第七年級第一次月考試題1.選出以下劃線字拼音有錯的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A.為難〔gān〕開拓〔tu〕停滯〔zh〕恍然大悟〔huǎng〕

B.感慨〔kǎi〕綻開〔zhn〕威懾〔sh〕花團錦簇〔c〕

C.糾紛〔jīu〕黑痣〔z〕蔭蔽〔yīn〕小心翼翼〔y〕

D.姊妹〔zǐ〕沐浴〔m〕禱告〔dǎo〕寬宏大量〔hng〕

2.選出以下詞語中有錯別字的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A.分歧癱瘓憔悴不可抗拒B.決別臉頰欹斜形影不離

C.仗義徘徊海鷗美不勝收D.慚愧輝煌辛辣蛛絲馬跡

3、以下成語使用不當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕

A、他苦心積慮的努力得來的卻是大家的一票否決，這對他實在是一個不小的打擊。

B、經(jīng)過他的指點，我恍然大悟，心情輕松多了。

C、雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。

D、花園里，花兒爭奇斗艷，蝴蝶輕飛曼舞，鳥兒歡快唱歌，一片生機盎然的景象。

4.依次填入以下句中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病??！?分〕

〔1〕這時候蔡老師援助了我，批評了我的小反對派們，還寫了一封信我，說我是心清如水的學生。

〔2〕我一下子理解了語言文字的了，知道了水這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。

〔3〕我本來愿意顯示一下自己的學識，而他們那么地揭露我的無知。

A.勸慰微妙千方百計B.勸慰奧秘千方百計

C.勸告微妙想方設(shè)法D.勸告奧秘想方設(shè)法

5、以下句子與上文銜接最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好似我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

A.兒子畢竟幼小，雖然很胖B.兒子畢竟很胖，即使幼小

C.兒子盡管很胖，畢竟幼小D.兒子雖然很胖，畢竟幼小

6、以下句子中，沒有語病的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A.為了做好這項工作，我們每一個人都應(yīng)該發(fā)揮自己充分的作用。

B.我們班的語文成績是全校最好的。

C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。

D.有沒有堅決的意志，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。

7、選出以下語句運用修辭手法判斷錯誤的一項為哪一項：〔〕〔2分〕

A、黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈?！才疟取?/p>

B、可是，這能全怪我么?〔設(shè)問〕

C、光明！光明！快給我光明！〔反復(fù)〕

D、每次看見她褲子那長長的傷疤，我就覺得對不住她?！脖扔鳌?/p>

8、選出以下刻畫人物的手法判斷錯誤的一項為哪一項：〔〕〔2分〕

A、我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子?！矂幼髅鑼憽?/p>

B、她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色?！餐饷裁鑼憽?/p>

C、爸爸不是說給我了么?我小聲的說。〔語言描寫〕

D、我想一個兩全其美的方法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，總不愿意。〔心理活動〕

9.下面說法不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A.《散步》的作者是莫懷戚，本文是一篇散文，寫了一家人一起散步的故事，是對中華傳統(tǒng)美德中尊老愛幼觀念的形象詮釋。

B.《秋天的思念》選自《史鐵生作品集》。那個秋天，母親病故了，我終于懂得了母親未說完的遺言，領(lǐng)悟出好好兒活這句話的意義和分量。

C.《金色花》主要寫了我四次變成金色花與母親嬉戲的情形，讓讀者感受到母子情深，感受到母子之愛。

D、《世說新語》是由劉義慶組織一批文人編寫的。

10、當你遇到以下情況時，你認為說法最得體的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、當同桌向你請教問題時，你說：好吧，咱們一起來研究研究。

B、當你乘車被人踩了腳時，你說：喂，怎么回事，沒長眼??！

C、你參加演講比賽得了一等獎，同學們夸你，你說：過獎啦，我有天賦嘛！

D、同學苗苗被自行車撞傷，你打電話給他媽媽通報情況時說：阿姨，不好啦，苗苗出車禍了！

11、根據(jù)語境仿寫句子，構(gòu)成排比：〔2分〕

有理想，才會有追求。

鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；

蜜蜂有理想，才會用辛勞釀造甜蜜；

__________________________，____________________________。

12、名著填空：〔2分〕

《繁星》《春水》是____________〔女作者〕在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的?！斗毙恰贰洞核分饕桧瀇___________，童真，大自然。

13、按原文填空?！?分〕

〔1〕、_______________，志在千里。________________，壯心不已?！病洱旊m壽》〕

〔2〕、綠樹村邊合，?！病哆^故人莊》〕

〔3〕、我寄愁心與明月，__________________?！病堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》〕

〔4〕、《論語》中論述要學習別人的長處的同時，還要借鑒別人的短處的句子是：_______________________________，_____________________________。

二、閱讀理解〔40分〕

〔一〕、文言文閱讀

《論語》十二章〔節(jié)選〕〔16分〕

①子曰：學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

②曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

③子曰：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

④子曰：溫故而知新，可以為師矣。

⑤子曰：學而不思那么罔，思而不學那么殆。

⑥子曰：賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！

15.解釋以下句中加點的詞〔4分〕

〔1〕不亦說乎〔〕

〔2〕人不知而不慍〔〕

〔3〕吾日三省吾身〔〕

〔4〕不逾矩〔〕

16.翻譯以下句子〔4分〕

〔1〕有朋自遠方來，不亦樂乎?

〔2〕溫故而知新，可以為師矣。

17、《論語》是記錄___________________的一部書，是_______家經(jīng)典著作之一，共20篇?？鬃?，名丘，字仲尼，__________時期魯國人?！?分〕

18、第一章講了哪幾個方面的內(nèi)容?〔3分〕

19.經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光榮。請從選文中選擇一那么，談?wù)剬δ愕膯l(fā)?！?分〕

〔二〕閱讀下面的文段，答復(fù)以下問題〔13分〕

散步

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣東西生命。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。

后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：走大路。

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧。她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方你就背著我。母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好似我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

20、母親改變主意，說明這個家庭的關(guān)系是〔〕〔2分〕

A、老人總愛遷就孫子，原那么性不強。

B、老人本來沒什么主見，總愛聽別人的。

C、表現(xiàn)祖孫三代相互謙讓團結(jié)和諧的關(guān)系。

D、母親想看看荷塘美麗的景色。

21、畫線句子屬于什么描寫?請說說畫線句子的作用?！?分〕

22、文中我的母親又熬過了一個嚴冬。這里的熬能不能換成度，為什么?〔3分〕

23、閱讀第六、七兩段，說說我為什么決定走大路?母親為什么要變了主意?〔3分〕

24、我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好似我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。說說你對這段話的理解?！?分〕

〔三〕閱讀課外現(xiàn)代文《抬起頭來做人》，答復(fù)以下問題?！?0分〕

①那一年，那個小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢。

②對小孩子來說，直接想到的人，就是自己的家長。

③小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：怎么啦?

④小男孩低著頭說：昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊。

⑤小男孩就讀的是當?shù)刂馁F族學校，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。

⑥那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的功課做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。

⑦媽媽把小男孩的頭托起來說：不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富那么貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。你是學生，只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的奉獻了。

⑧第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。

⑨媽媽說的那番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的成績的無言教育。非常幸運，就在這第一次，他學習到捐的意義，以及別人所不能捐到的、自己獨一無二的價值。

24.結(jié)合第⑤段說說小男孩在班上是屬于哪種類型的學生?〔2分〕

25.5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的媽媽為什么說我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。呢?〔2分〕

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