二班級同學(xué)評語【優(yōu)秀3篇】在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不行避開地會接觸到評語吧,評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是我整理的二班級同學(xué)評語【優(yōu)秀3篇】，假如對您有一些參考與掛念，請共享給最好的伴侶。二班級同學(xué)評語篇一1、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認為他們很聰慧,學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，期望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，期望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?、你是一個不愛言語的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？期望你連續(xù)努力，留意書寫，老師關(guān)注著你的進步。3、你很樂意幫老師做事，但總是虎頭蛇尾。學(xué)習(xí)上，在校你能認真完成各科作業(yè)，可是回家作業(yè)也要一樣，你說對嗎？老師在想，你是一個在各方面都很能干的孩子，什么時候，也讓小伴侶投上信任的“書籍是學(xué)問的源泉”。51、在老師心目中，你是一個格外可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師期望你把細心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你肯定會更加精彩的。52、你是一個文靜而又懂事的女孩。你寵愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀(jì)律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你肯定會取得成功。53、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。樂觀參與學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個同學(xué)，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,老師送你一句話：“宏大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來”。54、你是一個聰慧、富有想象力，課上總能聽到你格外的問答，但做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。55、你是個誠懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動樂觀參與，但上課發(fā)言不太吵鬧，希今后樂觀動腦，學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。56、活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動樂觀參與，作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。57、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，寵愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太吵鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。58、你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長，寵愛集體，各項活動樂觀參與，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要傲慢，堅持不懈，爭取做個好同學(xué)。59、你是個誠懇的孩子，你寵愛集體，關(guān)懷同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心,作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。60、你是個聰慧，機靈的小男孩。各項活動樂觀參與，敬重師長,對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。61、你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，寵愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成果有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后肯定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。62、你是個誠懇的孩子，能和同學(xué)和諧相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成果不太抱負，希今后改正缺點,爭取進步。63、活潑、開朗是你的天性，你寵愛集體，各項活動樂觀參與，對人有禮貌，由于你的努力，成果有了明顯的提高,希你今后連續(xù)努力，走到隊伍的前列去。64、你誠懇，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。65、你是個聰慧，好學(xué)的男孩，你寵愛集體，各項活動樂觀參與,同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成果會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。66、你是個爭強好勝的男孩。同學(xué)之間不持強凌弱，寵愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點馬虎，希今后改掉這些壞毛病，你的成果會更精彩。67、你是個誠懇，忠厚的男孩，你學(xué)習(xí)認真，字跡端正。寵愛集體，關(guān)懷同學(xué)。加上你的努力，成果有所進步。希今后連續(xù)努力，爭取做個好同學(xué)。68、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學(xué)習(xí)有進步,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會是個很了不起的好同學(xué)。69、你是個勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，寵愛勞動，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進，希你今后連續(xù)努力，爭取更大的進步。70、你是個驕小玲瓏的小女孩，你寵愛集體，同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進步，希今后連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好同學(xué)。71、你誠懇、和善，從不惹事生非。寵愛集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，樂觀發(fā)言，你將會有更大的進步。72、你是個誠懇的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成果不繼提高，希你今后連續(xù)努力，爭取與人并肩同行。73、你是個誠懇的孩子，你寵愛集體，寵愛勞動，同學(xué)之間友好相處,但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成,成果雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。74、活潑，開朗是你的天性，你寵愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好同學(xué)。75、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能認真聽講，樂觀思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。76、你是一個天真可愛的女孩。你敬重師長，樂觀參與學(xué)校開展的各項活動。上課認真聽講，樂觀思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會格外精彩。77、在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師期望你認準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。78、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然美麗的語言讓人覺得這是一種享受。平常，你關(guān)懷同學(xué)，寵愛集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。79、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，樂觀參與課堂爭辯。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。假如你各方面都表現(xiàn)的精彩一些，那你將成為一個格外優(yōu)秀的同學(xué)。80、在老師心目中，你是一個聰慧、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能樂觀參與課堂爭辯，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)憂。在新的學(xué)年里，老師期望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更精彩的男孩。81、想到你，消滅在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平常上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你寵愛勞動、團結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的寵愛。假如你能把細心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你會格外精彩。82、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你寵愛勞動，樂于助人，關(guān)懷集體。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師期望你認準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進，信任在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。83、你是一個文靜而懂事的女孩。你寵愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地期望你能抓住每次熬煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加精彩。84、你活潑、聰慧，待人真誠熱忱。能樂觀參與課堂爭辯，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然美麗，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地期望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。85、你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能樂觀參與學(xué)校開展的各項活動，敬重老師,團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。假如你把細心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會格外精彩。86、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認真，一絲一茍，上課樂觀動腦，吵鬧發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。87、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清楚，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成果有明顯提高，希今后連續(xù)努力，爭取做個好同學(xué)。88、你是個踏實、上進的好同學(xué)。同學(xué)之間友好相處，掛念差生補習(xí)功課，班級工作樂觀負責(zé)，成果穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。89、你是個聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)懷集體，樂于助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進，希你連續(xù)努力，爭取更大的進步。90、你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成，上課樂觀動腦，發(fā)言吵鬧，成果有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好同學(xué)。91、你是個聰慧、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好同學(xué)。92、你是個勤奮、好學(xué)的同學(xué)，同學(xué)之間和諧相處，寵愛集體，說話力量強，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。93、你是個誠懇、和善的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上最終有了一點起色，希今后連續(xù)努力，爭取和別人同行。94、你是個誠懇的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差，致使你對學(xué)習(xí)愛好不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信念，爭取更大的進步。95、你是個聰慧、活潑的好孩子，上課特殊認真?；卮饐栴}大膽洪亮，你寵愛集體，關(guān)懷同學(xué)。是同學(xué)的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永久保持三好同學(xué)的光榮稱號。96、你是個誠懇、和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠認真，導(dǎo)致你成果不太抱負，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。97、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后連續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。98、你是個懂事、聰慧的女孩。你寵愛集體，關(guān)懷同學(xué)。上課樂觀動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。99、你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,在這一學(xué)期內(nèi)，成果有了明顯的提高,希你今后連續(xù)努力，爭取做個好同學(xué)。100、一個不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本事。期望活潑可愛，寵愛學(xué)習(xí)的你，連續(xù)尊師守紀(jì)，自覺主動地學(xué)習(xí)保持優(yōu)良的成果，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小仆人！101、你是懂事而又認真的孩子，雖然你平常不善言辭，但你布滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進步，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊急學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項力量，做一個全面進展的優(yōu)秀的好同學(xué)！102、老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。假如你能改掉上課插嘴的壞習(xí)慣和馬虎的老毛病。那么，老師就會更加的寵愛你了。也信任你的成果確定會有很大進步的!103、老師很興奮看到你一每天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，英勇地挑戰(zhàn)困難，那么你肯定會更棒！假如在課堂上能樂觀開動腦筋，踴躍地發(fā)言，你確定會更精彩！趕快行動吧，老師等著你的好消息！104、一個人，無論他的思維多么的活躍，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。期望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴(yán)格要求自己，實現(xiàn)心中的幻想！105、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠認真。假如你認真聽課，字體端正些，改正懶散的毛病，你的成果會更好。106、你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)還算較自覺，成果良好，假如你上課坐端正、認真聽講，認真做練習(xí)，那么你的進步會更大，努力?。?07、你是個“小機靈”，懂禮貌，敬重老師，關(guān)懷集體，還有一手工整的字，這些是你的特長。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你肯定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。108、你文靜、乖巧而又帶點大方。作業(yè)認真完成，書寫端正，勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)作業(yè)。不過，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？同時也期望你能留意學(xué)習(xí)的方法，成果肯定會有所提高。109、一個人光有聰慧的頭腦而不用功，他就什么本事也學(xué)不會。你思維活躍，可是成果不穩(wěn)定。期望敬重老師、寵愛勞動的你在猛烈的集體榮譽感的驅(qū)使下，改正缺點，認真聽課，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。110、你待人彬彬有禮，做事踏踏實實。你樂于接受老師交給的任務(wù)，在尊師愛友方面你做得格外精彩。期望你以后在學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。111、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成果優(yōu)秀。假如你上課能樂觀開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。112、你是個聰慧上進心很強的男孩，你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠樂觀，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)覺你始終在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你肯定會成功的！113、寵愛你的文靜穩(wěn)重，愛勞動。講禮貌，寵愛你的勤學(xué)好思,擅長觀看生活，書面語言表達力量很強，寵愛你認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀老師真為你興奮，期望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！114、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿掛念你的，由于你始終是位很乖巧、聰慧的孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口一票呢?4、在老師心目中你是個和善、純樸的男孩。平常勞動樂觀，樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，有上進心，樂觀參與課堂溝通，但缺少一份鉆勁。期望你平常在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫，提高做作業(yè)的速度，爭取更好的成果。5、你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能留意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和諧相處，團結(jié)友愛。正由于你的上進心，你的成果有了進步。假如平常你能多思、、多問、多說，那你的進步會更大的！我信任，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加明麗。6、你純真可愛，對待同學(xué)熱忱大方，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能按時完成各門功課，字跡工整秀麗。老師最觀賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精，擴大自己的學(xué)問面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法。7、在老師眼里，你是一個乖巧可愛的女孩，在校能自覺遵守各項規(guī)章制度，從不用老師操勞。可是老師不禁想問：近來怎么了，上課不如以前認真，作業(yè)經(jīng)常馬虎大意。老師多么期望你能振作起來，找回原來的自己！8、你期望自己能取得好成果，可是這要刻苦努力才行呀。不過老師還是很興奮，在復(fù)習(xí)階段，你的作業(yè)有了明顯的進步。老師多么期望你能連續(xù)保持下去，做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子！9、這學(xué)期以來，老師發(fā)覺你始終在努力。瞧，你上課變得更加專注了，發(fā)言也越來越樂觀。老師愿你能堅持不懈地努力下去，凡事多氣。期望你的字體能像你的外表一樣清秀!二班級同學(xué)評語篇二1、你是個聰慧可愛的孩子，敬重老師，寵愛學(xué)習(xí)，樂觀參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認真負責(zé)，老師寵愛你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，樂觀進取，爭取更好的成果！2、潔凈的本子，工整的字跡，秀麗的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進步令人驚異。告辭東張西望，告辭馬虎大意，穩(wěn)步上升的成果證明你始終在努力。加油3、每當(dāng)看到你作業(yè)本上工整的字跡，每當(dāng)看到你課堂上高舉的小手，聽到你洪亮的發(fā)言，老師是多么的興奮啊！你的點滴進步大家都看在眼里,喜在心頭。假如你在課堂上多一份認真,不任憑做小動作，那該多好啊！4、你是一個有禮貌的孩子，每次見到老師，都能聽到你動聽的問候聲。學(xué)習(xí)上，你能按時完成作業(yè)，上課樂觀發(fā)言?？墒悄愕恼n桌里總弄得亂七八糟，因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習(xí)慣，你說對嗎？5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)懷，對勞動那么樂觀，對同學(xué)那么團結(jié)。老師期望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的仆人,你會更棒的！6、最寵愛你甜甜的笑容，你待人懇切友好，上進心強，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你領(lǐng)讀課文時動聽的嗓音，老師都覺得格外的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操勞的好孩子，新的學(xué)年里要連續(xù)努力哦！7、老師很觀賞你那股不服輸?shù)墓残?。在學(xué)校里，你能幫忙老師做好班級工作。課堂上，有時你也能樂觀舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺侮同學(xué)，這樣不好。老師期望你把你不服輸?shù)墓残杂迷趯W(xué)習(xí)上，爭取更好的成果。8、懂事聽話的你，在學(xué)校里，你認真聽講，樂觀思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)，成果較好。期望你連續(xù)努力，爭取更好的成果。9、你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老師期望你今后上課更認真聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成果會更優(yōu)秀的。10、想告知你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的期望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。11、老師真為你興奮，由于這個學(xué)期里，你懂事了很多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望觀察你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？12、開學(xué)到現(xiàn)在，老師發(fā)覺你是個很有上進心的小伴侶。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業(yè)拖拉可不是一個好同學(xué)該有的行為，你說對嗎？老師信任你肯定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！13、你是個安靜的女孩，作業(yè)工整，書包和抽屜總是整理得整整齊齊的。這點老師很寵愛。期望你能多花點心思在學(xué)習(xí)上，上課認真聽講，樂觀思考，參與到課堂活動中來，爭取在新學(xué)期里能有更大的進步！加油！14、你是個文靜的男生，你能遵守課堂紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)，有時也舉手發(fā)言；但是你對學(xué)習(xí)不太樂觀，作業(yè)時常不能按時完成，作業(yè)本上的字還不是很工整，成果有待提高。還有平常要多朗讀，提高朗讀力量。金老師期望你下學(xué)期能認真學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。加油！金老師始終在關(guān)注著你。15、你是個聰慧又有些頑皮的男孩子。惋惜的是學(xué)習(xí)上少了一份鉆勁，作業(yè)有時認真，有時馬虎，金老師真的很焦急，期望你能扎扎實實地學(xué)好文化學(xué)問，力求取得更大的進步！加油！二班級同學(xué)評語篇三1、每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情，我心里就有說不出的興奮。期望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的力量，使自己更加精彩！2、你總是悄悄無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，樸實無華，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，樂觀上進，是老師心目中最好的同學(xué),工作上的幫手。連續(xù)努力吧，我信任，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加明麗。原來，你是個很認真的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且認真。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師格外興奮。但最近，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩和懶散。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果！3、老師真不敢信任，你是一位說話如此流利，思維如此靈敏的小姑娘，老師印象中，你始終是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的大方的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)覺你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。4、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個寵愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、團結(jié)同學(xué)的好同學(xué)，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？〃小病不治，變成大病那就危急啦！〃你明白嗎？5、你是位既聰慧又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好寵愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，你的成果肯定會更優(yōu)秀。6、你原來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認真的，讓老師興奮得是，今年你的膽識大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到驚異，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎？假如再這樣，好成果是不會跟你做伴侶的？聰慧的你肯定明白該怎么做吧！7、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!8、你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好寵愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優(yōu)秀。9、老師驚喜地發(fā)覺，以前的〃小花貓〃不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，依據(jù)老師的方法去做吧！你肯定會成功，老師信任、支持你。10、你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機會。老師期望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？11、你聽說過這樣一句話嗎？〃天下無難事，只怕有心人〃信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎？老師期盼著你的進步。12、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負，但老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題要英勇地提問，連續(xù)努力，你會成功的！13、你敬重師長，樂觀參與勞動，有較強的表現(xiàn)力量，上課認真聽課，作業(yè)能準(zhǔn)時認真地完成，在學(xué)習(xí)上頭腦機敏，思維靈敏，學(xué)業(yè)成果較好，但是還須加把勁，連續(xù)保持下去，爭取更大進步。14、你的成果很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參與集體活動的熱忱，參與勞動的樂觀性，掛念同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！15、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真，惋惜成果不夠穩(wěn)定。你要多與同學(xué)溝通，相互溝通，相互學(xué)習(xí)，望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。16、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很興奮聽到你那動聽動聽的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，你尊師愛師，平常樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。期望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。17、你是個誠懇、和善的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上最終有了一點起色，希今后連續(xù)努力，爭取和別人同行。18、你是個誠懇的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差，致使你對學(xué)習(xí)愛好不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信念，爭取更大的進步。19、你是個聰慧、活潑的好孩子，上課特殊認真?；卮饐栴}大膽洪亮，你寵愛集體，關(guān)懷同學(xué)。是同學(xué)的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永久保持三好同學(xué)的光榮稱號。20、你是個誠懇、和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠認真，導(dǎo)致你成果不太抱負，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。動腦，英勇地挑戰(zhàn)困難，那么你肯定會更棒！10、你知道嗎？你是個可愛的孩子！老師真的很寵愛你。你學(xué)習(xí)比較自覺，但上課時，老師卻很少觀察你舉手，（我知道，其實你也懂的，對嗎？）不過，最近你好像有進步了。知道嗎？你的每一次進步老師都為你感到興奮。加油吧！老師永久支持你！11、你是一個活潑開朗的孩子，愛動腦，課上發(fā)言樂觀，聲音洪亮，作業(yè)認真完成。這一切都讓老師打心眼里寵愛。不過，老師還想提示你:作為班干部，就要像那〃火車頭〃，樣樣事情都得帶頭，紀(jì)律上也不例外，要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！12、真興奮這學(xué)期，經(jīng)過你的努力，有了很大的進步。可是，在上課時，你總是悄悄地坐著，非不得已，你是不愿回答問題的。不過，最近好像有進步了。有幾次，老師看到你也敢于舉手了。加油吧！你是很棒的！13、你是個聰慧的男孩，課外學(xué)問豐富，成果優(yōu)異。老師期望你在新學(xué)期里能在各方面都嚴(yán)格要求自己，讓課堂上的你身姿更端正,讓作業(yè)本上的字跡變得潔凈秀麗。老師信任你！14、在老師心目中，你始終是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講，樂觀參與課堂爭辯,按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于掛念同學(xué)，寵愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。15、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結(jié)同學(xué),樂觀參與公益勞動。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師期望你認準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。16、想到你，消滅在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能精彩完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課認真聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話:“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。17、在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)憂。說真的，老師對你布滿信念。期望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你肯定會很精彩的。18、在老師眼里，你是一個格外可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。19、在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你樂觀參與學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠。令老師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你布滿信念,在這里，老師期望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問,爭取進步。20、你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會比現(xiàn)在更加精彩。21、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地期望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比現(xiàn)在更加精彩。22、在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，樂觀參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很精彩的你。23、在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都寵愛和你交伴侶。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,只要勤奮踏實，你會更加精彩。24、你最大的缺點是懶散，不信任自己。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進展，成果時高時低，很不穩(wěn)定。要知道，只有信任自己，刻苦學(xué)習(xí)的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期盼著你的進步！25、你是一位活潑、可愛的孩子。不過，有時課堂上思維還不夠樂觀。作業(yè)還不能保證按時完成。老師期望你能克服不足，努力學(xué)習(xí),成為老師心目中的好同學(xué)。26、敬重老師，講禮貌，寵愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你認真聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學(xué)習(xí)上再下苦功，多動動腦筋,那你成果肯定會有進步。27、你是一個聰慧的孩子，可是你的成果總是很不抱負，期望你能下苦功夫趕上生。加油，老師信任你肯定會成功的！28、你是一個很聰慧的人，你的力量可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為。可是你有一個不好的習(xí)慣：過于任憑，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進心，但你簡潔感到滿足。預(yù)備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎？在新的學(xué)期里，老師期望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！29、你是個可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體。盡管你作業(yè)有時消滅小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍舊觀賞你的大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要掛念，你準(zhǔn)會伸出友情之手。但是老師期望你在今后的學(xué)習(xí)上認真刻苦，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。30、你是一個文靜的孩子，老師布置的任務(wù)肯定會認真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)覺了自己這一不足，期望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，老師信任成功將屬于你。31、你是一個聰慧、可愛的男孩，也很有禮貌。寵愛課堂上你高高舉起的小手，寵愛你回答問題的洪亮，寵愛你朗讀時的模樣！可是你也有頑皮的時候，和同桌說靜靜話。期望你趕走“小毛病”，做個真正的好孩子！32、活潑好動的你有一顆上進的心?？赡憧偸遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課認真聽講，認真寫作業(yè),你肯定能取得很好的成果。33、老師很興奮看到你課堂上高高舉起的小手，只是你的字假如多練習(xí)練習(xí)，肯定會更加棒的！老師期望你聰慧的小腦袋多裝學(xué)問，少記著玩！34、老師知道，你是一個格外懂事，也格外想進步的孩子。但光想是沒有用的，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎？那么你情愿從現(xiàn)在開頭有所轉(zhuǎn)變嗎？老師始終關(guān)注著你！35、學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你始終想自己的成果變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。記住：一分耕耘