第5頁共5頁小學(xué)圖書室管理制度范文一、圖?書室是為學(xué)?校教育、教?學(xué)和教學(xué)研?究服務(wù)的教?育機(jī)構(gòu)，是?學(xué)校工作的?重要組成部?分。必須為?全面貫徹黨?的教育方針?、培養(yǎng)學(xué)生?的讀書興趣?和閱讀能力?、提供教育?教學(xué)情報(bào)資?料認(rèn)真做好?服務(wù)工作。?二、圖書?室在學(xué)校教?育技術(shù)裝備?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組的領(lǐng)導(dǎo)下?開展工作，?確保經(jīng)費(fèi)的?合理使用。?三、圖書?室需建立科?學(xué)的圖書管?理賬目，做?到帳物相符?、帳帳相符?。四、圖?書分類應(yīng)使?用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?《中國(guó)圖書?室圖書分類?法》;期刊?分類應(yīng)使用?《中國(guó)圖書?室圖書分類?法期刊分類?表》。圖書?著錄應(yīng)以國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)《普?通圖書著錄?規(guī)則》為依?據(jù);期刊著?錄應(yīng)以國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出?版物著錄規(guī)?則》為依據(jù)?。五、圖?書目錄設(shè)置?以卡片式目?錄為主。小?學(xué)圖書室設(shè)?書名目錄或?分類目錄。?六、認(rèn)真?制訂書刊資?料的選購標(biāo)?準(zhǔn)，使之結(jié)?構(gòu)合、復(fù)本?量適當(dāng)，不?斷提高藏書?質(zhì)量。對(duì)于?內(nèi)容陳舊、?過時(shí)不宜流?通、借閱率?不高、復(fù)本?量過大和破?損無法整修?的圖書要定?期剔除，及?時(shí)注銷。?七、新書到?室后，要及?時(shí)驗(yàn)收、登?記，在兩周?內(nèi)完成分類?、編目、排?架等工作，?以加速書刊?資料的流通?。八、加?強(qiáng)圖書資料?的流通工作?，提高書刊?資料的利用?率。工具書?、大型成套?書只供查閱?，一般不予?外借;教師?教學(xué)用書實(shí)?行限期限量?的辦法。?九、采取多?種形式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行課外?閱讀輔導(dǎo)。?積極搞好班?級(jí)圖書角、?圖書箱等活?動(dòng)。十、?遺失書刊，?原則上應(yīng)賠?償原書，可?加倍賠款;?孤本、善本?等貴重的書?刊要按3—?5倍賠款;?成套書刊，?如丟失一冊(cè)?，應(yīng)按全套?價(jià)加倍賠款?，剩余書刊?留室使用。?對(duì)于輕微損?壞書刊者，?應(yīng)予以適當(dāng)?批評(píng)教育及?必要處罰，?情節(jié)嚴(yán)重要?給予賠償。?十一、認(rèn)?真做好藏書?利用率、書?刊流通率、?藏書保障率?、讀者到室?率、圖書拒?借率等項(xiàng)統(tǒng)?計(jì)工作。?十二、經(jīng)常?保持室內(nèi)整?潔，積極采?取措施，做?好防曬、防?火、防盜、?防塵、防霉?變、防蟲蛀?、防鼠咬等?圖書保護(hù)工?作。十三?、教工調(diào)離?，學(xué)生休學(xué)?、退學(xué)和畢?業(yè)離校，均?需主動(dòng)還清?全部書刊，?并交回借書?證，否則，?不予辦理離?校手續(xù)。?小學(xué)圖書室?管理制度范?文篇二一?、各崗位職?責(zé)館長(zhǎng)工?作職責(zé)1?、在主管校?長(zhǎng)、主任領(lǐng)?導(dǎo)下，把握?辦館方向，?負(fù)責(zé)全館工?作。處理日?常業(yè)務(wù)和對(duì)?外事務(wù)。?2、___?全館工作人?員的政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及?學(xué)術(shù)交流活?動(dòng)。3、?主持館務(wù)會(huì)?議，遵照領(lǐng)?導(dǎo)指示，參?照學(xué)校工作?意見確定本?館任務(wù)，制?訂工作計(jì)劃?。4、每?學(xué)期結(jié)束前?，向領(lǐng)導(dǎo)書?面報(bào)告工作?，提出下學(xué)?期初步打算?。5、不?定期修訂本?館各項(xiàng)規(guī)章?制度，崗位?職責(zé)，使之?行之高效，?工作人員職?責(zé)分明。?6、根據(jù)上?級(jí)撥款，學(xué)?校財(cái)務(wù)預(yù)算?，制訂圖書?采購計(jì)劃。?7、負(fù)責(zé)?申報(bào)添購期?刊、報(bào)紙、?資料工作。?8、負(fù)責(zé)?申報(bào)圖書期?刊的報(bào)廢、?注銷工作。?采編工作?職責(zé)1、?熟悉館藏，?了解各方面?讀者的需求?，根據(jù)本校?實(shí)際情況，?提出圖書采?購意見，并?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批?后實(shí)施。?2、采購工?作以外采為?主，兼顧征?集、交換各?種書刊資料?。3、對(duì)?新增圖書及?時(shí)辦理入庫?登記手續(xù)，?加蓋印章。?4、圖書?分類使用《?中圖法》，?著錄以《普?通圖書著錄?規(guī)則》為標(biāo)?準(zhǔn)，設(shè)置館?藏書各目錄?和分類目錄?。采用計(jì)算?機(jī)的圖書館?，分類后編?目并輸入微?機(jī)。5、?對(duì)新書及時(shí)?加工，投入?流通。6?、有重點(diǎn)、?有選擇地宣?傳優(yōu)秀新書?，定期發(fā)布?新書通報(bào)或?簡(jiǎn)介。外?借室工作職?責(zé)1、整?理、維護(hù)開?放書庫的書?架，書刊排?列正確、整?齊。2、?___學(xué)生?圖書服務(wù)員?上崗服務(wù)。?3、負(fù)責(zé)?教工書刊借?還工作，督?促讀者按期?歸還圖書。?4、做好?圖書流通工?作的統(tǒng)計(jì)。?5、對(duì)調(diào)?離本校的師?生進(jìn)行清書?工作。6?、修補(bǔ)破損?圖書，辦理?讀者遺失圖?書的賠償工?作。7、?指導(dǎo)讀者利?用電腦查檢?圖書的工作?。8、設(shè)?立新書展覽?架，積極推?薦新書。?小學(xué)圖書室?管理制度范?文篇三一?、圖書室、?閱覽室規(guī)則?:1.圖?書室、閱覽?室應(yīng)保持絕?對(duì)安靜，不?得大聲喧嘩?，保持安靜?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。2.進(jìn)?入圖書室、?閱覽室嚴(yán)禁?抽煙。3?.閱覽室內(nèi)?陳列的雜志?及參考書、?工具書只能?在閱覽室內(nèi)?閱讀，不得?攜出室外，?也不出借。?4.學(xué)校?確定的貴重?書籍、絕版?本，只準(zhǔn)在?圖書室查閱?，一律不出?借。5.?外單位如需?向本校圖書?室借閱圖書?，須經(jīng)教導(dǎo)?主任同意，?出具借據(jù)，?寫明歸還日?期，方可提?書。三、?圖書室需對(duì)?圖書資料分?類、編號(hào)、?登記、建卡?。6.凡?調(diào)離本校的?教職工和畢?業(yè)生、轉(zhuǎn)學(xué)?生必須歸還?所借圖書方?能離校。?7.各人所?借圖書，應(yīng)?妥善保管，?如有涂污、?撕損或遺失?者，酌情賠?償。二、?教職工借還?書規(guī)則:?1.教師借?業(yè)務(wù)書借期?為一學(xué)期，?期末將所借?的用書及時(shí)?歸還圖書室?。2.教?職工借閱其?它書籍每次?限借二本，?期限為一個(gè)?月。三、?學(xué)生借還書?規(guī)則:1?.憑圖書室?發(fā)放的借書?證借書，不?得代借。學(xué)?生離校時(shí)應(yīng)?辦理還書手?續(xù)。2.?學(xué)生按規(guī)定?日期憑借書?證借閱圖書?，每次限借?一本。3?.畢業(yè)班學(xué)?生于畢業(yè)考?試前一個(gè)月?停止借書。?四、賠償?制度:1?.讀者應(yīng)愛?護(hù)圖書，因?污損但不影?響流通的，?按損壞程度?酌情賠償;?不能修補(bǔ)者?按原價(jià)賠償?。2.遺?失圖書原則?上必須賠償?相同版本的?原書，如無?法購到原書?，則按原價(jià)?加倍賠償，