六一兒童節(jié)親子活動策劃方案（通用15篇）最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案（通用15篇）

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇1

一、活動目標

通過開展慶祝"六一'系列活動，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié);使家長在參觀和參加兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的"六一'活動，進一步塑造本園的良好形象。進行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一。

二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間：20xx.6.1

四、活動地點：上秦學校操場

五、活動內(nèi)容：新生入隊儀式、"我讀書、我歡樂'朗誦競賽、幼兒園慶"六一'文藝表演

六、活動組織：

組委會主任：劉武

策劃：劉貴褚志何曉玲

組委會成員：全校老師

七、活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開頭

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發(fā)言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、"我讀書、我歡樂'朗誦競賽

5、幼兒園慶"六一'文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知，幼兒園及學校低班級的同學必需由家長伴隨參與活動。

(2)、通過廣播向同學進行安全教育;

(3)、在活動前、中提示需要留意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場聘請六班級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇2

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡快的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間：x年x月xx日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、"愛在藍天，情系玉樹'為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子嬉戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

預備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)章：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，競賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

歡快跳跳跳(室外)：

規(guī)章：34人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)章：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)章：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)章：兩人一組，每次可同時由三組參與;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，嬉戲開頭兩人相互拉對方的尾巴，同時要愛護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)章：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3、活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇3

在"六一'兒童節(jié)即將到來之際，為呈現(xiàn)公司對經(jīng)銷商家庭的關愛之情，營造大家庭的和協(xié)氛圍，提升經(jīng)銷商的滿足度，擬開展20xx年經(jīng)銷商"六一'趣味競技活動。

一、活動主題：《夢幻童年、我心飛行》

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動地點：一樓大禮堂

四、年齡劃分

(一)A組：(8個月3歲)

(二)B組：(34.6歲)

(三)C組：(4.67歲)

(四)D組：(714歲)

五、活動流程：

(一)簽到(8：30-9：20)

9：30前到場的小伴侶，可在簽處處領取一張畫畫紙，內(nèi)容主題為六一兒

童節(jié)，完成作品后，簽好名字到展現(xiàn)區(qū)粘貼好即可獲得小禮物一份。(物料：A4紙、水彩筆、蠟筆、膠水)

(二)開場舞(9：20-9：40)

兩個舞蹈熱場，主持人出場,熱身。

(三)領導致辭(9:40-9:45)，宣布"20xx年經(jīng)銷商"六一'趣味競技活動'正式開頭。

(四)各組賽區(qū)開頭競賽，由工作人員在各賽場組織開展競技項目。

六、活動項目及項目規(guī)章

(一)A組：(0.83歲)(每組單獨競賽，5個跑道)

1、換樂無窮：由父母給寶寶現(xiàn)場換紙尿褲，并穿上褲子。最先完成的獲勝。(注：如由爸爸參與的，可多獲一張獎票)(道具：L號綠邦尿不濕，墊子5張)

2、爬爬樂：小寶寶們在地毯上通過爬行方式從起點爬向終點。最先爬到終點的寶寶獲勝。(道具：無)

3、毛毛蟲：寶寶騎在爸爸的背上，媽媽在身邊愛護。嬉戲開頭爸爸學著毛毛蟲的樣子，從起點爬到終點。最先到達終點的家庭獲勝。(道具：無)

4、聽指令做動作：裁判發(fā)出指令(如拍拍手、搖搖頭、點點頭、笑一笑等)，寶寶根據(jù)指令做出相應的動作。(注：4個動作全完成的寶寶可獲2張票，未完成4個動作的寶寶可獲1張票)(道具：無)

5、螞蟻搬家：小伴侶在事先放置好小玩具的小籮筐里，隨便運輸物品，運輸?shù)男⊥婢邭w小伴侶全部，時間為90秒。(道具：小玩具100份，小籮筐5個)

6、大腳馱小腳：小伴侶背對/面對著大人，赤腳站大人的腳背上，由大人摟著寶寶來回跑。最快完成者獲勝。(道具：無)

7、采珍寶：嬉戲開頭寶寶撿海洋球給媽媽，時間為2分鐘，最終球多者獲勝。(道具：海洋球50個，籮筐5個)

(二)B組：(34.6歲)(分組團隊競賽，5個跑道)

1、歡樂向前沖：小伴侶從起點動身,跑步穿過小拱門、走過小橋后，再跑回起點,與下一個小伴侶擊掌，接力競賽，最先跑完的組獲勝。(道具：5個小拱門，5個小橋)

2、樹袋熊接力：在賽道中設置障礙物，家長背著寶寶從起點圍著障礙物來回跑，與下一組擊掌，接力競賽，最先完成的組獲勝。(道具：障礙物如10個小拱門)

3、穿衣穿鞋我最棒：小伴侶脫好鞋子放在指定地方，嬉戲開頭，在儲物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小伴侶們可以相互關心，最快完成的組獲勝。(道具：純棉T恤20件，儲物箱2個)

4、歡樂向前爬：每組選8-10位小伴侶的家長并排趴在墊子上，小伴侶在起點從家長們的背上爬過，爬到終點后，家長們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門，小伴侶們再從拱門爬回到起點。最快完成的組獲勝。(道具：5張墊子)

5、踩地雷：每組小伴侶分別競賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小伴侶用腳踩破氣球，時間為2分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時間最短的組獲勝。(道具：汽球5包、5個儲物箱放置氣球)

(三)C組：(4.67歲)(分組團隊競賽，5個跑道)

1、百發(fā)百中：以組為單位，在2.5米處放置儲物箱，每個小伴侶在起點將球投置本組的儲物箱，每人投5個球。儲物箱中球最多的組獲勝。(道具：海洋球180個，10個儲物箱)

2、接力賽跑：小伴侶從起點動身,來回跑，與下一個小伴侶擊掌，接力競賽，最先跑完的組獲勝。(道具：無)

3、圈圈接力賽：家長和小伴侶為一組，家長將兩個圈放置在地上，輪番接力，小伴侶的腳必需在圈內(nèi)，從起點走到終點后，手拿圈圈跑回起點，傳給下一組，接力競賽。最先完成接力的組獲勝。(道具：小呼拉圈10個)

4、兩人三足走：家長的左腳和小伴侶的右腳綁起來，嬉戲開頭，第一個家庭來回跑，與其次個家庭擊掌，接力競賽，最先跑完的組獲勝。(注：規(guī)章：嬉戲過程中，家長不能抱小孩，如有此狀況返回原地，重新嬉戲)(道具：布條40根)

5、踩地雷：每組小伴侶分別競賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小伴侶用腳踩破氣球，時間為1分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時間最短的組獲勝。(道具：汽球3包、5個儲物箱放置氣球)

(四)D組：(714歲)(分組團隊競賽，6個跑道，積分最多的組獲勝，每個項目：第一名積4分，其次名積3分，第三名積2分，其它積1分)

1、計算題接力：小伴侶從起點動身，在終點完成三道數(shù)學題，然后跑回起點，與下一個小伴侶擊掌，接力競賽。最先跑完的組獲勝。(注：題目從易到難，錯一道題加時20秒)(道具：6份一樣的試題，30道數(shù)學題，6支圓珠筆，6張草稿紙，秒表6個)

2、肩并肩齊步走：每組小伴侶兩兩綁著小腿，手相互搭在肩上，同時一起從起點走到終點。最短時間完成的組獲勝。(道具：布條30條)

3、超級管道工：每個小伴侶雙手拿著1米的水管，將一個乒乓球放在水管上進行運輸，將乒乓球從起點運輸?shù)浇K點的籮筐中。最先完成的組獲勝(注：如在途中乒乓球落地，則將乒乓球撿回，從落地處重新開頭)(道具：60根已對半截好的水管，乒乓球6個，籮框6個)

4、雞毛信：每組小伴侶間隔1.5米站立，第一個小伴侶選取小卡片，并把內(nèi)容背下來，跑到其次個小伴侶處，在耳朵旁靜靜告知其次個小伴侶小卡片的內(nèi)容，逐個傳遞，最終的小伴侶將內(nèi)容告知裁判。最快并精確?????的組獲勝。(道具：6張小卡片上寫不同的句子)

5、拔河競賽：每組全部的小伴侶進行競賽，并加入3個大人(要求是小孩家長參加)，進行拔河競賽，三局兩勝。(道具：繩子1條)

七、獎票發(fā)放及兌獎規(guī)章

(一)在每個活動現(xiàn)場指定一名工作人員派發(fā)兌獎票。

(二)獎券發(fā)放標準：獲勝者二張，參加者一張，4個跑道獎一名勝者，5-6個跑道獎兩名勝者。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇4

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日。同時，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設計了本次六一活動方案。

活動預備：氣球、水果、扮裝品嬉戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：教室

活動過程：

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小伴侶們，今日是什么節(jié)日?今日，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們快樂嗎?讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎他們的到來。老師祝全部的小伴侶們節(jié)日歡樂。

1、集體表演本學期所學歌曲

女：友愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：友愛的老師們、小伴侶們

合：大家好!

女：小伴侶們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合："六一'兒童節(jié)!

合：請觀賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶散人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(女孩6名男孩6名)3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻全班女生

5、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)名貴晚禮秀

三、親子嬉戲：

目標：

1、加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感

2、在嬉戲過程中熬煉孩子的身體

1、大手牽小手。

嬉戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小伴侶的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)玩法：嬉戲開頭時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個"小山洞'，幼兒分成4組競賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就成功。

3、搶椅子(幼兒)

嬉戲預備：小椅子(數(shù)量比嬉戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇5

一、活動目標

1、通過開展慶祝"六一'系列活動，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié);

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣揚標語"我能行，我努力，我真棒!'，五月三十日前各班布置"六一'主題畫展)

2、以班為單位作好參與活動的預備

(1)各班預備繪畫競賽(全員參加)，其中選擇十五幅參加評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事競賽(全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午進行的全園講故事競賽總決賽)

(4)全園親子運動會(預備4個嬉戲項目，每位幼兒和家長一起任意選擇2個嬉戲，6月1日上午分年齡段進行競賽，評出若干獎項。)

(5)幼兒園預備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

三、活動時間及場地支配

5月28日：慶"六一'系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術競賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事競賽。地點：各班教室

5月31日：老師和幼兒一起進行環(huán)境布置慶祝"六一'。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶祝"六一'兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;

2、美術競賽。

(1)目的：愿意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗制造的歡樂。

(2)要求：幼兒人人參加;各班選擇十五幅作品布置"六一'畫展。

3、講故事競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參加;能體驗作品中的情感，會依據(jù)情節(jié)的變化調整自己敘述的音量和語速;敘述時語言表達流暢，一般話精確?????。

以上活動請家長在家協(xié)作輔導，下面一個活動請家長樂觀協(xié)作參與。

4、親子運動會

(1)活動目的：使幼兒通過參與親子活動，進一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：058：50家長觀看幼兒韻律活動;9：0011：00全園幼兒親子活動。我園確定4個嬉戲項目，請每個幼兒和家長任意選擇2個，5月28日開頭到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行競賽，最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)嬉戲內(nèi)容及要求：

A：歡樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛"小推車'，加強兩者之間的協(xié)作和協(xié)調力量;進展孩子的上肢力氣。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點。

B：采蓮忙

嬉戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點動身，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運，讓家長連續(xù)前進，家長先到終點者為勝。

嬉戲規(guī)章：讓家長連續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

嬉戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點動身，快速前進，以先到終點者為勝。

嬉戲規(guī)章：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

嬉戲玩法：嬉戲開頭前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，競賽開頭，幼兒用大腿內(nèi)側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運其次個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為成功。

嬉戲規(guī)章：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們信任，在全體家長的大力支持和幼兒的樂觀參加下，這次活動肯定能夠取得圓滿勝利。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇6

一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校內(nèi)文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子樂觀向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心學校特打算進行"慶六一'系列活動'。

二、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊。

2、進行"慶六一'團隊嬉戲競賽活動。

三、活動主題：童心同樂

四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點

五、活動地點：操場

六、參加對象：全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必需對同學進行紀律教育，要求全體同學在活動過程中肯定要遵守紀律，不得隨便大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫同學在5月31日中午前預備好本項目活動所需一切物品及嬉戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向同學宣講活動規(guī)章，并留意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中，各嬉戲負責老師必需負責此項目同學安全。

6、各項游藝活動結束后，將全部的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

附：游藝活動支配

"童心同樂'慶"六一'團隊嬉戲競賽活動方案

一、嬉戲項目

一、二班級找伴侶障礙跑

三、四班級并肩齊蹲走同舟共濟

五、六班級排山倒海坦克大戰(zhàn)

二、嬉戲規(guī)章說明

找伴侶：1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)馬上組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。

2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出競賽。

障礙跑：1、起點至終點的距離為20米。

2、每名隊員必需在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。

3、一名同學勝利穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學動身。

4、如遇到障礙要重新再來，直到勝利。

5、四組同時進行競賽，哪組勝利到達終點所用時間最短，哪組獲勝。

道具預備：呼拉圈皮筋

并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位參與競賽，站在呼啦圈里。

2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行競賽，走到另一端后，對面3人再快速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開頭。

3、起點至終點的距離為10米。

4、四組同時進行競賽，時間最短的一組獲勝。

道具預備：中等大小的呼啦圈4個。(體育室)

同舟共濟：1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。

2、競賽開頭后，用移動木板來達到前進的目的，競賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到動身的一端重新開頭)。

3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員連續(xù)上場競賽。

4、四組同時進行競賽，用時最少的隊伍為勝獲。

道具預備：相同木板八塊。

排山倒海：1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。

2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。

3、球傳到排尾，再從最終一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。

4、四組同時進行競賽，時間少者獲勝。

道具預備：籃球4個。(體育室)

坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(同學)。

2、坦克戴好眼罩做好預備，戰(zhàn)斗開頭，每組由指揮官派出3人，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)馬上下場，準時填補新坦克。

3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。

4、嬉戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。道具預備：紙球眼罩3把椅子

精品嬉戲

平地落雁：1、每組5名同學，4把椅子。音樂響起，同學繞椅子轉動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。

2、然后依次削減一個凳子連續(xù)嬉戲，最終評出成功者。

道具預備：錄音機、磁帶、椅子

可愛的青蛙：1、每班二人組成一組進行競賽，分別做動作說：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水

2、反應慢或說錯者出局，最終的成功者可得到獎品。

(競賽前需訓練好班中的同學，競賽時要先進行示范)

老師活動：

運球接力：

1、每組由兩名隊員組成。

2、起點至終點的距離為10米。

3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下2名隊員連續(xù)競賽(每次運一個球)。

4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方連續(xù)競賽。

5、三組為一個單位進行競賽，運的球快的小組為勝。

道具預備：球，(體育室)

大小西瓜：1、預備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。

2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應慢者退出競賽。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇7

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學的本事。

3.增進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室

活動時間：5月31日(周二)活動預備：

1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家進步行親子嬉戲前熟識嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3.各親子嬉戲道具、獎品等活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子嬉戲

活動過程：一、7：408：50幼兒化妝、活動預備

二、9：0010：00幼兒表演節(jié)目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈：心愿便利貼

3.舞蹈：我的真的很不錯

4.舞蹈：老師的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好媽媽

7.舞蹈：非常鐘

8.歌曲表演：讓愛住我家

9.親子舞蹈：歡樂崇拜

三、10：0011：00親子嬉戲

(一)嬉戲名稱：螞蟻背寶寶

嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，嬉戲開頭時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為成功。

(二)嬉戲名稱：拋接樂

嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，嬉戲開頭時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為成功。

(三)嬉戲名稱：穿大鞋嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。嬉戲開頭，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并關心孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。

(四)嬉戲名稱：搶椅子嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時用的椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的人數(shù)少三把。嬉戲開頭時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只搶得椅子的家庭為成功。

(五)嬉戲名稱：踩氣球嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，嬉戲開頭時，家長相互踩別人的氣球，并且愛護好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球愛護的最好的家庭為成功。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇8

一、活動主題："共享歡樂，奉獻愛心'

二、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個歡樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培育我校同學節(jié)省的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源鋪張。

三、活動內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、"跳蚤市場'游園活動：1-6班級同學將自己的各類物品標上"指導價'于跳蚤市場上溝通，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名同學負責。1-6班級同學在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二班級為一組，三、四班級為一組，五、六班級為一組。同學只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名同學參與。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開頭。

3、11：30活動結束，同學進食堂進餐，一名老師留下整理教室。

五、活動預備：

1、同學預備：5月2631日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上"指導價'(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學校預備：

制作會員卡。1、2班級黃色，3、4班級綠色，5、6班級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。同學憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級預備：

各班要推舉產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌"工作證'，老師及同學佩戴"工作證'營業(yè)。(可以支配兩批同學換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)"商場名稱'，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充顏色進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校供應卡紙。

老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，同學全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校供應分區(qū)彩旗，班級自制"標示卡片'，學校供應卡紙。

4、樓道巡察員支配：一樓：向瓊麗、袁每天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡察員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄同學文明狀況)。

六：活動留意事項：

1、各班主任老師要留意活動前對同學進行"崗位培訓與角色定位'的培訓與指導，培育同學爭做具有社會實踐力量的社會人，同時加強對同學進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，同學在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任老師要詳細給同學宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻槷?、安全。

3、活動結束后要留意準時清理潔凈場地。

七、活動評比：

活動結束后，將評比出"最具人氣班集體'、"最佳營業(yè)員'。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇9

活動目標：

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

材料預備：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶

活動過程：

1、與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、嬉戲：

1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片"鼻子'貼在相應的"臉上'，貼對的分發(fā)獎品。

4)運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇10

活動目標：

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

材料預備：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶

活動過程：

1、與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、嬉戲：

1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片"鼻子'貼在相應的"臉上'，貼對的分發(fā)獎品。

4)運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一節(jié)親子活動方案

活動目標：

1、關心家長制造與孩子間的溝通、交往平臺，從而促進兒童健康成長。

2.家長和孩子共同參與親子嬉戲活動，使孩子在歡快的嬉戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的關系。。4、通過讓孩子給父母送上自己預備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

參與人員：班主任、科任及五2班全體家長和同學。

活動地點：五2班教室、學校停車場?；顒訒r間：20xx年5月31日早上9：0011：00活動過程：一、班主任開場白二、親子活動1.二人三足

家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后必需繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。綁腿的布條不能松，必需兩個人同時跑。每組4對，共10分組，父子或母子協(xié)作。最終決出優(yōu)勝者。2.《心有靈犀一點通》

請四對媽媽和孩子上場，面對面，然后依據(jù)主持人的提問將答案各自寫在題板上?？茨膶Υ鸢缸钗呛稀Ｍ瑢W發(fā)覺媽媽對自己很了解，可是自己卻對媽媽一無所知，產(chǎn)生感恩的心理。3.給他的信

同學寫給父母的信上寫下心里話：可以是對爸媽感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸爸/媽媽聽。同時父母對孩子的心里話給出回復。

4.包餃子

同學在家長的教導下一起包餃子，家長與孩子、家庭與家庭之間增加互動，共同體驗和諧開心的親子氛圍。

三、活動結束"六一節(jié)'活動通知"六一'是孩子們的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著盼望盡情綻放。為了慶祝這一快樂的節(jié)日，"六一'節(jié)，學園、年段將進行各種豐富多彩的慶?；顒?。"慶六一藝術活動周系列活動'有：全家總動員、親子制作玩具、幼兒兒歌朗誦競賽、幼兒自理力量競賽(穿褲子、穿鞋子競賽)等，盼望家長踴躍報名參與。

一、親子項目：

1、《全家總動員》

每班選送一個家庭參與活動，請大家踴躍報名參與。

2、《親子制作玩具》

(1)奇妙利用潔凈的廢舊塑料瓶手工制作各種可操作安全性能好的玩具。

(2)家長和幼兒現(xiàn)場親自制作。

(3)全班參與;時間："六一'節(jié)

二、幼兒項目：

1、《幼兒兒歌朗誦競賽》

在班級的選拔賽后，各班選送15名幼兒參與年段的競賽。

年段競賽時間：5月25日

2、《幼兒自理力量競賽》

在班級的選拔賽后，各班選送15名幼兒參與年段的競賽。

年段競賽時間：5月26日

感謝您的關懷與協(xié)作!

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇11

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學的全面素養(yǎng)，也讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的"六一'國際兒童節(jié)。我校將細心支配慶"六一'文藝匯演活動。

二、時間支配：20xx年5月29日

三、活動主題："飛揚的旋律、歡快的六一'

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映"六一'兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精'、"新'，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特殊要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂，必需在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目挨次刻錄成CD。(各班的原帶也要預備好，以防不能讀碟的意外)

六、組織分工：

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導：楊興洲

2、8：008：30全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

3、印發(fā)獎狀：教育處。

4、活動地點：教學樓后操場

(二)慶祝"六一'兒童節(jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負責人：楊興洲

2、舞臺設計布置：張少陽楊德文

3、攝像：湯軍

4、宣揚發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任老師)

5、評委：學校領導及個別非班主任;

6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人：楊德文)

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開頭為此次活動做預備工作;(包括選演員，選節(jié)目)

(2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

(3)5月28日，抽簽打算表演挨次。

(4)20xx年慶六一文藝匯演：

①7：408：00各班依據(jù)學校支配，對比座位支配方案，仔細排好座位，幫助做好班級同學紀律;(負責人：各班班主任)

②8：008：20新隊員入隊儀式。

③8：208：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

(三)留意事項：

1、安全：聽從負責老師的支配，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃潔凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。同學：統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要潔凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參與活動)

溫馨提示：天熱，請通知同學留意防曬，戴好太陽帽。

(四)評分標準及評分規(guī)章：

1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評獎分低班級組(一、二班級)、中高班級組(三至六班級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低班級組一等獎一名，二等獎一名，鼓舞獎一名，中高班級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓舞獎一名。

(五)評比方法：

1、評獎分低班級組(一、二班級)、中高班級組(三至六班級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低班級組一等獎一名，二等獎一名，鼓舞獎一名，中高班級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓舞獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

獎金：一二三等獎分別嘉獎50、40、30元。

(六)非班主任工作人員支配：非班主任負責幫助所在班的班主任工作。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇12

一、活動時間：20xx年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預備：

1.通知父母來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、詳細活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

(二)、幼兒老師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講留意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、嬉戲名稱:《春種秋收》

2、嬉戲預備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精確?????放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。

活動二：

1、嬉戲名稱：鋪地磚

2、嬉戲預備：呼啦圈

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：跑道上預備兩個呼啦圈，嬉戲開頭幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入其次個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、嬉戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、嬉戲預備：繩

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、嬉戲名稱：夾球賽

2、嬉戲預備：小木棒籃球

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、嬉戲名稱：親子心連心

2、嬉戲預備：卡片

3、參與人員：幼兒、家長

4、嬉戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動開頭

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒老師)

(九)、活動結束。

最新六一兒童節(jié)親子活動策劃方案篇13

一、指導思想：

通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，幼兒在樂觀的參加中得到熬煉，能夠大膽的表演，增加自信念，體驗節(jié)日的歡快氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

：童心向黨歡樂成長。

三、活動目標

：通過開展慶祝”六一”系列活動，使幼兒在樂觀的參加中得到熬煉，能夠大膽的表演，增加自信念，體驗節(jié)日的歡快氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。

四、活動對象

：全班幼兒及家長

五、活動時間：

__年__月__日

六、活動地點：

小三班活動室、塑膠廣場。

七、活動預備及內(nèi)容：

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。(時間：5。3—5。6)

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5。9—5。13)

3、集中排練團體操，地點小三班活動室。(時間：5。16—5。20)

4、參與彩排，熟識場地，地點塑膠廣場。(時間：5。23—5。26上午)

5、參與幼兒園體操競賽，地點塑膠廣場。(時間：5。23—5。26下午)

7、參與面對社會體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5。27上午)

八、活動反思

使幼兒充分利用小椅子，熬煉幼兒的平衡力量。樂觀歡樂的表演，過一個健康歡樂的