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安徽省安慶市九田中學(xué)2021-2022學(xué)年高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.有學(xué)者在分析淞滬會(huì)戰(zhàn)的背景時(shí)指出,“蔣注視著日人初期在華北之活動(dòng),不能不下決心。在這一個(gè)月內(nèi),他出入于兩端:還是決心作戰(zhàn),還是承認(rèn)中國之積弱不如人??墒侵饕饧葲Q,他著意抗戰(zhàn)時(shí),他采取了一項(xiàng)辦法,將日人野心所構(gòu)成的圓滑軍事政治體系拖垮。日人滿望在北方打,到南方來談判。蔣選擇了一個(gè)全民抗戰(zhàn)的辦法,引導(dǎo)敵人到長江下游他自己方寸之地應(yīng)戰(zhàn)。這區(qū)域接近他的內(nèi)部基地,他的部隊(duì)已在此集中待命?!庇纱宋覀兛梢酝茢喑?/p>
①淞滬會(huì)戰(zhàn)前蔣介石曾在戰(zhàn)和之間猶豫不決②蔣介石希望通過淞滬會(huì)戰(zhàn),挫敗日本迅速占領(lǐng)華北目的
③蔣介石希望實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線
④蔣介石認(rèn)為淞滬會(huì)戰(zhàn)必勝無疑
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④參考答案:A2.1931年12月,美國總統(tǒng)胡佛在向國會(huì)提交的復(fù)興計(jì)劃大綱中提出:大幅度削減行政開支,發(fā)展聯(lián)邦公共工程;擴(kuò)大聯(lián)邦農(nóng)業(yè)貸款銀行的貸款能力。這說明該計(jì)劃A.堅(jiān)持了自由放任政策 B.不利于緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.體現(xiàn)了國家的干預(yù)性 D.提升了社會(huì)消費(fèi)能力參考答案:C從材料可以看出,胡佛政府采取了干預(yù)經(jīng)濟(jì)措施,沒有體現(xiàn)出他堅(jiān)持自由放任的政策,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是胡佛政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策,應(yīng)該是有利緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)的危害,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料可以看出,胡佛政府發(fā)展公共工程,干預(yù)銀行信貸,體現(xiàn)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),故C項(xiàng)正確;材料只是表明胡佛政府有復(fù)興的計(jì)劃,并沒有體現(xiàn)出這一計(jì)劃是否真的提升了社會(huì)消費(fèi)能力,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.美國總統(tǒng)羅斯福在1944年曾經(jīng)說:“吾國因擁有道義、政治、經(jīng)濟(jì)及軍事各方面之力量,固自然負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)國際社會(huì)之責(zé)任,且隨之亦有領(lǐng)導(dǎo)國際社會(huì)之機(jī)會(huì)。吾國為本身之最大利益以及為和平與人道計(jì),對于此種責(zé)任,不能畏縮,不應(yīng)畏縮,且在事實(shí)上亦未畏縮?!边@導(dǎo)致后來A.美國領(lǐng)導(dǎo)建立了國際反法西斯聯(lián)盟B.美國成為世界上頭號資本主義強(qiáng)國C.美國在戰(zhàn)后推行霸權(quán)政策D.美國同蘇聯(lián)對抗不斷升級參考答案:C材料“1944年……固自然負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)國際社會(huì)之責(zé)任,且隨之亦有領(lǐng)導(dǎo)國際社會(huì)之機(jī)會(huì)”反映了二戰(zhàn)末期美國企圖在戰(zhàn)后推行霸權(quán)政策,故C正確;當(dāng)時(shí)國際反法西斯聯(lián)盟已經(jīng)建立,故A錯(cuò)誤;推行霸權(quán)政策的企圖并不是美國成為世界上頭號資本主義強(qiáng)國的原因,故B錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)美國同蘇聯(lián)的對抗沒有開始,故D錯(cuò)誤。故選C。4.布羅代爾在《文明史綱》中指出:“我們所說的‘工業(yè)文明’正處于合成一個(gè)能夠容納世界整體的共同文明的過程之中。所有文明已經(jīng)、正在或?qū)⒁艿剿臎_擊。然而,即使假定世界上所有文明或早或晚終將采納相同的技術(shù)……我們在長時(shí)期內(nèi)仍然將面對事實(shí)上非常不同的各種文明?!绷_代爾強(qiáng)調(diào)的是(
)A.不同文明在發(fā)展中不斷相互吸收、融合 B.工業(yè)文明正在以其獨(dú)特優(yōu)勢席卷世界C.不同文明在發(fā)展中仍保留其原有特征 D.文明在走向統(tǒng)一的過程中呈多元狀態(tài)參考答案:D試題分析:從材料“‘工業(yè)文明’正處于合成一個(gè)能夠容納世界整體的共同文明的過程之中”可以看出世界文明正走向統(tǒng)一;從材料“在長時(shí)期內(nèi)仍然將面對事實(shí)上非常不同的各種文明”可以看出未來的世界文明仍然是多元的文明。故選D。A項(xiàng)材料未體現(xiàn);BC項(xiàng)都是說了一個(gè)方面??键c(diǎn):史學(xué)研究·文明史觀·工業(yè)文明5.某歷史學(xué)家用一句話概括了某一時(shí)期歐洲文學(xué)藝術(shù)家和社會(huì)的關(guān)系:法國大革命以自身為榜樣鼓舞了他們,工業(yè)革命以其恐怖喚醒了他們?!八麄儭庇孝儆旯?/p>
②貝多芬
③莎士比亞
④海明威A.①②③
B.②③④
C.①②
D.③④參考答案:C6.二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國政府采用路德維希博士的經(jīng)濟(jì)改革方針,其理論依據(jù)是:今天的市場經(jīng)濟(jì)不再是自由放任式的市場經(jīng)濟(jì),而是有意識地從社會(huì)政策角度加以控制的市場經(jīng)濟(jì)。以下敘述正確的是A德國資本主義向社會(huì)主義過渡趨勢加強(qiáng)
B德國國家壟斷資本主義發(fā)展趨勢加強(qiáng)C德國由市場經(jīng)濟(jì)向計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過渡
D二戰(zhàn)后德國政治民主趨勢更加明顯參考答案:B7.15世紀(jì)時(shí)梵帶岡一個(gè)圖書管理員說:“過去稀有而索價(jià)上百金幣的書籍,現(xiàn)在只要二十金幣,不論古今,軍有人類發(fā)明之重要堪與媲美。”這里說的“發(fā)明”是指A.造紙技術(shù)
B.雕版印刷
C.活字印刷
D.裝訂書籍參考答案:C8.從秦至清的兩千多年中,許多皇帝或由于年幼庸弱,或由于當(dāng)時(shí)形勢和力量對比的變化,因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等,導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失,這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是A.君主專制被顛覆
B.中央集權(quán)體制遭到破壞C.君權(quán)至上的后果
D.君主權(quán)力受到制約參考答案:C明清君主專制制度的加強(qiáng)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等,導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失并不是君主專制被顛覆,也并不是中央集權(quán)體制遭到破壞和君主權(quán)力受到制約,相反卻是君權(quán)至上的災(zāi)難的后果。
9.《呂氏春秋?恃君覽》:“昔太古嘗無君矣,其民聚生群處,知母不知父,無親戚、兄弟、夫妻、男女之別,無上下、長幼之道,無進(jìn)退、緝讓之禮,無衣服、履帶、宮室、蓄積之便,無器械、車舟、城郭、險(xiǎn)阻之備?!币韵履囊粴v史時(shí)期同此記載大致吻合(
)A.姜寨遺址 B.炎黃神話C.二里頭遺址 D.堯舜禹傳說參考答案:A試題解析:姜寨遺址的年代為公元前4600年—前4400年,該時(shí)期處于母系氏族公社時(shí)期,與題目中的信息“知母不知父”相符,故本題應(yīng)選A項(xiàng);其他三項(xiàng)均與題目中的信息“無君”、“知母不知父”不符,故排除。10.雅典公民“凡不歸派、不競爭而中立者,法律予以嚴(yán)厲懲罰,并去其公民權(quán)”最能說明雅典A.城邦反對無原則中立
B.城邦鼓勵(lì)派別競爭C.法律不保護(hù)公民權(quán)利
D.民主有時(shí)限制自由參考答案:D(3分)A/B(1分)C(0分)11.“1917年10月到1918年夏季,俄國群眾實(shí)現(xiàn)了土地的要求,但后來他們同強(qiáng)大起來的政權(quán)發(fā)生了矛盾,因?yàn)樵撜?quán)強(qiáng)迫他們對此進(jìn)行回報(bào)?!辈牧现小霸撜?quán)強(qiáng)迫他們對此進(jìn)行回報(bào)”是指A.農(nóng)奴制改革B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C.新經(jīng)濟(jì)政策D.斯大林體制參考答案:B戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。本題主要考察學(xué)生對材料的理解能力及與教材知識的聯(lián)系能力。根據(jù)題干中的時(shí)間可知1918年-1920年發(fā)生了三年內(nèi)戰(zhàn),國家出現(xiàn)困難,而實(shí)行了了余糧收集制,即戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,甚至連口糧也收集走了,引起群眾不滿,,所以B正確;ACD沒體現(xiàn)。12.1878年,上海機(jī)器織布局新訂的章程中提出:“事雖由官發(fā)端,一切實(shí)由商辦,官場浮華習(xí)氣,一概芟除。”但實(shí)際情況是企業(yè)大權(quán)都掌握在“官”的手里,“一切惟總辦之言是聽”,商股不得過問局務(wù)。這說明上海機(jī)器織布局A.具有脫離官方管理的商辦性質(zhì)
B.促進(jìn)了民族工業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展C.管理人員具有專利保護(hù)意識 D.官督商辦的封建性色彩濃厚參考答案:D解析:本題考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“實(shí)際情況是企業(yè)大權(quán)都掌握在‘官’的手里”可知上??棽季譀]有脫離開官方的管理,故排除A。洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦促進(jìn)了民族工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展,但不符合本題主旨,故排除B;“實(shí)際情況是企業(yè)大權(quán)都掌握在‘官’的手里”是企業(yè)的經(jīng)營權(quán)掌握在“官”手里,與專利保護(hù)無關(guān),所以C不符合題意;根據(jù)“‘一切惟總辦之言是聽’,商股不得過問局務(wù)”可知上??棽季止俣缴剔k色彩濃厚,故選D。13.1930至1936年我國共入超32億海關(guān)兩,占近代入超總值45%,造成這一時(shí)期入超嚴(yán)重的主要原因是()A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)列強(qiáng)向中國傾銷商品
B.國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)引進(jìn)機(jī)器設(shè)備C.抗戰(zhàn)時(shí)期需大量進(jìn)口軍事物資
D.長期內(nèi)戰(zhàn)生活資料依賴進(jìn)口參考答案:A1929~1933年爆發(fā)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),各主要資本主義國家為擺脫危機(jī),進(jìn)一步加緊對殖民地和半殖民地的掠奪,與材料中“1930至1936年我國共入超……占近代入超總值45%”相符,故A項(xiàng)正確;從1935年到1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前,國民政府開展“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”,與材料中“1930至1936年”不符,故B項(xiàng)正確;1937年進(jìn)入全面抗戰(zhàn)時(shí)期,“1930至1936年”尚未需要大量進(jìn)口軍事物資,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;1927~1936年,民族工業(yè)得到較快的發(fā)展,生活資料不會(huì)依賴進(jìn)口,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.一般來說,思想啟蒙運(yùn)動(dòng)總是發(fā)生在社會(huì)變革之前,而新文化運(yùn)動(dòng)卻帶有對辛亥革命“補(bǔ)課”的性質(zhì),主要是因?yàn)樗鸄.使民主共和的觀念開始深入人心
B.徹底完成辛亥革命未能完成的任務(wù)C.第一次高舉起社會(huì)主義的大旗
D.動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位參考答案:D15.宋人邢昺上疏稱:“臣少時(shí)業(yè)儒,觀學(xué)徒能具經(jīng)疏者百不一二,蓋傳寫不給,今(雕)板大備,士庶家皆有之,斯乃儒者逢時(shí)之幸也。”這說明A.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)了文化發(fā)展
B.儒者地位迅速提高C.藏書成為人們追求的時(shí)尚
D.儒學(xué)得到廣泛傳播參考答案:A16.康德說:“有兩種東西,我們越是經(jīng)常、持續(xù)地對它們反復(fù)思考,它們就越是以時(shí)時(shí)翻新、有增無減的贊嘆和敬畏充滿我們的心靈,這就是在我之上的星空和在我之中的道德法則?!边@表明康德A.反對暴力革命
B.主張自由和理性C.反對財(cái)產(chǎn)平等
D.主張實(shí)行法治參考答案:B17.從唐高祖李淵于武德七年(公元624年)頒布均田令開始,到唐玄宗李隆基于天寶十一年(公元752年)下令禁止農(nóng)地買賣和抵押結(jié)束,近130年內(nèi)共有五個(gè)皇帝(含大周皇帝武則天)發(fā)布九道詔書,都是禁止農(nóng)地買賣的。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)A.君主專制加強(qiáng)B.流民問題嚴(yán)重C.土地兼并普遍D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定參考答案:C據(jù)材料信息可知強(qiáng)調(diào)的是土地方面的措施,與君主加強(qiáng)無關(guān),故A項(xiàng)排除;據(jù)材料中“下令禁止農(nóng)地買賣和抵押結(jié)束”可知土地買賣不是流民問題,故B項(xiàng)排除;據(jù)材料中“近130年內(nèi)共有五個(gè)皇帝(含大周皇帝武則天)發(fā)布九道沼書,都是禁止農(nóng)地買賣的”信息可知反映了當(dāng)時(shí)土地兼并普遍,階級矛盾激化,故C項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)土地兼并普遍,威脅到小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定,故D項(xiàng)排除。18.1932年,瑞典政府首次提出“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣?huì)改革政策,企圖拉起一張社會(huì)保障的大網(wǎng),使社會(huì)中的每一個(gè)人即使是最底層的人也能生活下去。高福利是以高稅收為前提條件的,二戰(zhàn)后至今,長期實(shí)行高福利導(dǎo)致國家生產(chǎn)與國民收入增長緩慢,勞動(dòng)者積極性下降,產(chǎn)品競爭力不強(qiáng)。這就是難以治愈的“瑞典病”?!叭鸬洳 钡牟∫蚴茿.福利政策
B.稅收過高
C.生產(chǎn)停滯
D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)參考答案:A略19.明代王圻《續(xù)文獻(xiàn)通考》卷八十七載:“洪武元年,始備六尚書,皆正三品,而侍郎正四品,郎中以下品秩有差,而皆隸中書省,一仍元舊。十三年,丞相胡惟庸以專擅蒙蔽誅,分其職于吏戶禮兵刑工,又分大都督府為五,升尚書正二品,左右侍郎正三品,雖并稱政府而名位不極,事權(quán)不專?!辈牧媳举|(zhì)上說明當(dāng)時(shí)A.丞相權(quán)力受限更多B.政令暢通得到保證C.六部地位顯著提高D.極權(quán)統(tǒng)治得到強(qiáng)化參考答案:D依據(jù)材料中的“十三年,丞相胡惟庸以專擅蒙蔽誅”這一信息可知,丞相被廢除了,而不是“丞相權(quán)力受限更多”,故可排除A;材料主要體現(xiàn)了中央官制的變化,沒有涉及“政令暢通得到保證”的問題,故可排除B;依據(jù)“雖并稱政府而名位不極,事權(quán)不專”可知,六部地位并沒有得到顯著的提高,故可排除C;材料主要反映了明初廢除丞相等中央官制的變化,這些變化很大程度上強(qiáng)化了君主專制,故選D。20.1913年,俄國大工業(yè)和鐵路系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)工人達(dá)350萬,它大多集中在500人以上的企業(yè)中,占無產(chǎn)階級總數(shù)的54%,而同時(shí)期美國、英國、法國的占比分別為33%、27%、11%。據(jù)此可知俄國A.壟斷資本發(fā)展程度較高 B.無產(chǎn)階級集中程度較高C.城市化程度超過美英法 D.工人的總量超過美英法參考答案:答案:B解析:本題考查俄國十月革命的背景。由材料可知,一戰(zhàn)前夕俄國大工業(yè)和鐵路系統(tǒng)的工人盡管人數(shù)僅有350萬人,但它大多數(shù)集中于500人以上的企業(yè),且占本國無產(chǎn)階級總數(shù)比例的55%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國、英國、法國的比例,可見俄國無產(chǎn)階級集中程度較高,故選B。俄國資本主義發(fā)展程度落后于歐美發(fā)達(dá)資本主義國家,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;俄國經(jīng)濟(jì)中小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.馬克垚在《世界文明史》中說到:“美國的民主之所以能夠做到‘原則民主’與‘程序民主’并重,主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易:它是人們通過許許多多的妥協(xié)完成的,……整個(gè)現(xiàn)代民主政治都是妥協(xié)的產(chǎn)物。因此也可以說,一個(gè)民族不善于妥協(xié),就不可能走向真正的民主。”這段材料反映了美國A.吸收了以前的民主成果
B.以議會(huì)制傳統(tǒng)為基礎(chǔ)C.崇尚權(quán)力的制約和平衡
D.實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合參考答案:【知識點(diǎn)】B2近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展·資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展·1871年德意志帝國憲法A解析:根據(jù)材料信息“美國的民主……產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合”、“綜合……通過許許多多的妥協(xié)完成的”,可知對于吸收了以前的民主成果,胡A項(xiàng)正確?!舅悸伏c(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對美國民主特點(diǎn)的理解。22.馬克思在《德意志意識形態(tài)》一文的注釋里說:“歷史上的晚期時(shí)代對早期時(shí)代的認(rèn)識當(dāng)然與后者對自己的認(rèn)識不同,例如,希臘人是作為古希臘人認(rèn)識自己的,而不像我們對他們的認(rèn)識那樣,如果指責(zé)古希臘人對自己沒有像我們對他們的這種認(rèn)識,就等于指責(zé)他們?yōu)槭裁词枪畔ED人?!毕铝信c此觀點(diǎn)相符合的評述是()A.歷史認(rèn)識都是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的B.人們對歷史的認(rèn)識沒有規(guī)律可尋C.后人對歷史的認(rèn)識一定高過前人D.歷史認(rèn)識應(yīng)還原到歷史時(shí)空中去參考答案:考點(diǎn):史學(xué)研究的基本方法.分析:本題以《德意志意識形態(tài)》為考查切入點(diǎn),考查了對史學(xué)研究方法知識點(diǎn)的掌握,考查了對材料的綜合閱讀理解能力.解答:材料中的主要意思是認(rèn)識歷史應(yīng)當(dāng)回到特定的時(shí)代背景下去認(rèn)識歷史;A、材料中未涉及現(xiàn)實(shí)信息點(diǎn),故排除;B、材料中未涉及歷史有規(guī)律可循這一知識點(diǎn),故錯(cuò)誤;C、材料中沒有對后人對歷史認(rèn)識高過前人進(jìn)行評價(jià),故錯(cuò)誤;D、材料指的是歷史研究應(yīng)當(dāng)結(jié)合特定背景研究,故正確;故選D.23.“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草,……我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想,”這是法國思想家帕斯卡爾的名言,其實(shí)質(zhì)意義是
(
)
A.宣揚(yáng)人雖脆弱但應(yīng)很好的活著
B.為法國大革命作了思想動(dòng)員
C.指明人是為思想而生存的事實(shí)
D.提示自然界發(fā)展變化的規(guī)律參考答案:C24.列寧在紀(jì)念十月革命四周年時(shí)說:“重要的是,堅(jiān)冰已經(jīng)打破,航路已經(jīng)開通,道路已經(jīng)芥明?!边@里的“道路”主要指(
)
A.以城市為中心的革命道路
B.工業(yè)化道路
C.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策
D.社會(huì)主義道路參考答案:C25.拿破侖執(zhí)政后,加強(qiáng)中央集權(quán);整頓稅收,節(jié)約經(jīng)費(fèi),保護(hù)關(guān)稅,鼓勵(lì)工商;創(chuàng)辦法蘭西銀行,改善了財(cái)政;制定了《拿破侖法典》;允許在法律的框架下宗教信仰自由;創(chuàng)辦法蘭西大學(xué)……這些措施維護(hù)了大革命的成果,推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。以下說法正確的是A.史實(shí)錯(cuò)誤,結(jié)論有失偏頗
B.史實(shí)正確,結(jié)論比較恰當(dāng)
C.史實(shí)錯(cuò)誤,結(jié)論基本正確
D.史實(shí)正確,結(jié)論有失偏頗參考答案:B26.學(xué)者錢穆指出:(唐代)“在三省體制下,決策不再是單純的皇帝個(gè)人行為,皇帝的最后決定權(quán)包含在政務(wù)運(yùn)行的程式中?!卞X穆認(rèn)為唐朝A.專制皇權(quán)達(dá)到頂峰
B.三省相互牽制C.三省擁有最終決策權(quán)
D.皇帝還未形成足夠的專制權(quán)力參考答案:D試題分析:根據(jù)“在三省體制下,決策不再是單純的皇帝個(gè)人行為,皇帝的最后決定權(quán)包含在政務(wù)運(yùn)行的程式中”,說明唐朝的皇帝的專制主義程度并不充分,專制主義君權(quán)存在一定程度的限制。所以答案選D。27.中日關(guān)系一直是中國人關(guān)注的重要對象之一,80年前,戴季陶所著的《日本論》中寫到:“‘中國’這個(gè)題目上,日本人也不曉得放到解剖臺上解剖了幾千百次,裝在試管里化驗(yàn)了幾千百次。我們中國人卻只是一味地排斥反對,再不肯做研究功夫,幾乎連日本字都不愿意看,日本話都不愿意聽,日本人都不愿意見,這真叫做‘思想上閉關(guān)自守’‘智識上的義和團(tuán)’了。”這句話主要體現(xiàn)了作者A.希望中國人最大限度地去親近日本
B.認(rèn)為日本人比中國人在對待對方上更明智C.主張對日本加深了解,進(jìn)行研究,做到知己知彼D.認(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是思想上的閉關(guān)自守參考答案:C思想解放的潮流。本題主要考察學(xué)生對材料的理解分析能力。由材料“我們中國人卻只是一味地排斥反對,再不肯做研究功夫,幾乎連日本字都不愿意看,日本話都不愿意聽,日本人都不愿意見,這真叫做‘思想上閉關(guān)自守’‘智識上的義和團(tuán)’了”可以看出作者主張對日本加深了解,進(jìn)行研究,做到知己知彼。28.對下列圖片包含的歷史信息解讀正確的是A.當(dāng)年我國經(jīng)濟(jì)滑坡
B.該票使用于“大躍進(jìn)”時(shí)期
C.反映了生產(chǎn)資料公有制
D.反映了我國當(dāng)時(shí)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)參考答案:D29.蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫曾說:“我當(dāng)過工人,那時(shí)候沒有社會(huì)主義,可有土豆;如今社會(huì)主義建成了,土豆卻沒了。”為解決“土豆沒了”的問題,他采取的舉措有①實(shí)行余糧收集制
②大規(guī)模開墾荒地和種植玉米③提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購價(jià)格
④推行“加速發(fā)展戰(zhàn)略”A.①B.③④C.②③D.②④參考答案:C30.毛澤東在一篇文章中指出,中國革命必須分為兩個(gè)步驟,“第一步,改變這個(gè)殖民地、半殖民地、半封建的社會(huì)形態(tài),使之變成一個(gè)獨(dú)立的民主主義的社會(huì)。第二步,使革命向前發(fā)展,建立一個(gè)社會(huì)主義的社會(huì)。中國現(xiàn)時(shí)的革命,是在走第一步。”該文章發(fā)表在
(
)
A.國民大革命時(shí)期
B.國共十年對峙時(shí)期
C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期
D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期參考答案:C二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料,回答問題。材料一故唐制遇下詔敕,便先由門下省和中書省舉行聯(lián)席會(huì)議,會(huì)議場所稱為“政事堂”。會(huì)議時(shí),中書門下兩省長官及侍郎皆出席?!淖罡邫C(jī)構(gòu),則在政事堂。凡屬皇帝命令,在敕字之下,須加蓋“中書、門下之印”,即須政事堂會(huì)議正式通過,然后再送尚書省執(zhí)行。若未加蓋“中書、門下之印”,而由皇帝直接發(fā)出的命令,在當(dāng)時(shí)是認(rèn)為違法的,不能為下面各級機(jī)關(guān)所承認(rèn)?!谔拼?,也并無皇帝不經(jīng)中書、門下而後自頒下詔書之規(guī)定,事實(shí)上,唐代也確有不經(jīng)中書、門下而皇帝隨便下命令的。這是中國傳統(tǒng)政治制度下一種通融性。因此中國皇帝不致如英國國王般被逼上斷頭臺?!幾藻X穆《中國歷代政治得失》材料二英國“光榮革命”后,內(nèi)閣會(huì)議由英王主持,全部行政權(quán)是由國王及其任命的政府大臣來掌握的,這些大臣完全對國王負(fù)責(zé)。1701年議會(huì)通過法案,規(guī)定:凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效。1717年之后,英王不再主持并逐漸不參加內(nèi)閣會(huì)議,開始形成由下院多數(shù)黨領(lǐng)袖任首相、主持內(nèi)閣會(huì)議的慣例,1721年沃波爾成為英國第一任內(nèi)閣首相,英國的責(zé)任制內(nèi)閣開始逐漸形成?!幾耘藵櫤锻裁魇澜缃贰罚?)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐代政治制度的特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析比較唐代政事堂和近代英國責(zé)任制內(nèi)閣制度的異同。參考答案:(1)本題依據(jù)材料一“須政事堂會(huì)議正式通過,然后再送尚書省執(zhí)行,若未加蓋中書、門下之印,而由皇帝直接發(fā)出的命令,在當(dāng)時(shí)是認(rèn)為違法的,不能為下面各級機(jī)關(guān)所承認(rèn)”并結(jié)合所學(xué)知識即可從皇權(quán)之下的分權(quán)、制度設(shè)計(jì)的程序化、集權(quán)與制衡不斷完善、本質(zhì)上仍然是君主專制的統(tǒng)治等方面概括唐代政治制度的特點(diǎn)。(2)本題依據(jù)材料二“凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效……英王不再主持并逐漸不參加內(nèi)閣會(huì)議,開始形成由下院多數(shù)黨領(lǐng)袖任首相、主持內(nèi)閣會(huì)議的慣例”并結(jié)合所學(xué)知識即可從分權(quán)與制衡、科學(xué)決策提高效率等方面分析比較唐代政事堂和近代英國責(zé)任制內(nèi)閣制度的相同點(diǎn);再從加強(qiáng)君主專制、責(zé)任內(nèi)閣制逐漸分割國王行政大權(quán)等方面分析比較唐代政事堂和近代英國責(zé)任制內(nèi)閣制度的不同點(diǎn)。32.【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料一納粹德國“文化清洗運(yùn)動(dòng)”的規(guī)?!獡?jù)李工真《文化的流亡》整理(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,希特勒為什么驅(qū)趕這些猶太文化精英??他們的離開對德國產(chǎn)生了怎樣的影響。材料二僅就是1933年這場知識難民潮就為美國送來了以愛因斯坦為代表的7名諾貝爾獎(jiǎng)的得主和8名即將要拿到諾貝爾獎(jiǎng)的人。德國1933年以前的獲獎(jiǎng)?wù)咴谑赖闹皇O?個(gè)人了,由于有以德國科學(xué)家為代表的這批歐洲新生科學(xué)家的加盟,美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了德國,達(dá)到了25人。成為了世界上諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)得主最多的國家。這25人當(dāng)中還不包括以1945年以后在美國獲獎(jiǎng)的歐洲流亡科學(xué)家。也不包括那些當(dāng)年隨著父母來到美國,完成學(xué)業(yè),最后獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第二代流亡者。所以正是這些杰出人物的到來,才為美國帶來了德國科學(xué)體系中最科學(xué)的方法論,最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。所以,今天美國的諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的得主,已經(jīng)超過了200人。顯然與這批流亡科學(xué)家在美國開拓的新方向以及由此在美國營造出的那種特殊的學(xué)術(shù)競爭氛圍密切相關(guān)。當(dāng)然,這些歐洲的精英們對美國的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在自然科學(xué)領(lǐng)域。同樣在人文社會(huì)科學(xué)及運(yùn)用領(lǐng)域,他們的才華也照樣大放光彩?!獡?jù)李工真《文化的流亡》整理(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,這些歐洲的知識難民為美國的發(fā)展作出了怎樣的貢獻(xiàn)?
參考答案:(1)原因:理論上,希特勒認(rèn)為德意志民族是世界上最優(yōu)秀的民族,猶太人是世界上最惡劣的民族,為了爭取德意志民族的生存空間,就必須要消滅猶太等類等民族;在實(shí)踐上,希特勒上臺后,開始大肆驅(qū)趕、屠殺猶太人。會(huì)導(dǎo)致德國在政治上的孤立;會(huì)導(dǎo)致德國科學(xué)文化水平的降低;會(huì)導(dǎo)致德國最終的戰(zhàn)?。粫?huì)導(dǎo)致世界科學(xué)文化中心的轉(zhuǎn)移。(2)貢獻(xiàn):是美國超越德國成為世界科技文化中心;為美國開辟了多領(lǐng)域的研究;為美國的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的發(fā)展蓄積了大批人才【詳解】第(1)問,“原因”,依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識從理論和實(shí)踐等兩個(gè)角度分析?!坝绊憽?,依據(jù)材料數(shù)據(jù)從政治、科學(xué)文化以及二戰(zhàn)失敗等角度分析。第(2)問,“貢獻(xiàn)”,依據(jù)材料二信息“成為了世界上諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)得主最多的國家……顯然與這批流亡科學(xué)家在美國開拓的新方向以及由此在美國營造出的那種特殊的學(xué)術(shù)競爭氛圍密切相關(guān)。當(dāng)然,這些歐洲的精英們對美國的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在自然科學(xué)領(lǐng)域。同樣在人文社會(huì)科學(xué)及運(yùn)用領(lǐng)域,他們的才華也照樣大放光彩”并結(jié)合所學(xué)知識從美國成為世界科技文化中心、開辟了多領(lǐng)域的研究、為美國蓄積了大批人才等角度分析。33.中華民族的歷史也是一部政治文明的發(fā)展史。閱讀材料,回答問題。材料一
(1)材料一中的兩處圖文各反映了什么政治局面,分析它們對秦朝、唐朝政治制度的影響。材料二幾千年來,中國人所懷抱的觀念是“天下”,是“家族”,近代西方的民族意識和國家觀念,始終沒有打入我們的骨髓里。直到現(xiàn)在,敵頑攻進(jìn)來的巨炮和重彈,轟醒了我們的民族意識,……我們從亡國滅種的危機(jī)中,開始覺悟了中國民族的整體性和不可分性。這是民族自覺史的開端,是真正的新中國國家的序幕?!剃柍酢掇r(nóng)民抗戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)》(1937年10月)(2)結(jié)合時(shí)代背景指出材料二中“真正的新中國國家”的內(nèi)涵,分析揭開“真正的新中國國家的序幕”的原因。材料三二點(diǎn)即乘車赴中南海懷仁堂,開第一屆人民政治協(xié)商會(huì)議第八次大會(huì)。最要者為通過《政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議宣言》,及選舉中國人民政協(xié)全國委員會(huì)與中央人民政府主席、副主席及全體委員……及全體代表由車運(yùn)至天安門外之廣場上,為過去反抗帝國主義、封建魔王而殉難之志士以及解放軍之烈士紀(jì)念碑奠基典禮(1949年9月30日)——節(jié)選自《竺可楨日記》(3)材料三中記載的會(huì)議體現(xiàn)了哪些精神?評價(jià)這次會(huì)議的影響。材料四三點(diǎn)至懷仁堂開全國人民代表大會(huì),今日通過國家大憲章,人民共和國第一個(gè)憲法,所以外國記者亦特多……票寫好后分為八組,十個(gè)票箱投票。票上有漢、藏、蒙、畏吾兒四種文字……主席團(tuán)開會(huì),周總理主席,說明廿二號的政治報(bào)告因翻譯蒙、藏文需時(shí),延期到廿三日。(1954年9月20日)——節(jié)選自《竺可楨日記》(4)根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識,指出新中國政治的發(fā)展,從經(jīng)濟(jì)角度分析其原因。
參考答案:(1)局面:統(tǒng)一;分裂(或答藩鎮(zhèn)割據(jù))影響:為秦朝中央集權(quán)制度建立創(chuàng)造條件;破壞了唐朝中央集權(quán)制度(2)內(nèi)涵:打敗日本侵略者,爭取民族獨(dú)立。原因:日本侵華;實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)(或答國共第二次合作);民族意識增強(qiáng)。(3)精神:政治協(xié)商、民主平等、愛國主義影響:為新中國的建立做了準(zhǔn)備;政治協(xié)商制度初步建立(4)發(fā)展:五四憲法、人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度(或答民族平等)原因:新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大規(guī)模展開(或答一五計(jì)劃)【詳解】(1)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)可知,圖一反映秦朝的統(tǒng)一局面,圖二反映唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象;二問結(jié)合對中央集權(quán)的影響進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)材料二“敵頑攻進(jìn)來的巨炮和重彈
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