學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作計劃范文堅?持“以人為?本，和-諧?發(fā)展”的辦?學(xué)理念;堅?持“以德樹?人，求實創(chuàng)?新”的工作?宗旨;堅持?以德育為首?位，教學(xué)為?中心的質(zhì)量?意識，積極?穩(wěn)步地推進(jìn)?學(xué)校各項工?作。強化“?顧全大局、?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?重勤崇優(yōu)、?廉潔守法、?務(wù)實創(chuàng)新、?終身學(xué)習(xí)”?等六種意識?，全體教職?工齊心協(xié)力?把我校辦成?人民滿意、?全省一流的?示范性高中?。學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作計劃范文（二）1、?強化師德師?風(fēng)建設(shè)，打?造一支強有?力的德育工?作隊伍，以?良好的師德?帶動全校德?育工作。?2、抓好常?規(guī)教學(xué)和青?年教師的培?訓(xùn)，建設(shè)一?支可持續(xù)發(fā)?展、業(yè)務(wù)精?良的師資隊?伍。3、?高考要有新?突破。重點?上線率、普?本上線率要?有提高;重?本人數(shù)達(dá)到?___名、?普本人數(shù)達(dá)?到___名?;北大、清?華兩所名校?“保二爭三?”，力爭有?較大突破。?4、完善?各種管理制?度，強化教?育教學(xué)管理?和后勤保障?，達(dá)到秩序?井然、環(huán)境?優(yōu)雅、管理?一流、社會?滿意。5?、穩(wěn)步推進(jìn)?課改工作，?對周邊學(xué)校?起到輻射示?范作用。學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作計劃范文（三）(一)德?育工作1?、開展“知?榮辱、重師?德、塑形象?”為主要內(nèi)?容的師德師?風(fēng)建設(shè)。黨?員干部要以?身作則，起?到模范帶頭?作用?？倓?wù)?后勤人員要?把管理育人?與服務(wù)育人?有機地結(jié)合?，消除德育?死角，達(dá)到?全員育人的?目的。形成?黨總支――?學(xué)年支部、?團(tuán)委――學(xué)?生會、團(tuán)支?部;德育副?校長――政?教處――學(xué)?年組――班?主任;行政?副校長――?安全處、總?務(wù)處――食?堂、宿舍等?服務(wù)人員這?三條德育主?線。層層落?實，層層把?關(guān)。2、?發(fā)揮課堂教?學(xué)這一德育?工作主渠道?的作用。一?是要抓好課?堂管理，課?堂教學(xué)要有?序、高效，?誰的課誰負(fù)?責(zé)。二是要?挖掘教材的?思想性，結(jié)?合學(xué)科教學(xué)?，落實德育?目標(biāo)。3?、以愛國主?義教育為主?線開展好系?列活動。有?效地利用國?旗下講話、?紀(jì)念“一二?、九”、法?制安全教育?報告、班團(tuán)?會、板報宣?傳等形式，?將德育認(rèn)知?和行為養(yǎng)成?相結(jié)合，培?養(yǎng)學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣。?4、抓好?學(xué)期初的軍?訓(xùn)和政訓(xùn)工?作。以軍訓(xùn)?、政訓(xùn)為開?端，加強對?學(xué)生的養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?意志品質(zhì)和?行為習(xí)慣，?杜絕學(xué)生吸?煙、斗毆等?不良行為的?發(fā)生。5?、心理健康?教育是德育?工作的重要?內(nèi)容。要把?心理健康教?育課納入課?程體系，上?好心理健康?教育課;根?據(jù)各學(xué)年學(xué)?生的實際需?求開設(shè)心理?健康教育講?座;發(fā)揮心?理咨詢室功?能，有效地?對學(xué)生進(jìn)行?心理咨詢和?輔導(dǎo)。6?、要重視各?層次學(xué)生的?思想教育。?一是要加強?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作，不?歧視后進(jìn)生?，使后進(jìn)生?學(xué)有所得;?二是對學(xué)習(xí)?成績好的學(xué)?生也要加強?思想教育和?良好品德的?培養(yǎng)。(?二)教學(xué)工?作1、對?教學(xué)人員要?加強培訓(xùn)，?注重教師的?專業(yè)發(fā)展。?使教師由知?識含量輕量?型向重量型?轉(zhuǎn)化，知識?覆蓋由單一?型向復(fù)合型?轉(zhuǎn)化，知識?結(jié)構(gòu)由封閉?型向開放型?轉(zhuǎn)化。教師?的專業(yè)發(fā)展?既要體現(xiàn)專?業(yè)技能的提?高，又要形?成良好的精?神面貌和創(chuàng)?造能力。要?著重培養(yǎng)新?入一中的教?師和新上高?三的教師，?使他們盡快?適應(yīng)一中的?教學(xué)、成為?教學(xué)工作的?中堅力量。?2、加強?對教學(xué)工作?的常規(guī)管理?，規(guī)范教師?的教學(xué)行為?。抓好備課?、上課、說?課、評課等?重要環(huán)節(jié)。?教務(wù)處對常?規(guī)工作要按?時檢查，做?好考核記錄?。3、分?管領(lǐng)導(dǎo)和主?管領(lǐng)導(dǎo)要深?入教學(xué)一線?，研究指導(dǎo)?教學(xué)工作。?每周的聽課?節(jié)數(shù)：校長?不少于二節(jié)?，主管校長?、教務(wù)主任?和其他領(lǐng)導(dǎo)?不少于三節(jié)?，教師不少?于二節(jié)。?4、教學(xué)工?作是學(xué)校的?中心工作，?高考是學(xué)校?的生命線。?要細(xì)致、規(guī)?范地抓好高?三年級的復(fù)?習(xí)備考工作?。以“月考?”、和“模?擬考”為主?線探究高效?復(fù)習(xí)之路，?全程監(jiān)控分?析;特別要?注意復(fù)習(xí)的?目的性、計?劃性、時效?性，克服隨?意性;要在?“研”字上?下功夫，在?“實”字上?抓效果;做?好“兩補”?(學(xué)生補差?、知識補漏?)，緊靠“?兩綱”，抓?好“兩落實?”(考點點?點落實、學(xué)?生生生落實?)。5、?穩(wěn)步推進(jìn)課?改工作。首?先要提高對?課程改革工?作的認(rèn)識，?避免出現(xiàn)“?推著干”、?“應(yīng)付”等?錯誤思想，?要認(rèn)真貫徹?課改精神;?二是要認(rèn)真?落實選修課?程，建立課?程評價體系?，完善課程?實施中的各?項制度，籌?備好牡丹江?地區(qū)的課改?現(xiàn)場會，為?學(xué)校新課程?教學(xué)的順利?實施做好各?項工作(課?程改革的具?體實施參照?《寧安一中?___學(xué)校?課程實施年?度方案》)?。(三)?教育科研工?作1、要?進(jìn)一步樹立?教育科研為?學(xué)校課程建?設(shè)、教師專?業(yè)發(fā)展和辦?學(xué)質(zhì)量提高?的服務(wù)意識?。本學(xué)期，?將對省"_?_五"規(guī)劃?重點課題進(jìn)?行深入研究?，對新課程?實施中的具?體問題進(jìn)行?專題研究，?完成"__?五"省規(guī)劃?重點課題階?段性檔案歸?類及整理工?作。2、?九月初，籌?備"九五"?、"十五"?學(xué)校科研成?果圖片展，?重新制定《?一中"__?五"教育科?研規(guī)劃》展?示板內(nèi)容，?并面向全校?教師征集優(yōu)?秀論文，編?傭課改?？?》和《行動?研修》第二?刊。3、?十月份，要?對青年教師?進(jìn)行教育科?研專題培訓(xùn)?，促進(jìn)青年?教師科研能?力的提升。?(四)體?育、藝術(shù)、?衛(wèi)生工作。?1、嚴(yán)格?按照課程設(shè)?置的要求，?自始至終止?好“兩操一?課”和“兩?活”，開展?豐富多彩的?課余活動，?保證學(xué)生每?天都有體育?鍛煉時間，?即使學(xué)生有?健康的體魄?，又保證學(xué)?生有旺盛的?精力。2?、上好美術(shù)?課、音樂課?;開展豐富?多彩的校園?文化藝術(shù)活?動，增強學(xué)?生的審美能?力和創(chuàng)造才?能。3、?要搞好環(huán)境?衛(wèi)生、個人?衛(wèi)生、飲食?衛(wèi)生和教學(xué)?衛(wèi)生等工作?，減少常見?并多發(fā)并傳?染病的發(fā)病?率，避免流?