班級學(xué)科數(shù)學(xué)授課人時間４．８第四課時萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課型新授課題授課目的（三維表述）：1、經(jīng)過詳盡的實(shí)例讓學(xué)生感覺到萬以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用，建立形象的感性認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，認(rèn)識大數(shù)的價值。2、認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位“”，單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。3、學(xué)會讀寫萬以內(nèi)的數(shù)（中間、尾端沒有零），知道數(shù)的組成，掌握數(shù)位序次表。授課重、難點(diǎn)：認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位“萬”，會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)，掌握數(shù)位序次表。授課準(zhǔn)備：（包括教法、學(xué)法、學(xué)具、導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)等）授課掛圖、計(jì)數(shù)器，一個數(shù)位序次表格（空的）。授課環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：環(huán)節(jié)二：

授課過程活動過程準(zhǔn)備練習(xí)。觀察以下兩組數(shù)，先回答是怎么數(shù)的，再接著數(shù)出后邊的5個數(shù)來。27、37、47、57、（）（）（）（）（）110、210、310、410、（）（）（）（）（）２、讀出下面的數(shù)。３７５３０９４２０２００誰能說說讀數(shù)時要從哪位讀起？怎樣讀？３、想一想，９９９是幾位數(shù)？再添１是多少？它是幾位數(shù)？解說新課師：同學(xué)們，昨天老師讓你們檢查了蕪湖長江大橋的公路橋和鐵路橋的長度，下面請你們來報(bào)告一下檢查的結(jié)果。學(xué)生報(bào)告檢查的數(shù)據(jù)，教師板書，并讓全班同學(xué)認(rèn)讀。接著老師問同學(xué)們，有誰知道南京長江大橋的公路橋和鐵路橋的長度呢？

時間預(yù)設(shè)５分鐘1、出示南京長江大橋的圖。1）請學(xué)生說一說對南京長江大橋的認(rèn)識。教師補(bǔ)充說明，南京長江大橋是我國在長江上最早建立的公路、鐵路兩用橋。（2）請學(xué)生認(rèn)讀公路橋、鐵路橋的長度。2、板書：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。齊讀3、授課例4。1）觀察例4中的立方體。數(shù)一數(shù)：一個大立方體中有多少個小立方體？（請學(xué)生說一說是怎么數(shù)的。）2）一個大立方體中有1000個小立方體，這兒有10個大立方體，共有多少個立方體呢？依照學(xué)生所說，師生共同數(shù)一數(shù)。（一千一千地?cái)?shù)。）3）小結(jié)并板書。一千一千地?cái)?shù)，10個一千是一萬?！叭f”也是一個計(jì)數(shù)單位，它和千是相鄰的計(jì)數(shù)單位，千位在左起第四位，萬位在左起第五位。①請學(xué)生指出計(jì)數(shù)器上的千位、萬位。②教師撥一千，學(xué)生數(shù)一千，直到撥10個一千，學(xué)生數(shù)一萬。

８分鐘環(huán)節(jié)三：環(huán)節(jié)四：

授課列5。（1）教師撥出2356，請學(xué)生認(rèn)出讀。５分依照學(xué)生認(rèn)讀板書：讀作：三千三百五十六。怎樣寫出這個數(shù)？請一名學(xué)生板書。（寫作：2356。）鐘（2）師：這個數(shù)是由（）個千，（）個百，（）個十和（）個一組成的。3）有關(guān)這個數(shù)你還知道什么？（多請幾名學(xué)生說，學(xué)生可能說出它是幾位數(shù)，最高位是什么數(shù)位。））課堂練習(xí)。（1）課本第75頁的“做一做”第1題。４分先寫出各數(shù)，再讀一讀，最后說出這些數(shù)的組成。（2）用計(jì)數(shù)器數(shù)數(shù)，一個一個地?cái)?shù)。鐘①從994-1000；②從9995-10000。（男、女生分組數(shù)數(shù)，每組數(shù)一題。數(shù)位序次表。1）說一說到目前為止，你已學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位？哪些數(shù)位？2）你通從左往左分別說出它們的序次嗎？3）教師拿出數(shù)位序次表格問：有誰會填出這張表？（教師請一名學(xué)生填寫，其他學(xué)生在本子上自己制作。）環(huán)節(jié)五：環(huán)節(jié)六：

（4）記這個表格。（同桌互說。）牢固練習(xí)同桌互相撥數(shù)、認(rèn)讀，并將認(rèn)讀的數(shù)寫在本子上。課堂小結(jié)說一說你今天有什么收獲？第四課時萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

３分鐘２分鐘一千一千地?cái)?shù)，10個一千是一萬。板書設(shè)計(jì)撥出2356，讀作：三千三百五十六。寫作：2356練習(xí)十六１－３題達(dá)標(biāo)訓(xùn)練本節(jié)課經(jīng)過自主研究，掌握數(shù)位的序次，同時培