以人為本依法管理

開放拓新

提高質(zhì)量

----教學管理與創(chuàng)新工作回顧及思路一、工作回顧1.成績突出----招生和教育拓展：第一次組織小語種自主招生，第一次到外省宣傳咨詢，半年組織兩次中學生開放日，更多地到重點中學走訪，招生工作效率高，生源質(zhì)量好。----學生三種經(jīng)歷：改革實踐經(jīng)費分配辦法（按學分），推出創(chuàng)新學分和創(chuàng)新基金辦法，增加合作學校和第二校園學生，完善管理辦法，增加海外交流學生。----教學改革：基地建設與檢查，外語教學改革，專業(yè)再造（材料、信息）。----教學管理：管理系統(tǒng)改進完善，第一次組織暑期學校，配合完成第一次校長“一對一”發(fā)放畢業(yè)證，考風考紀有所好轉(zhuǎn)，高考閱卷差錯率最低。----本科評估：召開全校大會，迎評工作全面推進，第一次實現(xiàn)網(wǎng)上課程評估。----高職教育：理順體制，歸口管理，推進“定單生產(chǎn)”，基本完成專升本。2.水平提高----強化了服務意識。出國成績證明更加方便學生，畢業(yè)證發(fā)放和轉(zhuǎn)專業(yè)受到學生歡迎，評估輔導方便學院，提高效率。----提高了工作標準。畢業(yè)證發(fā)放，畢業(yè)典禮，高考閱卷。----注重鞏固與創(chuàng)新。教育拓展，軟件改進，其他多項第一次。----注意建立管理規(guī)范。“先出規(guī)范后工作”，招生。3.基礎條件----班子：團結敬業(yè)，作風扎實，工作細致，勇于創(chuàng)新----隊伍：務實高效，團結協(xié)作，能打硬仗----重視：學校領導的重視和參與----協(xié)作：其他部門的支持配合4.問題任務繁重，工作忙碌，新手較多，工作的計劃性和預見性不夠；有的工作布置了，但要求不夠明確具體，指導性不強；對教學管理與改革的研究應繼續(xù)加強。二、

工作思路與要求（一）新形勢，新要求合校4年，實現(xiàn)了融合、改革、發(fā)展，勢頭良好。形成了有特色的辦學思路----全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略：服務山東，校際合作，國際交流，教育拓展等。定位：國內(nèi)外知名的高水平大學（“211”）；開放性、高水平、研究型的大學（“985”）大學使命：擔承社會責任，引領時代文明人才培養(yǎng)目標：社會責任感+競爭力+健全人格;培養(yǎng)社會中堅。人才培養(yǎng)模式：“學生三種經(jīng)歷”管理理念：務實高效，反應迅捷山東大學學進入了了新的發(fā)展階段----建建設開放放性、研研究型、、高水平平大學；；三種眼界界：以更更高的高高度，更更廣的視視野，更更遠的眼眼光，思思考問題題，要求求自己，，做好工工作總任務：：“三提提升”學術競爭爭力社會影響響力國際化程程度本科人才才培養(yǎng)目目標：中國最優(yōu)優(yōu)秀的本本科生二、工作思路路與要求求（二）教教學工作作思路和和要求以人為本本，依法管理理，開放拓新新，提高質(zhì)量量1.以人為本本----教學管理理與創(chuàng)新新的出發(fā)發(fā)點為什么？？學校的性性質(zhì)：由學生決決定，以以區(qū)別于于研究院院、機關關等。學學校的工工作（包包括教學學管理與與創(chuàng)新））都是圍圍繞學生生的需要要展開的的。學校的主主體及其其關系：：學校有學學生、教教師、管管理人員員，但管管理人員員是為教教師學生生服務的的，后兩兩者又都都是為學學生服務務的。學學生是““主體的的主體””。學校校工作（（包括教教學管理理與創(chuàng)新新）的最最終評判判人是學學生，學學校工作作（包括括教學管管理與創(chuàng)創(chuàng)新）質(zhì)質(zhì)量最重重要的評評判標準準之一是是學生的的培養(yǎng)質(zhì)質(zhì)量和學學生對教教育服務務的滿意意度。學校的使使命：以育人為為首要職職責。學學校教育育、服務務的對象象是有生生命、有有思想、、有要求求的“人人”，教教育者、、管理者者應尊重重學生的的人格，，維護學學生的合合法權利利，盡可可能滿足足學生的的正當要要求。如何做？？----思考問題題、做工工作的出出發(fā)點。。教學管理理政策有有利于學學生的全全面發(fā)展展嗎？（（創(chuàng)新基基金，雙雙學位，，）教育創(chuàng)新新舉措有有利于滿滿足學生生的合理理需求嗎嗎？（招招生調(diào)劑劑志愿？？允許轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)專業(yè)））資源的分分配有利利于提高高培養(yǎng)質(zhì)質(zhì)量嗎？？（按學學分分配配實踐經(jīng)經(jīng)費）教育管理理服務有有利于學學生的健健康成長長嗎？（（校長為為每位學學生發(fā)畢畢業(yè)證））教學管理理辦法有有利于便便利教師師和學生生嗎？我們有無無只從管管理者角角度而忽忽視從學學生及教教師角度度思考問問題和工工作的不不足？有無見事事見物不不見人的的問題？？調(diào)動全體體人員的的積極性性如何？？關心同同志？鼓鼓勵和指指導下屬屬工作？？澄清幾種種片面觀觀點以人為本本就是滿滿足學生生的一切要求求。----具體分析析以人為本本就是忽視管理理者的正當權權益。----不完全對對立以人為本本會降低低管理者者的權威。----什么權威威？以人為本本必然加大工作作量。----改進工作作方法和和程序2.依法管理理----教學管理理與創(chuàng)新新的約束束必要性宏觀背景景：依法法治國----依法治校校----依法管理理----規(guī)范管理理，認真真管理。。教育和教教學管理理的特點點：育人人----規(guī)范才能能公平，，公正，，高效，，文明----不僅管理理，而且且傳播價價值觀，，道德準準則教務處的的性質(zhì)：：是制訂訂和執(zhí)行行政策的的機構，，是分配配資源的的機構，，是擁有有管理甚甚至處置置學生權權力的機機構，是是直接服服務于學學生和教教師的機機構。行行使權力力必須有有法可依依，有法法必依，，執(zhí)法必必嚴。教訓：高高校有關關學生權權益的法法律糾紛紛；我校校畢業(yè)證證書、學學位證書書的糾紛紛。“法”的的含義廣義內(nèi)涵涵：教育管理理與創(chuàng)新新的一系系列制度度規(guī)范的的總稱。。外延：法律，如如《高等等教育法法》，《《教師法法》等。。法規(guī)，教教育及其其他行政政管理部部門頒布布的條例例、實施施細則、、規(guī)定、、通知辦辦法等行行政規(guī)章章。如《《中外合合作辦學學條例》》，《學學位管理理條例》》，本科科教學評評估的有有關文件件等。內(nèi)部規(guī)定定：學校校制訂的的教學管管理規(guī)章章制度。。要求加強學習習和研究究。學習習有關法法律法規(guī)規(guī)和行政政文件，，學習高高等教育育管理理理論和經(jīng)經(jīng)驗，加加強培訓訓，加強強調(diào)研。。研究狀態(tài)態(tài)下的工工作管理有據(jù)據(jù)可依。。先定規(guī)則則后辦事事。今明兩兩年需要要修訂的的管理規(guī)規(guī)則有哪哪些？制訂的管管理規(guī)則則合法嗎嗎？合理理嗎？反反復論證證過嗎？？集體研研究了嗎嗎？及時時頒布了了嗎？要求注意事先先告知。。尊重知知情權。。依法行事事。增強強規(guī)則意意識，不不越權行行事，不不隨意行行事，不不輕易承承諾，不不留或少少留后遺遺癥。及時總結結提高。討論：規(guī)范與靈靈活性的的關系？？規(guī)范是是主導方方面。要求太高高脫離實實際？觀觀念到位位，逐步步改進3.開放放拓新----提高教教學管管理水水平和和成效效的途途徑開闊的的眼界界----更多地地了解解國內(nèi)內(nèi)外高高等教教育管管理的的發(fā)展展變化化趨勢勢，尤尤其是是國內(nèi)內(nèi)重點點大學學深化化改革革、鞏鞏固提提高的的教育育理念念、工工作思思路、、創(chuàng)新新舉措措，對對比之之中找找不足足；開放的的心態(tài)態(tài)----虛心學學習，，博采采眾長長；向向兄弟弟學校校、處處室、、同事事學習習、交交流，，加強強合作作。研究的的眼光光----注重學學習，，鉆研研業(yè)務務，形形成思思想和和思路路，提提出意意見和和建議議；創(chuàng)新的的思路路----您的工工作如如何做做的更更好？？應研研究重重點問問題。。招生和和教育育拓展展：如何招招到更更好的的學生生？----調(diào)整整有關關省的的計劃劃？擴擴大保保送生生的范范圍？？是否否爭取取招生生自主主權？？對優(yōu)優(yōu)秀學學生考考前簽簽定協(xié)協(xié)議？？如何有有利于于學生生選擇擇、培培養(yǎng)和和就業(yè)業(yè)？----根根據(jù)就就業(yè)率率和培培養(yǎng)能能力確確定明明年計計劃；；繼續(xù)續(xù)推進進寬口口徑招招生。。如何擴擴大學學校的的影響響？----優(yōu)優(yōu)秀校校友母母?；鼗卦L活活動，，省內(nèi)內(nèi)外中中學校校長論論壇（（反饋饋信息息，校校長交交流）），等等等。。寬口徑徑培養(yǎng)養(yǎng)修訂教教學計計劃：：基礎課課（大大學生生共同同課））、專專業(yè)基基礎課課、專專業(yè)課課（必必修和和選修修）、、文化化素質(zhì)質(zhì)課教務處處的重重點工工作：：基礎課課中的的外語語改革革、政政治課課是重重點專業(yè)基基礎課課是建建設重重點：：課程程、教教材、、課件件、題題庫文化素素質(zhì)課課中醫(yī)醫(yī)學、、工程程學、、生命命科學學的普普及課課建設設？教學研研究優(yōu)秀教教學成成果推推薦：對培培養(yǎng)學學生有有重要要意義義的，，有特特色、、效果果明顯顯、受受益面面大的的項目目。學學生三三種經(jīng)經(jīng)歷，，暑期期社會會實踐踐，校校企聯(lián)聯(lián)合培培養(yǎng)，，文化化素質(zhì)質(zhì)課程程建設設等。。教學名名師推推薦出版基基金使使用效效果調(diào)調(diào)查。?；亟ńㄔO基地迎迎評準準備工工作？？基地的的督促促？建建設中中的困困難？？教務務處可可以做做的是是什么么？各個基基地的的特色色？生命基基地的的應用用性特特色體體現(xiàn)的的如何何？社會實實踐理清思思路，，抓住住重點點：校內(nèi)：：實驗驗室建建設和和開放放利用用，工工程訓訓練中中心的的項目目開發(fā)發(fā)利用用；校外：：臨床床醫(yī)院院，實實習基基地，，社會會實踐踐活動動社會實實踐臨床實實習組組織模模式：：各學學院---教務務處----臨臨床醫(yī)醫(yī)院？？各學學院----臨臨床醫(yī)醫(yī)院？？換牌和和交流流。及時總總結5—2和7—3實習習模式式的經(jīng)經(jīng)驗教教訓創(chuàng)新基基金的的使用用效果果追蹤蹤。實驗項項目開開發(fā)？？實驗驗室開開放？？工程中中心的的充分分利用用？實踐基基地的的評優(yōu)優(yōu)？暑期學學校認真總總結。。進行行專題題調(diào)研研，了了解學學生需需求和和學院院的可可能。。明年提提前計計劃、、部署署增強精精品意意識面向外外校？？時間間地點點住宿宿協(xié)調(diào)調(diào)。收費標標準？？考試方方式改改革和和招考考分離離嚴肅考考風考考紀，，嚴格格處理理考試方方式改改革（（加大大平時時成績績比重重，開開卷閉閉卷卷結合合，小小班口口試）），選選擇個個別小小規(guī)模模學院院試點點招生與與考試試分離離本科評評估指標的的難點點何在在？準備迎迎評的的難點點何在在？學校的的重點點工作作？學學院的的重點點何在在？分分校的的重點點難點點何在在？需需要如如何做做？復評要要解決決的主主要問問題是是什么么？目目標是是什么么？高職教教育根據(jù)就就業(yè)率率和訂訂單確確定招招生計計劃，，提高高就業(yè)業(yè)率。。研究：：高職職和其其他學學院的的不同同？計計劃相相對集集中好好還是是分散散好？？高職職的要要求和和家長長學生生期望望的矛矛盾？？學制？？培養(yǎng)特特色？？提高培培養(yǎng)質(zhì)質(zhì)量4.提高質(zhì)質(zhì)量----教學管管理與與創(chuàng)新新的目目的不是為為管理理而管管理，，為創(chuàng)創(chuàng)新而而創(chuàng)新新，為為“形形式主主義””而作作為。。目的在在于提提高辦辦學質(zhì)質(zhì)量----生源質(zhì)質(zhì)量，，培養(yǎng)養(yǎng)質(zhì)量量，畢畢業(yè)生生質(zhì)量量，實實現(xiàn)學學生培培養(yǎng)目目標----中國最最優(yōu)秀秀的本本科生生：具有高高度的的社會會責任任感、、過硬硬的社社會競競爭力力乃至至國際際競爭爭力、、個性性和人人格得得到健健全發(fā)發(fā)展的的高素素質(zhì)創(chuàng)創(chuàng)新人人才。。穩(wěn)定規(guī)規(guī)模，，內(nèi)涵涵發(fā)展展。注重研研究，，加強強指導導。突出重重點，，務實實高效效。統(tǒng)一思思想，，明確確任務務。9、靜夜夜四無無鄰，，荒居居舊業(yè)業(yè)貧。。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。05:34:5805:34:5805:3412/24/20225:34:58AM11、以以我我獨獨沈沈久久，，愧愧君君相相見見頻頻。。。。12月月-2205:34:5805:34Dec-2224-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。05:34:5805:34:5805:34Saturday,December24,202213、乍見翻翻疑夢，，相悲各各問年。。。12月-2212月-2205:34:5805:34:58December24,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國見見青山。。。24十十二月20225:34:59上午午05:34:5912月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月225:34上上午12月-2205:34December24,202216、行動出成成果，工作作出財富。。。2022/12/245:34:5905:34:5924December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時時，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點的的射線向前前。。5:34:59上上午5:34上上午05:34:5912月-229、沒有失敗，，只有暫時停停止成功！。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、很多事情努努力了未必有有結果，但是是不努力卻什什么改變也沒沒有。。05:34:5905:34:5905:3412/24/20225:34:59AM11、成功功就是是日復復一日日那一一點點點小小小努力力的積積累。。。12月月-2205:34:5905:34Dec-2224-Dec-2212、世間間成事事，不不求其其絕對對圓滿滿，留留一份份不足足，可可得無無限完完美。。。05:34:5905:34:5905:34Saturday,December24,202213、不知香積積寺，數(shù)里里入云峰。。。12月-2212月-2205:34:5905:34:59December24,202214、意志堅堅強的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。24十十二月20225:34:59上午午05:34:5912月-2215、楚塞三三湘接，，荊門九九派通。。。。十二月225:34上午午12月-2205:34December24,202216、少年十五二二十時，步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/245:34:5905:34:5924December202217、空山新雨后后，天氣晚來來秋。。5:34:59上午5:34上上午05:34:5912月-229、楊楊柳柳散散和和風風，，青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過過去去最最杰杰出出的的人人談談話話。。05:34:5905:34:5905:3412/24/20225:34:59AM11、越越是是沒沒有有本本領領的的就就越越加加自自命命不不凡凡。。12月月-2205:34:5