列夫.托爾斯泰

部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)茨威格列夫.托爾斯泰部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)茨威格1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.體會(huì)肖像描寫的作用2.品味關(guān)鍵語(yǔ)句的含義3.了解托爾斯泰的精神世界和人生追求學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.體會(huì)肖像描寫的作用2他出身于一個(gè)貴族家庭,自幼接受嚴(yán)格的貴族教育。從50年代開(kāi)始創(chuàng)作。60年代創(chuàng)作進(jìn)入顛峰，創(chuàng)作了史詩(shī)性的長(zhǎng)篇巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。70年代創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《安娜·卡列尼娜》1899年完成的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》，可以說(shuō)是作家一生思想和藝術(shù)探索的總結(jié)。他不僅是19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，也是世界文學(xué)史上影響最大的作家之一。列夫·

托爾斯泰(1828～1910)簡(jiǎn)介他出身于一個(gè)貴族家庭,自幼接受嚴(yán)格的貴族教育。列夫·托3作家背景資料:

托爾斯泰退役后,到歐洲游歷,這讓他看透了資產(chǎn)階級(jí)紳士的自私冷酷和虛偽,激起他很大的憤慨。由此也增強(qiáng)了他對(duì)俄國(guó)社會(huì)落后的清醒認(rèn)識(shí)。

他同情農(nóng)民，厭惡農(nóng)奴制，因此招致農(nóng)奴主的歧視。反對(duì)沙俄暴政，強(qiáng)烈反對(duì)土地私有制，同情革命者，因此引起沙俄政府的不滿，并企圖將他監(jiān)禁和流放。

他厭棄自己及周圍的貴族生活，不時(shí)地從事體力勞動(dòng)，廣泛參加社會(huì)活動(dòng)，深入了解城市貧民的生活，增強(qiáng)了他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。

他希望放棄私有財(cái)產(chǎn)和貴族特權(quán)，因而和她的夫人意見(jiàn)沖突，家庭關(guān)系緊張，他的家庭生活因此而變得不幸。托爾斯泰作家背景資料:托爾斯泰退役后,到歐洲游歷,這讓4讀準(zhǔn)字音胡髭（）長(zhǎng)髯（）鬈發(fā)（）黝黑（）滯留（）愚鈍（）禁錮（）犀利（）侏儒（）酒肆（）尷尬（）（）锃亮（）甲胄（）粲然（）zīránquányǒuzhìdùngùcànzhòuzènggānsìrúxīgà讀準(zhǔn)字音胡髭（）犀利（）z5讀準(zhǔn)字音理解詞義

黝黑滯留禁錮

軒昂犀利侏儒酒肆

尷尬

熾熱一綹粗糙失調(diào)

穹頂锃亮盎然黯然正襟危坐頷首低眉廣袤無(wú)垠胡髭長(zhǎng)髯

鬈發(fā)

甲胄粲然

藏污納垢無(wú)可置疑崎嶇敦實(shí)直戳淺薄赤裸裸

頻波伯爵

凹陷愚鈍臉頰yǒuzhìgùxuānxīzhūrúsìgāngàchìliǔcāotiáoqióngzèngàngànjīnhànmàoyínzīránquánzhòucàngòuzhìqíqūdūnchuōbóluǒpínbójuéāoyújiá讀準(zhǔn)字音理解詞義黝黑滯留禁6詞語(yǔ)解釋黝黑：滯留：愚鈍：器宇：禁錮：軒昂：黑；黑暗。停留不動(dòng)。愚笨；不伶俐。人的外表；風(fēng)度。束縛，限制。形容精神飽滿，氣度不凡。詞語(yǔ)解釋黝黑：黑；黑暗。停留不動(dòng)。愚笨；不伶俐。人的外表；風(fēng)7侏儒：酒肆：尷尬：熾熱：粗制濫造：藏污納垢：身材異常矮小的人。酒館。

處境困難，不好處理。指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。比喻包容壞人壞事。極熱。侏儒：身材異常矮小的人。酒館。

處境困難，不好處理。指產(chǎn)品8郁郁寡歡：鶴立雞群：正襟危坐：誠(chéng)惶誠(chéng)恐：心情不舒暢，不快樂(lè)。比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。惶恐不安。郁郁寡歡：心情不舒暢，不快樂(lè)。比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人9廣袤無(wú)垠：頷首低眉：無(wú)可置疑：黯然失色：廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤”。低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。沒(méi)有什么可被懷疑。用以表示相形之下暗淡無(wú)光。廣袤無(wú)垠：廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤10整體感知整體感知11參照左圖，用自己的話描述一下托爾斯泰的外貌。參照左圖，用自己的話描述一下托爾斯泰的外貌。12小結(jié)肖像畫：請(qǐng)用以下句式說(shuō)幾句話：1.托爾斯泰有一張……的臉孔2.托爾斯泰的臉(長(zhǎng)相)給人……的印象3.從托爾斯泰的身上,可看出他是……的一個(gè)俄國(guó)人小結(jié)肖像畫：請(qǐng)用以下句式說(shuō)幾句話：1.托爾斯泰有一張……的臉13讀一讀，想一想文章主要運(yùn)用了什么描寫方法？2在托爾斯泰的這幅肖像畫中，作者重點(diǎn)描繪的是哪個(gè)部位？眼睛外貌描寫3哪些段落是重點(diǎn)描繪托爾斯泰的眼睛的？第6-9自然段讀一讀，想一想文章主要運(yùn)用了什么描寫方法？2在托爾斯泰的14由“表”及“里”，課文明顯地分為前后兩部分，怎樣分呢？一、(1-5)托爾斯泰外貌的平庸丑陋——外表。二、(6-9)透過(guò)托爾斯泰非同尋常的眼睛表現(xiàn)其深邃的精神世界——精神。結(jié)構(gòu)分析由“表”及“里”，課文明顯地分為前后兩部分，怎樣分呢？一、(151、作者是怎樣揭示托爾斯泰的內(nèi)心世界的?

描寫外貌1、作者是怎樣揭示托爾斯泰的內(nèi)心世界的?

描寫外貌16

2、你能找出多少關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句子呢？2、你能找出多少關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句子呢？17胡子眉毛頭發(fā)眼神眼睛鼻子從哪幾方面描寫的？胡子眉毛頭發(fā)眼神眼睛鼻子從哪幾方面描寫的？18胡子“長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛。一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度”。

“……他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子”。胡子“長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑19眉毛“寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎。”眉毛“寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎。”20頭發(fā)“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)”。頭發(fā)“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角21鼻子“我們見(jiàn)到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子”。鼻子“我們見(jiàn)到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被22眼睛托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。……這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無(wú)誤的頻波。當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無(wú)情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。眼睛托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。23眼神“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃”眼神“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃”24

概括他面部輪廓的總體特征。臉龐多毛胡須濃密概括他面部輪廓的總體特征。臉龐多毛253、突出了托爾斯泰外表的

特點(diǎn)。平庸甚至丑陋3、突出了托爾斯泰外表平庸甚至丑陋26拜訪者的態(tài)度：疑惑

驚訝尷尬拜訪者的態(tài)度：疑惑驚訝尷尬274.作者運(yùn)用了

手法描寫托爾斯泰外貌特征的？收到了怎樣的表達(dá)效果？夸張、比喻不僅使托爾斯泰的外貌特征給人留下鮮明深刻的印象，而且讓人產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想。4.作者運(yùn)用了手法描寫托爾斯泰外貌特征285.這樣夸張的描寫并未損害托爾斯泰在讀者心目中高大不凡的形象，這是為什么？這樣描寫對(duì)塑造人物形象有什么作用？（1）說(shuō)明他與全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)；（2）欲揚(yáng)先抑，反襯他精美的眼睛和高貴的靈魂。5.這樣夸張的描寫并未損害托爾斯泰在讀者心目中高大不凡的形象29第一部分5個(gè)自然段各寫什么？l.須發(fā)特點(diǎn)。2.面部輪廓。3.面容表情。4.長(zhǎng)相平平。5.令人失望。第一部分5個(gè)自然段各寫什么？l.須發(fā)特點(diǎn)。30研讀賞析:（6—9段）

為什么重點(diǎn)寫他的眼睛?找出相關(guān)語(yǔ)句理解其含義。6.作者著力描寫的是托爾斯泰的＿＿＿＿＿＿。

眼睛研讀賞析:（6—9段）為什么重點(diǎn)寫他的眼睛?6.作者著力描31

通過(guò)寫眼睛來(lái)寫他的敏銳的洞察力、深刻的思想，寫他作為偉大作家的杰出才能，寫他是時(shí)代的透視鏡和多棱鏡。明確：通過(guò)寫眼睛來(lái)寫他的敏銳的洞察力、深刻的思想，32第二部分4個(gè)自然段各寫什么？6.目光犀利。7.蘊(yùn)含豐富感情。8.眼睛的威力。9.人生的“不幸”。第二部分4個(gè)自然段各寫什么？6.目光犀利。33第一段：須發(fā)特點(diǎn)第二段：面部輪廓第三段：面容表情第四段：長(zhǎng)相平平第五段：令人失望第六段：目光犀利第七段：蘊(yùn)含豐富情感第八段：眼睛的威力第九段：人生的不幸外貌特征眼光犀利深邃的精神世界列夫·托爾斯泰第一部分第二部分第一段：須發(fā)特點(diǎn)第二段：面部輪廓第三段：面容表情第四段：長(zhǎng)34體驗(yàn)情感我們體會(huì)到作者字里行間滲透著對(duì)托爾斯泰的

之情。崇敬、贊美-體驗(yàn)情感我們體會(huì)到作者字里行間滲透著對(duì)托爾斯泰的35寫作手法分析寫作手法分析36肖像描寫的技法一、運(yùn)用了大量的比喻和夸張的修辭手法比喻效果:形象鮮明,特征突出?？鋸埿Ч禾卣魍怀?，印象深刻。

二、先抑后揚(yáng)的手法：用偉人平庸丑陋的外表來(lái)反襯其眼睛的神奇肖像描寫的技法一、運(yùn)用了大量的比喻和夸張的修辭手法37小結(jié)通過(guò)展現(xiàn)托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征，揭示托爾斯泰深邃的精神世界，表達(dá)作者對(duì)他的崇敬贊美之情。小結(jié)通過(guò)展現(xiàn)托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征，揭示托爾斯泰深381.本文為我們講述了一位老人收養(yǎng)棄嬰的感人故事。本課的教學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生活實(shí)際，去真切地感悟這種人間真情，并讓學(xué)生體會(huì)愛(ài)的偉大，從而也能奉獻(xiàn)愛(ài)心。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生活實(shí)際，去真切地感悟這種人間真情，并讓學(xué)生體會(huì)愛(ài)的偉大，從而也能奉獻(xiàn)愛(ài)心。3.該組散文詩(shī)短小精巧，富含詩(shī)意哲理，把紛繁的事物經(jīng)過(guò)高度濃縮，使之呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔美，給人以啟迪，令人從中品味出詩(shī)意。4.詩(shī)人柯藍(lán)沒(méi)有用長(zhǎng)者身份灌輸自己的想法，而是以孩子的口吻，從孩子的視角去觀察生活，認(rèn)識(shí)生活，想象生活，感懷生活，拉近了溝通的距離，增強(qiáng)了親切感。5.全篇筆鋒自然流暢，語(yǔ)言親切活潑，抒情色彩極為濃重，容易打動(dòng)讀者感染讀者，讀后能給人以啟迪與思考。6.童年生活，是無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的時(shí)光，對(duì)它的描摹更能激起學(xué)生的共鳴，相似年紀(jì)發(fā)生的事情也會(huì)更具說(shuō)服力，更能使學(xué)生體會(huì)作者豐富的情感，能引導(dǎo)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。7.這篇文章詩(shī)意盎然的優(yōu)美散文，文辭優(yōu)美，字里行間透著靈氣，迸發(fā)出勃發(fā)向上的追求與熱情，展示了作者與眾不同的個(gè)性。要在反復(fù)"讀"中用心去體會(huì)。8.學(xué)習(xí)本文，不光要了解文章的內(nèi)容，分析其結(jié)構(gòu)；更重要的是要認(rèn)識(shí)文學(xué)作品對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義，從而養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)地閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣。培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.本文為我們講述了一位老人收養(yǎng)棄嬰的感人故事。本課的教學(xué)旨39列夫.托爾斯泰

部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)茨威格列夫.托爾斯泰部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)茨威格40學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.體會(huì)肖像描寫的作用2.品味關(guān)鍵語(yǔ)句的含義3.了解托爾斯泰的精神世界和人生追求學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.體會(huì)肖像描寫的作用41他出身于一個(gè)貴族家庭,自幼接受嚴(yán)格的貴族教育。從50年代開(kāi)始創(chuàng)作。60年代創(chuàng)作進(jìn)入顛峰，創(chuàng)作了史詩(shī)性的長(zhǎng)篇巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。70年代創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《安娜·卡列尼娜》1899年完成的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》，可以說(shuō)是作家一生思想和藝術(shù)探索的總結(jié)。他不僅是19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，也是世界文學(xué)史上影響最大的作家之一。列夫·

托爾斯泰(1828～1910)簡(jiǎn)介他出身于一個(gè)貴族家庭,自幼接受嚴(yán)格的貴族教育。列夫·托42作家背景資料:

托爾斯泰退役后,到歐洲游歷,這讓他看透了資產(chǎn)階級(jí)紳士的自私冷酷和虛偽,激起他很大的憤慨。由此也增強(qiáng)了他對(duì)俄國(guó)社會(huì)落后的清醒認(rèn)識(shí)。

他同情農(nóng)民，厭惡農(nóng)奴制，因此招致農(nóng)奴主的歧視。反對(duì)沙俄暴政，強(qiáng)烈反對(duì)土地私有制，同情革命者，因此引起沙俄政府的不滿，并企圖將他監(jiān)禁和流放。

他厭棄自己及周圍的貴族生活，不時(shí)地從事體力勞動(dòng)，廣泛參加社會(huì)活動(dòng)，深入了解城市貧民的生活，增強(qiáng)了他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。

他希望放棄私有財(cái)產(chǎn)和貴族特權(quán)，因而和她的夫人意見(jiàn)沖突，家庭關(guān)系緊張，他的家庭生活因此而變得不幸。托爾斯泰作家背景資料:托爾斯泰退役后,到歐洲游歷,這讓43讀準(zhǔn)字音胡髭（）長(zhǎng)髯（）鬈發(fā)（）黝黑（）滯留（）愚鈍（）禁錮（）犀利（）侏儒（）酒肆（）尷尬（）（）锃亮（）甲胄（）粲然（）zīránquányǒuzhìdùngùcànzhòuzènggānsìrúxīgà讀準(zhǔn)字音胡髭（）犀利（）z44讀準(zhǔn)字音理解詞義

黝黑滯留禁錮

軒昂犀利侏儒酒肆

尷尬

熾熱一綹粗糙失調(diào)

穹頂锃亮盎然黯然正襟危坐頷首低眉廣袤無(wú)垠胡髭長(zhǎng)髯

鬈發(fā)

甲胄粲然

藏污納垢無(wú)可置疑崎嶇敦實(shí)直戳淺薄赤裸裸

頻波伯爵

凹陷愚鈍臉頰yǒuzhìgùxuānxīzhūrúsìgāngàchìliǔcāotiáoqióngzèngàngànjīnhànmàoyínzīránquánzhòucàngòuzhìqíqūdūnchuōbóluǒpínbójuéāoyújiá讀準(zhǔn)字音理解詞義黝黑滯留禁45詞語(yǔ)解釋黝黑：滯留：愚鈍：器宇：禁錮：軒昂：黑；黑暗。停留不動(dòng)。愚笨；不伶俐。人的外表；風(fēng)度。束縛，限制。形容精神飽滿，氣度不凡。詞語(yǔ)解釋黝黑：黑；黑暗。停留不動(dòng)。愚笨；不伶俐。人的外表；風(fēng)46侏儒：酒肆：尷尬：熾熱：粗制濫造：藏污納垢：身材異常矮小的人。酒館。

處境困難，不好處理。指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。比喻包容壞人壞事。極熱。侏儒：身材異常矮小的人。酒館。

處境困難，不好處理。指產(chǎn)品47郁郁寡歡：鶴立雞群：正襟危坐：誠(chéng)惶誠(chéng)恐：心情不舒暢，不快樂(lè)。比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子?；炭植话病Ｓ粲艄褮g：心情不舒暢，不快樂(lè)。比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人48廣袤無(wú)垠：頷首低眉：無(wú)可置疑：黯然失色：廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤”。低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。沒(méi)有什么可被懷疑。用以表示相形之下暗淡無(wú)光。廣袤無(wú)垠：廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤49整體感知整體感知50參照左圖，用自己的話描述一下托爾斯泰的外貌。參照左圖，用自己的話描述一下托爾斯泰的外貌。51小結(jié)肖像畫：請(qǐng)用以下句式說(shuō)幾句話：1.托爾斯泰有一張……的臉孔2.托爾斯泰的臉(長(zhǎng)相)給人……的印象3.從托爾斯泰的身上,可看出他是……的一個(gè)俄國(guó)人小結(jié)肖像畫：請(qǐng)用以下句式說(shuō)幾句話：1.托爾斯泰有一張……的臉52讀一讀，想一想文章主要運(yùn)用了什么描寫方法？2在托爾斯泰的這幅肖像畫中，作者重點(diǎn)描繪的是哪個(gè)部位？眼睛外貌描寫3哪些段落是重點(diǎn)描繪托爾斯泰的眼睛的？第6-9自然段讀一讀，想一想文章主要運(yùn)用了什么描寫方法？2在托爾斯泰的53由“表”及“里”，課文明顯地分為前后兩部分，怎樣分呢？一、(1-5)托爾斯泰外貌的平庸丑陋——外表。二、(6-9)透過(guò)托爾斯泰非同尋常的眼睛表現(xiàn)其深邃的精神世界——精神。結(jié)構(gòu)分析由“表”及“里”，課文明顯地分為前后兩部分，怎樣分呢？一、(541、作者是怎樣揭示托爾斯泰的內(nèi)心世界的?

描寫外貌1、作者是怎樣揭示托爾斯泰的內(nèi)心世界的?

描寫外貌55

2、你能找出多少關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句子呢？2、你能找出多少關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句子呢？56胡子眉毛頭發(fā)眼神眼睛鼻子從哪幾方面描寫的？胡子眉毛頭發(fā)眼神眼睛鼻子從哪幾方面描寫的？57胡子“長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛。一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度”。

“……他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子”。胡子“長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑58眉毛“寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎?！泵济皩捈s一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎?！?9頭發(fā)“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)”。頭發(fā)“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角60鼻子“我們見(jiàn)到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子”。鼻子“我們見(jiàn)到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被61眼睛托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?！@對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無(wú)誤的頻波。當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無(wú)情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。眼睛托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。62眼神“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃”眼神“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃”63

概括他面部輪廓的總體特征。臉龐多毛胡須濃密概括他面部輪廓的總體特征。臉龐多毛643、突出了托爾斯泰外表的

特點(diǎn)。平庸甚至丑陋3、突出了托爾斯泰外表平庸甚至丑陋65拜訪者的態(tài)度：疑惑

驚訝尷尬拜訪者的態(tài)度：疑惑驚訝尷尬664.作者運(yùn)用了

手法描寫托爾斯泰外貌特征的？收到了怎樣的表達(dá)效果？夸張、比喻不僅使托爾斯泰的外貌特征給人留下鮮明深刻的印象，而且讓人產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想。4.作者運(yùn)用了手法描寫托爾斯泰外貌特征675.這樣夸張的描寫并未損害托爾斯泰在讀者心目中高大不凡的形象，這是為什么？這樣描寫對(duì)塑造人物形象有什么作用？（1）說(shuō)明他與全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)；（2）欲揚(yáng)先抑，反襯他精美的眼睛和高貴的靈魂。5.這樣夸張的描寫并未損害托爾斯泰在讀者心目中高大不凡的形象68第一部分5個(gè)自然段各寫什么？l.須發(fā)特點(diǎn)。2.面部輪廓。3.面容表情。4.長(zhǎng)相平平。5.令人失望。第一部分5個(gè)自然段各寫什么？l.須發(fā)特點(diǎn)。69研讀賞析:（6—9段）

為什么重點(diǎn)寫他的眼睛?找出相關(guān)語(yǔ)句理解其含義。6.作者著力描寫的是托爾斯泰的＿＿＿＿＿＿。

眼睛研讀賞析:（6—9段）為什么重點(diǎn)寫他的眼睛?6.作者著力描70

通過(guò)寫眼睛來(lái)寫他的敏銳的洞察力、深刻的思想，寫他作為偉大作家的杰出才能，寫他是時(shí)代的透視鏡和多棱鏡。明確：通過(guò)寫眼睛來(lái)寫他的敏銳的洞察力、深刻的思想，71第二部分4個(gè)自然段各寫什么？6.目光犀利。7.蘊(yùn)含豐富感情。8.眼睛的威力。9.人生的“不幸”。第二部分4個(gè)自然段各寫什么？6.目光犀利。72第一段：須發(fā)特點(diǎn)第二段：面部輪廓第三段：面容表情第四段：長(zhǎng)相平平第五段：令人失望第六段：目光犀利第七段：蘊(yùn)含豐富情感