協(xié)助學(xué)校加大學(xué)校周邊執(zhí)勤和巡邏力度，威懾犯罪分子。3、夜間值守巡邏（1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時(shí)到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。（2）夜間值守巡邏要加大密度。（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向帶班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、辦公室迅速通知，集結(jié)學(xué)校保安、保衛(wèi)干部和相關(guān)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。7、事件得到控制后，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。8、事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門(mén)報(bào)告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班行政和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校值班行政或領(lǐng)導(dǎo)小組指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理，值班行政應(yīng)當(dāng)將其帶入校門(mén)口值班室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過(guò)程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班行政和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī)、對(duì)講機(jī)等。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2015年3月8日白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園反恐防暴演練方案為有效預(yù)防和處置各類(lèi)惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。一、演練時(shí)間：2015年3月18日（星期三）上午9：30-10：10二、參加演練人員：白桑派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、宿管員三、演練地點(diǎn)：校內(nèi)四、演練程序：場(chǎng)景設(shè)置：課間休息時(shí)，七、八年級(jí)住校生正在操場(chǎng)活動(dòng)，其它年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。1、校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2015年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始”）。2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報(bào)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)警。3、發(fā)出疏散警報(bào)（小話筒警報(bào)聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）4、校內(nèi)師生聽(tīng)到警報(bào)后，迅速疏散到宿舍、教室躲避，關(guān)嚴(yán)門(mén)窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。五、演練準(zhǔn)備1、與白桑派出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所警官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。2、請(qǐng)派出所警官在演練前對(duì)學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）3、班主任會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況，督促班級(jí)教師到位組織。六、相關(guān)要求：1、不驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。4、按規(guī)定路線疏散，不串線。5、各班認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)密組織，避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。七、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李明（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：田龍勇（副校長(zhǎng)）、張清學(xué)（副校長(zhǎng)）、李永濤（副校長(zhǎng)）、張榮生（校長(zhǎng)助理）、李清林（安管辦主任）、趙雄（法制副校長(zhǎng)）成員：劉小兵彭化平朱玉國(guó)毛莉張春紅朱黎君陳建武各班班主任職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級(jí)安全疏散。2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師職責(zé)：（1）演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。（2）防暴警報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)（3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門(mén)窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)互助，聽(tīng)從指揮。（5）組織并隨班級(jí)學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。（6）防暴信號(hào)解除后，組織學(xué)生到操場(chǎng)集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。3、其它工作小組：校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)（演練應(yīng)急救護(hù)）：胡甲龍梁成明唐明陳興偉周愛(ài)紅王青梅周開(kāi)玲向燦發(fā)出疏散警報(bào)：朱黎君攝影報(bào)道：張士兵王金國(guó)王月平孟琛琛白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2015年3月8日白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校防校園傷害事件應(yīng)急預(yù)案前言：近期各地校園危害師生安全事件時(shí)有發(fā)生，引起社會(huì)各界高度重視。為了及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生恐怖分于在學(xué)校劫持未成年學(xué)生事件、社會(huì)閑雜人員等對(duì)社會(huì)不滿，闖入學(xué)校尋釁滋事對(duì)學(xué)生和教師造成傷害，保護(hù)未成年學(xué)生的生命安全，維護(hù)校園安寧，制訂本預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李明（電話機(jī)：7670012）副組長(zhǎng)：田龍勇（電話成員：劉小兵彭化平朱玉國(guó)毛莉張春紅朱黎君陳建武各班班主任二、適用范圍本預(yù)案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子劫持未成年學(xué)生的恐怖活動(dòng)和突發(fā)的暴力事件。主要包括恐怖分子闖入校園劫持學(xué)生、恐怖分子在學(xué)校組織校外集體活動(dòng)中劫持未成年學(xué)生的事件以及社會(huì)閑雜人員等對(duì)社會(huì)不滿，闖入學(xué)校鬧事、家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員精神有問(wèn)題，突然發(fā)作，對(duì)學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)?；蚪處熡忻艿募议L(zhǎng)，借機(jī)對(duì)學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害。三、預(yù)防辦法：1、對(duì)于社會(huì)閑雜人員，門(mén)衛(wèi)一律不得放其進(jìn)入校園。2、對(duì)于精神有問(wèn)題的家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員，學(xué)校要做好個(gè)案，平時(shí)經(jīng)常關(guān)心。對(duì)于有精神問(wèn)題的家長(zhǎng)，門(mén)衛(wèi)不得讓其進(jìn)入校園。3、對(duì)于與學(xué)?；蚪處熡忻艿募议L(zhǎng)，校方主動(dòng)與其溝通，爭(zhēng)取化解其內(nèi)心不滿，不使矛盾進(jìn)一步激化。4、對(duì)進(jìn)入人員，保安要嚴(yán)格執(zhí)行檢查，并進(jìn)行登記。5、對(duì)門(mén)衛(wèi)增加防護(hù)器具（除以前的警棍外，增添5根鎬把）三、基本原則處置劫持未成年學(xué)生事件的基本原則是：立即報(bào)警，統(tǒng)一指揮、減少損失，快速處置，遵守法紀(jì)。（一）立即報(bào)警1、一旦發(fā)生恐怖分子闖入校園劫持未成年學(xué)生事件和突發(fā)的暴力事件，學(xué)校立即啟用110緊急按鈕，同時(shí)向公安部門(mén)和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告詳細(xì)情況；2、一旦發(fā)生恐怖分子在學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)時(shí)劫持未成年學(xué)生事件，活動(dòng)組織者和現(xiàn)場(chǎng)教師必須立即向公安部門(mén)和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。3、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)不得放行，追趕不及應(yīng)馬上通知總護(hù)導(dǎo)教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者查清逐出校門(mén)。4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者馬上報(bào)告校長(zhǎng)或通知門(mén)衛(wèi)，在第一時(shí)間啟動(dòng)報(bào)警按鈕。（學(xué)校緊急報(bào)警電話裝在傳達(dá)室和校長(zhǎng)室）（二）統(tǒng)一指揮按照“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報(bào)警體系，統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺(tái)”的要求，學(xué)校必須各司其職，密切配合，妥善、高效地開(kāi)展應(yīng)急處置工作。（三）減少損失。接報(bào)后，校長(zhǎng)、護(hù)導(dǎo)教師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。校長(zhǎng)、總務(wù)主任、工會(huì)主席負(fù)責(zé)與犯罪分子周旋，德育處和其他教師負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員傷亡，減少財(cái)產(chǎn)損失，控制社會(huì)影響，盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。（四）快速處置。學(xué)校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工，開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立即送就近醫(yī)院救治，妥善處理善后工作。（五）遵守法紀(jì)。在處置恐怖分子劫持未成年學(xué)生事件時(shí)，學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要遵守國(guó)家和地方法律、法規(guī)。四、組織指揮（一）啟動(dòng)處置預(yù)案。發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件后，啟動(dòng)本預(yù)案，按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令開(kāi)展工作；（二）應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心要求進(jìn)入應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部，并立即向區(qū)教育局報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系方式。2、現(xiàn)場(chǎng)指揮部由下列人員構(gòu)成：（1）總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)部總指揮。（2）副總指揮。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)副總指揮。（3）現(xiàn)場(chǎng)指揮員。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處置的需要，由德育主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置的現(xiàn)場(chǎng)指揮員。（4）指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長(zhǎng)室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的具體事務(wù)，下達(dá)現(xiàn)場(chǎng)指揮部門(mén)的指令，記錄現(xiàn)場(chǎng)處置情況，協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作，與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心保持聯(lián)系。3、現(xiàn)場(chǎng)指揮部組織指揮程序（1）進(jìn)入崗位。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號(hào)的通信工具和識(shí)別標(biāo)志，并根據(jù)職責(zé)分工，迅速開(kāi)展工作。（2）情況匯總。參與現(xiàn)場(chǎng)先期處置的學(xué)校負(fù)責(zé)人迅速向現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。（3）分析判斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能，以及自己的分析意見(jiàn)。（4）指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施，果斷作出指揮決策。五、應(yīng)急處置程序（一）疏散師生。學(xué)校按照區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心指令，立即有序地組織師生疏散到安全地區(qū)，并明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)維持秩序，疏散中發(fā)生師生傷害事故時(shí)，要開(kāi)辟臨時(shí)場(chǎng)所安置，并立即報(bào)告上級(jí)部門(mén)，待醫(yī)療救護(hù)人員到場(chǎng)。（二）封鎖現(xiàn)場(chǎng)。公安機(jī)關(guān)趕到現(xiàn)場(chǎng)后，學(xué)校準(zhǔn)確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并配合做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場(chǎng)工作；若學(xué)生家長(zhǎng)或圍觀群眾欲越過(guò)警戒線的，學(xué)校要積極配合公安部門(mén)做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。（三）預(yù)備攻擊。當(dāng)防恐突擊力量做好武力突擊準(zhǔn)備時(shí)，學(xué)校要按照現(xiàn)場(chǎng)指揮部指令，配合公安部門(mén)做好中心現(xiàn)場(chǎng)的封鎖工作，配合救護(hù)力量做好準(zhǔn)備工作。（四）武力突擊。反恐突擊力量實(shí)施武力突擊時(shí)，學(xué)校要做好已疏散師生的隱蔽工作。（五）現(xiàn)場(chǎng)處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時(shí)，學(xué)校派人陪同前往；公安部門(mén)負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)以及恐怖分子的真實(shí)身份，并組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)尸體的辨認(rèn)工作，學(xué)校要配合做好師生身份核對(duì)工作。（六）現(xiàn)場(chǎng)清理。學(xué)校要配合各級(jí)部門(mén)工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。（七）報(bào)告情況?，F(xiàn)場(chǎng)指揮員及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)處置情況。學(xué)校要立即向保險(xiǎn)公司報(bào)告學(xué)生傷亡情況。六、善后處置措施（一）評(píng)估分析。劫持事件應(yīng)急處置工作基本完成后，指揮部立即組織有關(guān)人員對(duì)恐怖事件造成的危害結(jié)果，以及對(duì)本區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)本市社會(huì)政治穩(wěn)定。（二）適時(shí)公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦根據(jù)相關(guān)報(bào)道原則，籌備召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，適時(shí)公布案情和調(diào)查情況，或請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。學(xué)校不向社會(huì)公布案情。（三）收集社情動(dòng)態(tài)。學(xué)校要做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師生動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。（四）安撫慰問(wèn)師生。學(xué)校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，安排好他們的生活，同時(shí)，做好宣傳工作，消除社會(huì)恐慌，對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。（五）其他善后工作。處置工作基本完成后，學(xué)校要立即匯總情況上報(bào)區(qū)教育局，并對(duì)處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。七、處置保障。學(xué)校按照職責(zé)分工進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備，加強(qiáng)日常工作，為處置劫持學(xué)生事件提供切實(shí)、可靠的保障。（一）應(yīng)急隊(duì)伍保障。建立學(xué)校反劫持應(yīng)急處置隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的總體情況、力量組成、處置能力，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)職能部門(mén)檢查和評(píng)估。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的重大調(diào)整和人事變更，報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組備案。（二）開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開(kāi)展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。（三）設(shè)施保障。學(xué)校對(duì)110報(bào)警按鈕、紅外線周界報(bào)警和學(xué)生宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)施應(yīng)經(jīng)常維護(hù)和檢查，確保設(shè)施完好和正常使用。（四）通信保障。學(xué)校值班室電話要有來(lái)電顯示功能，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機(jī)保持24小時(shí)暢通。八、防范和宣傳（一）宣傳教育。學(xué)校要加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防恐怖襲擊常識(shí)的宣傳教育，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)舉報(bào)恐怖活動(dòng)線索，廣泛調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)參與反恐怖斗爭(zhēng)的積極性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，提高師生防范能力。（二）培訓(xùn)演練。學(xué)校要將應(yīng)對(duì)和處置反劫持事件的相關(guān)知識(shí)納入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培試課程。對(duì)反劫持應(yīng)急處置人員要開(kāi)展經(jīng)常性培訓(xùn)，切實(shí)提高他們應(yīng)對(duì)和處置劫持事件的能力，學(xué)校要不定期地組織全校師生開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)演練。九、預(yù)案管理學(xué)校要根據(jù)本預(yù)案的實(shí)施細(xì)則，報(bào)區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門(mén)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組備案。白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2015年3月8日白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校防校園傷害事件演練方案一、演練目的全面提高我校全體師生反暴力應(yīng)急自救能力，有效防范、控制和妥善處理校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)提高師生對(duì)暴力事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度的保證我校師生的人身安全。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1.指揮、調(diào)度組（報(bào)警聯(lián)絡(luò)組）組長(zhǎng)：李明副組長(zhǎng)：田龍勇李清林組員：劉小兵彭化平朱玉國(guó)毛莉張春紅朱黎君陳建武各班班主任2.周旋搏斗組組長(zhǎng)：胡甲龍副組長(zhǎng)：唐明組員：學(xué)校護(hù)校隊(duì)員及其他中層干部3.應(yīng)急安全工作組組員：學(xué)校全體教師三、演練時(shí)間

201５年3月25日（周三）14：４0-1５:２0

四、演練準(zhǔn)備

1.班主任：做好演練前學(xué)生的教育工作。2.后勤部門(mén)：報(bào)警按鈕、安裝安全箱（煙霧彈、辣椒水、護(hù)腕、）等設(shè)施準(zhǔn)備。3.信息部門(mén)：播音、攝像安排。

五、出席對(duì)象

學(xué)校全體師生。

六、地點(diǎn)安排

地點(diǎn)：學(xué)校校園

七、校園暴力事件預(yù)設(shè)

1.犯罪分子作案動(dòng)機(jī)：由于學(xué)生家長(zhǎng)在商業(yè)活動(dòng)中與人產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)糾紛，矛盾激化，導(dǎo)致糾紛中的相關(guān)人員實(shí)施犯罪，企圖以綁架孩子來(lái)要挾家長(zhǎng)。

2.模擬情境

步驟

應(yīng)對(duì)人員

應(yīng)對(duì)措施

輔助工具

備注

制

止

第一碰面人

周旋搏斗組

指揮調(diào)度組

設(shè)法牽制罪犯、等待支援。

與罪犯交涉、周旋，爭(zhēng)取緩解事件；選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，制服罪犯。

參與交涉，勸說(shuō)罪犯終止行為。

安全箱中防身、搏斗用品。

周旋組組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)前，就近取一小物件防身。

報(bào)

警

門(mén)衛(wèi)、保安

指揮調(diào)度組

報(bào)警聯(lián)絡(luò)組

迅速報(bào)110、報(bào)指揮調(diào)度組

迅速報(bào)110、通知其他各組

迅速報(bào)110、報(bào)上級(jí)部門(mén)、通知相關(guān)人員

報(bào)警按鈕、電話

報(bào)警按鈕、電話

電話、手機(jī)

報(bào)110用固定電話，聯(lián)系其他人員用手機(jī)。

報(bào)告

報(bào)警聯(lián)絡(luò)組

報(bào)110后，迅速報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)

電話

處置

整個(gè)應(yīng)急安全工作組

全面啟動(dòng)應(yīng)急工作，各組室依照安排，各司其職，有序操作、靈活應(yīng)對(duì)。

各組室根據(jù)需要選擇相應(yīng)輔助工具。

場(chǎng)景1：在上學(xué)時(shí)間，學(xué)校大門(mén)口處，學(xué)生正在上學(xué)，一位腰間似有硬物的中年男子面露兇相，以找小孩子為名欲強(qiáng)行進(jìn)入校園，門(mén)衛(wèi)盤(pán)問(wèn)時(shí)前言不搭后語(yǔ)……場(chǎng)景2：在×?xí)r×分，正好下課時(shí)間，學(xué)校大操場(chǎng)處（或教學(xué)樓內(nèi)），學(xué)生正在大操場(chǎng)（或教室里）自由活動(dòng)，一位腰間似有硬物的中年男子面露兇相，劫持一位學(xué)生，欲強(qiáng)行拖出校外。八、緊急應(yīng)對(duì)措施（一）門(mén)房值班人員：迅速關(guān)閉大門(mén)同時(shí)按響警鈴。（二）學(xué)校護(hù)校隊(duì)員及其他中層干部：

警鈴響起后，立即趕赴事發(fā)地，實(shí)施應(yīng)急處置。（三）班主任和任課教師：警鈴響起后，所有教師立即停止手頭工作，組織學(xué)生緊急疏散避險(xiǎn)。1.班主任和任課教師立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，教育并組織本班學(xué)生迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)離兇手，護(hù)導(dǎo)學(xué)生撤至本班教室，清點(diǎn)人數(shù)。2.關(guān)鎖門(mén)窗，組織并指導(dǎo)學(xué)生藏在桌子下面，教師守候在教室門(mén)口。3.教師立即準(zhǔn)備相應(yīng)的防衛(wèi)器械，如用書(shū)包、椅子等作為防衛(wèi)器械，隨時(shí)準(zhǔn)備迎擊來(lái)犯的歹徒。（四）播音室：喇叭反復(fù)播送：各位老師請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生暴力事件，請(qǐng)相關(guān)人員各就各位；各位同學(xué)請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生暴力事件，請(qǐng)立即遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，回到各自班級(jí)……九、善后工作

警方到場(chǎng)后，配合警方行動(dòng)。做好事件后的協(xié)調(diào)、善后工作。白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2015年3月8日白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校學(xué)生路隊(duì)管理制度一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《小學(xué)生安全管理?xiàng)l理》的有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立以人為本、安全第一、預(yù)防為主的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理，讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。二、具體管理制度１、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每周星期放學(xué)回家，學(xué)生應(yīng)按規(guī)定分片排隊(duì)，以路隊(duì)為單位行走，每個(gè)隊(duì)先配路隊(duì)長(zhǎng)和副隱長(zhǎng)各一名，負(fù)責(zé)維持秩序，組織互相照顧。２、放學(xué)后，學(xué)生必須聽(tīng)從路隊(duì)長(zhǎng)或老師的指揮，必須按路隊(duì)先后順序行走，不得擅自在途中玩耍、滯留，不得私自離隊(duì)，一直走到自家門(mén)口方可離隊(duì)。３、學(xué)生未經(jīng)家長(zhǎng)許可，不得到親戚或同學(xué)、朋友家投宿，如需要到外投宿的必須向老師或家長(zhǎng)報(bào)告。４、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中嚴(yán)格遵守公共秩序，不得在途中上山、爬樹(shù)、下河洗澡、玩耍。５、在上學(xué)或放學(xué)路上，遇到惡劣天氣必須認(rèn)真觀察路況，做到一停二看三通過(guò)。防止意外事故發(fā)生。６、遵守交通規(guī)則，在公路行人必須靠右行走，遇見(jiàn)車(chē)輛主動(dòng)避讓?zhuān)坏迷诠飞献分?、打鬧，不得騎自行車(chē)上學(xué)，嚴(yán)禁乘無(wú)證、無(wú)牌照、農(nóng)用車(chē)和無(wú)安全保障的車(chē)輛上學(xué)，嚴(yán)禁農(nóng)用車(chē)或報(bào)廢車(chē)接送學(xué)生。７、班主任及任課教師必須每天放學(xué)護(hù)送學(xué)生到校門(mén)口的公路上，遇到惡劣天氣，放學(xué)時(shí)班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生，上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)護(hù)送學(xué)生過(guò)險(xiǎn)區(qū)。確保學(xué)生的途中安全。８、如遇漲洪水，學(xué)校必須統(tǒng)一安排各分片負(fù)責(zé)的教師護(hù)送學(xué)生回家。９、各路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé)，負(fù)責(zé)好所管轄的路隊(duì)紀(jì)律，維護(hù)好路隊(duì)秩序，清點(diǎn)好路隊(duì)人數(shù)，填表寫(xiě)路隊(duì)情況報(bào)表，回校向老師匯報(bào)路上情況。１０、健全家校聯(lián)系制度，學(xué)校印制家校聯(lián)系卡，班主任每天將學(xué)生在校情況，家長(zhǎng)將學(xué)生回家的情況，通過(guò)本卡記錄告知和反饋，共同教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。１１、護(hù)隊(duì)老師必須負(fù)責(zé)該路隊(duì)的安全、紀(jì)律情況，如玩忽職守，造成嚴(yán)重事故的要追究一切責(zé)任。白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2015年3月8日中小學(xué)生交通安全知識(shí)講稿白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校李清林各位老師、同學(xué)們:你們好！感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我講一講交通安全知識(shí)。當(dāng)前，交通安全問(wèn)題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省Ｗ詮氖澜缟嫌辛说谝惠v機(jī)動(dòng)車(chē)，100多年以來(lái)，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)人?，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)。而作為發(fā)展中的中國(guó)，因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、車(chē)輛類(lèi)型混雜、行車(chē)秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005年，我國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡、傷469911人受傷。就在我講課的近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我國(guó)就有10多人被洶涌的車(chē)流無(wú)情湮沒(méi)，近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子，多么觸目驚心的數(shù)字??！同學(xué)們，黨中央、國(guó)務(wù)院一直以來(lái)高度重視交通安全工作，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議于2003年10月28日審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。同學(xué)們，讓大家共同協(xié)起手來(lái)，打一場(chǎng)“珍惜生命、拒絕違法”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。下面，我就中小學(xué)生應(yīng)掌握或在生活中應(yīng)注意的八個(gè)交通安全方面的知識(shí)與大家共同探討。希望同學(xué)們牢記一首歌“天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”的教訓(xùn)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，自覺(jué)遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動(dòng)，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。一、道路交通安全法及其主要內(nèi)容第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)，并于2004年5月1日起施行的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》旨在維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。它共有8章124條，它的發(fā)布是我國(guó)道路交通法制建設(shè)歷程中的一座里程碑，是我國(guó)道路交通事業(yè)全面走向法制時(shí)代的標(biāo)志。主要內(nèi)容包括：中華人民共和國(guó)境內(nèi)的車(chē)輛駕駛?cè)?、行人、乘?chē)人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)遵守本法；道路交通安全工作，應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、方便群眾的原則，保障道路交通有序、安全、暢通；各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識(shí)；機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組織，應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育；教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容；公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)及其交通警察對(duì)道路交通安全違法行為，應(yīng)予以處罰，對(duì)于情節(jié)輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣，做到知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。二、汽車(chē)的慣性和我們中小學(xué)生必須知道的內(nèi)容在一般情況下，汽車(chē)在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況，駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避免交通事故。但是，遇到緊急或突然情況，如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車(chē)的措施，也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事故。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止，需要兩個(gè)過(guò)程，即“制動(dòng)停車(chē)過(guò)程”和“制動(dòng)停車(chē)距離”。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái)，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車(chē)行駛速度越快，慣性就越大，制動(dòng)停車(chē)距離越長(zhǎng)。因此，汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。檢測(cè)結(jié)果表明，當(dāng)汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí)，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車(chē)到制動(dòng)有效，車(chē)會(huì)向前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn)，才能停住：而在雨、雪天氣，由于路面較滑，會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。在日常生活中，有許多人既不懂得汽車(chē)慣性的道理，又在思想上存在“車(chē)不敢撞人”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著的汽車(chē)前橫過(guò)馬路，結(jié)果被汽車(chē)撞倒了。這種案例在我們身邊時(shí)常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。今年8月16日，一名花季少女抱著“車(chē)會(huì)讓人”的意識(shí)肆意橫穿公路，結(jié)果被一輛大貨車(chē)避讓不及而魂斷車(chē)輪之下，真是令人扼腕痛惜！同學(xué)們，懂得了汽車(chē)性能后，我們?cè)跈M穿馬路時(shí)，一定要“東瞧瞧、西望望”，始終做到“寧停三分、不搶一秒”，要知道，與疾駛的機(jī)動(dòng)車(chē)趕時(shí)間就等于是在“與死神共舞”。另外，遇到轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí)，我們不能靠車(chē)輛太近，以免被車(chē)尾撞倒。三、自行車(chē)使用常識(shí)我國(guó)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。同學(xué)們，當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車(chē)年齡，準(zhǔn)備騎自行車(chē)時(shí)，你必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通法規(guī)，掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可單獨(dú)騎車(chē)時(shí)，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車(chē)規(guī)則：1、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（最好距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)），不要在公路中間行駛，不要互相追逐或曲折競(jìng)駛，不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。2003年2月13日（春節(jié)氣氛還未散盡），我省某中學(xué)學(xué)生柳某、周某下晚自習(xí)后，騎車(chē)在大道上互相追逐、逗打，結(jié)果被迎面疾駛的機(jī)動(dòng)車(chē)撞倒，緊隨其后的機(jī)動(dòng)車(chē)因采取措施不力竟直接從兩位鮮活的軀體上碾過(guò)，造成周某死亡、柳某嚴(yán)重受傷（雙腿截肢），似錦前途因此而徹底葬送。2、騎車(chē)至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行，遇（紅燈）停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線以外（不得超越停止線）。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車(chē)閘失效時(shí)要下車(chē)推行。3、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐，爭(zhēng)道搶行。4、自行車(chē)在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。5、在大、中城市市區(qū)或繁華道路上，不準(zhǔn)騎自行車(chē)帶人。同學(xué)們，自行車(chē)作為你們上、下學(xué)的重要“伙伴”，希望你們經(jīng)常請(qǐng)父母對(duì)自行車(chē)檢查、修理，確保它們處于良好狀態(tài)，并牢記以上行車(chē)規(guī)則。要知道“高高興興上學(xué)去、平平安安回家來(lái)”是你們父母最大的期望，同時(shí)也是我們最大的心愿！四、乘車(chē)須知這里，我想向同學(xué)們作個(gè)現(xiàn)場(chǎng)了解，請(qǐng)每周必須要搭乘機(jī)動(dòng)車(chē)上、下學(xué)的同學(xué)舉手！既然，你們中有這么多同學(xué)要乘車(chē)，那么，你們是否也了解社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車(chē)常識(shí)呢？1、乘車(chē)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，應(yīng)立即走上人行道，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路，以防被車(chē)撞倒。2002年的一個(gè)夏天，一名乘客因?yàn)榭蛙?chē)未停穩(wěn)，就匆忙跳下車(chē)，結(jié)果站立不穩(wěn)導(dǎo)致后腦著地，命歸黃泉。2、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。這些物品容易因受熱、擠壓或意外情況起火爆炸，造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。3、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車(chē)，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷。4、就我省而言，這里，我想向全體師生發(fā)出如下倡議：不搭乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)，不坐超員、超速車(chē)。你們要記?。涸谶@“沒(méi)有硝煙