下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱1.課程中文名稱(chēng)(英文名稱(chēng)):財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)(EmulatingExperimentCourseinFinancialManagement)2.課程類(lèi)別:公共課程學(xué)科基礎(chǔ)課程專(zhuān)業(yè)課程其他3.課程性質(zhì):必修課選修課4.課程總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)總學(xué)分:2學(xué)分5.適用專(zhuān)業(yè):財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)6.先修課程:會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等一、課程簡(jiǎn)介本課程是配合財(cái)務(wù)管理理論課的實(shí)踐課,具有濃厚的實(shí)踐性和具體操作性。實(shí)驗(yàn)課程圍繞財(cái)務(wù)管理理論教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M,每個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K都在“實(shí)驗(yàn)示范”演示的基礎(chǔ)上,進(jìn)行模型設(shè)計(jì)的“實(shí)驗(yàn)操作”,并結(jié)合“實(shí)驗(yàn)參考”驗(yàn)證數(shù)據(jù)。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),在加深理解理論知識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐操作能力。二、課程教學(xué)目標(biāo)本模擬實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)以財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)際需要為主線,突出對(duì)財(cái)務(wù)管理能力的培養(yǎng),力圖達(dá)到對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)分析運(yùn)用的指導(dǎo)效果。本課程突出了任務(wù)導(dǎo)向的教學(xué)理念,將財(cái)務(wù)管理教學(xué)內(nèi)容通過(guò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)模擬實(shí)驗(yàn)任務(wù),使學(xué)生在Excel工作表中模擬財(cái)務(wù)管理相關(guān)模型,有效地幫助學(xué)生獲得財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)技能。三、課程學(xué)時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求:實(shí)驗(yàn)一財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)技能實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)模型教學(xué)內(nèi)容:1、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)概述2、貨幣時(shí)間價(jià)值實(shí)驗(yàn)3、風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬實(shí)驗(yàn)4、證券估值實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二財(cái)務(wù)分析實(shí)驗(yàn)(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練財(cái)務(wù)分析技能 實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建財(cái)務(wù)分析模型 教學(xué)內(nèi)容:1、財(cái)務(wù)分析實(shí)驗(yàn)概述2、財(cái)務(wù)能力分析實(shí)驗(yàn)3、財(cái)務(wù)趨勢(shì)分析實(shí)驗(yàn)4、財(cái)務(wù)綜合分析實(shí)驗(yàn)——杜邦財(cái)務(wù)分析模型實(shí)驗(yàn)三籌資數(shù)量預(yù)測(cè)和財(cái)務(wù)預(yù)算實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和預(yù)算技能實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和預(yù)算模型教學(xué)內(nèi)容:1、財(cái)務(wù)預(yù)算實(shí)驗(yàn)概述2、籌資數(shù)量預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)3、財(cái)務(wù)預(yù)算實(shí)驗(yàn)——財(cái)務(wù)預(yù)算模型(利潤(rùn)表預(yù)算) 實(shí)驗(yàn)四債務(wù)籌資決策實(shí)驗(yàn)(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練債務(wù)籌資決策技能實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建債務(wù)籌資決策模型教學(xué)內(nèi)容:1、債務(wù)籌資方式實(shí)驗(yàn)概述2、債券籌資實(shí)驗(yàn)——債券發(fā)行價(jià)格計(jì)算模型3、融資租賃籌資實(shí)驗(yàn)4、混合性籌資實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)五資本結(jié)構(gòu)決策實(shí)驗(yàn)(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練資本結(jié)構(gòu)決策技能實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建資本結(jié)構(gòu)決策模型教學(xué)內(nèi)容:1、資本結(jié)構(gòu)決策實(shí)驗(yàn)概述2、資本成本測(cè)算實(shí)驗(yàn)3、杠桿利益與風(fēng)險(xiǎn)衡量實(shí)驗(yàn)4、資本結(jié)構(gòu)決策分析實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)六投資決策原理實(shí)驗(yàn)(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練投資決策原理技能實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建投資決策原理模型教學(xué)內(nèi)容:1、投資決策原理實(shí)驗(yàn)概述2、投資現(xiàn)金流分析實(shí)驗(yàn)3、折現(xiàn)現(xiàn)金流方法實(shí)驗(yàn)——凈現(xiàn)值計(jì)算模型4、非折現(xiàn)現(xiàn)金流計(jì)算實(shí)驗(yàn)——投資回收期計(jì)算模型5、投資決策項(xiàng)目指標(biāo)比較實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)七投資決策實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練投資決策技能實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建投資決策模型教學(xué)內(nèi)容:1、投資決策實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)概述2、投資決策中的現(xiàn)金流計(jì)算實(shí)驗(yàn)3、項(xiàng)目投資決策實(shí)驗(yàn)4、風(fēng)險(xiǎn)投資決策實(shí)驗(yàn)5、通貨膨脹投資分析實(shí)驗(yàn)——通貨膨脹投資決策分析模型實(shí)驗(yàn)八短期資產(chǎn)管理實(shí)驗(yàn)(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練短期資產(chǎn)管理技能實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建短期資產(chǎn)管理模型教學(xué)內(nèi)容:1、短期資產(chǎn)管理實(shí)驗(yàn)概述2、短期資產(chǎn)管理實(shí)驗(yàn)——資產(chǎn)組合與籌資組合計(jì)算模型3、現(xiàn)金管理實(shí)驗(yàn)4、應(yīng)收賬款管理實(shí)驗(yàn)5、存貨規(guī)劃及控制實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)九短期籌資管理實(shí)驗(yàn)(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?xùn)練短期籌資管理技能實(shí)驗(yàn)要求:創(chuàng)建短期籌資管理模型教學(xué)內(nèi)容:1、短期籌資管理實(shí)驗(yàn)概述 2、短期籌資管理實(shí)驗(yàn)——短期籌資政策對(duì)公司風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬的影響計(jì)算模型3、自然性籌資實(shí)驗(yàn)4、短期借款籌資實(shí)驗(yàn)四、教學(xué)策略與方法建議(一)為了提高實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)效果,本課程采用紙質(zhì)教材和財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)相結(jié)合的方式組織教學(xué)。(二)實(shí)驗(yàn)參考中給出的各種財(cái)務(wù)管理模型的參考答案未必能夠解決財(cái)務(wù)管理中的所有問(wèn)題,也可能不是解決財(cái)務(wù)管理相關(guān)問(wèn)題的最優(yōu)模型,學(xué)生可以根據(jù)自己遇到的具體問(wèn)題創(chuàng)建能夠解決相關(guān)問(wèn)題的財(cái)務(wù)管理模型。(三)大綱中所列內(nèi)容不要求全部在課堂上模擬實(shí)驗(yàn),有的可通過(guò)課外上機(jī)自學(xué)讓學(xué)生熟悉掌握。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核方式采用模擬實(shí)驗(yàn)成績(jī)加平時(shí)成績(jī),模擬實(shí)驗(yàn)成績(jī)占70%,平時(shí)成績(jī)(包括實(shí)驗(yàn)態(tài)度和出勤記錄)占
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手術(shù)室感染控制培訓(xùn)制度
- 自閉癥培訓(xùn)學(xué)校制度
- 水電站應(yīng)急事故處理方案
- (完整)吊頂工程施工方案
- 人工掏挖式基礎(chǔ)施工方案
- 邊坡溶洞處理技術(shù)方案
- 2025年醫(yī)療安全(不良)事件報(bào)告制度考核試題(附答案+解析)
- 《汽車(chē)機(jī)械制圖》-第9章
- 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》-第四章
- 減鹽防控高血壓知識(shí)課件
- 石子廠規(guī)范管理制度
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的塵肺病發(fā)病趨勢(shì)預(yù)測(cè)模型
- 成都2025年四川成都市新津區(qū)招聘衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才21人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2026屆廣東省高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試備考技巧講義
- 炎德英才大聯(lián)考雅禮中學(xué)2026屆高三月考試卷英語(yǔ)(五)(含答案)
- 2026年經(jīng)營(yíng)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制范文
- 2026年及未來(lái)5年中國(guó)鍛造件行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2026年及未來(lái)5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)大型鑄鍛件行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資戰(zhàn)略數(shù)據(jù)分析研究報(bào)告
- T-CEPPEA 5002-2019 電力建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范
- 暫緩行政拘留申請(qǐng)書(shū)
- 微電影投資合作協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論