2008年XX省普通高中學業(yè)水平測試科學基礎（化學部分）可能用到的相對原子質量： H-1 C-12 O-16 Ca-40第I卷（選擇題）選擇題（本題包括 15小題，每小題 2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，錯選、多選不給分）16．2008年奧運會祥云火炬的燃料為丙烷 (C3H9)。下列關于丙烷的說法錯誤的是A．屬于烷烴 B．分子中含有碳碳雙鍵C．丙烷燃燒是放熱反應 D．丙烷充分燃燒生成二氧化碳和水17．2007年10月24日，我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”順利升空。月球土壤中吸附著數(shù)百萬噸可作為核聚變材料的32He。下列有關32He的說法正確的是A．質量數(shù)為2B．核外電子數(shù)為3C．中子數(shù)為3D．質子數(shù)為218．下列化學反應中，屬于氧化還原反應的是A．A12O3+6HCl=2A1C13+3H2OB.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑C．2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2OD．SiO2+2NaOH＝Na2SiO3+H2O19．下列操作方法或實驗裝置正確的是20．把一小塊鈉投入到滴有酚酞溶液的水中，下列有關該實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A．鈉在水面游動 B．鈉熔成閃亮的小球C．鈉沉在水底． D．溶液變?yōu)榧t色21．下列化合物中含有離子鍵的是A．SO2 B．H2O C．NaCl D．HCl22．分類法是人們認識事物時常用的科學方法。下列關于“ K2SO4”分類的說法錯誤的是A．屬于氧化物 B．屬于離子化合物C．屬于鉀鹽 D．屬于電解質23．下列離子在溶液中可以大量共存的一組是A．K+、Na+、SO42- B．K+、H+、OH-

C．Na+、Ag+、Cl- D．Ca2+、OH-、CO32-24．右圖為銅鋅原電池的示意圖，下列說法正確的是A．銅片作為負極 B．鋅片作為正極C．銅片逐漸溶解 D．該裝置能將化學能轉化為電能25．下列物質能通過化合反應直接制得的是①FeCl2 ②H2SO4 ③NH4Cl ④NOA．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③④ D．全部注意：26~30小題有兩組，你可以選做《化學與生活》模塊或《有機化學基礎》模塊的任一組《化學與生活》模塊26．2008年6月113起，我國禁止超市、商場、集貿(mào)市場無償提供塑料袋。此項政策有助于解決“白色污染”問題。下列關于“白色污染”的說法正確的是．白色污染是指工廠排放的白色煙塵B．白色污染是由廢棄的塑料制品造成的C．將廢棄塑料填埋或傾倒在海洋中以減少白色污染D．塑料容易被微生物分解，所以不會造成環(huán)境污染27．下列關于材料的說法錯誤的是A．普通玻璃屬于硅酸鹽材料 B．塑料屬于合成材料 ．C．羊毛的主要成分是纖維素 D．不銹鋼屬于合金28．下列關于藥物的說法正確的是．藥物的服用劑量越大，治療效果越明顯B．包裝上印有"OTC"標志的藥品屬于處方藥C．長期大量服用阿司匹林可預防某些疾病，沒有副作用D．氫氧化鋁可作為抑酸劑，用于治療胃酸過多29．下列關于垃圾處理的說法錯誤的是．垃圾處理常用的方法有衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒．垃圾填埋只需挖坑、傾倒、深埋即可C．對垃圾分類是為了使垃圾中的再生資源得到充分利用．可將生活垃圾焚燒發(fā)電，實現(xiàn)生活垃圾資源化處理30．下列有關食物中營養(yǎng)素的說法正確的是A．維生素C能防治壞血病 B．攝人過多的淀粉不會發(fā)胖C．油脂的成分是高級脂肪酸 D．蛋白質水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖《有機化學基礎》模塊26．奧運會的國家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE中該材料是四氟乙烯(分子式為C2F4)與乙烯通過聚合反應而生成的有機化合物。下列說法錯誤的是A．ETFE是有機合成材料 B．四氟乙烯屬于烯烴C．ETFE屬于高分子化合物 D．四氟乙烯中含有碳碳雙鍵27．能發(fā)生化學反應而使溴水褪色的物質是A．己烷 B．乙酸 C．己烯 D．四氯化碳28．下列化合物中，屬于酚類的是29．下列反應中，屬于取代反應的是30．肉桂酸的結構簡式為 ，它不可能具有的性質是A．能發(fā)生消去反應 B．能發(fā)生聚合反應C．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 D．水溶液呈酸性第II 卷（非選擇題）43．（5分）下表為元素周期表的一部分，請針對給出的 5種元素回答下列問題：（1）元素①的原子結構示意圖為： 。（2）第二周期標出的元素中最高價氧化物對應的水化物酸性較強的是 （填元素符號）；④⑤兩種元素的原子半徑較大的是 （填元素符號） 。

（3）請寫出元素⑤的氫氧化物和稀鹽酸反應的離子方程式 。44．（5分）乙醇是生活中常見的一種有機物，它的分子結構模型如右圖所示：（1）乙醇中的“-OH”原子團的名稱是 ；2）一定條件下，乙醇能與乙酸反應生成一種具有香味的油狀液體，該有機反應的類型是反應；3）工業(yè)上可用乙烯與水反應來生成酒精，請寫出該反應的化學方程式（不必寫反應條件）。45．（5分）小芳用相同質量的鋅和相同濃度的足量的稀鹽酸反應得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示：實驗編號鋅的狀態(tài)反應溫度/℃收集100mL氫氣所需時間/s①薄片15200②薄片2590③粉末2510（1）該實驗的目的是探究、對鋅和稀鹽酸反應速率的影響；（2）實驗①和②表明，化學反應速率越大；（3）能表明固體的表面積對反應速率有影響的實驗編號是和；（4）請設計一個實驗方案證明鹽酸的濃度對該反應的速率的影響：。46．（5分）小明為測定某牙膏中碳酸鈣的質量分數(shù)，取該牙膏25克，加入200mL稀鹽酸，恰好完全反應（其他成分不與鹽酸反應），共收集到標準狀況下3.36L二氧化碳氣體,請通過計算說明:(1)右圖中該牙膏中碳酸鈣的質量分數(shù)的標注是否正確?(2)所用鹽酸的物質的量濃度是多少?題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B D B D C C A A D D B C D B A43答案:(1)(2)NNa(3)Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O44答案:(1)羥基(2)取代(酯化)(3)CH2=CH2+H2O－＞CH3CH2OH45答案:(1)固體表面積溫度(2)溫度(3)②③(4)略46答案: (1)CaCO3%=[(3.36/22.4)ⅹ100]/25=60%(標注正確) (2)c(HCl)=0.15ⅹ2/0.2=1.5mol/L人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實實在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近 。與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個人既有優(yōu)點，也有缺點，所謂人無完人，金無赤足是也。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時得物，據(jù)為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，也許貪色。貪財也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。 與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個人既有優(yōu)點，也有缺點，所謂人無完人，金無赤足是也。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。這世上，根本沒有零距離的人際關系，因為人總是有一份自私的，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠。與人太近了，便隨手可得，有時得物，據(jù)為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，也許貪色。貪財也好，貪色亦罷，都是一種貪心。人與人之間的距離也不可太遠。與人太近了，最可悲的就是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。太遠了，就像放飛的風箏，過高斷線。這世上，根本沒有零距離的人際關系，因為人總是有一份自私的，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠。太遠了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。人與人之間的距離也不可太遠。太遠了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。太遠了，就像放飛的風箏，過高斷線。人與人之間的距離，有時，先遠后近；有時，先近后遠。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。太遠了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。有時候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實還是遠；忽然間遠了，肯定是傷了誰。太遠了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責任。這樣的距離，即便是遠，但也很近。人與人之間的距離，有時，先遠后近；有時，先近后遠。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠。有時候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實還是遠；忽然間遠了，肯定是傷了誰。人與人之間最美的距離，就是不遠不近，遠中有近，近中有遠，遠而不離開，近而不相丟。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責任。這樣的距離，即便是遠，但也很近。太遠的距離，只需要一份寬容，就不會走得太遠而行同陌人；太近的距離，只需要一份自尊，就不會走得太近而丟了自己。不遠不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩。 最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠。人生路上，每個人的相遇、相識，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。 人與人之間最美的距離，就是不遠不近，遠中有近，近中有遠，遠而不離開，近而不相丟。人與人之