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小班安全活動：這些物品不安全精品管理制度、管理方案、合同、協(xié)議、一起學(xué)習(xí)進步企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，合同，標書企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，合同，標書dPAGEdPAGE3安全活動：這些物品不安全活動目標：知道家里哪些物品是不適合玩耍的?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：兩個分別貼有笑臉標志和哭臉標志的塑料筐。等不能給幼兒玩的物品?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入活動。師：小朋友們，在幼兒園里、在家里有一些東西是不能隨便玩的，你知道有哪些東西部能玩的嗎？二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的各種行為。師：圖中的小朋友在家里玩什么呢，請你想一想他們做得對嗎？為什么？三、與幼兒討論掛圖中的內(nèi)容。師：這個小朋友發(fā)現(xiàn)食品袋里還有一個小袋子。小朋友猜一猜這個小袋子里裝的使什么？可以吃嗎？師：這兩個小朋友正在看書，他們是怎么看書的？他們做得對嗎？師：玩電動汽車和飛機的小朋友在干什么？他把飛機里的電池拆下來做什么？他做得對嗎？師：這兩個小朋友發(fā)現(xiàn)了小藥瓶，瓶子里有什么？他們做得對嗎？為什么？小結(jié)：在我們的生活中，有些物品時不安全的。食品袋中的干燥劑有毒，不能用嘴巴咬。小藥瓶里面還有沒倒干凈的藥，這些藥可不能隨便吃。如果看書，可以坐下，好好的看。玩玩具拆下的電池也不能隨便放，應(yīng)該放到專門的回收電池的地方。四、游戲“分分類”，鞏固幼兒對安全物品和不安全物品的認識。師：老師這里有很多東西，這些東西都是安全的嗎？哪些東西小朋友可以玩?；蛘呤褂媚?？標志，我們把安全的可以玩的東西放進這個有笑臉的塑料筐里。另一個框子上貼著哭臉標志，我們把不安全的不可以玩?；蛘呤褂玫?/p>

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