13、荷葉圓圓人教版·一年級下冊13、荷葉圓圓人教版·一年級下冊1教學目標1.認識7個生字，“亮、機、臺、放、魚、朵、美”。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）3.借助圖畫閱讀，引導學生大膽地想象，發(fā)揮學生的想象能力。4.理解課文內(nèi)容，體會小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的心情。（難點）教學目標1.認識7個生字，“亮、機、臺、放、魚、朵、美”。（2第一課時第一課時3新課導入

荷葉圓圓的新課導入荷葉圓圓的4珠自主識字停坪是機翅zhūchìshìtíng

jīpíng珠自主識字停坪是機翅zhūchìshìtí5學習生字亮liàng筆順：學習生字亮liàng筆順：6學習生字機jī筆順：學習生字機jī筆順：7學習生字臺tái筆順：學習生字臺tái筆順：8學習生字放fàng筆順：學習生字放fàng筆順：9學習生字魚yú筆順：學習生字魚yú筆順：10學習生字朵duǒ筆順：學習生字朵duǒ筆順：11學習生字美m(xù)ěi筆順：學習生字美m(xù)ěi筆順：12熟讀課文“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉是什么樣的？

熟讀課文“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉是什么樣的？13熟讀課文找出課文中提出的荷葉的好朋友熟讀課文找出課文中提出的荷葉的好朋友14理解詞語“涼傘”理解詞語“涼傘”15板書設計荷葉圓圓亮、機、臺、放、魚、朵、美板書設計荷葉圓圓16課時作業(yè)一、抄寫生字亮、機、臺、放、魚、朵、美二、回家把課文有感情地朗誦給家人聽。課時作業(yè)一、抄寫生字17找出課文中提出的荷葉的好朋友荷葉在你們眼中是怎樣的呢？”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？“荷葉圓圓的，綠綠的”想一想，看到這幅畫，你想到了什么？”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。“荷葉圓圓的，綠綠的”“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉圓圓的”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛?！昂扇~圓圓的，綠綠的”荷葉在你們眼中是怎樣的呢？理解課文內(nèi)容，體會小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的心情。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。第二課時找出課文中提出的荷葉的好朋友第二課時18亮晶晶停機坪歌臺放聲歌唱小魚兒一朵朵很美很美亮晶晶停機坪19鞏固生字

小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。鞏固生字小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘?0鞏固生字“搖籃”小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”鞏固生字“搖籃”小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”21鞏固生字“停機坪”

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。鞏固生字“停機坪”小蜻蜓說：“荷葉是我的停22荷葉在你們眼中是怎樣的呢？”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？想一想，看到這幅畫，你想到了什么？“荷葉圓圓的，綠綠的”想一想，看到這幅畫，你想到了什么？小水珠說：“荷葉是我的搖籃。荷葉圓圓的荷葉在你們眼中是怎樣的呢？亮、機、臺、放、魚、朵、美”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。想一想，看到這幅畫，你想到了什么？荷葉在你們眼中是怎樣的呢？二、回家把課文有感情地朗誦給家人聽。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？小魚兒一朵朵理解課文內(nèi)容，體會小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的心情?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。鞏固生字“歌臺”

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？鞏固生字“歌臺”小青23想一想，看到這幅畫，你想到了什么？背一背古詩《小池》想一想，看到這幅畫，你想到了什么？背一背古詩《小池》24課堂小結(jié)荷葉在你們眼中是怎樣的呢？課堂小結(jié)荷葉在你們眼中是怎樣的呢？25板書設計荷葉圓圓小水珠的搖籃小蜻蜓的停機坪小青蛙的歌臺小魚兒的涼傘板書設計荷葉圓圓26課時作業(yè)一、熟練地背誦課文。二、回家以后，請同學們將自己眼中的荷葉畫下來，我們進行一次繪畫比賽，看誰眼中的荷葉最美。課時作業(yè)一、熟練地背誦課文。27今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油！！今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油！！2813、荷葉圓圓人教版·一年級下冊13、荷葉圓圓人教版·一年級下冊29教學目標1.認識7個生字，“亮、機、臺、放、魚、朵、美”。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）3.借助圖畫閱讀，引導學生大膽地想象，發(fā)揮學生的想象能力。4.理解課文內(nèi)容，體會小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的心情。（難點）教學目標1.認識7個生字，“亮、機、臺、放、魚、朵、美”。（30第一課時第一課時31新課導入

荷葉圓圓的新課導入荷葉圓圓的32珠自主識字停坪是機翅zhūchìshìtíng

jīpíng珠自主識字停坪是機翅zhūchìshìtí33學習生字亮liàng筆順：學習生字亮liàng筆順：34學習生字機jī筆順：學習生字機jī筆順：35學習生字臺tái筆順：學習生字臺tái筆順：36學習生字放fàng筆順：學習生字放fàng筆順：37學習生字魚yú筆順：學習生字魚yú筆順：38學習生字朵duǒ筆順：學習生字朵duǒ筆順：39學習生字美m(xù)ěi筆順：學習生字美m(xù)ěi筆順：40熟讀課文“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉是什么樣的？

熟讀課文“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉是什么樣的？41熟讀課文找出課文中提出的荷葉的好朋友熟讀課文找出課文中提出的荷葉的好朋友42理解詞語“涼傘”理解詞語“涼傘”43板書設計荷葉圓圓亮、機、臺、放、魚、朵、美板書設計荷葉圓圓44課時作業(yè)一、抄寫生字亮、機、臺、放、魚、朵、美二、回家把課文有感情地朗誦給家人聽。課時作業(yè)一、抄寫生字45找出課文中提出的荷葉的好朋友荷葉在你們眼中是怎樣的呢？”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？“荷葉圓圓的，綠綠的”想一想，看到這幅畫，你想到了什么？”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱?！昂扇~圓圓的，綠綠的”“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉圓圓的”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛?！昂扇~圓圓的，綠綠的”荷葉在你們眼中是怎樣的呢？理解課文內(nèi)容，體會小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的心情。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。第二課時找出課文中提出的荷葉的好朋友第二課時46亮晶晶停機坪歌臺放聲歌唱小魚兒一朵朵很美很美亮晶晶停機坪47鞏固生字

小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。鞏固生字小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘?8鞏固生字“搖籃”小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！膘柟躺帧皳u籃”小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”49鞏固生字“停機坪”

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。鞏固生字“停機坪”小蜻蜓說：“荷葉是我的停50荷葉在你們眼中是怎樣的呢？”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？想一想，看到這幅畫，你想到了什么？“荷葉圓圓的，綠綠的”想一想，看到這幅畫，你想到了什么？小水珠說：“荷葉是我的搖籃。荷葉圓圓的荷葉在你們眼中是怎樣的呢？亮、機、臺、放、魚、朵、美”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。想一想，看到這幅畫，你想到了什么？荷葉在你們眼中是怎樣的呢？二、回家把課文有感情地朗誦給家人聽。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？小魚兒一朵朵理解課文內(nèi)容，體會小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的心情?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。鞏固生字“歌臺”

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。荷葉在你們眼中是怎樣的呢？鞏固生字“歌臺”小青51想一想，看到這幅畫，你想到了什么？背一背古詩《小池》想一想，看到這幅畫，你想到