第一課時(shí) 克和與千克的認(rèn)識(shí)pI目標(biāo)導(dǎo)航1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克。2、在具體生活情境中了解用天平和臺(tái)秤稱物體質(zhì)量的方法， 感受1克和1千克的實(shí)際質(zhì)量，建立1克和1千克的實(shí)際概念并理解克和千克的關(guān)系。3、通過(guò)從實(shí)際生活中引出質(zhì)量單位的觀念，認(rèn)識(shí)到質(zhì)量單位與時(shí)間生活是緊密聯(lián)系的，在實(shí)踐生活中非常有用的。4、重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克，認(rèn)識(shí)到質(zhì)量單位與時(shí)間生活是緊密聯(lián)系的，形成質(zhì)量觀念。吆I課堂學(xué)習(xí)知識(shí)導(dǎo)入星期大，小明和小麗陪媽媽來(lái)到超市購(gòu)買生活用品， 經(jīng)過(guò)一番挑選，媽媽購(gòu)買了一桶食用油和一包餅干，到底有多重呢？這時(shí)候，數(shù)學(xué)天使的聲音響起來(lái)：“表示物品有多重，可以用克或千克作單位！”小明和小麗聽(tīng)后，感到一陣迷惑，到底什么是克與千克呢？讓我們帶著這些問(wèn)題，一起來(lái)探究一下吧！知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)一：克的認(rèn)識(shí)例1

我發(fā)現(xiàn)1個(gè)2分的硬幣約1克1個(gè)2分硬幣約重］我知道計(jì)量比較輕的物體，常用“克”(g)作單位。我發(fā)現(xiàn)1個(gè)2分的硬幣約1克1個(gè)2分硬幣約重］溫馨提示我們常用天平來(lái)測(cè)量比較輕的物品。用天平來(lái)稱物品時(shí)，需要用整碼。用天平稱重時(shí)，把所要稱重的物品放入天平左邊的托盤，在右邊的托盤中放上適當(dāng)?shù)恼a，讓天平平衡后，右邊托盤中整碼的重量就是所要稱重物品的重量。知識(shí)點(diǎn)二：千克的認(rèn)識(shí)例1計(jì)量比較重的物品，常用“千克”(kg)作單位1千克;1000克我發(fā)現(xiàn)把兩袋鹽放在一起稱，兩袋鹽的重量正好1000(kg)作單位1千克;1000克2袋鹽重1000克,

也可以說(shuō)重1千鼠的關(guān)系是：12袋鹽重1000克,

也可以說(shuō)重1千鼠我知道1千克=1000克溫馨提示 生活中常見(jiàn)的各種秤有臺(tái)秤、彈簧秤等等，用這些秤稱東西時(shí),都要先觀察秤面，秤面上的指針指向什么刻度，就代表被稱的物品有多重。知識(shí)探究克與千克單位的互化1千克=1000克例3在。里填上“>“、或“=”.4000克。40千克 805 克。8千克500克6800克。6千克800克 1 千克。100克我發(fā)現(xiàn)4000克〈40千克 805克〈8千克500克6800克=6千克800克 1千克>100克易錯(cuò)分析易錯(cuò)題判斷：1千克棉花比1千克的鐵輕。（）錯(cuò)誤解答：V分析與解答：無(wú)論棉花還是鐵，都是1千克，重量是一樣的，或許在外觀上是有差別的，但是本題比的是重量，所以1千克棉花與1是有差別的，但是本題比的是重量，所以1千克棉花與1千克的鐵一樣重課時(shí)檢測(cè)、選擇題1、一個(gè)2分硬幣大約重1（）①毫米②千克③克①毫米②千克③克2、一袋精鹽重500克，兩袋精鹽正好是（）①1千克①1千克②1000千克 ③500千克3、3、15個(gè)圖釘大約重10克，（ ）①20 ②30個(gè)圖釘大約重20克③404.豬重4.豬重23千克，羊重21千克，羊比豬輕（ ）千克TOC\o"1-5"\h\z①1 ②2 ③3二、判斷。1、一個(gè)西瓜重1千克.（）2、5個(gè)桃子重1千克.（）3、1千克鐵比1千克棉花重。（ ）4、2分硬幣約重1克，9個(gè)2分幣約重18克。（ ）5、8000克與8千克一樣重。（ ）三、在（ ） 里填上合適的重量單位。）1（ ）4（ ） 3（）四、看圖列式計(jì)算。蘋果和桔子一共多少千克?拓卷提升蘋果和桔子一共多少千克?拓卷提升克和千克是同胞兄弟，都認(rèn)為自己本領(lǐng)大，經(jīng)常爭(zhēng)得面紅耳赤。一天，白鴿小姐請(qǐng)千克和克到家作客，白鴿小姐想稱一下剛從金店買回的一對(duì)金耳環(huán)，便請(qǐng)千克和克幫忙。千克迫不急待地說(shuō)：“我來(lái)稱?！笨煞Q來(lái)稱去好象沒(méi)有重量一樣。怎么會(huì)沒(méi)有重量呢？克說(shuō)，“我稱稱看，正好5.8克?！笨丝吹角Э舜诡^喪氣的樣子，高興地說(shuō)：“怎么樣，還是我的本領(lǐng)大吧？”千克漲紅了臉，沒(méi)有說(shuō)一句話就走了。又過(guò)了幾天，小猴子舉行生日宴會(huì)，又邀請(qǐng)千克和克去赴宴。小猴子說(shuō);“感謝大家的光臨，今天買了許多水果，請(qǐng)盡情享用吧。”克見(jiàn)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)又來(lái)了，很神氣地說(shuō)：“猴大哥，讓我來(lái)幫你稱一下水果的質(zhì)量吧.”克剛開(kāi)始稱水果，便大叫起來(lái)，小猴子跑過(guò)去一看，只見(jiàn)克被壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。千克笑了笑，說(shuō)：“別逞能了，還是讓我來(lái)吧?！苯Y(jié)果千克輕松地就稱出了西瓜7．5千克，蘋果 8千克，桃子 5千克，梨6千克。小朋友，你說(shuō)到底“克”與“千克”誰(shuí)的本領(lǐng)更大一些呢？解析“克”與“千克”都是重量單位，稱比較輕的物品用“克”作單位，稱比較重的物品用“千克”作單位，各有所長(zhǎng)，各有所短，在稱東西時(shí)，要根據(jù)物品的輕重來(lái)判斷用什么作單位比較合適才行。比如測(cè)量比較輕物品時(shí)，要用克；用來(lái)稱一般的物品時(shí)，要用千克；用來(lái)測(cè)比較大宗的沉重的物品時(shí)，還要用到我們將來(lái)學(xué)習(xí)的新的單位 ---噸溫馨提示 測(cè)量比較輕物品時(shí)，要用克；用來(lái)稱一般的物品時(shí)，要用千克；練習(xí)請(qǐng)你選擇合適的重量單位“克”或“千克”。王老師要想為同學(xué)