初中體育與健康7~9年級第4章體育與社會適應(yīng)教學(xué)設(shè)計-頭手倒立-體育-初中-周利-達(dá)州市_第1頁
初中體育與健康7~9年級第4章體育與社會適應(yīng)教學(xué)設(shè)計-頭手倒立-體育-初中-周利-達(dá)州市_第2頁
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文檔簡介

體育與健康課教學(xué)教案九年級第3周第1課時備課教師:周利教材1.頭手倒立(男)、2.身體素質(zhì)練習(xí)難點(diǎn):穩(wěn)住身體重心,控制身體平衡能力。重點(diǎn):三角支撐,吸腹提臀伸髖(男)。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)生知道頭手倒立和動作要領(lǐng)。能力目標(biāo):學(xué)生在保護(hù)幫助下做出頭手倒立(男)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生膽大心細(xì)、互幫互助的良好品質(zhì)。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)教師提前到場,準(zhǔn)備好場地、器材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。開始部分基本部分一課堂常規(guī)在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。×××××○○○○○×××××○○○○○★2、“同學(xué)們好!”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。安排見習(xí)生。2全班成二列橫隊集合。組織:×××××○○○○○×××××○○○○○△★1、“老師好!2、認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。二準(zhǔn)備操教師領(lǐng)做徒手操、口令指揮準(zhǔn)備活動:沿球場慢跑3圈徒手體操頭部運(yùn)動擴(kuò)胸運(yùn)動振臂運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動弓步壓腿4學(xué)生在教師口令指揮下認(rèn)真做準(zhǔn)備活動:×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★要求:態(tài)度端正、活動充分4*8拍三游戲一技巧1、組織學(xué)生參加游戲⑴、游戲內(nèi)容:“前滾翻”⑵、游戲目的:發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。⑶、教師講解示范,并提出游戲要求及注意事項。⑷、給學(xué)生分組,哨音指揮練習(xí)。⑸、鼓勵學(xué)生認(rèn)真參與游戲。一、技巧教學(xué)教師講解技巧頭手倒立。給學(xué)生分成8個小組進(jìn)行練習(xí),小組長負(fù)責(zé),并加以保護(hù)與幫助。教師巡回觀察,單個輔導(dǎo)。幫助學(xué)生糾正錯誤動作。818學(xué)生知道游戲的方法及要求。要求:注意游戲安全,積極地投入游戲。2、學(xué)生分成各8個大組進(jìn)行練習(xí)。× × 0 0 在教師組織下認(rèn)真練習(xí)。樂意接受教師的輔導(dǎo)。1.學(xué)生了解頭手倒立動作要領(lǐng)。2.輔助性練習(xí)頭手放成等腰三角后在同伴幫助下練習(xí)提臀動作,同伴幫助下做屈腿頭手倒立,同伴幫助下練習(xí)一腳蹬地一腿上舉成頭手倒立(男生)。身體平躺仰臥于墊上,雙肩胛骨著墊平躺,兩腿屈膝,腹部、大腿、小腿各90度,兩手指交叉貼于腦后,臀部不能離墊面,可有同伴壓住腳面。用收腹屈背,雙臂屈肘前擺內(nèi)收,低頭、含胸的力量起坐,雙肘觸及兩膝,然后后仰還原成預(yù)備姿勢。三個階段:仰臥、起坐、下躺。(女生)。3.接受教師指導(dǎo),并相互保護(hù)幫助,注意練習(xí)安全。4.糾正錯誤動作,掌握正確的技術(shù)要領(lǐng)。3~5次6次6次6~10次結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評,評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見3一、集合隊伍,學(xué)生自我評價。************^二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求:放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見1次實施情況記載班級九(1)班預(yù)計負(fù)荷練習(xí)密度:32%平均心率:12

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