第26頁(yè)共26頁(yè)小學(xué)電教工作方案通用范例小學(xué)電教工作方案通用范例。一、指導(dǎo)思想結(jié)合我校的開展現(xiàn)狀，加快學(xué)校電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件裝備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建立步伐;全面進(jìn)步老師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用程度，全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程，全面施行素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)開展;注重實(shí)效、逐步到位的原那么。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促開展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。二、工作目的：1、師資隊(duì)伍建立目的老師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校老師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體程度，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師進(jìn)步電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)展辦公、教育教學(xué)的老師隊(duì)伍。2、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目的本年度，全校的老師能純熟使用電化設(shè)備，進(jìn)步教育教學(xué)效益。3、工作的目的做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作，實(shí)在加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。將“上有興趣的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探究目的。三、主要任務(wù)電教工作方案的主要任務(wù)是：電教設(shè)備的完善和充分利用、完善教學(xué)資庫(kù)、進(jìn)步老師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)在抓好隊(duì)伍建立，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目的的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目的，2023-2023年著重做好以下幾項(xiàng)工作：(一)、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的開展需求。(二)、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記。作好電教設(shè)備使用情況、問(wèn)題記錄。2、管理員要做好電教設(shè)施的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、平安(防盜、防火、用電)，建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用和完好。(三)、開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，進(jìn)步老師的信息素養(yǎng)。2、豐富內(nèi)容，讓電教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用。3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。4、積極進(jìn)展電教設(shè)備課的教學(xué)研究，進(jìn)步教育質(zhì)量。(四)、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作方案，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反應(yīng)。3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過(guò)程管理，責(zé)任到人。4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。5、維護(hù)保持電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。(五)、做好教學(xué)效勞工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予效勞，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化程度的提升提供最優(yōu)的保障。(六)、搞好課題研究工作做好電教設(shè)備教研工作，進(jìn)步電教設(shè)備教研才能，為教育教學(xué)效勞。f132.更多工作方案延伸閱讀團(tuán)結(jié)小學(xué)電教工作方案一、思想電教中心及各級(jí)的精神和要求，以科學(xué)開展觀為，學(xué)校本學(xué)期的工作方案，的設(shè)備條件和師生的情況，以多媒體的使用為主，現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建立現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的，力爭(zhēng)新的跨越。二、工作1、加大硬件建立。電子備課室，添置新軟件；改良校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學(xué)。2、對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)老師新型的教學(xué)構(gòu)造，更新教育形式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。3、上傳學(xué)校教育和最新教學(xué)，教育互動(dòng)平臺(tái)。4、電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全電教記錄，如老師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。電教設(shè)備的率，優(yōu)化課堂教學(xué)。5、努力建立一支信息技術(shù)應(yīng)用才能的老師隊(duì)伍，幫助老師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn)，并純熟應(yīng)用多媒體言小言小頻道。6、的安排，抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以多媒體使用、信息技術(shù)才能的應(yīng)用和上傳資料等為主要內(nèi)容，老師電教運(yùn)用才能，使網(wǎng)絡(luò)真正學(xué)校教育教學(xué)的助手。7、公開課要求上多媒體課，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的才能，大老師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，新課程改革的進(jìn)程。三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)在學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的，還要校本培訓(xùn)的工作：1、對(duì)老師使用電腦培訓(xùn)，老師對(duì)信息技術(shù)使用的才能；2、在老師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和才能的培養(yǎng)；3、成立學(xué)校電腦興趣，夯實(shí)根底，電腦及信息技術(shù)使用。四、常規(guī)工作的管理1、“二好一”。訂好初期的工作方案；電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；教學(xué)的使用。2、對(duì)電教使用情況周登記，電教使用率。老師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用才能，力爭(zhēng)學(xué)校100%的老師、100%的學(xué)科可以運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)。五、工作安排二月份：1、制訂2023-2023學(xué)年學(xué)期電教工作方案2、更新學(xué)校網(wǎng)站，上傳新聞及圖片。3、制訂學(xué)校電教工作管理制度和工作人員管理職責(zé)4、成立電腦制作興趣。三月份：1、調(diào)研電教軟件需求情況。2、組織老師參信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)信息技術(shù)的根底知識(shí)及操作。3、網(wǎng)上資，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。四月份：1、組織老師參信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)powerpoint、Flash的言小言小頻道制作。2、網(wǎng)上資，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。五月份：1、組織學(xué)生舉行科技活動(dòng)：A、電腦制作〔電腦繪畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作〕B、科技創(chuàng)新活動(dòng)〔科學(xué)夢(mèng)想畫、科技小創(chuàng)造、科技小論文〕C、機(jī)器人2、檢查電教設(shè)備維修工作，老師電教使用情況六月份：1、檢查學(xué)電教管理情況，對(duì)電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)那么，檢查。2、整理校電教檔案，資料。3、撰寫本期電教工作總結(jié)。農(nóng)村小學(xué)電教工作方案為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實(shí)處，實(shí)在抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校老師效勞。根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作方案：一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量效勞，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、開展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力進(jìn)步我校老師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才能、信息技術(shù)程度。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。二、任?wù)目的：1、利用遠(yuǎn)程教育資對(duì)老師政治思想教育，有組織、有方案、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資，按方案選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)vcd片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)老師，對(duì)全校老師進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料搜集工作。6、搞好中心校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。三、詳細(xì)措施：1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，田擁山校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王彥琴副組長(zhǎng)，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織老師討論信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)步我校老師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資集中組織老師學(xué)習(xí)。按方案組織老師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實(shí)錄，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能。3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備，對(duì)全校老師進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式，使老師能有效進(jìn)展資下載、課件制作和用多媒體進(jìn)展教學(xué)。4、完善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與老師遠(yuǎn)教成長(zhǎng)記錄檔。5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)行，傳播安康合法的網(wǎng)絡(luò)資，真正做到資共享。2023小學(xué)電教工作方案認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，求真務(wù)實(shí)，以縣電教中心要求為準(zhǔn)那么，充分利用好現(xiàn)有的信息化根底設(shè)施及教學(xué)資，并盡才能改善設(shè)施，整合、開發(fā)校本資。繼續(xù)鼓勵(lì)信息技術(shù)教育方面的骨干，帶動(dòng)全校老師熱衷于教育現(xiàn)代化，提升全體老師的現(xiàn)代化素養(yǎng)，使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)有更新的打破與開展。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下工作方案：一、積極配合，務(wù)實(shí)工作積極培訓(xùn)全體老師，學(xué)會(huì)下載、整合、使用遠(yuǎn)教資，盡快掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的正確操作及平安考前須知。裝備專業(yè)人員負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)教設(shè)備，并按要求填寫、整理有關(guān)的歸檔資料。二、強(qiáng)化管理，平安運(yùn)行加強(qiáng)信息技術(shù)教育管理。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用及管理的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)展定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。既要進(jìn)步設(shè)備使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，做好機(jī)房的衛(wèi)生、平安工作。積極訂購(gòu)電教材，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)軟件資，目錄發(fā)放到年級(jí)組，催促老師借閱，指導(dǎo)老師正確使用。三、促進(jìn)整合，平衡開展促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。首先廣闊老師要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽理論，在組織好課堂教學(xué)的根底上，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極主動(dòng)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論，在微機(jī)課上能用其它學(xué)科知識(shí)作為教學(xué)內(nèi)容的就盡量采納。同時(shí)，及時(shí)向老師推薦校內(nèi)現(xiàn)有的資料情況、使用的方法，發(fā)動(dòng)指導(dǎo)年齡大一點(diǎn)的老師整合課件。以實(shí)現(xiàn)真正意義上的信息技術(shù)與學(xué)科整合。四、廣泛參與，培養(yǎng)興趣積極參與上級(jí)部門組織的師生信息技術(shù)活動(dòng)。對(duì)愛好信息技術(shù)的學(xué)生每周至少開展一次信息技術(shù)興趣活動(dòng)。以進(jìn)步大多數(shù)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。五、全員培訓(xùn)，提升應(yīng)用做好老師的培訓(xùn)工作，可以是集體培訓(xùn)，也可以化整為零，只要老師有學(xué)習(xí)的積極性了，就信息技術(shù)而言，用到什么學(xué)什么，這樣有目的的去學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)，效果往往要比集中學(xué)習(xí)好一些。學(xué)習(xí)的人也有興趣，也容易記住。關(guān)鍵是電教人員要做好引導(dǎo)工作，讓學(xué)習(xí)的人知道學(xué)什么，怎樣學(xué)。六、熱衷教育，效勞教學(xué)電教老師首先要樹立電教效勞于教學(xué)的思想，除了原方案的工作，隨時(shí)可能有突發(fā)的工作需要去完成，去克制。所以從自身來(lái)講，要找出缺乏，及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充，努力進(jìn)步自己的現(xiàn)代化教育技術(shù)理論和理論才能，打造一支具有堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，熱衷于教育事業(yè)，能講奉獻(xiàn)的效勞型電教隊(duì)伍，創(chuàng)立青云中心校電教工作新場(chǎng)面。電教工作方案電教工作方案以____同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向?qū)?lái)”為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以效勞質(zhì)量求生存、求開展”的根本思路，以本部的工作指示為根據(jù)，結(jié)合實(shí)際情況，制定如下工作方案。一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)1．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作目前學(xué)校各教室、處室、辦公室和活動(dòng)室的電教設(shè)備已根本裝備好，因此如今首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)展定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專款專用，有帳可查。為每個(gè)電教設(shè)備編號(hào)，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。。每周辦公例會(huì)可以讓老師反應(yīng)電教設(shè)備的根本使用情況，對(duì)于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問(wèn)題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。“用”主要是指進(jìn)步電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資，進(jìn)步教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。2、管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。既要進(jìn)步使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、平安工作。3．進(jìn)步信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽理論，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)比賽。二、完善學(xué)校網(wǎng)站近期開場(chǎng)學(xué)校網(wǎng)站的改版工作，首先與學(xué)校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想，理解學(xué)校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺(tái)管理，做到對(duì)此項(xiàng)工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而后與領(lǐng)導(dǎo)交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁(yè)主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)網(wǎng)站首頁(yè)，確定風(fēng)格。以便通過(guò)校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌，及時(shí)發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過(guò)網(wǎng)站到達(dá)對(duì)我校的一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，使其成為我校對(duì)外的一個(gè)窗口。三、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活潑，開展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深化進(jìn)展，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣闊信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問(wèn)題。信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學(xué)過(guò)程中把信息技術(shù)、信息資、信息方法、人力資和課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方法。〔一〕在老師當(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)要在老師這個(gè)群體中廣泛開展信息技術(shù)，進(jìn)步老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合才能，老師的整合才能主要包括：1.學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對(duì)老師進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)科老師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使老師進(jìn)一步理解和掌握信息技術(shù)的根本知識(shí)和技能，全面進(jìn)步老師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)展工作和教學(xué)的才能。制定培訓(xùn)方案，對(duì)全校老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，進(jìn)步老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，進(jìn)步電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。2.加強(qiáng)老師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)才能。老師的教學(xué)設(shè)計(jì)才能是信息技術(shù)整合才能系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目的的才能；分析^p把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)歷的才能；對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析^p，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間互相關(guān)聯(lián)的才能；根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和開展需求，論證信息技術(shù)的潛能和缺乏，選用適宜的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的才能；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的才能；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資的才能。3.加強(qiáng)老師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施才能。例如：能利用信息技術(shù)管理學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)化的才能等。4．加強(qiáng)老師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我開展才能。老師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”理論中，通過(guò)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究，不斷進(jìn)步自己的“整合”才能，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)才能開展和終身學(xué)習(xí)。老師可以遵循“教學(xué)設(shè)計(jì)──校本教學(xué)理論和教學(xué)研究──反思評(píng)價(jià)并改良教學(xué)設(shè)計(jì)方案──新的教學(xué)設(shè)計(jì)──新教學(xué)理論和教學(xué)研究──……”的校本理論道路，不斷進(jìn)步自己的“整合”才能，并在理論中總結(jié)經(jīng)歷，逐漸形成適應(yīng)學(xué)校程度、具有校本特色的有效應(yīng)用形式?！捕吃鰪?qiáng)電教管理人員的效勞意識(shí)采取適宜的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資傳遞給各位老師，讓每位老師理解學(xué)校的資進(jìn)而能利用這些資來(lái)改良教學(xué)工作，進(jìn)步教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。如將電教室的教學(xué)光盤明細(xì)制作成表發(fā)到電教工作方案第2頁(yè)每個(gè)辦公室，進(jìn)步這些教學(xué)材料的利用率。四、學(xué)科教學(xué)方案根據(jù)李滄區(qū)信息技術(shù)裝備電化教育工作要求，結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)工作，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，不斷提升我校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教研方案如下：〔一〕加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)，做好我校信息技術(shù)課開課工作根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求，在我校小學(xué)1?6年級(jí)全部開設(shè)信息技術(shù)課，確保學(xué)校開齊課程，開足課時(shí)，上好課。鑒于學(xué)校電腦配置低的情況，六年級(jí)無(wú)法開設(shè)flash課，暫定六年級(jí)學(xué)習(xí)pascal。通過(guò)多種方法和鼓勵(lì)措施，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)信息技術(shù)根底知識(shí)的學(xué)習(xí)。組織學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生參加信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級(jí)信息技術(shù)學(xué)科漢字錄入質(zhì)量檢測(cè)?！捕臣訌?qiáng)老師課堂教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量1.繼續(xù)積極參加片內(nèi)教研、集中教研，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，開展教研活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步老師的教育教學(xué)研究理論程度。在教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，豐富對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言和形式。2.響應(yīng)本學(xué)期小學(xué)教研主題活動(dòng)：新老老師手拉手共同進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期將在全區(qū)開展小學(xué)新、老老師結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，我校1名新老師和李村小學(xué)的1名老老師互相結(jié)成教研對(duì)子，通過(guò)新老師向老老師學(xué)習(xí)，使新老師可以迅速適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。3.開展老師讀書活動(dòng)。作為信息技術(shù)老師不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)上的書，還要深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的書，進(jìn)步自己的教學(xué)才能，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。老師參加讀書活動(dòng)并在網(wǎng)上的老師讀書blog日志，發(fā)布學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)老師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！踩碃?zhēng)取參加小學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽根據(jù)市電教館的安排，繼續(xù)開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，抓好電腦作品、學(xué)科競(jìng)賽，尤其是漢字錄入競(jìng)賽，在全校學(xué)生積極參與的根底上，出，爭(zhēng)取在全區(qū)、市、省獲得好成績(jī)。五、詳細(xì)工作安排9月初，開學(xué)后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學(xué)校的電教管理情況,對(duì)電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)那么進(jìn)展查閱。9月下.旬，開場(chǎng)校園網(wǎng)站改版制作工作，方案在十月底完成此項(xiàng)工作。10月中旬，開場(chǎng)老師電腦使用技能培訓(xùn)工作。方案培訓(xùn)兩次，第一次培訓(xùn)電腦使用時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，第二次培訓(xùn)如何裝電腦系統(tǒng)。11月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,進(jìn)步老師的信息技術(shù)理論程度農(nóng)村小學(xué)電教工作方案范文為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實(shí)處，實(shí)在抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校老師效勞。根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作方案：一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量效勞，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、開展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力進(jìn)步我校老師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才能、信息技術(shù)程度。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。二、任?wù)目的：1、利用遠(yuǎn)程教育資對(duì)老師政治思想教育，有組織、有方案、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資，按方案選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)vcd片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)老師，對(duì)全校老師進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料搜集工作。6、搞好中心校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。三、詳細(xì)措施：1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，田擁山校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王彥琴副組長(zhǎng)，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織老師討論信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)步我校老師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資集中組織老師學(xué)習(xí)。按方案組織老師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實(shí)錄，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能。3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備，對(duì)全校老師進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式，使老師能有效進(jìn)展資下載、課件制作和用多媒體進(jìn)展教學(xué)。4、完善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與老師遠(yuǎn)教成長(zhǎng)記錄檔。5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)行，傳播安康合法的網(wǎng)絡(luò)資，真正做到資共享。團(tuán)結(jié)小學(xué)電教工作方案2電教中心及各級(jí)的精神和要求，以科學(xué)開展觀為，學(xué)校本學(xué)期的工作方案，的設(shè)備條件和師生的情況，以多媒體的使用為主，現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建立現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的，力爭(zhēng)新的跨越。二、工作1、加大硬件建立。電子備課室，添置新軟件；改良校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學(xué)。2、對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)老師新型的教學(xué)構(gòu)造，更新教育形式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。3、上傳學(xué)校教育和最新教學(xué)，教育互動(dòng)平臺(tái)。4、電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全電教記錄，如老師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。電教設(shè)備的率，優(yōu)化課堂教學(xué)。5、努力建立一支信息技術(shù)應(yīng)用才能的老師隊(duì)伍，幫助老師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn)，并純熟應(yīng)用多媒體言小言小頻道。6、的安排，抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以多媒體使用、信息技術(shù)才能的應(yīng)用和上傳資料等為主要內(nèi)容，老師電教運(yùn)用才能，使網(wǎng)絡(luò)真正學(xué)校教育教學(xué)的助手。7、公開課要求上多媒體課，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的才能，大老師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，新課程改革的進(jìn)程。三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)在學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的，還要校本培訓(xùn)的工作：1、對(duì)老師使用電腦培訓(xùn)，老師對(duì)信息技術(shù)使用的才能；2、在老師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和才能的培養(yǎng)；3、成立學(xué)校電腦興趣，夯實(shí)根底，電腦及信息技術(shù)使用。四、常規(guī)工作的管理1、“二好一”。訂好初期的工作方案；電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；教學(xué)的使用。2、對(duì)電教使用情況周登記，電教使用率。老師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用才能，力爭(zhēng)學(xué)校100%的老師、100%的學(xué)科可以運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)。五、工作安排二月份：1、制訂2023-2023學(xué)年學(xué)期電教工作方案2、更新學(xué)校網(wǎng)站，上傳新聞及圖片。3、制訂學(xué)校電教工作管理制度和工作人員管理職責(zé)4、成立電腦制作興趣。三月份：1、調(diào)研電教軟件需求情況。2、組織老師參信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)信息技術(shù)的根底知識(shí)及操作。3、網(wǎng)上資，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。四月份：1、組織老師參信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)powerpoint、Flash的言小言小頻道制作。2、網(wǎng)上資，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。五月份：1、組織學(xué)生舉行科技活動(dòng)：A、電腦制作〔電腦繪畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作〕B、科技創(chuàng)新活動(dòng)〔科學(xué)夢(mèng)想畫、科技小創(chuàng)造、科技小論文〕C、機(jī)器人2、檢查電教設(shè)備維修工作，老師電教使用情況六月份：1、檢查學(xué)電教管理情況，對(duì)電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)那么，檢查。2、整理校電教檔案，資料。團(tuán)結(jié)小學(xué)電教工作方案1一、思想電教中心及各級(jí)的精神和要求，以科學(xué)開展觀為，學(xué)校本學(xué)期的工作方案，的設(shè)備條件和師生的情況，以多媒體的使用為主，現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建立現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的，力爭(zhēng)新的跨越。二、工作1、加大硬件建立。電子備課室，添置新軟件；改良校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學(xué)。