．“接地氣”的影視作品有哪些特點？（3分）27．請簡要分析文中畫線句子的含意及言外之意。（627．請簡要分析文中畫線句子的含意及言外之意。（6分）28．國內(nèi)的影視人怎樣才能翻拍好影視?。浚?分）高三語文考試卷參考答案一、語言文字運用（15分）（3分）C（3分）D（3分）A（3分）C（3分）B二、文言文閱讀（18分）（3分）C（3分）A（8分）（1）（4分）現(xiàn)在就是改了，以后一定還會再次發(fā)作，何不誠心歸依佛門，想辦法全部（一下子）消除干凈？評分建議：“復作”、“盍”“一”、句意通順各1分。（4分）安國寺雅致脫俗；靜坐安國寺無人打擾；身處安國寺可忘記塵世紛擾；身處安國寺可去除人生雜念。評分建議：每點1分，意對即可；第3點答“物我兩忘”不得分。三、古詩詞鑒賞（11分）（5分）運用對比手法（1分）揭示建都金陵諸國興亡相繼（1分）、創(chuàng)業(yè)艱辛難守成（1分）的奇怪歷史現(xiàn)象，引發(fā)懷古之情（1分）；拋出問題，為頷聯(lián)議論做鋪墊（1分）。（6分）①冷靜剖析了歷朝衰亡的主要原因在于繼承者貪圖安逸享樂；②因驕奢淫逸而覆亡的朝代都是咎由自取，不必為之惋惜悲傷；③站在歷史高度，洞察朝代盛衰的必然性，客觀揭示了一切政權興亡的規(guī)律。評分建議：每點2分，意對即可。四、名句名篇默寫（8分）必能評分建議：每句1分，有錯別字，少字多字皆不得分。五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）.（4分）①哀愁是一種悲天憫人的情懷，是一種文化底蘊；②哀愁是民間傳奇故事、蒼涼世事以及風云變幻的大自然扭結(jié)在一起奏出的旋律；③哀愁是人類對大自然、藝術品、人生夢想等的嚴肅思考。評分建議：①②各1分，③2分。.（6分）①俄羅斯民族是一個擁有大哀愁的民族；②他們的美術、音樂和文學博大幽深、蒼涼遼闊，能發(fā)酵庸碌的生活，洞穿人的心靈世界；③他們對世事、人生有著積極的思考。評分建議：每點2分。.（4分）①揭示了文章寫作內(nèi)容；②設問，引起讀者高度注意和深刻思考；③“我們”，表明作者對現(xiàn)實的憂思和責任擔當；評分建議：第①②點各1分，第③點2分。.（6分）①因為失去了哀愁的情懷，人們只能靠貌似飽滿、熱情、富足的物質(zhì)生活聊以自慰；②警示世人，不要因為物欲的繁華而忘記哀愁；③提醒人們不要疲于認知新事物、應付新潮流而冷落充滿憐憫之心的哀愁；④告誡人們不要因為盲從而喪失了自我，擠走充滿夢想的哀愁；⑤呼吁人們親近自然，擁有哀愁的情懷，獲得心靈的充盈。評分建議：每點2分，答對3點即可。六、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）.（6分）本文首先提出稱譽是才德的反映的觀點（1分），接著點出稱譽的意義（作用）（2分），然后從假意的稱譽和善意的稱譽兩方面論證稱譽產(chǎn)生的原因（2分），最后指出自我稱譽職務職業(yè)要有豪氣（1分）。.（6分）用比喻手法，寫出了美名和香膏的相似性，美名撒播范圍廣，美名耐久不易消逝。引用《圣經(jīng)》名言，形象鮮明，論述更有表現(xiàn)力和說服力。評分建議：每點2分，3點得6分。七、作文（70分）.參照2017年高考作文評分細則賦分。高三語文附加題考試卷參考答案一、閱讀材料，完成21-23題。（10分）.（6分）《醉翁亭記》《赤壁賦》自是千古絕作/即廢記賦法何傷/且體從何起/長卿《子虛》已乖屈宋/蘇李五言寧規(guī)四《詩》/《屈原詩》不類序乎/《貨殖傳》不類志乎.（2分）宋玉；沈佺期。評分建議：每空1分。.（2分）“破體”就是不拘泥于原有文體格式，有個人的創(chuàng)新。評分建議：每點1分。二、名著閱讀題（15分）.（5分）B、E（B《風波》中的趙七爺”應為《阿Q正傳》中的趙太爺”E不是“一年前”，應是“前年和去年端午節(jié)的事”）.（10分）（1）（6分）結(jié)構(gòu)上與開頭形成照應，渾然一體；有助于表現(xiàn)作者對封建社會晚期廣闊生活進行現(xiàn)實主義揭示的主旨：甄士隱、賈雨村兩人人名分別諧音“真事隱”“假語存”，表明故事只是托了一個虛擬的外殼。評分建議：每點2分。（2）（4分）崔久峰。（1分）心理狀態(tài)：悲觀失望，認為“中國非忘不可”。（1分）原因：崔久峰曾是革命黨，由于辛亥革命的妥協(xié)性和不徹底性他失去了革命的銳氣，只能燒香拜佛。（2分）三、材料概括分析題（15分）.（3分）主題緊貼生活，符合生活邏輯；角色、主要元素還原（再現(xiàn)）生活；作品的設計符合觀眾的生活邏輯。評分建議：每點1分。.（6分）含義：生活制約、影響著萬事萬物，包括影視作品；無論何種形式的影視作品都離不開生活，離開了生活的影視作品決不是好作品。言外之意：包含了作者對當前某些影視作品的憂慮和不滿；也給中國影視作品