學(xué)?？傮w工作計劃范文___年?工作思路。?始終圍繞以?教學(xué)為中心?，為教育教?學(xué)創(chuàng)造良好?條件，為師?生生活提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)，?繼續(xù)加強(qiáng)政?治理論學(xué)習(xí)?和學(xué)校各項?規(guī)章制度學(xué)?習(xí)，推進(jìn)以?“團(tuán)結(jié)、奉?獻(xiàn)、文明、?實干”為主?要內(nèi)容的文?化建設(shè)。?工作重點(diǎn)。?做好校園環(huán)?境建設(shè)及教?育教學(xué)、辦?公生活用品?維護(hù)、維修?、采購、保?管、及時供?應(yīng)工作，繼?續(xù)推進(jìn)財務(wù)?管理工作，?確保學(xué)校水?電暖正常供?應(yīng)，完善各?項服務(wù)設(shè)施?，努力提高?服務(wù)質(zhì)量。?工作措施?：一、日?常措施（?1）認(rèn)真_?__教職工?例會，加強(qiáng)?職工思想教?育，增強(qiáng)服?務(wù)意識，提?高服務(wù)質(zhì)量?。（2）?學(xué)習(xí)各項規(guī)?章制度，提?高后勤部全?體職工綜合?素質(zhì)。（?3）明確分?工，落實工?作責(zé)任制，?努力做到愛?崗敬業(yè)、吃?苦耐勞。?（4）規(guī)范?后勤各項管?理，加強(qiáng)公?共財產(chǎn)保護(hù)?力度。（?5）管理和?使用好水電?暖，把節(jié)水?節(jié)電放在后?勤工作的首?位，教育和?引導(dǎo)全校師?生養(yǎng)成自覺?節(jié)水節(jié)電的?良好習(xí)慣，?杜絕長流水?和長明燈，?校內(nèi)不能使?用大功率用?電器。由后?勤校長牽頭?不定期檢查?各部位的違?規(guī)用電情況?，并做出相?應(yīng)的考核或?罰款處理。?要及時更換?損壞的水設(shè)?施，防止跑?水和漏水。?（6）圖?書室和閱覽?室按照學(xué)校?要求準(zhǔn)時開?放，健全借?閱登記花名?冊備查。?（7）做好?校園綠化美?化工作。?二、建立考?核制度。按?要求對各個?崗位履行職?責(zé)的情況進(jìn)?行考核：要?按要求、按?步驟做好每?天必做的工?作，詳細(xì)記?載每天處理?事情的經(jīng)過?、結(jié)果和方?法，對師生?的滿意度做?出自我評價?，根據(jù)完成?情況實行獎?勤罰懶，促?使大家進(jìn)一?步提高工作?水平。三?、加強(qiáng)管理?，規(guī)范工作?程序。四?、加強(qiáng)監(jiān)督?，實行陽光?操作。后?勤工作關(guān)系?到全體教職?工的切身利?益，因此要?積極推行財?務(wù)公開制度?，增強(qiáng)工作?的透明度，?規(guī)范辦事行?為。要牢牢?樹立以廉為?榮、以貪為?恥的道德觀?;強(qiáng)調(diào)__?_辦公，每?個環(huán)節(jié)均須?有相應(yīng)記載?;千元以上?的財物進(jìn)出?要實行公開?招標(biāo)，實行?陽光操作，?杜絕以權(quán)謀?私行為。?五、力行節(jié)?儉，發(fā)揮最?大效益。?后勤工作要?堅持勤儉節(jié)?約的方針，?嚴(yán)格財務(wù)管?理，讓有限?的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮?最大的效益?。在經(jīng)費(fèi)?第1頁共7?頁使用上，?貫徹實事求?是的原則，?把好各項經(jīng)?費(fèi)使用。要?制定經(jīng)費(fèi)使?用計劃，編?制經(jīng)費(fèi)預(yù)算?，并嚴(yán)格執(zhí)?行?？顚Ｓ?。加強(qiáng)對經(jīng)?費(fèi)的管理和?監(jiān)督，嚴(yán)格?執(zhí)行財務(wù)制?度，定期檢?___費(fèi)使?用情況，包?括計劃、采?購、驗收、?審批等是否?手續(xù)完備，?是否符合要?求?？偨Y(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)，探?索管理規(guī)律?，不斷提高?財務(wù)管理水?平。第2頁?共7頁學(xué)?校后勤工作?總體計劃?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)清形?勢，解放思?想，以__?_和___?_為指導(dǎo)，?以科學(xué)發(fā)展?觀統(tǒng)籌工作?全局，以教?育局學(xué)校后?勤工作保障?管理工作要?點(diǎn)為工作目?標(biāo)，積極探?索后勤保障?工作的規(guī)律?，開創(chuàng)后勤?服務(wù)新局面?。堅持以“?服務(wù)育人”?為宗旨，以?師生、社會?、家長的滿?意度作為衡?量工作好壞?的主要標(biāo)準(zhǔn)?，創(chuàng)新工作?思路，弘揚(yáng)?務(wù)實作風(fēng)，?強(qiáng)化團(tuán)隊意?識，引入時?代的服務(wù)理?念和先進(jìn)的?管理理念，?利用信息化?手段構(gòu)建現(xiàn)?代學(xué)校后勤?保障體系，?開源節(jié)流，?節(jié)支增收，?為學(xué)校事業(yè)?的發(fā)展、為?創(chuàng)建___?省紅旗食堂?提供優(yōu)質(zhì)、?高效的后勤?保障服務(wù)。?二、后勤?工作現(xiàn)狀和?主要問題分?析校園整?體規(guī)劃設(shè)計?滯后、財產(chǎn)?和儀器設(shè)備?動態(tài)（范本?）管理欠缺?、對關(guān)系師?生切身利益?問題深度_?__不夠等?，制約著學(xué)?校后勤管理?水平全面提?升。一）?校園規(guī)劃設(shè)?計未能突顯?學(xué)校的獨(dú)特?文化意韻?校園缺少統(tǒng)?一規(guī)劃，環(huán)?境布局不夠?協(xié)調(diào)，建設(shè)?缺乏目的性?，難以突顯?學(xué)校的獨(dú)特?的文化意韻?。二）學(xué)?校固定資產(chǎn)?和儀器設(shè)備?欠缺動態(tài)（?范本）管理?目前財產(chǎn)?和儀器設(shè)備?的管理只限?于統(tǒng)計總量?、使用部門?、使用人員?、存放位置?等最基本的?數(shù)據(jù)。由于?管理系統(tǒng)缺?乏相關(guān)的動?態(tài)（范本）?信息，無法?評價財產(chǎn)和?儀器設(shè)備對?教學(xué)質(zhì)量的?影響和投資?效益，例如?所配置的財?產(chǎn)和儀器設(shè)?備是否滿足?學(xué)生的學(xué)習(xí)?訓(xùn)練要求（?配置依據(jù)）?；是否存在?浪費(fèi)情況（?使用率過低?）；儀器設(shè)?備的過早損?壞，是超負(fù)?荷運(yùn)行或是?質(zhì)量問題，?還是管理不?當(dāng)；實驗耗?材與實驗效?益是否成正?比等，都無?法從現(xiàn)有的?數(shù)據(jù)庫獲知?，影響了學(xué)?校對財產(chǎn)設(shè)?備的有效管?理，也影響?了學(xué)校在信?息化設(shè)備投?入時的科學(xué)?決策。1?、對總務(wù)處?及總務(wù)處管?理人員和后?勤崗位職工?的考核機(jī)制?、激勵機(jī)制?不健全，調(diào)?動全員積極?性乏力。?2、制度落?實不到位有?死角，規(guī)范?管理不足，?崗位人員工?作質(zhì)量不高?。3、總?務(wù)管理人員?管理意識淡?薄，管理方?式傳統(tǒng)、服?務(wù)方式陳舊?、改革創(chuàng)新?意識不強(qiáng)，?個人綜合素?質(zhì)及待提高?。4、后?勤工人文化?程度偏低，?崗位技能不?強(qiáng)，工作能?力業(yè)務(wù)水平?及待提高。?5、后勤?干部工人對?學(xué)校的生活?福利待遇、?補(bǔ)助、崗位?補(bǔ)貼意見較?大，主要是?因為同工不?同酬同崗不?同薪，福利?待遇低等因?素造成。?6、后勤個?別崗位設(shè)置?，人員編制?不合理，勞?動強(qiáng)度不均?。三、全?年發(fā)展目標(biāo)?1、樹立?學(xué)校后勤工?作必須服務(wù)?教學(xué)，服務(wù)?師生生活的?思想，促進(jìn)?學(xué)校教學(xué)、?德育、后?勤工作協(xié)調(diào)?發(fā)展，確保?學(xué)校工作整?體目標(biāo)的實?現(xiàn)。2、?建立主任—?干事—班（?組）長逐級?管理責(zé)任制?和工人崗位?責(zé)任制。?3、建立一?支“重學(xué)習(xí)?、善服務(wù)、?懂管理、會?育人”的后?勤管理隊伍?，規(guī)范行政?行為，提高?管理水平，?務(wù)求管理實?效。努力提?高后勤工人?的業(yè)務(wù)水平?和工作能力?，全面提升?后勤人員的?綜合素質(zhì)，?打造一流的?后勤隊伍。?三）對廣?大師生切身?問題___?的深度不夠?。對師生?廣泛___?的問題研究?不深，關(guān)心?不夠，服務(wù)?的質(zhì)量不高?，主要表現(xiàn)?為：被動服?務(wù)多、主動?服務(wù)少；注?重有形服務(wù)?多、注重?zé)o?形服務(wù)少；?此外還有服?務(wù)觀念淡薄?、服務(wù)缺乏?個性化、服?務(wù)質(zhì)量不高?和不夠規(guī)范?等等。三?、工作目標(biāo)?堅持“服?務(wù)育人”、?“管理育人?”、“環(huán)境?育人”的工?作方向，強(qiáng)?化全局意識?、服務(wù)意識?和“主人翁?”意識，積?極探索現(xiàn)代?后勤保障工?作的特點(diǎn)和?規(guī)律，優(yōu)化?后勤管理運(yùn)?行機(jī)制，完?善后勤服務(wù)?保障體系，?提高管理水?平、保障能?力和服務(wù)質(zhì)?量，走出一?條符合現(xiàn)代?學(xué)校發(fā)展所?需要的低成?本、高效率?、優(yōu)質(zhì)量保?障的發(fā)展道?路。四、?工作措施?一）以解放?思想為動力?，牢固樹立?以教學(xué)為中?心工作的服?務(wù)思想，積?極推動后勤?社會化改革?和信息化管?理進(jìn)一步?解放思想，?逐步了解和?摸清教學(xué)規(guī)?律，牢固樹?立以教學(xué)為?中心工作的?服務(wù)思想，?切實落實教?學(xué)工作中心?地位，把“?以教學(xué)為中?心提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)”作為?后勤事業(yè)持?續(xù)發(fā)展的第?一要務(wù)，既?要具備后勤?各項職能的?管理能力，?又要確保后?勤保障的服?務(wù)水平，還?要考慮可持?續(xù)發(fā)展，構(gòu)?建與學(xué)校發(fā)?展相適應(yīng)的?新型的后勤?保障體系，?為教學(xué)工作?提供及時、?高效、優(yōu)質(zhì)?的后勤保障?。1、穩(wěn)?妥推進(jìn)后勤?社會化改革?，積極探索?科學(xué)運(yùn)營模?式。新形勢?下，制訂好?近期要達(dá)到?的目標(biāo)和長?遠(yuǎn)的規(guī)劃，?充分籌劃，?果斷穩(wěn)步推?進(jìn)后勤進(jìn)社?會化步伐，?成熟一個，?試點(diǎn)一個，?成功一個，?推廣一個。?本學(xué)年試行?小賣部與食?堂自我經(jīng)營?，力爭全校?學(xué)生統(tǒng)一在?校就餐，同?時開辦教師?食堂，住宿?試點(diǎn)“標(biāo)間?”制。師?生生活的思?想，促進(jìn)學(xué)?校教學(xué)、德?育、后勤工?作協(xié)調(diào)發(fā)展?，確保學(xué)校?工作整體目?標(biāo)的實現(xiàn)。?2、建立?主任—干事?—班（組）?長逐級管理?責(zé)任制和工?人崗位責(zé)任?制。1、?樹立學(xué)校后?勤工作必須?服務(wù)教學(xué)，?服務(wù)3、?建立一支“?重學(xué)習(xí)、善?服務(wù)、懂管?理、會育人?”的后勤管?理隊伍，規(guī)?范行政行為?，提高管理?水平，務(wù)求?管理實效。?努力提高后?勤工人的業(yè)?務(wù)水平和工?作能力，全?面提升后勤?人員的第4?頁共7頁綜?合素質(zhì)，打?造一流的后?勤隊伍。?2、積極推?進(jìn)后勤信息?化管理，努?力打造數(shù)字?化后勤。充?分利用信息?通道和反饋?渠道，建立?高效快捷的?“信息走廊?”；依托校?園一卡通平?臺，整合飯?卡、熱水卡?、用電卡等?信息化系統(tǒng)?；建立和完?善涵蓋信息?發(fā)布、一卡?通查詢、故?障報修、報?修進(jìn)度查詢?、投訴等服?務(wù)于一體的?一站式后勤?綜合服務(wù)平?臺，提高工?作效率和經(jīng)?濟(jì)效益，為?運(yùn)行環(huán)境的?全面優(yōu)化提?供有力的保?障。3、?強(qiáng)化“管家?”意識，加?強(qiáng)對學(xué)校資?產(chǎn)的動態(tài)（?范本）管理?。要完善學(xué)?校固定資產(chǎn)?的各個管理?流程，嚴(yán)格?執(zhí)行年度清?產(chǎn)核資對帳?制度，引入?rfid技?術(shù)（射頻識?別技術(shù)）開?辟全新的固?定資產(chǎn)管理?模式，準(zhǔn)確?核算資產(chǎn)的?數(shù)量及價值?，全面實施?資產(chǎn)的檔案?管理，對學(xué)?校教學(xué)儀器?設(shè)備和所有?財產(chǎn)要做到?實時、準(zhǔn)確?、動態(tài)（范?本）的管理?。在此基礎(chǔ)?上，積極開?展設(shè)施設(shè)備?投入的績效?評價，嚴(yán)格?控制采購成?本，把好價?格和質(zhì)量關(guān)?，努力實現(xiàn)?物資采購效?能最優(yōu)化，?以優(yōu)質(zhì)服務(wù)?保證教學(xué)科?研所需。本?學(xué)年我們要?認(rèn)真做好校?產(chǎn)登記、編?號，完善校?產(chǎn)帳目，做?到帳、冊、?卡、物一致?，認(rèn)真做好?校產(chǎn)登記、?使用、保管?、借還、賠?償?shù)取τ?日常消耗的?辦公用品、?文具、紙張?、油墨等，?做到有計劃?添置、有計?劃使用，厲?行節(jié)約，另?要清理各樓?各室鑰匙，?規(guī)范鑰匙管?理。購置物?品時實行請?購制度，二?人、多人經(jīng)?辦，購買時?執(zhí)行比價制?度，大宗物?品采購堅持?招投標(biāo)“上?報”制度，?努力做到價?廉物美。本?學(xué)年申請校?舍規(guī)范管理?縣驗收達(dá)標(biāo)?。二）以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，堅?持協(xié)調(diào)可持?續(xù)發(fā)展，著?力建設(shè)美麗?校園、節(jié)約?校園和文化?校園。把?握科學(xué)發(fā)展?觀的基本要?求，堅持協(xié)?調(diào)可持續(xù)發(fā)?展，改善辦?學(xué)條件，創(chuàng)?建幽靜美麗?、風(fēng)格獨(dú)特?、積淀深厚?的校園環(huán)境?。加強(qiáng)基?礎(chǔ)設(shè)施的建?設(shè)，1、?立足人與自?然的和諧，?做好校園規(guī)?劃。聘請高?參進(jìn)行整體?規(guī)劃，從校?園的實際出?發(fā)，因地制?宜，以人為?本，展現(xiàn)學(xué)?校文化精神?的精髓。?2、倡導(dǎo)節(jié)?能節(jié)儉，推?進(jìn)節(jié)約型校?園建設(shè)。?一是合理安?排土地容積?率和綠化率?，達(dá)到節(jié)約?土地和資金?的目的；加?大高效節(jié)能?照明產(chǎn)品、?節(jié)水型設(shè)備?和器具的使?用力度，建?設(shè)低能耗、?節(jié)電節(jié)水型?建筑，以降?低日后的維?護(hù)費(fèi)用。?二是要加大?技術(shù)改造力?度，大力推?廣先進(jìn)的節(jié)?約水電的技?術(shù)、設(shè)備和?設(shè)施。譬如?在照明系統(tǒng)?中采用高效?節(jié)能照明產(chǎn)?品、紅外線?___和路?燈光控開關(guān)?;在供水系?統(tǒng)中使用紅?外線節(jié)水控?制器;在供?電系統(tǒng)中可?利用高效節(jié)?能系統(tǒng)優(yōu)化?電能質(zhì)量等?等，以達(dá)到?節(jié)約水電的?目的。三?是要對現(xiàn)有?的設(shè)施設(shè)備?加強(qiáng)保養(yǎng)和?維護(hù)維修，?修舊利廢，?發(fā)揮設(shè)施設(shè)?備的最大使?用效能，傳?承華潤人艱?苦奮斗，勤?儉節(jié)約，樂?于奉獻(xiàn)的傳?統(tǒng)美德。?四是要強(qiáng)化?后勤建設(shè)項?目績效評估?，對資金投?入使用績效?進(jìn)行分析，?從中發(fā)現(xiàn)問?題并及時調(diào)?整、解決，?為學(xué)校的科?學(xué)決策提供?思路；合理?制定后勤成?本政策，強(qiáng)?化成本意識?，加強(qiáng)成本?控制，樹立?經(jīng)營理念，?要根據(jù)精簡?、高效的原?則從人員配?置、設(shè)施配?置、招標(biāo)采?購等方面進(jìn)?行全方位成?本控制。?3、深化文?化建設(shè)，提?升后勤文化?底蘊(yùn)。自覺?摒棄后勤人?員就是工勤?人員的習(xí)慣?思維，積極?投身學(xué)校文?化建設(shè)的行?列中，努力?開展后勤方?面的專題調(diào)?研和課題研?究，全面提?高后勤工作?的理論研究?水平和科技?含量；積極?參與學(xué)校文?化宣傳工作?，建設(shè)好后?勤網(wǎng)站，及?時總結(jié)歸納?工作中的亮?點(diǎn)和突出點(diǎn)?，利用后勤?工作覆蓋面?廣的優(yōu)勢，?加大宣傳力?度；主動參?與學(xué)校各種?文化活動，?逐步塑造具?有個性特征?和獨(dú)特__?_力的后勤?文化。此外?，還可以通?過校園建設(shè)?和日常工作?，強(qiáng)化校園?園林的樹種?文化、強(qiáng)化?資訊開放的?環(huán)境文化、?強(qiáng)化公開透?明的服務(wù)文?化，使后勤?打上科技與?人文的烙印?，深刻地改?變后勤的形?象，提升后?勤工作的整?體素質(zhì)。?三）以“人?本理念”為?原則，提高?后勤管理人?員素質(zhì)，用?心搭建溝通?交流平臺，?切實解決師?生廣泛__?_的民生問?題后勤服務(wù)?堅持以人為?本，要創(chuàng)新?服務(wù)理念，?要重視溝通?交流，要_?__細(xì)節(jié)，?服務(wù)要體現(xiàn)?人性化、親?情化，要努?力打造服務(wù)?品牌，為廣?大師生提供?優(yōu)質(zhì)高效的?服務(wù)。1?、加強(qiáng)管理?和培訓(xùn)，提?高后勤人員?素質(zhì)。提高?人員素質(zhì)，?首先要轉(zhuǎn)變?觀念，要認(rèn)?識到管理就?是服務(wù)，后?勤部門要以?服務(wù)求生存?、以服務(wù)求?理解、以服?務(wù)求發(fā)展，?改變過去那?種要我服務(wù)?為我要服務(wù)?。其次，要?配合學(xué)校人?事制度改革?逐步完善用?人制度，要?建立科學(xué)有?效的激勵機(jī)?制，要落實?貫徹“能者?上，庸者讓?，劣者下”?的用人原則?，要堅持推?行月度量化?考評辦法，?要把獎勤罰?懶的思路落?實在制度上?和行動上。?此外，要鼓?勵后勤人員?積極參與各?類學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，做到自覺?充電，主動?學(xué)習(xí)，練就?本領(lǐng)，提高?政策理論水?平和技能水?平，“工欲?善其事，必?先利其器”?，提高后?勤隊伍的政?策理論水平?、技能水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?，客觀上就?是提升了服?務(wù)的質(zhì)量。?堅持人性化?、親情化服?務(wù)，全面提?升后勤服務(wù)?質(zhì)量，關(guān)鍵?在人，后勤?人員要做到?在立志、立?信、立行上?為表率，要?提高團(tuán)隊的?凝聚力和戰(zhàn)?斗力，打造?和培養(yǎng)一支?“肯干事、?會干事、干?成事、好共?事”、任勞?任怨、兢兢?業(yè)業(yè)、熱情?和諧的后勤?服務(wù)團(tuán)隊。?2、學(xué)會?聆聽，及時?反饋，搭建?溝通交流平?臺。后勤工?作要緊緊圍?繞教學(xué)這個?中心，服務(wù)?于這個中心?，要樹立“?一切為了師?生，為了師?生的一切”?的理念，就?必須積極和?師生進(jìn)行溝?通交流，主?動了解廣大?師生的需求?，虛心傾聽?師生的心聲?。與師生進(jìn)?行心靈的交?流，這就必?須要構(gòu)建立?體的溝通交?流平臺，重?視師生的反?饋信息。?一是通過公?開服務(wù)程序?、公布責(zé)任?人、實行問?責(zé)制，推行?“一站式”?服務(wù)等形式?，提高服務(wù)?效率和服務(wù)?質(zhì)量；在教?學(xué)樓、食堂?、學(xué)生公寓?、物管樓宇?等醒目處公?布服務(wù)投訴?___，及?時搜集反饋?信息；二?是通過專題?座談會、后?勤服務(wù)問卷?調(diào)查等形式?，虛心聽取?師生對后勤?服務(wù)工作的?意見和建議?。三是完?善后勤網(wǎng)上?服務(wù)平臺，?定期公布各?類管理信息?，例如水電?費(fèi)清單、電?話費(fèi)清單、?耗材和日用?品領(lǐng)用清單?、食堂衛(wèi)生?檢疫結(jié)果飲?用水的檢測?報告等等，?并進(jìn)一步公?開各類日常?維修的工作?流程和實施?進(jìn)度，讓廣?大師生了解?和支持后勤?工作。充分?聆聽師生的?意見和心聲?，及時回復(fù)?反饋并盡快?予以解決，?對反映的問?題要一件一?件落實到部?門，落實到?責(zé)任人，實?行問責(zé)制，?強(qiáng)化執(zhí)行力?，有效拉近?后勤工作與?師生的距離?，不斷提高?后勤服務(wù)的?質(zhì)量和水平?。本學(xué)年一?定安排好所?有教研組的?備課活動實?，力爭教師?辦公室配備?電腦。3?、___民?生，切實為?師生解決熱?點(diǎn)難點(diǎn)問題?。要了解師?生特別__?_的熱點(diǎn)難?點(diǎn)問