法律告訴我們行為的方向后夏某某向汕尾市城區(qū)人社局提出工傷認(rèn)定申請，該局認(rèn)定夏某某所受事故傷害為工傷。（可以從家庭、學(xué)校、社會三個方面）法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢？知識目標(biāo)：能夠掌握法律規(guī)定的部分權(quán)利與義務(wù)；某工廠排放廢氣，導(dǎo)致附近居民不能正常生活《中華人民共和國廣告法》游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會交往如果沒有法律，你認(rèn)為會變成什么樣子？法律（）我們積極承擔(dān)起對他人、社會、和國家的責(zé)任。小強(qiáng)：認(rèn)倒霉，惹不起，躲得起。如果合法權(quán)益遭受侵害，家庭經(jīng)濟(jì)困難，那該怎么辦呢？2018年最新中華人民共和國道路交通管理法2018年最新中華人民共和國道路交通管理法情感目標(biāo)：初步了解法律的作用。道德對特定人群具有約束力成員；你從中懂得了哪些道理？當(dāng)爭議和沖突發(fā)生時，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的判決。對社會而言，兩者缺一不可。刑法的作用：刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會交往如果沒有法律，你認(rèn)為會變成什么樣子？當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。謝倫伯格因犯走私毒品罪被依法判處死刑（可以從家庭、學(xué)校、社會三個方面）市場監(jiān)督管理局和稅務(wù)局行使權(quán)力要受哪部法律的約束？市場監(jiān)督管理局和稅務(wù)局行使權(quán)力要受哪部法律的約束？感受生活中的法律法律告訴我們行為的方向感受生活中的法律第一課時法律是什么感受生活中的法律第一課時法律是什么感受生活中的法律新知導(dǎo)入圖片一：學(xué)生乘坐大巴去旅游新知導(dǎo)入圖片一：學(xué)生乘坐大巴去旅游新知導(dǎo)入圖片二：10歲的小明起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)新知導(dǎo)入圖片二：10歲的小明起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)新知導(dǎo)入法律是什么？新知導(dǎo)入法律是什么？法律衡量我們行為的對錯道德對特定人群具有約束力成員；刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用情感目標(biāo)：初步了解生活處處有法律。在法律的（）和保護(hù)下，個人和家庭快樂、幸福，社會與國家公正、和諧。2018年最新中華人民共和國道路交通管理法你從中懂得了哪些道理？刑法的性質(zhì)及其作用是什么？第二條中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)。道德通過人們的意識和社會輿論；刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用借了別人的東西，要（），這是法律規(guī)定的（）。某工廠排放廢氣，導(dǎo)致附近居民不能正常生活《中華人民共和國廣告法》合同主要條款包括：買方和賣方的名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價款，交款的日期，支付貨款的方式，違反合同的責(zé)任，爭議的解決方式等。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。海豐縣人民法院經(jīng)審理，判決駁回深圳市某公司的訴訟請求。民法的作用：民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲蓄；相同之處：紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。知識目標(biāo)：了解生活中涉及的法律；世界無煙日是5月31日道德通過人們的意識和社會輿論；小強(qiáng)：認(rèn)倒霉，惹不起，躲得起。如何理解“法律如同武器，是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌”？不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的（），發(fā)揮不同的（）。刑法懲罰違法行為，保護(hù)人權(quán)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解法律是什么。2.能力目標(biāo)：理解法律規(guī)定的部分權(quán)利和義務(wù)、法律的特征。3.知識目標(biāo)：能夠掌握法律規(guī)定的部分權(quán)利與義務(wù)；法律與紀(jì)律、道德的區(qū)別。法律衡量我們行為的對錯學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解法律是什學(xué)習(xí)與思考1.為什么說法律就在我們的身邊？2.列舉法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。3.法律與道德、紀(jì)律的區(qū)別是什么？4.法律與道德的聯(lián)系有哪些？學(xué)習(xí)與思考1.為什么說法律就在我們的身邊？共同探討1.學(xué)生們?yōu)槭裁匆抨犐宪嚕?.10歲的小明為什么要起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)？3.你從中懂得了哪些道理？思考問題共同探討1.學(xué)生們?yōu)槭裁匆抨犐宪嚕克伎紗栴}知識點(diǎn)小結(jié)法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們的身邊，時常與我們相伴。新知講解知識點(diǎn)小結(jié)法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)暢所欲言法律保護(hù)我們哪些權(quán)利呢？（可以從家庭、學(xué)校、社會三個方面）交流探究暢所欲言法律保護(hù)我們哪些權(quán)利呢？交流探究在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。暢所欲言法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢？（可以從家庭、學(xué)校、社會三個方面）交流探究暢所欲言法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢？交流探究法律規(guī)定了我們的義務(wù)。如：遵守交通法規(guī)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、借東西及時歸還、受教育、孝敬父母等。法律規(guī)定了我們的義務(wù)。如：遵守交通法規(guī)、愛護(hù)公物、保共同探討1.法律與校紀(jì)校規(guī)、道德的異同點(diǎn)。2.道德與法律的聯(lián)系。合作探究共同探討1.法律與校紀(jì)校規(guī)、道德的異同點(diǎn)。合作探究六年級上冊道德與法治課件感受生活中的法律人教部編版六年級上冊道德與法治課件感受生活中的法律人教部編版六年級上冊道德與法治課件感受生活中的法律人教部編版共同探討不同之處：1.產(chǎn)生方式：法律由國家制定和頒布；道德通過人們的意識和社會輿論；校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。2.實(shí)施手段：法律靠國家強(qiáng)制力，具有權(quán)威性；道德依靠社會輿論的約束和教育力量以及人們的覺悟；紀(jì)律依靠行政力量和學(xué)校教育。3.調(diào)整范圍：法律對全體社會成員具有普遍約束力，只調(diào)整人們的行為；道德對特定人群具有約束力成員；校規(guī)校紀(jì)約束在校學(xué)生。相同之處：紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。共同探討不同之處：相同之處：紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為共同探討道德與法律的聯(lián)系：法律與道德，是基本的社會規(guī)則。對社會而言，兩者缺一不可。共同探討道德與法律的聯(lián)系：暢所欲言說一說違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果一樣嗎？活動探究暢所欲言說一說違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果一樣嗎？活動課堂總結(jié)

法律是什么法律保護(hù)我們的權(quán)利法律規(guī)定我們的義務(wù)法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系課堂總結(jié)

法律是什么法律保護(hù)我們的權(quán)利法律規(guī)定我們的義務(wù)法課堂練習(xí)填空題：1.法律(

)著我們的行為，（）著我們的權(quán)利，（）著人們之間的關(guān)系。2.過馬路，要遵守（）；借了別人的東西，要（），這是法律規(guī)定的（）。3.法律由國家制定和頒布，具有（）和（）。課堂練習(xí)填空題：課堂練習(xí)判斷題：1.法律就在我們身邊，時常與我們相伴。（）2.保護(hù)野生動物是法律規(guī)定的權(quán)利。（）3.尊老敬老是傳統(tǒng)美德，不是法定義務(wù)。（）課堂練習(xí)判斷題：感受生活中的法律第二課時生活與法律感受生活中的法律第二課時生活與法律新知導(dǎo)入《中華人民共和國勞動法》工廠里《中華人民共和國道路交通安全法》道路上新知導(dǎo)入《中華人民共和國勞動法》工廠里《中華人民共和國道路交新知導(dǎo)入《中華人民共和國義務(wù)教育法》超市內(nèi)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》學(xué)校中新知導(dǎo)入《中華人民共和國義務(wù)教育法》超市內(nèi)《中華人民共和國消新知導(dǎo)入生活與法律新知導(dǎo)入生活與法律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解生活處處有法律。2.能力目標(biāo)：理解不同法律的作用，提高學(xué)生的理解能力。3.知識目標(biāo)：了解生活中涉及的法律；掌握刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解生活處處有法律。學(xué)習(xí)與思考1.你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？2.刑法的性質(zhì)及其作用是什么？3.民法的性質(zhì)及其作用是什么？4.行政法的作用是什么？5.刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)是什么？學(xué)習(xí)與思考1.你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？暢所欲言你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？暢所欲言你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？暢所欲言《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等。暢所欲言《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國道閱讀思考謝倫伯格因犯走私毒品罪被依法判處死刑2019年1月14日，遼寧省大連市中級人民法院對加拿大籍被告人羅伯特·勞埃德·謝倫伯格走私毒品案依法進(jìn)行一審公開開庭審理并當(dāng)庭宣判，以走私毒品罪判處被告人謝倫伯格死刑，并處沒收個人全部財產(chǎn)。依據(jù)什么法謝倫伯格被判處死刑？閱讀思考謝倫伯格因犯走私毒品罪被依法判處死刑依據(jù)什么法謝倫伯新知講解刑法的性質(zhì)：刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法的作用：刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。新知講解刑法的性質(zhì)：刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，刑法規(guī)定了什觀察與思考什么法律保護(hù)公民的名譽(yù)、房屋？你對合同了解多少？觀察與思考什么法律保護(hù)公民的名譽(yù)、房屋？你對合同了解多少？新知講解民法的性質(zhì)：民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。民法的作用：民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲蓄；民法指導(dǎo)人們簽訂合同和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會關(guān)系。合同主要條款包括：買方和賣方的名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價款，交款的日期，支付貨款的方式，違反合同的責(zé)任，爭議的解決方式等。簽訂平等、互助的合同，有助于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障買賣行為的順利進(jìn)行。新知講解民法的性質(zhì)：民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。民觀察與思考江寧區(qū)市場監(jiān)督管理局取締收購舊衣物黑窩點(diǎn)講解納稅申報流程市場監(jiān)督管理局和稅務(wù)局行使權(quán)力要受哪部法律的約束？觀察與思考江寧區(qū)市場監(jiān)督管理局取締收購舊衣物黑窩點(diǎn)講解納稅申新知講解行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。新知講解行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職動動腦刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)是什么？動動腦刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)是什么？新知講解不同點(diǎn)：這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。相同點(diǎn)：宗旨相同，它們規(guī)范著人們的行為，保障著社會的生產(chǎn)、生活秩序。新知講解不同點(diǎn)：這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系，發(fā)揮不課堂總結(jié)生活與法律生活處處都有法律刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)課堂總結(jié)生活與法律生活處處都有法律刑法、民法、行政法的性質(zhì)及課堂練習(xí)填空題：1.大到國家的（）生活，小到個人的（）生活，處處都有法律的身影。2.刑法是規(guī)定犯罪和（）的法律。3.（）指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會關(guān)系。4.（）法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)。5.不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的（），發(fā)揮不同的（）。政治家庭刑罰民法行政社會關(guān)系功能課堂練習(xí)填空題：政治家庭刑罰民法行政社會關(guān)系功能課堂練習(xí)判斷題：1.刑法懲罰違法行為，保護(hù)人權(quán)。（）2.民法保護(hù)我們的健康、名譽(yù)。（）3.民法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力。（）×√×課堂練習(xí)判斷題：×√×課堂練習(xí)把下列情境與對應(yīng)的法律用線連起來。1.每次升起時，師生一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》2.小芳師范畢業(yè)后，被聘為一所學(xué)校的英語老師《中華人民共和國國歌法》3.某工廠排放廢氣，導(dǎo)致附近居民不能正常生活《中華人民共和國廣告法》4.學(xué)校門口的墻上，禁止張貼煙草廣告《中華人民共和國教師法》課堂練習(xí)把下列情境與對應(yīng)的法律用線連起來。第三課時法律作用大感受生活中的法律第三課時法律作用大感受生活中的法律新知導(dǎo)入

游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會交往如果沒有法律，你認(rèn)為會變成什么樣子？暢所欲言新知導(dǎo)入游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會新知導(dǎo)入法律作用大新知導(dǎo)入法律作用大學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解法律的作用。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識到法律的作用大，提高學(xué)生的理解能力。3.知識目標(biāo)：識記法律的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解法律的作用。學(xué)習(xí)與思考1.如何理解“法律如同指南針，告訴我們行為的方向”？2.如何理解“法律如同尺子，衡量我們行為的對錯”？3.如何理解“法律如同武器，是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌”？學(xué)習(xí)與思考1.如何理解“法律如同指南針，告訴我們行為的方向”新知講解第二條中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)。小明在兒童刊物上發(fā)表了一篇文章，他有著作權(quán)。新知講解第二條中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)《中華人民共和國煙草專賣法》第五條國家和社會要加強(qiáng)吸煙危害健康的宣傳教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共場所吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙。世界無煙日是5月31日新知講解《中華人民共和國煙草專賣法》第五條國家和社會要加強(qiáng)吸新知講解法律如同指南針，告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活；法律督促我們積極承擔(dān)起對他人、對社會和國家的責(zé)任。新知講解法律如同指南針，告訴我們行為的方向。法律保障新知講解第十二條人行橫道燈信號：(一)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；(二)黃燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；(三)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。2018年最新中華人民共和國道路交通管理法第二十六條機(jī)動車駕駛員，必須遵守下列規(guī)定：(四)飲酒后不準(zhǔn)駕駛車輛。新知講解第十二條人行橫道燈信號：2018年最新中華人民共和夏某某原系深圳市某公司的職工，被公司安排至汕尾市某醫(yī)院從事保潔工作，上午的工作時間為6:00－11:00。為完成工作任務(wù)，夏某某平時都是上午5時到達(dá)醫(yī)院，其同事對此也予以證實(shí)。2019年7月10日4時44分，夏某某騎自行車上班被車輛撞傷，當(dāng)?shù)亟痪块T認(rèn)為夏某某不承擔(dān)此次交通事故責(zé)任。后夏某某向汕尾市城區(qū)人社局提出工傷認(rèn)定申請，該局認(rèn)定夏某某所受事故傷害為工傷。但夏某某所在的深圳市某公司認(rèn)為夏某某違反公司規(guī)章制度，提前上班不應(yīng)認(rèn)定為工傷，于是向汕尾市海豐縣人民法院提起訴訟，請求撤銷工傷認(rèn)定決定。海豐縣人民法院經(jīng)審理，判決駁回深圳市某公司的訴訟請求。深圳市某公司不服上訴至汕尾市中級人民法院。汕尾中院經(jīng)審理認(rèn)為，夏某某在其上班途中受到非本人主要責(zé)任的交通事故，符合《工傷保險條例》第十四條第六項(xiàng)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。新知講解夏某某原系深圳市某公司的職工，被公司安排至汕尾市某醫(yī)新知講解法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭議和沖突發(fā)生時，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的判決。新知講解法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。合法的行為暢所欲言如果被同學(xué)欺負(fù)，你會怎么辦？小芳：我會告訴家長或老師，要么撥打110。小強(qiáng)：認(rèn)倒霉，惹不起，躲得起。小剛：他打我，我就打他，要么我就找人去教訓(xùn)他。暢所欲言如果被同學(xué)欺負(fù)，你會怎么辦？小芳：我會告訴家長或老師新知講解法律如同武器，是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。新知講解法律如同武器，是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的動動腦如果合法權(quán)益遭受侵害，家庭經(jīng)濟(jì)困難，那該怎么辦呢？如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。

法律援助是現(xiàn)在社會的一種法律保障制度，由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人，如盲、聾、啞及未成年人無償提供法律服務(wù)。法律援助在保障公民合法權(quán)益，推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要作用，為符合條件的公民提供法律援助是政府的責(zé)任。動動腦如果合法權(quán)益遭受侵害，家庭經(jīng)濟(jì)困難，那該怎么辦呢？如果課堂總結(jié)法律作用大法律告訴我們行為的方向法律衡量我們行為的對錯法律是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌課堂總結(jié)法律作用大法律告訴我們行為的方向法律衡量我們課堂練習(xí)填空題：1.作為社會生活中的基本規(guī)則，法律為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了（）保障，維護(hù)著我們的（）生活。2.法律保障我們可以（）自己的生活；法律（）我們積極承擔(dān)起對他人、社會、和國家的責(zé)任。3.合法的行為受到（），違法的行為受到（）。4.如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的（）法律服務(wù)。5.在法律的（）和保護(hù)下，個人和家庭快樂、幸福，社會與國家公正、和諧。外部正常選擇督促保護(hù)制裁免費(fèi)指引課堂練習(xí)填空題：外部正常選擇督促保護(hù)制裁免費(fèi)指引法律保障我們可以（）自己的生活；道德通過人們的意識和社會輿論；你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？如何理解“法律如同指南針，告訴我們行為的方向”？小強(qiáng)：認(rèn)倒霉，惹不起，躲得起。刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)是什么？汕尾中院經(jīng)審理認(rèn)為，夏某某在其上班途中受到非本人主要責(zé)任的交通事故，符合《工傷保險條例》第十四條第六項(xiàng)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。民法的作用：民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲蓄；對社會而言，兩者缺一不可。刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。當(dāng)沖突發(fā)生時，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)刑法，作出公正的處理。市場監(jiān)督管理局和稅務(wù)局行使權(quán)力要受哪部法律的約束？情感目標(biāo)：初步了解生活處處有法律。知識目標(biāo)：了解生活中涉及的法律；汕尾中院經(jīng)審理認(rèn)為，夏某某在其上班途中受到非本人主要責(zé)任的交通事故，符合《工傷保險條例》第十四條第六項(xiàng)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。如何理解“法律如同指南針，告訴我們行為的方向”？如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的（）法律服務(wù)。法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢？2019年1月14日，遼寧省大連市中級人民法院對加拿大籍被告人羅伯特·勞埃德·謝倫伯格走私毒品案依法進(jìn)行一審公開開庭審理并當(dāng)庭宣判，以走私毒品罪判處被告人謝倫伯格死刑，并處沒收個人全部財產(chǎn)。知識目標(biāo)：識記法律的作用。相同之處：紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。你從中懂得了哪些道理？知識目標(biāo)：了解生活中涉及的法律；當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。課堂練習(xí)判斷題：1.我們依法享有著作權(quán)。（）2.當(dāng)沖突發(fā)生時，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)刑法，作出公正的處理。（）3.法律援助是為經(jīng)濟(jì)困難或特殊群體中的當(dāng)事人提供法律服務(wù)的。（）√××法律保障我們可以（）自己的生活；課堂練習(xí)判斷題謝謝謝謝61法律告訴我們行為的方向后夏某某向汕尾市城區(qū)人社局提出工傷認(rèn)定申請，該局認(rèn)定夏某某所受事故傷害為工傷。（可以從家庭、學(xué)校、社會三個方面）法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢？知識目標(biāo)：能夠掌握法律規(guī)定的部分權(quán)利與義務(wù)；某工廠排放廢氣，導(dǎo)致附近居民不能正常生活《中華人民共和國廣告法》游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會交往如果沒有法律，你認(rèn)為會變成什么樣子？法律（）我們積極承擔(dān)起對他人、社會、和國家的責(zé)任。小強(qiáng)：認(rèn)倒霉，惹不起，躲得起。如果合法權(quán)益遭受侵害，家庭經(jīng)濟(jì)困難，那該怎么辦呢？2018年最新中華人民共和國道路交通管理法2018年最新中華人民共和國道路交通管理法情感目標(biāo)：初步了解法律的作用。道德對特定人群具有約束力成員；你從中懂得了哪些道理？當(dāng)爭議和沖突發(fā)生時，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的判決。對社會而言，兩者缺一不可。刑法的作用：刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會交往如果沒有法律，你認(rèn)為會變成什么樣子？當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。謝倫伯格因犯走私毒品罪被依法判處死刑（可以從家庭、學(xué)校、社會三個方面）市場監(jiān)督管理局和稅務(wù)局行使權(quán)力要受哪部法律的約束？市場監(jiān)督管理局和稅務(wù)局行使權(quán)力要受哪部法律的約束？感受生活中的法律法律告訴我們行為的方向感受生活中的法律第一課時法律是什么感受生活中的法律第一課時法律是什么感受生活中的法律新知導(dǎo)入圖片一：學(xué)生乘坐大巴去旅游新知導(dǎo)入圖片一：學(xué)生乘坐大巴去旅游新知導(dǎo)入圖片二：10歲的小明起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)新知導(dǎo)入圖片二：10歲的小明起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)新知導(dǎo)入法律是什么？新知導(dǎo)入法律是什么？法律衡量我們行為的對錯道德對特定人群具有約束力成員；刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用情感目標(biāo)：初步了解生活處處有法律。在法律的（）和保護(hù)下，個人和家庭快樂、幸福，社會與國家公正、和諧。2018年最新中華人民共和國道路交通管理法你從中懂得了哪些道理？刑法的性質(zhì)及其作用是什么？第二條中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)。道德通過人們的意識和社會輿論；刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用借了別人的東西，要（），這是法律規(guī)定的（）。某工廠排放廢氣，導(dǎo)致附近居民不能正常生活《中華人民共和國廣告法》合同主要條款包括：買方和賣方的名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價款，交款的日期，支付貨款的方式，違反合同的責(zé)任，爭議的解決方式等。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。海豐縣人民法院經(jīng)審理，判決駁回深圳市某公司的訴訟請求。民法的作用：民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲蓄；相同之處：紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。知識目標(biāo)：了解生活中涉及的法律；世界無煙日是5月31日道德通過人們的意識和社會輿論；小強(qiáng)：認(rèn)倒霉，惹不起，躲得起。如何理解“法律如同武器，是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌”？不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的（），發(fā)揮不同的（）。刑法懲罰違法行為，保護(hù)人權(quán)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解法律是什么。2.能力目標(biāo)：理解法律規(guī)定的部分權(quán)利和義務(wù)、法律的特征。3.知識目標(biāo)：能夠掌握法律規(guī)定的部分權(quán)利與義務(wù)；法律與紀(jì)律、道德的區(qū)別。法律衡量我們行為的對錯學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解法律是什學(xué)習(xí)與思考1.為什么說法律就在我們的身邊？2.列舉法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。3.法律與道德、紀(jì)律的區(qū)別是什么？4.法律與道德的聯(lián)系有哪些？學(xué)習(xí)與思考1.為什么說法律就在我們的身邊？共同探討1.學(xué)生們?yōu)槭裁匆抨犐宪嚕?.10歲的小明為什么要起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)？3.你從中懂得了哪些道理？思考問題共同探討1.學(xué)生們?yōu)槭裁匆抨犐宪?？思考問題知識點(diǎn)小結(jié)法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們的身邊，時常與我們相伴。新知講解知識點(diǎn)小結(jié)法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)暢所欲言法律保護(hù)我們哪些權(quán)利呢？（可以從家庭、學(xué)校、社會三個方面）交流探究暢所欲言法律保護(hù)我們哪些權(quán)利呢？交流探究在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。暢所欲言法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢？（可以從家庭、學(xué)校、社會三個方面）交流探究暢所欲言法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢？交流探究法律規(guī)定了我們的義務(wù)。如：遵守交通法規(guī)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、借東西及時歸還、受教育、孝敬父母等。法律規(guī)定了我們的義務(wù)。如：遵守交通法規(guī)、愛護(hù)公物、保共同探討1.法律與校紀(jì)校規(guī)、道德的異同點(diǎn)。2.道德與法律的聯(lián)系。合作探究共同探討1.法律與校紀(jì)校規(guī)、道德的異同點(diǎn)。合作探究六年級上冊道德與法治課件感受生活中的法律人教部編版六年級上冊道德與法治課件感受生活中的法律人教部編版六年級上冊道德與法治課件感受生活中的法律人教部編版共同探討不同之處：1.產(chǎn)生方式：法律由國家制定和頒布；道德通過人們的意識和社會輿論；校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。2.實(shí)施手段：法律靠國家強(qiáng)制力，具有權(quán)威性；道德依靠社會輿論的約束和教育力量以及人們的覺悟；紀(jì)律依靠行政力量和學(xué)校教育。3.調(diào)整范圍：法律對全體社會成員具有普遍約束力，只調(diào)整人們的行為；道德對特定人群具有約束力成員；校規(guī)校紀(jì)約束在校學(xué)生。相同之處：紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。共同探討不同之處：相同之處：紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為共同探討道德與法律的聯(lián)系：法律與道德，是基本的社會規(guī)則。對社會而言，兩者缺一不可。共同探討道德與法律的聯(lián)系：暢所欲言說一說違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果一樣嗎？活動探究暢所欲言說一說違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果一樣嗎？活動課堂總結(jié)

法律是什么法律保護(hù)我們的權(quán)利法律規(guī)定我們的義務(wù)法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系課堂總結(jié)

法律是什么法律保護(hù)我們的權(quán)利法律規(guī)定我們的義務(wù)法課堂練習(xí)填空題：1.法律(

)著我們的行為，（）著我們的權(quán)利，（）著人們之間的關(guān)系。2.過馬路，要遵守（）；借了別人的東西，要（），這是法律規(guī)定的（）。3.法律由國家制定和頒布，具有（）和（）。課堂練習(xí)填空題：課堂練習(xí)判斷題：1.法律就在我們身邊，時常與我們相伴。（）2.保護(hù)野生動物是法律規(guī)定的權(quán)利。（）3.尊老敬老是傳統(tǒng)美德，不是法定義務(wù)。（）課堂練習(xí)判斷題：感受生活中的法律第二課時生活與法律感受生活中的法律第二課時生活與法律新知導(dǎo)入《中華人民共和國勞動法》工廠里《中華人民共和國道路交通安全法》道路上新知導(dǎo)入《中華人民共和國勞動法》工廠里《中華人民共和國道路交新知導(dǎo)入《中華人民共和國義務(wù)教育法》超市內(nèi)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》學(xué)校中新知導(dǎo)入《中華人民共和國義務(wù)教育法》超市內(nèi)《中華人民共和國消新知導(dǎo)入生活與法律新知導(dǎo)入生活與法律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解生活處處有法律。2.能力目標(biāo)：理解不同法律的作用，提高學(xué)生的理解能力。3.知識目標(biāo)：了解生活中涉及的法律；掌握刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解生活處處有法律。學(xué)習(xí)與思考1.你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？2.刑法的性質(zhì)及其作用是什么？3.民法的性質(zhì)及其作用是什么？4.行政法的作用是什么？5.刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)是什么？學(xué)習(xí)與思考1.你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？暢所欲言你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？暢所欲言你家人（或親戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？暢所欲言《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等。暢所欲言《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國道閱讀思考謝倫伯格因犯走私毒品罪被依法判處死刑2019年1月14日，遼寧省大連市中級人民法院對加拿大籍被告人羅伯特·勞埃德·謝倫伯格走私毒品案依法進(jìn)行一審公開開庭審理并當(dāng)庭宣判，以走私毒品罪判處被告人謝倫伯格死刑，并處沒收個人全部財產(chǎn)。依據(jù)什么法謝倫伯格被判處死刑？閱讀思考謝倫伯格因犯走私毒品罪被依法判處死刑依據(jù)什么法謝倫伯新知講解刑法的性質(zhì)：刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法的作用：刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。新知講解刑法的性質(zhì)：刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，刑法規(guī)定了什觀察與思考什么法律保護(hù)公民的名譽(yù)、房屋？你對合同了解多少？觀察與思考什么法律保護(hù)公民的名譽(yù)、房屋？你對合同了解多少？新知講解民法的性質(zhì)：民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞Ｃ穹ǖ淖饔茫好穹ūＷo(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲蓄；民法指導(dǎo)人們簽訂合同和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會關(guān)系。合同主要條款包括：買方和賣方的名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價款，交款的日期，支付貨款的方式，違反合同的責(zé)任，爭議的解決方式等。簽訂平等、互助的合同，有助于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障買賣行為的順利進(jìn)行。新知講解民法的性質(zhì)：民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。民觀察與思考江寧區(qū)市場監(jiān)督管理局取締收購舊衣物黑窩點(diǎn)講解納稅申報流程市場監(jiān)督管理局和稅務(wù)局行使權(quán)力要受哪部法律的約束？觀察與思考江寧區(qū)市場監(jiān)督管理局取締收購舊衣物黑窩點(diǎn)講解納稅申新知講解行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。新知講解行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職動動腦刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)是什么？動動腦刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)是什么？新知講解不同點(diǎn)：這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。相同點(diǎn)：宗旨相同，它們規(guī)范著人們的行為，保障著社會的生產(chǎn)、生活秩序。新知講解不同點(diǎn)：這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系，發(fā)揮不課堂總結(jié)生活與法律生活處處都有法律刑法、民法、行政法的性質(zhì)及其作用刑法、民法、行政法等法律的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)課堂總結(jié)生活與法律生活處處都有法律刑法、民法、行政法的性質(zhì)及課堂練習(xí)填空題：1.大到國家的（）生活，小到個人的（）生活，處處都有法律的身影。2.刑法是規(guī)定犯罪和（）的法律。3.（）指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會關(guān)系。4.（）法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)。5.不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的（），發(fā)揮不同的（）。政治家庭刑罰民法行政社會關(guān)系功能課堂練習(xí)填空題：政治家庭刑罰民法行政社會關(guān)系功能課堂練習(xí)判斷題：1.刑法懲罰違法行為，保護(hù)人權(quán)。（）2.民法保護(hù)我們的健康、名譽(yù)。（）3.民法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力。（）×√×課堂練習(xí)判斷題：×√×課堂練習(xí)把下列情境與對應(yīng)的法律用線連起來。1.每次升起時，師生一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》2.小芳師范畢業(yè)后，被聘為一所學(xué)校的英語老師《中華人民共和國國歌法》3.某工廠排放廢氣，導(dǎo)致附近居民不能正常生活《中華人民共和國廣告法》4.學(xué)校門口的墻上，禁止張貼煙草廣告《中華人民共和國教師法》課堂練習(xí)把下列情境與對應(yīng)的法律用線連起來。第三課時法律作用大感受生活中的法律第三課時法律作用大感受生活中的法律新知導(dǎo)入

游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會交往如果沒有法律，你認(rèn)為會變成什么樣子？暢所欲言新知導(dǎo)入游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會新知導(dǎo)入法律作用大新知導(dǎo)入法律作用大學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解法律的作用。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識到法律的作用大，提高學(xué)生的理解能力。3.知識目標(biāo)：識記法律的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：初步了解法律的作用。學(xué)習(xí)與思考1.如何理解“法律如同指南針，告訴我們行為的方向”？2.如何理解“法律如同尺子，衡量我們行為的對錯”？3.如何理解“法律如同武器，是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌”？學(xué)習(xí)與思考1.如何理解“法律如同指南針，告訴我們行為的方向”新知講解第二條中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)。小明在兒童刊物上發(fā)表了一篇文章，他有著作權(quán)。新知講解第二條中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)《中華人民共和國煙草專賣法》第五條國家和社會要加強(qiáng)吸煙危害健康的宣傳教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共場所吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙。世界無煙日是5月31日新知講解《中華人民共和國煙草專賣法》第五條國家和社會要加強(qiáng)吸新知講解法律如同指南針，告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活；法律督促我們積極承擔(dān)起對他人、對社會和國家的責(zé)任。新知講解法律如同指南針，告訴我們行為的方向。法律保障新知講解第十二條人行橫道燈信號：(一)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；(二)黃燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；(三)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。2018年最新中華人民共和國道路交通管理法第二十六條機(jī)動車駕駛員，必須遵守下列規(guī)定：(四)飲酒后不準(zhǔn)駕駛車輛。新知講解第十二條人行橫道燈信號：2018年最新中華人民共和夏某某原系深圳市某公司的職工，被公司安排至汕尾市某醫(yī)院從事保潔工作，上午的工作時間為6:00－11:00。為完成工作任務(wù)，夏某某平時都是上午5時到達(dá)醫(yī)院，其同事對此也予以證實(shí)。2019年7月10日4時44分，夏某某騎自行車上班被車輛撞傷，當(dāng)?shù)亟痪块T認(rèn)為夏某某不承擔(dān)此次交通事故責(zé)任。后夏某某向汕尾市城區(qū)人社局提出工傷認(rèn)定申請，該局認(rèn)定夏某某所受事故傷害為工傷。但夏某某所在的深圳市某公司認(rèn)為夏某某違反公司規(guī)章制度，提前上班不應(yīng)認(rèn)定為工傷，于是向汕尾市海豐縣人民法院提起訴訟，請求撤銷工傷認(rèn)定決定。海豐縣人民法院經(jīng)審理，判決駁回深圳市某公司的訴訟請求。深圳市某公司不服上訴至汕尾市中級人民法院。汕尾中院經(jīng)審理認(rèn)為，夏某某在其上班途中受到非本人主要責(zé)任的交通事故，符合《工傷保險條例》第十四條第六項(xiàng)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。新知講解夏某某原系深圳市某公司的職工，被公司安排至汕尾市某醫(yī)新知講解法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭議和沖突發(fā)生時，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的判決。新知講解法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。合法的行為暢所欲言如果被同學(xué)欺負(fù)，你會怎么辦？小芳：我會告訴家長或老師，要么撥打1