2023學(xué)年學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃（一）?一、指導(dǎo)?思想節(jié)能?減排是深入?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?構(gòu)建___?和諧社會(huì)的?重大舉措。?在學(xué)校開展?好節(jié)能減排?工作，既能?產(chǎn)生直接的?節(jié)約環(huán)保效?益，又能幫?助青少年學(xué)?生樹立節(jié)能?環(huán)保意識(shí)，?養(yǎng)成珍惜能?源、愛護(hù)環(huán)?境的行為習(xí)?慣，意義重?大、影響深?遠(yuǎn)。我校充?分認(rèn)識(shí)節(jié)能?減排工作的?重要意義，?并積極行動(dòng)?起來(lái)，從學(xué)?校的實(shí)際出?發(fā)，創(chuàng)造性?地做好節(jié)能?減排各項(xiàng)工?作，為學(xué)生?的全面發(fā)展?和社會(huì)的全?面進(jìn)步做出?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。按教育?局通知并結(jié)?合我鎮(zhèn)實(shí)際?，我校節(jié)能?減排計(jì)劃如?下：二、?計(jì)劃安排?一把節(jié)能環(huán)?保知識(shí)教育?作為學(xué)校校?本課程的一?項(xiàng)，班級(jí)間?周開展一次?講座，讓節(jié)?能環(huán)保知識(shí)?進(jìn)課堂。?二班級(jí)每學(xué)?期召開__?_次節(jié)能減?排主題班會(huì)?。每班教室?內(nèi)建立節(jié)能?減排宣傳欄?一個(gè)。三?將___循?環(huán)使用方案?、總結(jié)存校?本課程檔案?盒。四學(xué)?校積極行動(dòng)?起來(lái)對(duì)學(xué)生?及家長(zhǎng)進(jìn)行?節(jié)能環(huán)保宣?傳，開展活?動(dòng)。走出學(xué)?校結(jié)合五個(gè)?一工程宣傳?群眾，服務(wù)?社會(huì)。三?、主要內(nèi)容?1、宣傳?、準(zhǔn)備利?用廣播向廣?大師生發(fā)出?倡議。讓學(xué)?生清楚的認(rèn)?識(shí)到節(jié)能減?排關(guān)系到國(guó)?家的（范本?）長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?，與全社會(huì)?每一個(gè)成員?的切身利益?密切相關(guān)，?需要全社會(huì)?的積極支持?和共同參與?。我們青少?年是祖國(guó)的?希望，更應(yīng)?該從自身做?起、從現(xiàn)在?做起、從周?邊做起、從?點(diǎn)滴做起，?齊心協(xié)力推?動(dòng)節(jié)能減排?。在良好的?氛圍中，幫?助青少年樹?立節(jié)能環(huán)保?意識(shí)，養(yǎng)成?珍惜資源，?愛護(hù)環(huán)境的?行為習(xí)慣。?2、學(xué)校?建立健全節(jié)?能環(huán)保制度?。要求后勤?人員加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校水、電?路及設(shè)備的?日常管理工?作，有計(jì)劃?的淘汰和改?造部分嚴(yán)重?破損、老化?和超期使用?的設(shè)備，努?力降低能耗?。要求教師?循環(huán)使用_?__、教參?。為推動(dòng)我?校高效節(jié)約?型校園的建?設(shè)獻(xiàn)出自己?的一份力量?。3、全?校開展浪費(fèi)?可恥、節(jié)約?光榮主題隊(duì)?會(huì)，各班中?隊(duì)輔導(dǎo)員_?__召開，?暢談節(jié)約風(fēng)?尚，然后進(jìn)?行節(jié)約金點(diǎn)?子征集活動(dòng)?，選出5～?___個(gè)金?點(diǎn)子參加校?級(jí)評(píng)選。?4、全校開?展以節(jié)約資?源為主題的?征文比賽，?引導(dǎo)學(xué)生_?__生活中?的節(jié)約方式?，學(xué)習(xí)和尋?找節(jié)能的竅?門和方法。?5、學(xué)生?自制小報(bào)《?我與綠色校?園》。增強(qiáng)?學(xué)生的憂患?意識(shí)和環(huán)保?意識(shí)，達(dá)到?自我教育的?目的。6?、___一?次全校性的?節(jié)能減排知?識(shí)競(jìng)賽，對(duì)?表現(xiàn)優(yōu)秀的?學(xué)生授予節(jié)?能環(huán)保小衛(wèi)?士的光榮稱?號(hào)。知識(shí)競(jìng)?賽將以節(jié)能?、節(jié)水、節(jié)?地、節(jié)糧、?節(jié)材等為內(nèi)?容，出題展?開。引導(dǎo)學(xué)?生___生?活中的節(jié)約?方式，學(xué)習(xí)?和尋找節(jié)能?的竅門和方?法。四、?總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)?全校開展節(jié)?能減排評(píng)選?活動(dòng)，評(píng)選?節(jié)能環(huán)保標(biāo)?兵若干名。?節(jié)能減排?學(xué)校行動(dòng)是?節(jié)能減排全?民行動(dòng)的重?要組成部分?。為在全市?教育系統(tǒng)_?__開展好?節(jié)能減排學(xué)?校行動(dòng)，特?制定本工作?計(jì)劃。2023學(xué)年學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃（二）?（二）一?、指導(dǎo)思想?為了進(jìn)一?步深入貫徹?落實(shí)節(jié)約能?源的基本國(guó)?策，切實(shí)完?成縣政府下?達(dá)教育系統(tǒng)?___度節(jié)?能指標(biāo)任務(wù)?，根據(jù)陽(yáng)教?計(jì)字（__?_）20_?_文件精神?，特制定全?鎮(zhèn)小學(xué)__?_年度節(jié)能?工作實(shí)施方?案如下：?二、___?機(jī)構(gòu)聯(lián)校?成立小學(xué)節(jié)?能工作領(lǐng)導(dǎo)?組。組長(zhǎng)?：李家勝?副組長(zhǎng)：牛?本紅崔辛未?成員：郭?繼恒吳學(xué)鵬?陳吳社王學(xué)?鋒孫秋龍?楊紅勝梁春?蒲三、節(jié)?能目標(biāo)全?鎮(zhèn)在校小學(xué)?生___人?，以每人每?月節(jié)約1度?電、節(jié)約_?__公斤水?的標(biāo)準(zhǔn)（含?走讀生家庭?節(jié)電節(jié)水）?，全年按在?校___個(gè)?月計(jì)算，完?成年節(jié)電1?7210度?、節(jié)水__?_噸，折合?標(biāo)煤___?噸的節(jié)能目?標(biāo)。四、?工作要求?1、提高認(rèn)?識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)。各學(xué)校?要充分認(rèn)識(shí)?節(jié)約能源是?我國(guó)的基本?國(guó)策，是貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀的具?體體現(xiàn)，關(guān)?系國(guó)計(jì)民生?的重要意義?。各學(xué)校要?成立為組長(zhǎng)?的餓節(jié)能工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確分工?，各負(fù)其責(zé)?，真正建立?層層抓落實(shí)?，事事有人?管的工作機(jī)?制。2、?切和實(shí)際，?制定計(jì)劃。?各學(xué)校要緊?密結(jié)合自身?實(shí)際，具體?制定本單位?節(jié)能工作計(jì)?劃，各學(xué)校?要結(jié)合本校?管理實(shí)際，?將指標(biāo)分解?到各班。?3、措施得?力，注重管?理。在學(xué)校?開展節(jié)能活?動(dòng)，既能推?進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，又有益?于學(xué)校增收?節(jié)支提高經(jīng)?費(fèi)的使用效?率，更符合?節(jié)能減排的?基本國(guó)策，?可以說(shuō)是一?舉三得的好?事。因此要?求各校采取?多管齊下的?措施，一是?要把節(jié)能工?作與養(yǎng)成教?育工作有機(jī)?地結(jié)合起來(lái)?，從培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成綜合?用水，節(jié)約?用電，從我?做起，從點(diǎn)?滴做起，從?一分一秒做?起的良好習(xí)?慣入手，實(shí)?現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)?的完成;二?