人教勾股定理全章導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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/13a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷厶ABC的形狀a2c2-b2c2=a4-b4TOC\o"1-5"\h\z解:Ta2c2-b2c2=a4-b4,①?c2(a2一b2)=(a2+b2)(a2一b2)②c2=a2+b2③???△ABC為直角三角形.問(wèn):(1)上述解題過(guò)程,從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫(xiě)出該步的代號(hào);錯(cuò)誤的原因是;本題正確的結(jié)論是。最新人教八年級(jí)勾股定理全章導(dǎo)學(xué)案年級(jí):八年級(jí)科目:數(shù)學(xué)主備:大浪淘金123456審核:教務(wù)處課題:16、1勾股定理逆定理⑵課型:新知探究課姓名:總課時(shí):第19課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。2.進(jìn)一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。一、知識(shí)鏈接:1、勾股定理是已知:,結(jié)論:勾股定理逆定理是已知:,結(jié)論:2、應(yīng)用并注意對(duì)比:TOC\o"1-5"\h\z(1)、在RtAABC中,ZC=90。,如果a=5,(2)、在厶ABC中,若a=6,b=10,c=8,b=12,則c的長(zhǎng)度是多少?AABC是直角三角形嗎?反思:1、在應(yīng)用勾股定理逆定理時(shí),要注意:。2、像6、8、10這樣,能夠成為直角三角形三條邊長(zhǎng)的三個(gè),稱為。例如常見(jiàn)的勾股數(shù)有:;;;。二、新知探究:1、自學(xué)課本33頁(yè)例2,嘗試做33頁(yè)練習(xí)3。2、一根30米長(zhǎng)的細(xì)繩折成3段,圍成一個(gè)三角形,其中一條邊的長(zhǎng)度比較短邊長(zhǎng)7米,比較長(zhǎng)邊短1米,請(qǐng)你試判斷這個(gè)三角形的形狀(設(shè)哪條邊方便列式呢?)。三、鞏固練習(xí):

1.分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng):(1)3,4,5;(2)5,12,13;(3)8,15,17;(4)4,5,6.其中能構(gòu)成直角三角形的有()A.4組B.3組C.2組D.1組2.三角形的三邊長(zhǎng)分別為a2+b2、2ab、a2—b2(a、b都是正整數(shù)),則這個(gè)三角形是()A?直角三角形B?鈍角三角形C?銳角三角形D?不能確定3.如果把直角三角形的兩條直角邊同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,那么斜邊擴(kuò)大到原來(lái)的()A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍下列各命題的逆命題不成立的是()A.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)C.A.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)C.對(duì)頂角相等D.如果a=b,那么a2=b25.五根小木棒,其長(zhǎng)度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將他們擺成兩個(gè)直角三角形,其中正確的是()24252015(C)C24252015(C)C6、下列定理中,沒(méi)有逆定理的是()A:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等B:直角三角形兩銳角互余C:對(duì)頂角相等C:對(duì)頂角相等D:同位角相等,兩直線平行BBC,7.如圖,小明的爸爸在魚(yú)池邊開(kāi)了一塊四邊形土地種了一些蔬菜,爸爸讓小明計(jì)算一下土地的面積,以便計(jì)算一下產(chǎn)量。小明找了一卷米尺,測(cè)得AB=4米,BC=3米,CD=13米,DA=12米,又已知ZB=90。BBC,8.如圖,E、F分別是正方形ABCD中BC和CD邊上的點(diǎn),且AB=4,CE=-4F為CD的中點(diǎn),連接AF、AE,問(wèn)AAEF是什么三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.CBDA四、當(dāng)堂檢測(cè):CBDA1.一根24米繩子,折成三邊為三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的三角形,則三邊長(zhǎng)分別為,此三角形的形狀為。2.小強(qiáng)在操場(chǎng)上向東走80m后,又走了60m,再走100m回到原地。小強(qiáng)在操場(chǎng)上向東走了80m后,又走60m的方向是在厶ABC中,若AB2+BC2二AC2,則ZA+ZC=0.如圖,在操場(chǎng)上豎直立著一根長(zhǎng)為2米的測(cè)影竿,早晨測(cè)得它的影長(zhǎng)為4米,中午測(cè)得它的影長(zhǎng)為1

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