《道德與法治》做個“開心果”教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

2020年最新3做個“快樂果”授課方案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.找尋家里和小組里、班集體里的快樂果,想一想他們做的讓大家快樂的事兒。2.意會做“快樂果”幫到他人的那份快樂。3.學(xué)會與人快樂相處。要點難點:要點1.找尋家里和小組里、班集體里的快樂果,想一想他們做的讓大家快樂的事兒。2.意會做“快樂果”幫到他人的那份快樂。難點學(xué)做“快樂果”,學(xué)會與人快樂相處。授課過程:導(dǎo)入新課1.直接揭示課題:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《學(xué)做快樂鳥》,你們愿意把這份快樂帶給身旁的人嗎?那我們就一同走進今日的課文《做個快樂果》話說“快樂果”2.師:誰先來做這個快樂果?指名起初準(zhǔn)備了節(jié)目的同學(xué)表演師對著同學(xué)們說:你們的表情告訴我,此時此刻你們很快樂是吧。他倆真是同學(xué)們的開心果喲。3.談?wù)勀慵业目鞓饭麕煟涸谀慵依?,誰是“快樂果”?做過什么讓你和家人快樂的事兒?在小組里談?wù)劙???)展現(xiàn):指名談?wù)劶依锏摹翱鞓饭笨鞓肥聝骸?.找找小組里的“快樂果”(1)師:有的小朋友不只在家里是父親母親尊長的快樂果,在學(xué)校里,也是小伙伴們的開心果???,他們是如何成為大家的小伙伴的?【播放PPT書上的圖片】2)師:那么我們小組里有沒有快樂果,找一找,談?wù)勊绾螏Ыo你們快樂的?小組里找尋“快樂果”,說出“快樂果”的快樂事兒3)展現(xiàn):指名兩個小組談?wù)勊麄兊摹翱鞓饭奔鞍咐?)小組長組織組員談?wù)劶依锏目鞓饭钦l?有過什么快樂事兒?講堂小結(jié)5.教師:這節(jié)課你們在找尋快樂果的過程中感覺到了什么?生:感覺到了快2020年最新樂;感覺他們和同學(xué)相處很好板書做個“快樂果”做個“快樂果”第二課時授課方案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會在家里、在學(xué)校做一個“快樂果”。2.知道做“快樂果”的一些方法。3.懂得如何與人快樂相處。要點難點要點1.學(xué)會在家里、在學(xué)校做一個“快樂果”。2.知道做“快樂果”的一些方法。難點懂得如何幫助他人,給他人送去溫暖和快樂。授課過程導(dǎo)入新課1.講繪本故事1)師出示課本上的繪本故事圖,指名學(xué)生輪番講一講2)師:小狐貍找到的“快樂果”是什么?為媽媽唱歌,爸爸看到跳繩,爺爺聽到念書,陪奶奶說話,和小伙伴做好朋友,仔細(xì)聽老師授課2.揭示課題師:小狐貍想找“快樂果”,結(jié)果“快樂果”就是他自己。在生活中,你們也來做做這樣的“快樂果”吧。板書課題《做個快樂果》如何做個“快樂果”3.我該“怎么辦”(1)師講親歷故事:這個寒假,我和妹妹到了三亞享受陽光暖和,誰想妹妹卻患病需要立刻回重慶。于是,我立刻在網(wǎng)上給她購置了飛機票,還親身打車送她到機場,為她辦理全部等級手續(xù)。直到她經(jīng)過安檢,進入候機廳歇息我才走開。她回到重慶后經(jīng)過醫(yī)院治療病已經(jīng)好了,她很快樂打來電話感謝我為她做的全部。我為我能幫上她,讓她在病痛時獲得寬慰,心情好了很多。2)師【PPT出示書上的幾幅圖】:假如是你,看到這樣的情況,你會怎么辦?3)請學(xué)生在小組里講講自己經(jīng)歷的這樣的事兒4)展現(xiàn)2020年最新4.察言觀色送暖和1)師:有時,我們的家人為了不給大家?guī)砺闊?,即便有煩憂、有傷心也會不說。作為家里的一份子,你察看到這樣的細(xì)節(jié)了嗎?你又會如何發(fā)揮“快樂果”的作用呢?此刻請小朋友們聯(lián)合自己在家里和父親母親家人在一同,經(jīng)過察言觀色認(rèn)辨他人的煩憂、苦,此后想方法做他們的“快樂果”,請把好方法在小組里談?wù)?,?/p>

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