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五星小學(xué)英語(yǔ)集體備課年級(jí)學(xué)科三年級(jí)英語(yǔ)主備人王靜惠中心課題Module8Unit1ThisisSam’sbook.所需課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：a.全體學(xué)生能理解并初步運(yùn)用單詞：bring。b.全體學(xué)生能夠理解運(yùn)用句子：ThisisSam’sbook.2、語(yǔ)言能力目標(biāo)：全體學(xué)生能運(yùn)用“Thisissb’s…”來(lái)談?wù)撐锲返臍w屬情況。3、情感態(tài)度目標(biāo)：a、通過(guò)小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，并鼓勵(lì)學(xué)生能積極運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。b、在故事中學(xué)習(xí)Lingling樂于助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)Sam和Daming誠(chéng)實(shí)，勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度.重難點(diǎn)在課文情境中理解’s(名詞所有格形式)的意思和用法。教學(xué)準(zhǔn)備PPTflash相關(guān)的視頻以及實(shí)體教具教學(xué)過(guò)程Ⅰ.WarmingupGreetingⅡ.PresentationPcturewalking①flash1②flash2First,lookatthispicture.Whatcanyousee?Whosehouseisit?UsingtheQ/AwaytoleadthestudentstounderstandthewholestoryExanmple:What’sSamdoing?WhereisSam?WhatwillLinglingsay?...Ⅲ.PracticerepetitionFinishthelistGuessinggamePartnertimeQ/AⅣ.ClosureCircletheimportantwordsandphrasesFinishthepracticeonpage46Homework備課再思考：板書設(shè)計(jì)ThisisSam’sbookA/B/C/DBob’s√
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