科學(xué)五上第三單元《電和磁》

探測(cè)暗盒里的電路科學(xué)五上第三單元《電和磁》

探測(cè)暗盒里的電路1狡猾的灰太狼把貪玩的美羊羊捉了去，關(guān)在籠子里，并揚(yáng)言，羊村如果沒(méi)辦法將美羊羊救回去，他們夫婦就要把她下鍋煮了吃。情況非常緊急，羊村召開(kāi)緊急會(huì)議，最后，村長(zhǎng)慢羊羊決定派足智多謀的喜羊羊去把美羊羊救回來(lái)。狡猾的灰太狼把貪玩的美羊羊捉了去，關(guān)在籠子里2VS

狡猾的灰太狼這次看來(lái)準(zhǔn)備得非常充分，只見(jiàn)他拿出一個(gè)暗盒，盒子上有ABCDE五個(gè)接線點(diǎn)，他狂妄地對(duì)喜羊羊說(shuō)：“只要你能告訴我這個(gè)暗盒里的電路是怎樣設(shè)計(jì)的，我就把美羊羊放了，不然，我把你也一塊兒燉了。不過(guò)有個(gè)前提，可不能打開(kāi)盒子喲?！毕惭蜓蛴赂业亟邮芰颂魬?zhàn)?？墒牵淮蜷_(kāi)盒子怎么知道里面的電路呢？聰明的同學(xué)們，你能幫助喜羊羊嗎？VS狡猾的灰太狼這次看來(lái)準(zhǔn)備得非常充分，只見(jiàn)他3?灰太狼的暗盒ADCB?灰太狼的暗盒ADCB4小熱身老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一根是斷開(kāi)的，你能判定出來(lái)嗎？如果能，你需要哪些材料？請(qǐng)同學(xué)們利用手中的材料，每個(gè)小組做一個(gè)檢驗(yàn)裝置。檢驗(yàn)裝置小熱身老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一5思考：1.如果老師手里的線是連著的，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果老師手里的線是斷開(kāi)的，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果是連著的，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡就會(huì)發(fā)光；如果是斷開(kāi)的，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡不亮。2.如果老師手里連著一節(jié)電池，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果老師手里連著一個(gè)用電器，又會(huì)有什么現(xiàn)象？如果連著一節(jié)電池，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡就會(huì)更亮；如果連著一個(gè)用電器，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡會(huì)變暗。判斷標(biāo)準(zhǔn)思考：1.如果老師手里的線是連著的，會(huì)有什么現(xiàn)6實(shí)驗(yàn)提示：1、檢測(cè)哪些點(diǎn)？2、如何保證每個(gè)點(diǎn)都被檢測(cè)到？3、推測(cè)暗盒里連接情況的依據(jù)是什么？4、還有哪些需要注意的地方？實(shí)驗(yàn)提示：1、檢測(cè)哪些點(diǎn)？7實(shí)驗(yàn)記錄表：實(shí)驗(yàn)記錄表：8探測(cè)暗盒里的電路：ABCD探測(cè)暗盒里的電路：ABCD9小組活動(dòng)：

打開(kāi)暗盒，比較推測(cè)的電路和實(shí)際的電路情況，你們有什么想法？小組活動(dòng)：打開(kāi)暗盒，比較推測(cè)的電路和實(shí)際的10思考：

出現(xiàn)以下矛盾情況的原因是什么？思考：

出現(xiàn)以下矛盾情況的原因是什么？11探測(cè)暗盒里的電路：ABCD檢測(cè)器不亮/亮度不變探測(cè)暗盒里的電路：ABCD檢測(cè)器不亮/亮度不變12實(shí)驗(yàn)記錄表：不亮亮度不變不亮亮度不變實(shí)驗(yàn)記錄表：不亮亮度不變不亮亮度不變13探測(cè)暗盒里的電路：ABCD檢測(cè)器不亮/亮度不變探測(cè)暗盒里的電路：ABCD檢測(cè)器不亮/亮度不變14灰太狼的暗盒我們揭開(kāi)了,我們打開(kāi)看看是不是這樣的。這次我又輸了我們勝利了灰太狼的暗盒我們揭開(kāi)了,我們打開(kāi)看看是不是這樣15生活中的暗盒現(xiàn)象生活中的暗盒現(xiàn)象16大自然中的暗盒未發(fā)掘的古墓浩瀚的宇宙地球內(nèi)部人體大自然中的暗盒未發(fā)掘的古墓浩瀚的宇宙地球內(nèi)部人體17生活中很多暗盒是打不開(kāi)的，我們只能憑借外部現(xiàn)象推測(cè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，推測(cè)會(huì)越來(lái)越接近事實(shí)。生活中很多暗盒是打不開(kāi)的，我們只能憑借外部現(xiàn)象推測(cè)內(nèi)18利用手中的材料，每個(gè)小組自己動(dòng)手制作一個(gè)暗盒：注意事項(xiàng)各元件的連接必須牢固不要讓暗盒里的電池正負(fù)極直接連接暗盒制作完成后要密封好在暗盒上標(biāo)出小組和難度等級(jí)：容易困難很難做一做利用手中的材料，每個(gè)小組自己動(dòng)手制作一個(gè)暗盒：注意事項(xiàng)各元件191.各小組確定要解開(kāi)的暗盒難度等級(jí)，并按等級(jí)領(lǐng)取暗盒。2.各小組開(kāi)始破解暗盒。注意：——不能打開(kāi)暗盒；——一定要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；——每次測(cè)量的結(jié)果要準(zhǔn)確記錄。解一解1.各小組確定要解開(kāi)的暗盒難度等級(jí)，并按等級(jí)領(lǐng)201.根據(jù)活動(dòng)記錄，畫出暗盒里的電路圖。2.審核無(wú)誤后，各小組派代表將畫好的電路圖拿到前邊展示。打開(kāi)暗盒比一下，哪個(gè)小組解得最好。比一比1.根據(jù)活動(dòng)記錄，畫出暗盒里的電路圖。21謝謝大家再見(jiàn)謝謝大家再見(jiàn)22

科學(xué)五上第三單元《電和磁》

探測(cè)暗盒里的電路科學(xué)五上第三單元《電和磁》

探測(cè)暗盒里的電路23狡猾的灰太狼把貪玩的美羊羊捉了去，關(guān)在籠子里，并揚(yáng)言，羊村如果沒(méi)辦法將美羊羊救回去，他們夫婦就要把她下鍋煮了吃。情況非常緊急，羊村召開(kāi)緊急會(huì)議，最后，村長(zhǎng)慢羊羊決定派足智多謀的喜羊羊去把美羊羊救回來(lái)。狡猾的灰太狼把貪玩的美羊羊捉了去，關(guān)在籠子里24VS

狡猾的灰太狼這次看來(lái)準(zhǔn)備得非常充分，只見(jiàn)他拿出一個(gè)暗盒，盒子上有ABCDE五個(gè)接線點(diǎn)，他狂妄地對(duì)喜羊羊說(shuō)：“只要你能告訴我這個(gè)暗盒里的電路是怎樣設(shè)計(jì)的，我就把美羊羊放了，不然，我把你也一塊兒燉了。不過(guò)有個(gè)前提，可不能打開(kāi)盒子喲?！毕惭蜓蛴赂业亟邮芰颂魬?zhàn)?？墒?，不打開(kāi)盒子怎么知道里面的電路呢？聰明的同學(xué)們，你能幫助喜羊羊嗎？VS狡猾的灰太狼這次看來(lái)準(zhǔn)備得非常充分，只見(jiàn)他25?灰太狼的暗盒ADCB?灰太狼的暗盒ADCB26小熱身老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一根是斷開(kāi)的，你能判定出來(lái)嗎？如果能，你需要哪些材料？請(qǐng)同學(xué)們利用手中的材料，每個(gè)小組做一個(gè)檢驗(yàn)裝置。檢驗(yàn)裝置小熱身老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一27思考：1.如果老師手里的線是連著的，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果老師手里的線是斷開(kāi)的，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果是連著的，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡就會(huì)發(fā)光；如果是斷開(kāi)的，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡不亮。2.如果老師手里連著一節(jié)電池，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果老師手里連著一個(gè)用電器，又會(huì)有什么現(xiàn)象？如果連著一節(jié)電池，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡就會(huì)更亮；如果連著一個(gè)用電器，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡會(huì)變暗。判斷標(biāo)準(zhǔn)思考：1.如果老師手里的線是連著的，會(huì)有什么現(xiàn)28實(shí)驗(yàn)提示：1、檢測(cè)哪些點(diǎn)？2、如何保證每個(gè)點(diǎn)都被檢測(cè)到？3、推測(cè)暗盒里連接情況的依據(jù)是什么？4、還有哪些需要注意的地方？實(shí)驗(yàn)提示：1、檢測(cè)哪些點(diǎn)？29實(shí)驗(yàn)記錄表：實(shí)驗(yàn)記錄表：30探測(cè)暗盒里的電路：ABCD探測(cè)暗盒里的電路：ABCD31小組活動(dòng)：

打開(kāi)暗盒，比較推測(cè)的電路和實(shí)際的電路情況，你們有什么想法？小組活動(dòng)：打開(kāi)暗盒，比較推測(cè)的電路和實(shí)際的32思考：

出現(xiàn)以下矛盾情況的原因是什么？思考：

出現(xiàn)以下矛盾情況的原因是什么？33探測(cè)暗盒里的電路：ABCD檢測(cè)器不亮/亮度不變探測(cè)暗盒里的電路：ABCD檢測(cè)器不亮/亮度不變34實(shí)驗(yàn)記錄表：不亮亮度不變不亮亮度不變實(shí)驗(yàn)記錄表：不亮亮度不變不亮亮度不變35探測(cè)暗盒里的電路：ABCD檢測(cè)器不亮/亮度不變探測(cè)暗盒里的電路：ABCD檢測(cè)器不亮/亮度不變36灰太狼的暗盒我們揭開(kāi)了,我們打開(kāi)看看是不是這樣的。這次我又輸了我們勝利了灰太狼的暗盒我們揭開(kāi)了,我們打開(kāi)看看是不是這樣37生活中的暗盒現(xiàn)象生活中的暗盒現(xiàn)象38大自然中的暗盒未發(fā)掘的古墓浩瀚的宇宙地球內(nèi)部人體大自然中的暗盒未發(fā)掘的古墓浩瀚的宇宙地球內(nèi)部人體39生活中很多暗盒是打不開(kāi)的，我們只能憑借外部現(xiàn)象推測(cè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，推測(cè)會(huì)越來(lái)越接近事實(shí)。生活中很多暗盒是打不開(kāi)的，我們只能憑借外部現(xiàn)象推測(cè)內(nèi)40利用手中的材料，每個(gè)小組自己動(dòng)手制作一個(gè)暗盒：注意事項(xiàng)各元件的連接必須牢固不要讓暗盒里的電池正負(fù)極直接連接暗盒制作完成后要密封好在暗盒上標(biāo)出小組和難度等級(jí)：容易困難很難做一做利用手中的材料，每個(gè)小組自己動(dòng)手制作一個(gè)暗盒：注意事項(xiàng)各元件411.各小組確定要解開(kāi)的暗盒難度等級(jí)，并按等級(jí)領(lǐng)取暗盒。2.各小組開(kāi)始破解暗盒。注意：——不能打開(kāi)暗盒；——一定要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；——每次測(cè)