關(guān)于心理發(fā)展與心理健康第一頁，共七十二頁，2022年，8月28日第一節(jié)概述一、人的發(fā)展與生命周期（一）人的發(fā)展與生命周期的概念（二）發(fā)展的基本觀點(diǎn)

１.發(fā)展是畢生的２.發(fā)展是多維和多向的３.發(fā)展是獲得（成長）與喪失（衰退）的結(jié)合第二頁，共七十二頁，2022年，8月28日

二、健康與心理健康（一）健康的概念（二）心理健康的概念（三）心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

1、智力正常2、情緒良好3、人際和諧4、適應(yīng)環(huán)境5、人格完整第三頁，共七十二頁，2022年，8月28日（四）、心理健康與疾病的關(guān)系（五）、心理健康的維護(hù)和促進(jìn)第四頁，共七十二頁，2022年，8月28日第二節(jié)兒童心理健康一、胎兒期及嬰幼兒期（一）胎兒期心理健康1、孕期營養(yǎng)及保健與胎兒健康2、孕婦的情緒與胎兒健康第五頁，共七十二頁，2022年，8月28日（二）嬰兒期心理健康1、母嬰喂養(yǎng)的重要性2、增進(jìn)母愛3、保證充足的睡眠4、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)與智力的發(fā)展5、增進(jìn)游戲活動(dòng)第六頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、幼兒期二、幼兒期（一）幼兒期的生理心理發(fā)展特征（二）幼兒期的心理健康1、促進(jìn)幼兒言語的發(fā)展2、對(duì)幼兒的獨(dú)立愿望因勢(shì)利導(dǎo)3、玩耍與游戲4、正確對(duì)待孩子的無理取鬧和過失5、父母言談舉止的表率作用第七頁，共七十二頁，2022年，8月28日三、兒童期（一）兒童期的生理心理發(fā)展特征（二）兒童期的心理健康1、科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)2、組織社會(huì)勞動(dòng)3、培養(yǎng)開拓創(chuàng)造性思維4、注意“情商”的培養(yǎng)第八頁，共七十二頁，2022年，8月28日第三節(jié)青少年與青年心理健康

一、青少年期（一）青少年期主要的生理心理發(fā)展特征（二）青少年期心理健康的特點(diǎn)與促進(jìn)1、發(fā)展良好的自我意識(shí)2、保持情緒穩(wěn)定3、預(yù)防性意識(shí)困擾4、消除心理代溝第九頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、青年期（一）青年期的生理心理特點(diǎn)1、生理特征2、心理特征（二）青年期心理健康1、培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力2、及時(shí)解決情緒情感問題3、防止性的困擾第十頁，共七十二頁，2022年，8月28日第四節(jié)中年期心理健康

一、中年期的生理心理特點(diǎn)（一）生理功能逐漸減退（二）心理功能繼續(xù)發(fā)展，并呈現(xiàn)如下特點(diǎn)1、中年人的認(rèn)知特點(diǎn)2、中年人的情感和意志特征第十一頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、中年期的心理健康問題（一）注意身心健康，避免心理負(fù)荷過重1、合理安排時(shí)間2、保持平和心態(tài)3、學(xué)會(huì)緩解壓力（二）處理好家庭中各種關(guān)系（三）順利度過圍絕經(jīng)期第十二頁，共七十二頁，2022年，8月28日第五節(jié)老年期心理健康

一、老年期的生理心理特點(diǎn)（一）生理功能衰退（二）心理特征發(fā)生變化1、感知覺功能下降2、記憶的變化3、情緒和人格的改變第十三頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、老年期的心理健康問題（一）適應(yīng)退休生活，享受老年生活（二）正確面對(duì)疾病和死亡第十四頁，共七十二頁，2022年，8月28日

第四章主要理論流派第十五頁，共七十二頁，2022年，8月28日

第一節(jié)精神分析與心理動(dòng)力學(xué)理論

一、經(jīng)典精神分析理論（一）潛意識(shí)理論1、意識(shí)2、潛意識(shí)3、前意識(shí)第十六頁，共七十二頁，2022年，8月28日（二）心理發(fā)展階段理論1、口欲期:0~12、肛欲期:2~43、性欲期:4~64、潛伏期:6~105、生殖期:10~20第十七頁，共七十二頁，2022年，8月28日（三）人格結(jié)構(gòu)理論1、本我2、自我3、超我第十八頁，共七十二頁，2022年，8月28日（四）焦慮與自我防御機(jī)制1、焦慮的概念與種類（1）現(xiàn)實(shí)焦慮（2）神經(jīng)癥性焦慮（3）道德性焦慮第十九頁，共七十二頁，2022年，8月28日2、自我防御機(jī)制（1）壓抑

（2）抵消（3）反向作用

（4）置換作用（5）固著（6）退行（7）投射（8）內(nèi)射（9）升華第二十頁，共七十二頁，2022年，8月28日（五）神經(jīng)癥的心理病理學(xué)

精神分析理論認(rèn)為潛意識(shí)里的神經(jīng)癥性沖突是導(dǎo)致神經(jīng)癥性心理障礙的重要原因。第二十一頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、現(xiàn)代精神分析的發(fā)展第二十二頁，共七十二頁，2022年，8月28日三、心理動(dòng)力學(xué)理論的臨床應(yīng)用舉例第二十三頁，共七十二頁，2022年，8月28日第二節(jié)行為學(xué)習(xí)理論一、主要的理論內(nèi)容二、經(jīng)典條件反射理論三、操作性條件反射理論四、社會(huì)學(xué)習(xí)理論五、行為學(xué)習(xí)理論的臨床應(yīng)用舉例第二十四頁，共七十二頁，2022年，8月28日第三節(jié)認(rèn)知理論一、主要的理論內(nèi)容（一）、認(rèn)知心理學(xué)（二）、認(rèn)知與情緒、行為（１）阿諾德的“評(píng)定興奮”說（２）沙赫特的兩因素情緒理論（３）拉扎勒斯的認(rèn)知-----評(píng)價(jià)理論第二十五頁，共七十二頁，2022年，8月28日２、認(rèn)知行為理論（１）埃利斯性情緒治療理論（2）格拉瑟現(xiàn)實(shí)治療理論（3）貝克的認(rèn)知療法理論第二十六頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、認(rèn)知理論在臨床中的應(yīng)用舉例第二十七頁，共七十二頁，2022年，8月28日第四節(jié)人本主義心理學(xué)理論一、主要的理論內(nèi)容（一）馬斯洛的需要與自我實(shí)現(xiàn)理論（二）心理健康與心理治療觀第二十八頁，共七十二頁，2022年，8月28日（三）羅杰斯的主要理論1、人的主觀性和人性觀2、自我與自我實(shí)現(xiàn)傾向3、自我概念與心理失調(diào)4、羅杰斯的心理治療觀第二十九頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、人本主義理論臨床應(yīng)用舉例第三十頁，共七十二頁，2022年，8月28日第五節(jié)心理生物學(xué)理論一、主要的理論內(nèi)容（一）心理生物學(xué)研究歷史1、情緒的丘腦假說2、應(yīng)激學(xué)說3、情緒中樞4、心身相關(guān)5、腦功能定位第三十一頁，共七十二頁，2022年，8月28日（二）現(xiàn)代心理生物學(xué)理論發(fā)展1、遺傳學(xué)的研究2、神經(jīng)內(nèi)分泌的研究3、中樞神經(jīng)遞質(zhì)的研究4、神經(jīng)免疫學(xué)的研究5、腦影像技術(shù)二、心理生物理論臨床應(yīng)用舉例第三十二頁，共七十二頁，2022年，8月28日

第五章心理評(píng)估第三十三頁，共七十二頁，2022年，8月28日第一節(jié)心理評(píng)估概述

一、心理評(píng)估的概念及作用（一）心理評(píng)估的概念（二）心理評(píng)估的作用二、心理評(píng)估的方法（一）觀察法（二）會(huì)談法（三）調(diào)查法（四）心理測(cè)驗(yàn)法及臨床評(píng)定量表第三十四頁，共七十二頁，2022年，8月28日

三、心理評(píng)估的一般過程1、確定評(píng)估目的2、明確評(píng)估問題與方法3、了解特殊問題4、結(jié)果描述與報(bào)告四、心理測(cè)驗(yàn)發(fā)展第三十五頁，共七十二頁，2022年，8月28日

五、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本條件（一）施測(cè)條件（二）主試者因素（三）受試者因素1、應(yīng)試動(dòng)機(jī)2、測(cè)驗(yàn)焦慮3、生理狀態(tài)（四）信度、效度及常模1、信度2、效度3、常模第三十六頁，共七十二頁，2022年，8月28日

六、應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的基本原則1、標(biāo)準(zhǔn)化原則2、保密原則3、客觀性原則第三十七頁，共七十二頁，2022年，8月28日

七、心理測(cè)驗(yàn)的類型及應(yīng)用（一）根據(jù)測(cè)驗(yàn)功能分類1、智力測(cè)驗(yàn)2、人格測(cè)驗(yàn)3、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)4、評(píng)定量表（二）根據(jù)測(cè)驗(yàn)方法分類1、問卷法2、作業(yè)法3、投射法（三）其他分類第三十八頁，共七十二頁，2022年，8月28日第二節(jié)智力測(cè)驗(yàn)

一、智力、智商和智力水平的分級(jí)1、智力2、智商3、智力水平的分級(jí)第三十九頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、常用智力測(cè)驗(yàn)和發(fā)展量表（一）智力測(cè)驗(yàn)1、韋氏成人智力量表2、斯坦弗-比奈量表3、考夫曼兒童能力成套測(cè)驗(yàn)（二）兒童發(fā)展量表和適應(yīng)能力評(píng)定量表1、兒童法則量表2、適應(yīng)行為量表第四十頁，共七十二頁，2022年，8月28日第三節(jié)人格測(cè)驗(yàn)一、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表1、效度量表2、臨床量表第四十一頁，共七十二頁，2022年，8月28日

二、艾森克人格問卷EPQ由三個(gè)人格維度量表和一個(gè)效度量表組成（1）神經(jīng)質(zhì)維度（2）內(nèi)-外向維度（3）精神質(zhì)維度（4）掩飾量表第四十二頁，共七十二頁，2022年，8月28日

三、卡特爾16項(xiàng)人格因素問卷第四十三頁，共七十二頁，2022年，8月28日第四節(jié)神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)（一）神經(jīng)心理篩選測(cè)驗(yàn)1、Bender-Gestalt測(cè)驗(yàn)2、Wisconsion卡片分類測(cè)驗(yàn)3、Benton視覺保持測(cè)驗(yàn)4、快速神經(jīng)學(xué)甄別實(shí)驗(yàn)5、皮膚電反應(yīng)6、Stroop測(cè)驗(yàn)7、線段中分測(cè)驗(yàn)第四十四頁，共七十二頁，2022年，8月28日（二）成套神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)1、范疇測(cè)驗(yàn)2、觸摸操作測(cè)驗(yàn)3、節(jié)律測(cè)驗(yàn)4、手指敲擊測(cè)驗(yàn)5、Halsted-Wepman失語甄別測(cè)驗(yàn)6、語聲知覺測(cè)驗(yàn)7、側(cè)性優(yōu)勢(shì)檢查8、握力測(cè)驗(yàn)9、連線測(cè)驗(yàn)10、感知覺障礙測(cè)驗(yàn)第四十五頁，共七十二頁，2022年，8月28日第五節(jié)評(píng)定量表

一、概述二、自測(cè)量表（一）90項(xiàng)癥狀自測(cè)量表（二）抑郁自評(píng)量表（三）焦慮自評(píng)量表（四）應(yīng)激相關(guān)（生活事件）量表（五）特質(zhì)應(yīng)對(duì)方式問卷第四十六頁，共七十二頁，2022年，8月28日三、他評(píng)量表1、項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2、評(píng)定注意事項(xiàng)3、結(jié)果分析4、應(yīng)用評(píng)價(jià)第四十七頁，共七十二頁，2022年，8月28日第八章異常心理第四十八頁，共七十二頁，2022年，8月28日第一節(jié)異常心理概述一、異常心理的概念二、正常心理與異常心理的區(qū)分和判別1、常識(shí)性的區(qū)分2、心理學(xué)的區(qū)分（1）主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則（2）心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則（3）人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則3.心理異常的判斷標(biāo)準(zhǔn)（1）內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)（2）統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（3）生物學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)（4）社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)第四十九頁，共七十二頁，2022年，8月28日三、異常心理的分類1、輕度心理障礙2、嚴(yán)重心理障礙3、心理生理障礙4、軀體器質(zhì)性疾病伴發(fā)的心理障礙5、人格障礙6、行為問題和不良的行為習(xí)慣7、特殊條件下產(chǎn)生的心理障礙第五十頁，共七十二頁，2022年，8月28日第二節(jié)常見的異常心理一、焦慮障礙1、發(fā)病原因2、臨床表現(xiàn)二、抑郁障礙1、發(fā)病原因2、臨床表現(xiàn)第五十一頁，共七十二頁，2022年，8月28日三、軀體形式障礙（一）概念（二）分類及臨床表現(xiàn)1、軀體化障礙2、未分化軀體形式障礙3、疑病癥4、軀體形式自主神經(jīng)紊亂5、軀體形式疼痛障礙第五十二頁，共七十二頁，2022年，8月28日四、人格障礙（一）概念（二）分類及臨床表現(xiàn)1、偏執(zhí)性人格障礙2、分裂樣人格障礙3、反社會(huì)性人格障礙4、沖動(dòng)性人格障礙5、表演性（癔癥性）人格障礙6、強(qiáng)迫性人格障礙7、焦慮性人格障礙8、依賴性人格障礙9、其他或待分類的人格障礙第五十三頁，共七十二頁，2022年，8月28日五、睡眠障礙（一）概念（二）失眠1、定義2、失眠表現(xiàn)3、失眠的原因4、失眠的治療（三）其他睡眠障礙1、白天過多瞌睡2、睡眠中的異常行為3、睡眠節(jié)奏紊亂第五十四頁，共七十二頁，2022年，8月28日六、進(jìn)食障礙（一）神經(jīng)性厭食癥（二）神經(jīng)性貪食癥第五十五頁，共七十二頁，2022年，8月28日七、自殺行為（一）概述（二）自殺的原因根據(jù)自殺的不同原因，可歸為幾種類型1、精神障礙導(dǎo)致的自殺2、軀體障礙為主的疾病導(dǎo)致自殺3、非疾?。ㄆ胀ǎ┤巳鹤詺?、宗教信徒自殺或集體自殺第五十六頁，共七十二頁，2022年，8月28日（三）自殺的基本線索1、言語上的征兆2、行為上的征兆（四）自殺干預(yù)第五十七頁，共七十二頁，2022年，8月28日

第十章病人心理第五十八頁，共七十二頁，2022年，8月28日第一節(jié)病人心理概述

一、病人概念與病人角色（一）病人（二）病人角色１、角色理論２、病人角色３、病人角色的權(quán)利和義務(wù)４、病人角色的轉(zhuǎn)換和適應(yīng)５、影響病人角色適應(yīng)的因素第五十九頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、病人的求醫(yī)與遵醫(yī)行為（一）求醫(yī)行為１、求醫(yī)行為的類型２、求醫(yī)行為的原因（１）生理性原因（２）心理性原因（３）社會(huì)性原因３、影響求醫(yī)行為的因素（１）年齡（２）對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)水平（３）個(gè)性因素（４）文化教育程度（５）社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況第六十頁，共七十二頁，2022年，8月28日（二）遵醫(yī)行為影響遵醫(yī)行為的因素（１）與病人對(duì)醫(yī)生的信任和滿意程度有關(guān)（２）與疾病種類、嚴(yán)重程度及病人的就醫(yī)方式有關(guān)（３）與病人的主觀愿望和醫(yī)生治療措施的吻合程度有關(guān)（４）與病人對(duì)醫(yī)囑內(nèi)容的理解和記憶及治療方式的復(fù)雜程度有關(guān)第六十一頁，共七十二頁，2022年，8月28日三、病人的心理需要１、患病期間的生存需要２、患病期間的安全需要３、社會(huì)聯(lián)系和交往的需要４、患病期間尊重的需要５、患病時(shí)的自我成就需要第六十二頁，共七十二頁，2022年，8月28日第二節(jié)病人的一般心理特征與基本干預(yù)方法一、病人的一般心理特征（一）病人的認(rèn)知活動(dòng)特征1、感知覺異常2、記憶和思維能力受損（二）病人的情緒特征1、焦慮2、抑郁3、憤怒（三）病人的意志行為特點(diǎn)（四）病人的個(gè)性改變第六十三頁，共七十二頁，2022年，8月28日二、病人心理問題的基本干預(yù)方法（一）支持療法（二）認(rèn)知治療（三）行為治療技術(shù)（四）健康教育和咨詢第六十四頁，共七十二頁，2022年，8月28日第三節(jié)各類病人的心理特征一、不同病期病人的心理特征（一）急性期病人的心理特點(diǎn)1、情緒反應(yīng)2、行為反應(yīng)（二）慢性病病人的心理特征1、慢性病病人的心理反應(yīng)2、慢性病病人的自