第6頁共6頁小學三年級班級德育工作計劃范文為了創(chuàng)建?和諧社會，?和諧校園。?___，_?__下發(fā)了?關于全民學?習抗震救災?活動，在中?小學中開展?了___加?強未成年人?思想道德建?設。創(chuàng)建和?諧校園等活?動，結合當?前形勢，上?級的指示精?神，在我校?師生中開展?各種德育教?育活動。?一、___?教師學習，?提高認識，?明確德育目?標。深入?開展“教師?職業(yè)道德建?設活動”，?弘揚和培育?師生的民族?精神，結合?上級的安排?，___師?生學習、觀?看有關的資?料。明確活?動的目的及?意義。1?、___學?習《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《義務?教育法》、?《___教?師法》、《?未成年人保?___》、?《教師行為?五條禁令》?等。2、?觀___教?育電視臺臺?播放的形勢?教育課，弘?揚和培育民?族精神。?3、學習先?進人物的事?跡，樹立身?邊的榜樣。?培養(yǎng)教師愛?崗敬業(yè)，無?私奉獻，刻?苦鉆研的精?神。二、?把德育教育?融入各種活?動之中，以?德育人，以?情感人，培?養(yǎng)學生良好?的思想品質?。1、把?德育貫穿于?課堂教學的?過程之中，?注重科學育?人，關愛每?一個學生，?注意對學生?的培養(yǎng)及提?高輔導，認?真批發(fā)作業(yè)?，安排座位?。2、通?過開展活動?，注重培養(yǎng)?學生的德育?表現(xiàn)，給他?們創(chuàng)設，體?驗活動的機?會，在活動?中受到教肓?，得到鍛煉?，樹立信心?。結合上級?下發(fā)的“關?于中小學弘?揚和培育民?族精神月”?方案，__?_師生實施?，安排時間?觀看形勢教?育課。3?、利用班隊?會的活動機?會開展專題?性的教育。?圍繞著“弘?揚和培育民?族精神”“?和諧校園”?“生命教育?”等設計專?題活動，各?班每周二活?動。自設主?題，發(fā)揮學?生的主體作?用。4、?四年級以上?的班級充分?利用好版報?。向全校師?生宣傳德育?，法制等方?面知識，提?高學生的認?識水平5?、做好后進?生的轉化工?作，要有計?劃、有目的?、有針對性?地對學生施?之以愛。樹?立學生對學?習，對活動?等方面的自?信心。挖掘?他們的潛能?。發(fā)揮其特?點，不隨意?諷刺、不挖?苦、體罰或?變相體罰的?現(xiàn)象發(fā)生。?三、加強?德育教育，?使學生養(yǎng)成?良好的文明?習慣。首?先對學生的?日常行為的?養(yǎng)成教育，?教師要細心?制定行之有?效的監(jiān)督機?制。如:班?級工作的評?比細則，文?明班級、文?明學生的評?比制度和優(yōu)?秀學生的評?選活動。對?學生的早自?習，課間的?紀律衛(wèi)生等?檢查評比。?使學生在思?想上提高認?識，在行為?上嚴格要求?自己，增強?了他們的_?__榮譽感?和責任感。?四、抓好?德育的常規(guī)?教育。1?、利用升旗?議式，教育?學生熱愛祖?國，___?的教育。通?過升旗，學?生代表在國?旗下的講話?，有意義的?陶冶學生的?思想形成健?康的心理。?2、教育?學生用文明?用語，做文?明事。結?合晨檢，課?間活動，來?檢驗學生的?文明行為，?使學生養(yǎng)成?良好的習慣?。說文明話?辦文明事。?3、繼續(xù)?開展“中華?魂”讀書活?動，使學生?通過讀書，?提高語言的?表達能力，?對事物的認?識水平，思?想道德的素?質。4、?帶領學生開?展好“六一?”活動，使?學生發(fā)揮小?主人的作用?，提高綜合?素質，培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣，?起到少先隊?員先鋒模范?作用，培養(yǎng)?學生___?榮譽感。?5、繼續(xù)開?展向抗震救?災英雄學習?的活動。培?樣學生自主?、自強精神?，不怕困難?的英雄，關?心別人良好?心態(tài)，濃烈?的___的?和諧精神。?6、藝術?文化活動?為了給學生?更廣闊的發(fā)?展創(chuàng)造空間?，讓學生發(fā)?揮自已的特?長和想象，?找到自我價?值。學校要?求各班利用?現(xiàn)有的條件?去創(chuàng)建自已?的藝術廊。?張貼自已最?精彩的作品?。利用好自?已班的版報?。吸引全校?的師生課下?觀賞，為學?生營造一個?高品味的、?欣賞藝術強?的、了解新?人新事的、?充滿藝術信?息的文化環(huán)?境，使學生?從中得到熏?陶。我校?的德肓工作?將在上級領?導的正確引?導下，開展?好各項有意?義的活動。?使師生政治?思想覺悟，?言行符合要?求，學生言?行規(guī)范，健?康地成長起?來。五、?具體工作。?___月?份1、貫?徹德育工作?的文件2?、___學?習《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》3、“?中華魂”讀?書活動_?__月份?1、德育工?作講話2?、學習《義?務教育法》?3、常規(guī)?教育專欄、?板報__?_月份1?、___觀?看德育工作?講座2、?學習《教師?行為五條禁?令》及心得?體會3、?開展向“抗?震英雄少年?”學習活動?___月?份1、教?師德育工作?演講2、?“六一”演?出___?月份全學?期德育工作?的反思小學三年級班級德育工作計劃范文（二）作為?三年級班主?任，既要抓?好學生的學?習，又要做?好學生的思?想工作。教?育學生如何?學習，如何?做人，是本?學期的重點?工作。一?、指導思想?:以新課?程教育要求?為理念，以?素質教育為?導向，教書?育人。不僅?要教學生如?何學習，更?要交學生如?何做人，即?學會學習，?學會做人。?這是班主任?的中心工作?。二、具?體工作:?1、抓好學?生的常規(guī)管?理，使學生?養(yǎng)成良好的?學習習慣和?行為習慣，?做到嘴勤、?腿勤，經(jīng)常?檢查紀律、?衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)?問題及時向?學生說明，?經(jīng)常在課間?時候深入到?班級，在沒?有特殊情況?時爭取節(jié)節(jié)?課下到班級?，約束學生?的言行，保?持課間教室?和走廊的秩?序，逐步使?學生養(yǎng)成良?好的行為習?慣。2、?作好班級學?生的思想工?作，確保學?生的穩(wěn)定。?經(jīng)常找學生?談話、聊天?，了解學生?的學習、家?庭狀況，思?想動態(tài)（范?本），以及?對班主任教?師和學校的?意見與要求?，同時也把?老師的想法?與要求傳達?給學生。所?以，本學期?爭取每一個?星期與__?_名?-___名?學生進行一?次談話。同?時，要經(jīng)常?與學生家長?保持聯(lián)系，?經(jīng)常與家長?打電話，把?學生在學校?的表現(xiàn)及時?報告給家長?，爭取家長?的力量共同?教育管理學?生。特別是?學生沒有按?時到學校上?課時，更要?及時給家長?打電話，詢?問清楚，以?防萬一，減?少不必要的?麻煩。3?、重視安全?、法制教育?，提高學生?的安全意識?，確保學生?在學校。在?家的人身安?全。人們常?說，安全無?小事，安全?重于泰山，?所以，作為?班主任，就?要特別重視?對學生的安?全教育。利?用黑板報，?班會等形式?，經(jīng)常向學?生宣傳安全?用電、安全?用火、遵守?交通規(guī)則、?遵紀守法，?發(fā)現(xiàn)不安全?隱患要立即?離開并報告?老師或學校?。教育學生?上學不能帶?各種管制刀?具，如果帶?到學校，將?立即沒收。?4、關心?體貼單親無?親學生的學?習與生活，?讓這個特殊?的群體感受?到老師、學?校的溫暖。?班級單親無?親學生占班?級人數(shù)的三?分之一，關?心他們是自?己的工作。?建立單親無?親檔案，每?周與___?名_?__名學生?進行聊天、?談話，了解?他們的思想?動態(tài)（范本?），家庭情?況，身體狀?況，父母的?相關情況，?讓這些學生?時刻感受到?老師的溫暖?與關愛，使?他們不再孤?單與冷漠。?5、加強?對班級的管?理，確保班?級秩序的穩(wěn)?定與班級各?種公用備品?的完好。教?育學生下課?不要在教室?內、走廊里?打鬧，大聲?喧嘩，一律?右側通行。?教育學生愛?護班級、學?校，樹立以?班級、學校?為家的思想?，愛護學校?的一草一木?。對班級的?桌椅實行_?__制，門?、窗、燈等?實行責任制?。作到責任?到位，誰出?現(xiàn)問題誰負?責的制度。?6、引導?學生積極參?加學校及各?個部門__?_的各項活?動，并爭取?在各項活動?中取得好成?績。___?月份，參加?學雷鋒的活?動，主要在?班級內部進?行，教育學?生為班級做?一件好事，?___月份?，參加清明?節(jié)祭掃革_?__烈士墓?的活動，對?學生進行革?___傳統(tǒng)?教育，__?_月份。利?用“五一”?國際勞動節(jié)?的時機，參?加美化校園?的植樹、種?花勞動。?7、關心學?困生，幫助?智優(yōu)生，使?他們各有所?長，各有所?優(yōu)。對待學?困生，要耐?心細致，循?循善誘，幫?助他們樹立?戰(zhàn)勝困難的?信心，克服?自卑的心理?，增強他們?的信心。對?待智優(yōu)生，?為他們創(chuàng)造?自我展現(xiàn)的?機會，創(chuàng)造?學習的機會?，學習的空?間，并經(jīng)常?教育他們要?謙虛，進取?，樹立遠大?的奮斗目標?。8、班?主任教師在?教育學生管?理班級的過?程中，還要?堅持理論學?習，提高自?己的管理班?級的水平。?堅持參加學?校正教處_?__的班主?任學習，堅?持參加市里?進修學校_?__的班主?任學習，堅?持利用業(yè)余?時間學習各?種書籍，使?自己的管理?