第關(guān)于班級活動的策劃書關(guān)于班級活動的策劃書1

活動主題：沐浴陽光、放松心情

活動形式：1。穿越障礙物2。猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）3。套物品4?？茨懔私馕叶嗌伲ㄖ饕悄猩鷧⒓樱?/p>

活動目的：1。為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。2。為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。3。沐浴陽光，放松心情，天天開心。

活動時間：20某某年X月X日星期三下午15:00——16:00

活動地點：某某理工學(xué)院石鑼山山頂上參與人員：生藥某某班全體同學(xué)主要負責(zé)：1。生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）2。有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。（要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）3。組織委員，宣傳委員負責(zé)策劃，布置場地。4。治保委員負責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。

活動流程：

1。確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2。將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）

3。穿越障礙物（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）（2）在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

4。猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5。套物品將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6?？茨懔私馕叶嗌偎信鷩梢粋€圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。

注意事項：這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

通過這次活動，我們又收獲了很多。首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的。其次，我們班更加和諧，團結(jié)，溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。

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一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強學(xué)生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：20某某年4月13日

2、活動地點：首先申請在4306教室

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

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隨著近些年中國高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴大，大學(xué)業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個社會關(guān)注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身，提高求職時的應(yīng)試能?；顒臃桨妇唧w如下：

一、主辦單位：政法學(xué)院10級管理班團支部、班委

二、活動目的：

通過實地參與模擬面試，讓同學(xué)們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學(xué)們，幫助同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。

三、活動流程策劃：

第一階段：發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請表

1、由班委設(shè)計和制作招聘廣告，向同學(xué)們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責(zé)人：唐文博王瑞勝柴歡)

2、設(shè)計、印刷、發(fā)放招聘申請表(負責(zé)人：唐文博謝虎鵬)

第二階段：統(tǒng)一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責(zé)人：宗志斌)

第三階段：現(xiàn)場模擬面試

(一)前期準備：

1、設(shè)計面試官評分表，收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝)

2、確定面試時間和地點，設(shè)計及布置面試模擬環(huán)境。(嚴雄偉楊政國朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰)

3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)

(二)面試過程：

1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝潘宏強)

2、作好后勤工作，為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原)

3、按班級同學(xué)學(xué)號的先后順序統(tǒng)一進行模擬面試，并由面試考官進行逐一點評。

4、整體面試情況反饋和總結(jié)

四、面試地點：10e204

五、活動時間流程：

1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)

準備各種材料(設(shè)計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)

2、11月12日(星期三)發(fā)放并回收招聘申請表

3、11月13日(星期四)晚7：30模擬面試

六、需要準備的東西

1、照相機一臺(負責(zé)人：柴歡)

2、一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責(zé)人:嚴雄偉)

3、中性筆3支(李鷥含)

4、其他

附件：

1、招聘廣告及崗位說明書

2、招聘申請表

3、面試評分表

4、面試官參考資料

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一、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力及表達能力。

展現(xiàn)各班級的活力與風(fēng)采，給大家提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

增強同學(xué)們的集體榮譽感及凝聚力。

培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀。

增強學(xué)生對學(xué)校、對承德的熱愛。

提高學(xué)生素質(zhì)及思想道德。

二、活動時間：4月3日至5月26日

三、活動地點：新浪博客。

四、活動參與人員：記者站長董美娜、杜葉、曾少強，學(xué)習(xí)部長趙艷晴，文藝部長王冬雪，秘書部長盧芳，記者站干事，學(xué)習(xí)部干事，文藝部干事，秘書部干事。

五、活動形式：以班為單位創(chuàng)建一個博客，由學(xué)生發(fā)表文章，班內(nèi)成立博客管理小組，負責(zé)博客的更新維護等工作。

六、活動內(nèi)容：1.召開班委動員會議，說明活動細則(統(tǒng)一為新浪博客；博客名為班級名稱；文章主題：團日活動、大學(xué)戀愛觀、我有一個夢想、文明校園行、油專知多少、安全上網(wǎng)、干一行愛一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德——旅游名城)。與會人員：計算機系記者站長杜葉、計算機系12級各班班長、團支書、宣傳委員。時間：4月1日19：00，地點：文理樓a514。

2.各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說明發(fā)至記者站郵箱。時間：4月4日。

3.宣傳工作：由計算機系宣傳部出宣傳海報、校廣播站廣播公示各班級的博客名及連接地址，并鼓舞歡迎同學(xué)點擊評論。由計算機系記者站長董美娜邀請校記者站干部及其他各系記者站長的關(guān)注。時間：4月5日至4月10日。

4.獎項設(shè)置及評比辦法：

最佳人氣獎一名，評比辦法：到比賽的截止時間，現(xiàn)場查看點擊率，點擊率最高的班級獲得此獎。按點擊率由低到高得分依次為1分，2分···8分，9分。此分數(shù)為人氣得分。

優(yōu)秀設(shè)計獎三名，評比辦法：博客管理小組成員現(xiàn)場演示解說，校記者站干部及其他各系記者站長擔(dān)當(dāng)評委，根據(jù)整體設(shè)計，對音樂、圖像及視頻的選取與運用等現(xiàn)場打分，此分數(shù)為設(shè)計得分。人氣得分某30%+設(shè)計得分某70%前三名的班級獲得此獎。

優(yōu)秀原創(chuàng)獎三名，評比辦法：由校記者站、計算機系記者站及其他各系記者站根據(jù)選出12至16份原創(chuàng)作品（每份作品的作者都不同，且保證每個班級至少有一份），并給出分數(shù)，此分數(shù)為個人作品得分；同時根據(jù)文章數(shù)量及質(zhì)量對各博客打出分數(shù)，此分數(shù)為整體作品得分；提名作品的作者朗誦，由校學(xué)習(xí)部長及各系學(xué)習(xí)部長擔(dān)當(dāng)評委根據(jù)作品及朗誦現(xiàn)場打分，此分數(shù)為表達得分。個人作品得分某60%+表達得分某40%前三名的作者獲得此獎。

綜合獎六名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，評比辦法：綜合得分=人氣得分某10%+設(shè)計得分某30%+整體作品得分某60%+班級所獲榮譽數(shù)某0.1。綜合得分前六名的班級，綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎。

時間安排：5月26日19：00（比賽截止時間）至21：00完成最佳人氣獎及優(yōu)秀設(shè)計獎的頒發(fā)。5月27日19：00至21：00完成優(yōu)秀原創(chuàng)獎及綜合獎的頒發(fā)。

注：由評委打分的環(huán)節(jié)均為十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最終得分。

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時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經(jīng)快半年了，第一個學(xué)期也即將結(jié)束。在我們都已適應(yīng)了新環(huán)境的生活和學(xué)習(xí)的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。

一、活動主題

凝聚力量，河蟹集體

二、活動目的

通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學(xué)之間相依的關(guān)系，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱情和班級的凝聚力，增進同學(xué)們對集體的責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

三、活動內(nèi)容

1.燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。

2.每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。

3.根據(jù)時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據(jù)自己的愛好去玩游樂設(shè)施。

4.在活動加上進行拍照留念。

三、參與對象：10計控301班全體同學(xué)

四、活動地點和時間：地點烈士公園，時間20某某年12月11日

五、活動流程

1.與全班同學(xué)商量決定去烈士公園進行燒烤活動

2.借好燒烤工具

3.讓全班同學(xué)自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責(zé)人，把名單交上來

4.12月10日下午統(tǒng)一購買燒烤食物

5.12月11日早上8：30在學(xué)校前門口集合，統(tǒng)一組織坐車

6.有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地

7.要有紀律性的進行活動

8.活動完后安排人員打掃衛(wèi)生，清理工具

9.活動結(jié)束后各組負責(zé)人清點人數(shù)，上報總負責(zé)人，統(tǒng)一組織回學(xué)校

10.到校后再由總負責(zé)人清點人數(shù)

六、活動注意事項

1.團結(jié)友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排。

2.注意環(huán)保，不亂扔垃圾，體現(xiàn)戶外精神，嚴禁任何浪費行為。

3.注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。

4.多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。

5.安排好的負責(zé)人必須認真負責(zé)。

6.注意交通安全，人身安全。

七、活動負責(zé)人

活動總策劃：彭濤，肖丹

活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達

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一、活動背景：

大三的我們進入了一個創(chuàng)作的關(guān)鍵時期，是到了要出成績的攻堅關(guān)頭，猶當(dāng)重視?？蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級現(xiàn)狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C會，故特立獨行者有之，堅守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當(dāng)效仿前輩作法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應(yīng)該并不陌生，且應(yīng)亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。

二、活動意義：

通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過交流學(xué)習(xí)，進一步認識詩歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵大家通過探討互相了解各自的特長，取長補短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流?；蛟S，你覺得自己境界層次更高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達自己，才能知道其實每個人都有言語的權(quán)利，才知道其實自己也有獨特的見解；或許，幸運的話，因此我們多了一個知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進步。

三、活動主題：詩歌復(fù)活了嗎？

導(dǎo)火索：看不懂的詩歌就是好詩歌？。

“相思湖詩群”離我們或近或遠，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實踐，況且呼，我們的國度是“詩歌的國度”，我們焉能不懂詩歌？可我們真的就懂得詩歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎？我們該如何認識詩歌？我們又如何進行詩歌創(chuàng)作？詩歌創(chuàng)作對于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響？詩歌對于個人的精神世界又有哪些影響？當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩的風(fēng)云人物如今已淹沒在茫茫人海中時，當(dāng)落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時，當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時，詩歌被邊緣化之后，詩歌的死亡和復(fù)活，如何在我們這充滿商業(yè)社會意味的大學(xué)涅槃？我們該如何捍衛(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息？所以我們捫心自問：詩歌復(fù)活了嗎？基于現(xiàn)在流行的詩歌一個顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個前提就是：看不懂的詩歌就是好詩歌嗎？

四、資源需要：

1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀，新人的期望，對作品的現(xiàn)場指導(dǎo)性意見)

2、同學(xué)們要自我準備一些對于上述主題思考的結(jié)果，重點準備自己的詩歌作品，以及你所認為好的詩歌作品一些。

3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>

4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。

五、活動開展：

a、活動前的準備工作

分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)

海報宣傳(黃允、楊曉嬋)

場地申請(勞昌)

邀請老師(嚴宏智馬俊)

音樂設(shè)備(黃慶平)

資料準備(109宿舍)

b、活動流程

1、9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。

2、朗誦海子詩歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩歌(一代人)。

3、主持人簡要介紹董老師。

4、董老師致辭。

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主題形式：班級聚會

活動時間：

活動成員：土建091全體同學(xué)，班主任，輔導(dǎo)員

地點：教室？

準備工作：

申請教室，布置教室（板報.課桌椅擺放··），投影儀？

購置材料：活動簽字筆，彩帶，小禮品（生活用品···，學(xué)習(xí)用品），拉繩，氣球

購置食品：另附詳細清單，糖果，水果，·薯片，餅干，瓜子，飲品（果汁，啤酒？？）·蛋糕？

準備活動項目：另附詳細游戲清單：真心話大冒險（小紙條寫有關(guān)社會觀，愛情觀，價值觀·····搞笑語言，宿舍爆笑點），聯(lián)機游戲，單擊游戲，唱歌（電腦，排插，音響，收集歌曲，音效·······），球？互贈小禮物？

宣傳工作：相機，海報（時間，地點···），群里公告

費用：

小食物4/60~40/600元

飲料：30某4某2~3350~500元

材料：100~300元

小禮品（··········），蛋糕？？

人員安排：截止時間

申請教室：1人/次10號

購置食品：3~4人/次11號

購置材料：2~3人/次11號

布置教室:板報：2~3人/次裝飾·課桌椅擺放:5~8人/次11號電腦：2~3人/次10號

（聯(lián)機游戲，單擊游戲，排插，音響，音效，投影儀······）收集小游戲（·詳細游戲規(guī)則）：2····人/？次10號

后期整理：5~8····人/？次10號

班會主持：2~3人后勤;1人

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策劃人：

前期安排：

時間：12月24日晚(利用夜自習(xí)時間進行舉辦)

地點：本班教室

參與人員：班級全部和部分外來嘉賓

宣傳活動：以海報形式對外展開公布(海報由趙冠宇，童逸負責(zé))

PPT等制作：束婷婷、張夏杰、趙冠宇

班級布置：童逸

活動主持人：吳侃童逸

采購物品：

裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

游戲道具：勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒(可使用替代品)、氣球若干(60個以上附加氣筒)

游戲獎品：大型絨毛玩玩一個、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干

活動開展：

活動地點安排：桌子全部堆在教室外面

本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)

其他人員按標準將外側(cè)空出，條件允許者可進入內(nèi)側(cè)就坐(本班有好友)

教室黑板設(shè)為氣球獎品區(qū)與懲罰區(qū)

后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)

游戲獎品分配全部在氣球里各類獎品的獲取就看你的運氣了，各位加油吧!

活動內(nèi)容：

游戲環(huán)節(jié)：共有4個游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞

游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進行視屏講解與示范。

游戲開始時分為5大組，每組6名同學(xué)進行?？勺杂山M隊，剩下的同學(xué)進行調(diào)配，確保湊成5組。

夾彈珠：需要3對選手參與比賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)

比賽開始時每隊隊員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點，中途落下及重新開始。以耗時最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測驗，第三名接受懲罰去考驗。結(jié)束后2、3名都可以接受獎勵。

智力拼圖：伙計們，動腦的時刻開始了。5大組派出代表進入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進行3個環(huán)節(jié)。

比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案?？凑l移動火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。

古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂響起時，主持人將吉祥物隨機丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結(jié)束后誰握有吉祥物者進入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗，無論考驗是否通過均可獲得獎勵區(qū)的獎勵，但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來決定了。

兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個項目。玩法和規(guī)則就不說了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。

會終：還有沒有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。

禮品設(shè)置：

終極獎品：大玩偶特別獎品班級照片

神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂(趙冠宇提供)圣誕帽和其他3位提供的物品)

小獎品：游戲道具(彈珠20枚，筷子2雙(趙冠宇提供)勺子2個帶洞的尺子)氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢

班級裝飾物品(砂紙，圣誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。)

關(guān)于班級活動的策劃書9

一、活動背景：

大一下學(xué)期，生活開始變成藍色，偶爾冷靜了下來，想想白自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學(xué)習(xí)，你還收獲了什么？大學(xué)四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的班級凝聚力，將會對我們班的整體實力帶來很大的幫助。有必要舉行有意義的活動增進大家合作交流，鍛煉實踐能力，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的時間來組織一些活動。

二、活動目的：

為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)機體生活，促進同學(xué)之間的交流，加強班級團結(jié)合作，加強班級凝聚力。

三、活動介紹

1、組織機構(gòu)

主辦單位：西林09級工業(yè)設(shè)計班

活動時間：20某某年7月2日至20某某年7月3日

活動地點：昆明西山

2、組織人員

a）總負責(zé)：班主任顏開

b）活動負責(zé)人：婁春雷

c）安全負責(zé)人：涂偉明

3、活動分組：（第一個為組長）

4、參加人員：西林09級工業(yè)設(shè)計班全體

四、活動計劃

1、13:00從學(xué)校出發(fā)大約2個小時能到達山腳。

2、到達山腳之后徒步上山，于17:00到山頂農(nóng)家樂集合。

3、在農(nóng)家樂自由活動至18：00……

4、18：00---19：00吃飯。

5、19：30---21：30，飯后集體散步、唱歌。

6、22：00睡覺。

7、3日8:00起床。

8、8:30---9：00吃早點。

9、9:00出發(fā)前往小石林。

10、9:30---12:00翻越小石林。

11、12:00返回農(nóng)家樂。

12、12:00---12:30吃午飯。

13、13:00坐車返校。

五、經(jīng)費預(yù)算

由生活委員提供經(jīng)費清單，交班委會審核同意后，提供本次活動所需經(jīng)費。

本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩。

共計：1500元

六、詳細安排

1、提前做好天氣預(yù)報工作，出游為風(fēng)和日麗的日子，若因天氣原因無法當(dāng)天出游，則退至下周該時。

2、出發(fā)時間定在2日中午13:00。請同學(xué)們在主教學(xué)樓正門等候。

3、關(guān)于人員編排。為避免集體活動中出現(xiàn)安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責(zé)人員清點及行程中途的問題

4、出行方式，考慮到經(jīng)濟問題以經(jīng)濟節(jié)約為原則，由班級乘坐公交車。

5、餐飲由農(nóng)家樂提供，零食自備。

6、出游所備物品均由學(xué)生自行解決，如相機、帽子等。

七、活動注意事項

集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責(zé)任，提高警惕。出行前重點強調(diào)安全問題，讓安全意識深入人心。

出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。

提前做好應(yīng)對緊急情況的預(yù)案，比如說出現(xiàn)傷病后的處理措施。提前了解當(dāng)?shù)卦\所地點。出現(xiàn)重大緊急情況后首先聯(lián)系學(xué)院和有關(guān)部門，做好上報備。

預(yù)祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！

關(guān)于班級活動的策劃書10

一.活動前言：

隨著經(jīng)濟的全球化，如今英語實力越來越重要，特別是對于當(dāng)代大學(xué)生而言;很多同學(xué)剛開始接觸豐富多彩的大學(xué)校園生活，英語學(xué)習(xí)成為了必不可少的課程。

二.活動目的：

(1)增強同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度;

(2)提高同學(xué)聽說英語的能力;

(3)使同學(xué)更大膽的說英語。

三.活動資源：

1.物力資源：多媒體教室、活動禮物。

2.人力資源：電腦操作者、主持人。

四.活動地點：多媒體教室(待定)

五.活動時間：待定

六.活動流程策劃：

1.宣傳和通知：提前三天通知班級成員活動的時間、地點;

2.場地布置：活動前在教室黑板上寫上活動名稱——WeloveEnglish;

氣氛調(diào)節(jié)：播放一些具有歐美風(fēng)情的圖片，放一些輕音樂(PPT);

3.節(jié)目流程：

(1)主持人登場，介紹當(dāng)代學(xué)習(xí)英語的重要性，然后請學(xué)習(xí)委員給大家提一些關(guān)于大學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語的建議;

(2)發(fā)動全體同學(xué)喊出活動口號——WeloveEnglish;

(3)請5至7個同學(xué)用英語談一談自己學(xué)習(xí)英語的體會和感悟。談完后發(fā)給同學(xué)禮物。

(4)過渡：放一段英文原聲電影《歌舞青春》。

(5)電影配音：先播放一段原聲電影(有英文字幕)，然后請同學(xué)為去掉原聲后的電影配音。(電影由組織者準備，并準備字幕內(nèi)容);

(6)學(xué)習(xí)英文歌曲《Cryonmyshoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上顯示出歌詞，大家一起跟著原音學(xué)唱，接著請同學(xué)上臺演唱，并發(fā)給禮物;

(7)再次放起音樂，主持人發(fā)動大家一起唱《Cryonmyshoulder》，唱完后宣布活動結(jié)束。

七.活動經(jīng)費：禮物費(待定)。

八.參與者：全體班級成員。

關(guān)于班級活動的策劃書11

一、活動主題：點亮我們的青春

二、活動時間：20某某年05月11日

三、活動地點：教學(xué)樓三樓大廳

四、活動對象：建筑系全體同學(xué)

五、主持人：喬偉

六、活動主要參與人員：肖勛，趙文俊。楊璟鎖

七、策劃主辦單位：建筑工程系

八、活動目的'及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

九、活動流程：

1、前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

2、活動主體：

A、主持人宣布活動開始

B、主持人說開場白

C、報幕

D、中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

E、主持人宣布活動結(jié)束

十、注意事項：活動時維持會場紀律，活動結(jié)束后整理會場。

策劃人：

建筑工程造價1001班

20某某年05月10日

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一、活動主題：友誼，相知——春天我們相聚一堂

二、活動目的：為了豐富同學(xué)的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級同學(xué)的默契，打造一個互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺，構(gòu)建和諧班集體。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、準備工作：

一）前置任務(wù)

做好活動前的征求班里建議工作

二）班長任務(wù)

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調(diào)動

三）生活委員任務(wù)

1、預(yù)收餐費30元人

2、帶領(lǐng)人員先去餐館點餐。

四）宣傳委員任務(wù)

1、做好活動前班級宣傳

2、做好同學(xué)口味調(diào)查及菜色愛好

五）組織委員任務(wù)

1、做好人員的就餐座位

2、做好中的節(jié)目安排

3、活動前半小時組織同學(xué)集合一起去就餐地點就餐

六、活動流程

1、10：:30由班長組織委員帶領(lǐng)同學(xué)去就餐地點。

2、11點上菜。

3、于12:30就餐結(jié)束。

4、班長帶領(lǐng)大家回學(xué)校

關(guān)于班級活動的策劃書13

一、活動主題：

彩色周末

二、活動目的：

經(jīng)過一個多學(xué)期的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。為此，我10級電子商務(wù)團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。

三、活動組織

活動地點：碧沙崗公園

活動時間：04月15日

活動項目：奪寶奇兵大賽、放風(fēng)箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

參加人員：信息工程學(xué)院電子信息專業(yè)139班全體學(xué)生

乘車方式：公交

四、活動規(guī)則：奪寶奇兵大賽

1、起點：碧沙崗公園門口2、終點：碧沙崗公園山頂?shù)臎鐾?/p>

每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長(副隊長必須是女的)，隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

五、活動內(nèi)容

1、前期準備：

(1)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，先自由組隊，每組大概是9人左右(可根據(jù)具體原因安排)，再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部)。

(2)團支書聯(lián)系地點，包車時間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負責(zé)活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責(zé)安全，春游疑問解答等問題。

(3)所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買)、水(多帶點)、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(自備)。(4)活動費用：包車使用班費;其他費用自費。(5)照相攝影主要由社實委員負責(zé)，其余學(xué)生自行安排。(6)由王亞強同學(xué)指引路線，并與組長協(xié)作，把同學(xué)安安全全的帶到活動地點。(各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機號碼等)。

2、活動進程：

(1)4月22日早上8：00，我們在學(xué)院校門口集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

(2)10：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。

(3)文體委員姚猛負責(zé)選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行)(如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等)

(4)選出幾個熟悉路線的人，負責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達目的地。

3、活動時間安排

1。班委第一次談?wù)摃r間4月6日，初定活動方案。

2。4月18日分好組，并做準備工作。

3。于4月20在班級號召同學(xué)參與。

4。在4月21日講安全意識，希望大家安全第一。

5。于4月22日8點30出發(fā)，開始春游。

4、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：

(1)路上和活動時要注意安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

(6)宣傳委員負責(zé)調(diào)動同學(xué)的活動熱情。

(7)心理委員負責(zé)觀察同學(xué)，釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。

(8)趙香文負責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。

(9)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

(10)(略)

(11)各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力。

(12)此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章?；顒咏M織者

第一組織者：焦旭光

第二組織者：魏子文、陳倩、劉易、姚猛

關(guān)于班級活動的策劃書14

一、活動背景

共青團組織為了進一步貫徹落實三個代表重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設(shè)，全面提高團員隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標貢獻力量，特在全團廣泛開展增強團員意識主題教育活動。

二、活動開展

為了響應(yīng)組織，為了在剛?cè)氪髮W(xué)就能在思想上追隨先進旗幟，本團支部安排了兩次活動，首先在十月中期舉行一次班會，在十月下旬舉行一次大的活動，活動主要是本支部和朝暉七區(qū)的假日雛鷹小隊結(jié)隊進行財院一日游，主要是第二次活動。

三、活動目的和意義

1、通過班會讓來自五湖四海的同學(xué)加深彼此的了解，并借此機會培養(yǎng)班級的團體凝聚力。

2、隨著歲月的流逝，我們這一代大學(xué)生對自己一路走過來的成長經(jīng)歷或許已經(jīng)淡忘，借這次機會不僅可以在未來共青團員中樹立共青團員的形象，為他們以后的道路奠定基礎(chǔ)，讓小朋友們明白作為祖國主人翁的責(zé)任，而且通過這次活動可以讓大學(xué)生回頭看看自己的一路風(fēng)雨，很多同學(xué)覺得自己已經(jīng)進入了大學(xué)就一切無憂不能清醒的辨明以后要走的路，這是一個危險的警告，或許是許多大學(xué)沉淪的開始，所以我們也希望每一個團員都能借此機會對自己有一個更深的認識，能夠樹立遠大抱負，立志成材報效祖國，和下一代的小雛鷹們一起共創(chuàng)祖國的明天。

四、活動的前期準備

1、班級同學(xué)組織簡單的節(jié)目，以及班會的現(xiàn)場布置。

2、聯(lián)系位于朝暉七區(qū)的朝暉七區(qū)小學(xué)，和小學(xué)的老師取得共識，安排行程以及接送的車輛，最后是定學(xué)校的校車。

五、活動的行程安排

10月31號上午

10月31號下午

8點45分：接小朋友從朝暉

七區(qū)到財院，在車上向小朋友介紹團旗團徽各個部分的意義，并簡單介紹了團組織的情況

9點40分：到財院，開始參觀校園，從學(xué)院樓出發(fā)到行政樓，在圖書館留影，向西到教學(xué)樓，并看了學(xué)校在建中的學(xué)生活動中心，然后到了體育場。

11點：結(jié)束參觀，各自到寢室休息

12點：在寢室開展交流，團員向小朋友介紹自己以前的一些學(xué)習(xí)情況和自己曾遇到的困難，并回答提問。

2點：到體育場，和小朋友進行互動活動，男生玩籃球，女生玩小時侯的游戲。

3點：舉行